belajar mengajar yang menarik mengunakan teknologi informasi

• 1. Belajar Mengajar yang Menarik Menggunakan Teknologi Informasi H. Mochamad Wahyudi, S.Kom, MM [email_address] Disampaikan pada seminar Teknologi Informasidalam rangka Dies Natalies BSI ke-17 Hotel Acacia Jakarta, 2 April 2005

2. 3. Belajar Mengajar ???

• Kegiatan aktif siswa dalam membangun gagasan / pemahaman diri sendiri. Pengajar perlu memberikan dorongan kepada siswa untuk menggunakan otoritasnya dalam membangun gagasan

4. Belajar Mengajar yang Menarik ?

• Pengajar yang berkualitas (Profesional)

• Materi pelajaran dapat dipahami

• Tidak terlalu sederhana

• Tidak monoton

• Tidak tegang (Belajar dengan Fun)

• dll

5. Teknologi Informasi(Information Technology)

• ICT (Information Technology & Telecomunications)

• Telematika

• (Telekomunikasi

• Media Informatia)

6. 7. Pengalaman Belajar

• 10% : Membaca

• 20% : Mendengar

• 30% : Melihat

• 50% : Melihat &

• Mendengar

• 70% : Mengatakan

• 90% : Melakukan

8. Mengapa tidak memperhatikan ?

• Penyampaian materi terlalu cepat

• Tidak dapat dipahami

• Materi terlalu sederhana

• Tidak bervariasi / Monoton

• dll

9. Alat Bantu Belajar Mengajar(Konvensional)

• Papan tulis / Whiteboard, dll

• OHP Projector

• Alat peraga

• dll

10. Alat Bantu Belajar Mengajar(Menggunakan Teknologi Informasi)

• LCD Projector

• Screen / Whiteboard

• Digital Class

• Perangkat Komputer Multimedia + Internet

• Sound System

• Alat peraga

11. 12. Pemanfaatan TI (dalam Proses Belajar Mengajar)

• Menyampaikan materi pengajaran

• Pendistribusian materi pelajaran

• Media komunikasi :

• - e-mail

• - Mailing List (Milis)

• - Chat / Messenger, dll

13. 14. 15. 16. Pemanfaatan TI (dalam Proses Belajar Mengajar)- Lanjutan

• Mencari informasi di Internet(Search Engine):

• - Google

• - Yahoo

• - MSN

• - Altavista

17. 18. 19. Paksa siswa

• Memberikan & mengerjakan tugas via e-mail

• Memberikan tugas untuk mencari informasi dari Internet menggunakan Search Engine

• Presentasi pribadi/kelompok berdasarkan informasi yang digali dari Internet

20. Paksa siswa Lanjutan

• Memberikan materi ujian dengan bahan dari Internet

• Memberikan point lebih untuk tugas di atas, dll

21. Fasilitas di Internet

• WWW (Word Wide Web)

• FTP (file Transfer Protokol)

• Telnet / Remote Login

• IRC (Internet Relay Chat)

• VoIP (Voice over Internet Protocol)

• Milis (Mailing List)

• Search Engine

• dll

22. 23. 24. Implementasi penggunaan TI(pada Bidang Pendidikan)

• Sistem Informasi sekolah

• Web Site sekolah

• Interactive Voice Response (IVR) & Fax on Demand

• SMS Educations (Mobile SMS & Plain SMS)

25. 26. 27. 28. 29. Implementasi penggunaan TI(pada Bidang Pendidikan)- Lanjutan

• Bursa Kerja Online

• Pembayaran biaya pendidikan Online (ATM, Internet Banking & Mobile Banking)

• Ruang kelas multimedia

• Laboratorium (Komputer, Bahasa, Broadcasting, Fotograpi)

• Perpustakaan Digital (Online)

30. 31. 32. 33. 34. 35. Beberapa Kendala yang Ada

• Keterbatasan dana dan/atau mahalnya infrastruktur

• Terlalu berharap (instan) terhadap terhadap belajar mengajar menggunakan TI, tanpa persiapan SDM pengajar yang siap

• Tugas & materi pembelajaran kurang mendukung

36. Beberapa Kendala yang Ada Lanjutan

• Pengajar tidak bisa memotivasi siswa untuk berani menggunakan TI (Internet)

• Pengajar tidak siap / mampu

• melakukan proses e-learning

• & self learning

• Pengajar tidak responsif

• terhadap pertanyaan

• dan/atau masukan siswa

• via e-mail, SMS, Messeger

37. 38. 39. Terima kasih atas perhatiannya ! H. Mochamad Wahyudi, S.Kom, MM e-mail :[email_address] YM : mw4hyud1 HP : 0815-14125555