bab 1- pengenalan ilmu ketamadunan versi pelajar

7/25/2019 BAB 1- Pengenalan Ilmu Ketamadunan Versi Pelajar

1/26

1

SKOP PERBINCANGANTITAS

11. KONSEP TAMADUN

2. TAMADUN ISLAM3. TAMADUN MELAYU

4. TAMADUN INDIA

5. TAMADUN CINA

6. ISU2 SEMASA & MASA DEPAN


2/26

2

BAB 1 :

PENGENALAN ILMU

KETAMADUNAN


3/26

3

PENGENALAN ILMU

KETAMADUNANPersoalan yang selalu berbangkit

Apakah Tamadun?Apakah yang menjadi landasan dlm

memahami tamadun? Apakah ukuran dan nilai bagi

menentukan tahap pencapaian sesuatu

tamadun?Akhir sekali apakah yang menjadi

rujukan bg menentukan suatu bangsa@ masyarakat itu bertamadun?


4/26

4

PENGAJIAN KETAMADUNAN

DAN SEJARAH TAMADUN Perbezaaan1 Pengajian ilmu tamadun

membincangkan mengenai teori!

konsep2 asas! ciri serta si"at tamadunsecara konseptual! teoritikal danabstrak

#anakala $ejarah tamadun merujkkpd pengalaman yg dilalui olh sstutamadun dari segi pencapaian! jatuhbangun! kemajuan dankemundurannya


5/26

%

2 Pengajian ketamadunantidaklahbegitu terikat kpd batasan zaman

#anakala $ejarah tamadunlazimnya dibatasi olh "aktor masa

&'bagaimanapun kedua2 tdkboleh dipisahkan dan salingberkaitan


6/26

(

)omponen yg penting bgPengajian ketamadunan juga

ialah agama! "alsa"ah! kajianbandar!sosiologi! antropologi!kebudayaan! *T! seni dan

kesusasteraan


7/26

+

TAKRIF DAN CIRI TAMADUN

Perkataan tamadun itu sendiri drpda!asa Ara "# di#una pakai d$m %M&

Dari sudut etim'$'#in"a ia erasa$drpd ka$ima! maddana iaitu kata

ker(a meru(uk kpd p)uatan memukaandar * k'ta serta peruatanmemper!a$us udi pekerti&


8/26

,

$ecara lbh sempurna tamadun bolehditakri"kan sbgai pencapaian dan

pembangunan dlm sgl perlakuan!pemikiran dan kemajuan -spt sains!*T! kesenian! kesusasteraan dan lain2lg yg tinggi! luhur! baik! halus dansopan

Antara penulis yg boleh dianggap

pelopor bidg ini ialah .urji zaydankitabnya Tarikh al-tamadun al-islami,/arid 0ajdi! #uhammad Abduh

menggunakan istilah madaniyyah.


9/26

*bn )haldun menggunakan istilahumran bg menjelaskan makna

tamadun yg merangkumi organisasisosial dan budaya

eliau tlh memberikan pengamatan

yg cukup menarik tentang manusia!masyarakat! sistem sosial dlmpembentukan peradaban

#elalui teori taawun ibn khaldunmenjelaskan bagaimana manusiahidup dlm msyrkt yg berubah drpdbadawikpd hadhari.


10/26

1

5lm perkataan # sekurg2nya

2 istilah yg sering diguna iaitutamadun dan peradaban

Pd ketika ini perkataan #elayuyg sering digunakan bgmenggambarkan peningkatan

kehidupan masyrkt adlhkemajuan dan pembangunan


11/26

11

5lm tradisi barat! istilah civilisation

digunakan bagi menggambarkansesuatu masyrkt @ budaya ygcomple6 yg di tandai dgn

pencapaian ilmu teknologi! akti7itiperekonomian! penyusunanstruktur politik dan kemasyktandan penempatan perbandaran

*a jg diguna pakai bagimenggambarkan budaya -culture8


12/26

12

TAKRIF DAN CIRI TAMADUN

9iri2 tamadun :

i &ujud sistem kepercayaan

ii &ujud penempatan masyarakt di

sesebuah k0sn spt lembah *ndus dlliii Peningkatan kualiti hidup yg lbh baik

dr segi jangka hayat

i7 &ujud sistem organisasi sosial dlmbidang politik! pentadbiran ekonomidan pendidikan


13/26

13


14/26

14

7 )emunculan satu bahasa @ bhs

serumpun dgn satu sistemtulisan yg tersendiri

7i &ujud sistem perundangan ygteratur

7ii )elahiran dan peningkatan dayareka cipta dlm *T danpembinaan


15/26

1%

KEPERCAYAAN, AGAMA DAN

TAMADUN

agi menghuraikan hub tamadundgn agama ia harus bertitik tolakdrpd konsep manusia sbg penggerak

tamadun yg luhur

)ehidupan berbudi pekerti menjadi

perkara yg sgt penting dlmkehidupan bertamadun dan ia berkaitrapat dgn kepercayaan dan agama


16/26

1(

Agama berperanan membentukpandangan semesta seseorg dan

sesebuah msykt serta perilakutindakan mereka dlm kehidupan

&'b bkn semua tamadundipengaruhi dgn kuat oleh agamasbagaimana tamadun barat yg lbh

cenderung memisahkan nilai2keagamaan dlm kehidupan msyrkt


17/26

1+

Pandan#an para sar(ana terdpt +

a$iran ,

1 Ada yg berpendapat agamamempunyai pengaruh dan perananyg besar terhadap tamadun spt

tamadun *slam

2 #ereka yg sangsi t;hdp peranan

agama pd satu pihak yg lain spttamadun barat


18/26

1,

HU%UNGAN TAMADUN DGN

%UDA-A *a berbeza dr 2 sudut iaitu :

i Pengaruh dan natijah tamadunberkekalan lbh lama berbanding dgn

pengaruh dan natijah budaya

iiTamadun melampaui batas2

kenegaraan dan 0ilayah sedangkanbudaya selalunya dikaitkan dgnnegara dan 0ilayah tertentu


19/26

1

TAMADUN DAN %ANGSA


20/26

2

KE.AHIRAN/ PERKEM%ANGAN

DAN KEMER0S0TAN TAMADUN Antara "aktor pendorong kemunculan

tamadun2 dunia sblm ini ialah :

i )edudukan yang strategikii =angsangan keagamaan dan

kerohanianiii Pembangunan ilmu dan penghayatan

nilaii7 Peningkatan kemahiran dan

penghasilan teknologi7 Persaingan dgn tamadun lain


21/26

21

Kejayaan sesuatu tamadun

bergantung kpd

!" Agama sbg asas utama

#" I$mu pengeta%uan yg t&ngg&

'" T&dak d&kabur& kebendaan


22/26

22

FAKT0R+ KEM0R0S0TAN

TAMADUN

* .urang sosial

** )ezaliman

*** )eruntuhan #oral*> .umud -sikap tertutup8

> encana Alam


23/26

23

PERSAMAAN DAN PER%EAAN

ANTARA TAMADUN Terdapat + persoalan berkait

tentang etika spt berikut :

i Alam sekitar

ii )eluargaiii #asyarakat

i7 )erajaan

7 konomi7i Pendidikan

7ii )esihatan dan kesejahteraan


24/26

24

INTERAKSI ANTARA TAMADUN

1 *nteraksi dlm budaya yang sama

2

*nteraksi antara budaya dantamadun yg berbeza

3 *nteraksi anatara tamadun yg kuatdgn yg lemah


25/26

2%

K(nsep Kemajuan dan

Pembangunan

)eku$ar me$&%at kemajuan berasaskan

keuntungan*pera$atan baru dsb ygmement&ngkan kebendaan semata#"

Is$am mengamb&$ k&ra kebendaan danker(%an&an se+ara se&mbang.


26/26

2(

DIA.0G ANTARA

TAMADUN2PERADA%AN

1 Pengertian 5ialog

2 Pembudayaan 5ialog di #alaysia

3 Prinsip2 5ialog

4 alangan kpd 5ialog

bab 1- pengenalan ilmu ketamadunan versi pelajar

Documents