6 pelan tindakan prog sahsiah disp sek (sbp) 2005

SMK. SERI INTAN KLUANG, JOHOR

PELAN TINDAKANPROGRAM PEMBANGUNAN SAHSIAH DAN

DISIPLIN BERASASKAN SEKOLAH(SCHOOL BASE PROGRAMME)

TAHUN 2005

KANDUNGAN

PROGRAM UTAMA MUKA SURAT

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

PROGRAM KESELURUHAN PEMBANGUNAN SAHSIAH DAN DISIPLIN MURID BERASASKAN SEKOLAH

PENINGKATAN KUALITI KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN SAHSIAH & DISIPLIN MURID

PEMANTAPAN PENGURUSAN SAHSIAH DAN DISIPLIN MURID

PERLAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH SELAMAT

PENJANAAN SEMANGAT PATRIOTISME MURID

PEMBUDAYAAN ADAB MURID (NILAI-NILAI MURNI)

PENINGKATAN KONSEP KENDIRI DAN JATI DIRI MURID

PROGRAM PENCEGAHAN PERBUATAN SALAH LAKU BERAT MURID

PEMANTAPAN SISTEM SALAH LAKU DISIPLIN MURID (SSDM)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

PELAN TINDAKANPROGRAM PEMBANGUNAN SAHSIAH DAN DISIPLIN MURID

BERASASKAN SEKOLAH (SCHOOL BASE PROGRAMME)TAHUN 2005

SEKOLAH : SMK. SERI INTAN, KLUANG, JOHOR

BIL. PROGRAM UTAMA AKTIVITI SASARAN MASA/TEMPOH TINDAKAN IMPAK

1. PROGRAM KESELURUHAN PEMBANGUNAN SAHSIAH DAN DISIPLIN MURID BERASASKAN SEKOLAH

1. Membentuk jawatankuasa

2. Mesyuarat jawatankuasa

3. Taklimat program

4. Perlaksanaan aktiviti

5. Pemantauan

6. Laporan

7. Penilaian

Guru, Kaunselor

Guru, Pelajar

Guru, Pelajar

Guru, Pelajar

AJK, Pelajar

AJK, Guru

Pelajar

Januari

Januari

Januari

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Akhir satu aktiviti

Akhir satu aktiviti

Pengetua, GPK HEM

GPK HEM

Ketua AJK

AJK, Guru, Pelajar

GPK HEM

AJK, Guru, Pelajar

Pelajar

Objektif program difahami oleh semua guru dan murid

Peningkatan dalam sahsiah dan disiplin murid

Pelajar sedar kepentingan peningkatan sahsiah dan disiplin

m/s 1

M/S PROGRAM UTAMA AKTIVITI SASARAN MASA/TEMPOH TINDAKAN IMPAK

2. PENINGKATAN KUALITI KEPIMPINAN DAN PENGURUSAN SAHSIAH & DISIPLIN MURID

Bidang Kursus / ‘In-house Training’ :

a. Pengurusan Stress

b. Komunikasi Berkesan

c. Pengurusan Dokumen

d. Perundangan / Peraturan Sekolah

e. Kemahiran IT

f. Pengurusan Emosi

1. Kursus Profesionalisme Guru / ‘In-house Training’

2. Pendedahan tentang maklumat / pekeliling kementerian berkaitan pengurusan disiplin murid

3. Pendedahantentang buku peraturan sekolah

4. Pendedahan tentang Panduan Profesionalisme Guru (Panduan Tindakan Guru)

5. Kursus / taklimat Mentor-mentee

Semua guru

Semua guru

Semua guru

Semua guru

Semua guru mentor

2 kali setahun

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Feb - Ogos

Pengetua,GPK HEM

Pengetua,GPK HEM

Pengetua,GPK HEM

Pengetua,GPK HEM

Kaunselor

Objektif program dapat difahami oleh semua guru

Guru yakin dalam menjalankan tugas sebagai pengurus sahsiah dan disiplin muridd

Wujud hubungan yang harmonis antara sekolah, guru, ibu bapa, pelajar dan masyarakat

m/s 2


3. PEMANTAPAN PENGURUSAN SAHSIAH DAN DISIPLIN MURID

a. Pembinaan Modul Program

a. Kawalan disiplin murid lemah / berisiko

b. Motivasi murid berpotensi berisiko

1. Membina Modul program Pemantapan Disiplin

2. Kursus kepimpinan pengawas

3. Sesi kaunseling individu/kelompok

4. Mentor-mentee(ibu/bapa angkat)

5. Aduan guru/pengawas

6. Kem motivasi pelajar

7. Ceramah keibubapaan

8. Ceramah dan taklimat oleh NGO/agensi luar(Polis/Pemadam)

Kaunselor

Pengawas

Pelajar bermasalah

Pelajar bermasalah

Guru, Pengawas,

Pelajar bermasalah

Ibu bapa pelajar

Guru, Pelajar

Januari

Februari

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

April

Mei

Julai

GPK HEM,Kaunselor

GPK HEM, Kaunselor

Kaunselor

Guru mentor, kaunselor

GPK HEM, Guru disiplin

Kaunselor,Guru disiplin

Kaunselor,PIBG

Kaunselor


Pengurangan dalam kes salahlaku murid

Wujud suasana keharmonian antara sekolah, guru, ibu bapa, pelajar dan masyarakat

m/s 3


4. PERLAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH SELAMAT

a. Manual Keselamatan Pergi dan Balik Sekolah

b. Keselamatan Fizikal

c. Keselamatan Aktiviti Ko-Kurikulum/Sukan

d. Mengatasi Ponteng/Disiplin Pelajar

e. Keselamatan Intergrasi dan Perpaduan

1. Membentuk jawatankuasa

2. Mesyuarat jawatankuasa induk

3. Pembahagian tugasan

4. Menyediakan dokumentasi

5. Pelancaran program

6. Aktivit kempen program

7. Poster dan sepanduk

8. Pengedaran risalah

9. Edaran makluman kepada masyarakat setempat

Guru, Kaunselor, PIBG

Jawatankuasa induk

Jawatankuasa induk

Jawatankuasa induk

Guru, Kakitangan, Ibu bapa, Pelajar


Guru, Pelajar

Guru, Pelajar


Januari

Januari

Januari

Sebelum aktiviti

Setiap aktiviti

Sepanjang tahun

Sepanjang aktiviti

Sepanjang aktiviti

Sepanjang aktiviti

Pengetua, GPK HEM

GPK HEM

GPK HEM,J/Kuasa Induk

Jawatankuasa Induk

Kaunselor, Guru Disiplin

Kaunselor

Kaunselor

AJK, Guru

Jawatankuasa Induk


Setiap program dapat dijalankan dengan sempurna

Peningkatan keselamatan pelajar

Krisis dapat ditangani

Masalah ponteng dapat diatasi

m/s 4


5. PENJANAAN SEMANGAT PATRIOTISME MURID

1. Penyediaan modul Pasukan Pakaian Seragam (PPS)

2. Perhimpuna rasmi mingguan

3. Pertandingan Kawat Kaki Unit PPS

4. Pertandingan:- Sajak- Poster- Esei

5. Bulan Patriotik

6. Sambutan Hari Kebangsaan

Guru, Pelajar

Guru, Pelajar

Pelajar unit PPS

Semua pelajar

Guru, Kakitangan, Pelajar

Guru, Kakitangan, Pelajar

Januari

Setiap IsninSepanjang tahun

April

Julai – Sept.

Julai – Sept.

Ogos

GPK Ko-Ku

Guru pemimpin PPS,Guru bertugas mingguan

GPK Ko-Ku,Guru Pemimpin PPS

Kaunselor, Guru Panitia BM, BI, P.Seni

Kaunselor,Guru Panitia Sejarah

Kaunselor,Pengawas

Objektif program difahami oleh semua guru, dan murid


Peningkatan semangat patriotisme murid

Peningkatan disiplin dan kendiri murid

m/s 5


6. PEMBUDAYAAN ADAB MURID (NILAI-NILAI MURNI)

ADAP:

a. Semasa belajar di bilik darjah

b. Semasa perhimpunan

c. Semasa berhubung sesama manusia

d. Semasa berhubung dengan alam sekitar

e. Semasa permainan

f. Kepada guru

g. Kepada ibu bapa

h. Kepada pemimpin

i. Bersama masyarakat

i. Sesama rakan

1. Taklimat guru

2. Perhimpunan

3. Kempen Nilai Murni

4. Kursus Kepimpinan Pelajar

5. Dokumentasi dan Pelaporan

Guru

Guru, Pelajar

Warga sekolah

Pengawas, Ketua Tingkatan, Pemimpin persatuan dan kelab

Guru, Pelajar

Januari

Setiap IsninSepanjang tahun

Mulai Februari

Julai

Feb. – Nov.

Pengetua,GPK HEM

Kaunselor,Guru bertugas mingguan

Panitia P.Moral,Panitia P.Islam,Kaunselor

Kaunselor, Guru pemimpin kelab dan persatuan

Kaunselor

Objektif program difahami oleh semua guru, dan murid


Peningkatan nilai-nilai murni murid

Peningkatan disiplin dan sahsiah murid

m/s 6


7. PENINGKATAN KONSEP KENDIRI DAN JATI DIRI MURID

(PERINGKAT SEKOLAH DAN DAERAH)

1. Taklimat pelaksanaan program peringkat sekolah kepada guru dan kaunselor

2. Mesyuarat Jawatankuasa Pelaksanaan Program.

3. Program Kem Jati Diri Murid Peringkat Sekolah:

3.1 Program Bina Insan Pelajar

3.2 Program Permata (Pelajar Yatim / Miskin)

3.3 Program Diskusi untuk Kepimpinan Pelajar

3.4 Progran Muhasabah Diri (Solat Hajat, Bacaan Yassin, Tazkirah, Zikir Munajat, Pendidikan Moral)

4. Penilaian

Guru,Kaunselor

Guru, Pelajar

Semua Pelajar,

Anak Yatim/Miskin,

Pemimpin Pelajar

Semua Pelajar

Januari

Februari

Mei – Sept.

Setiap akhir aktiviti

Pengetua,GPK HEM

GPK HEM,Kaunselor

GPK KO-KuKaunselor, Guru Pemimpin Kelab dan Persatuan

Kaunselor



Peningkatan semangat jati diri dan kendiri murid

m/s 7


8. PROGRAM PENCEGAHAN PERBUATAN SALAH LAKU BERAT MURID

a. Pergaduhan

b. Vandalism

c. Gabgsterism / Buli

d. Salah Laku Seks

e. Ponteng

f. Merokok

g. Membawa Bahan Lucah

h. Membawa Senjata Merbahaya

i. Peras Ugut

j. Maklumat Pelajar Berisiko

1. Soal Selidik – melalui borang soal selidik

2. Lawatan Pelajar ke penjara - demonstrasi merotan- kehidupan dipenjara

3. Bimbingan Kerohanian / Moral

4. Mentor-Mentee

5. ‘Spot-Check’

6. Sesi Kaunseling

7. Mengumpul maklumat pelajar berisiko

Pelajar

Pelajar berisiko tinggi

Pelajar berisiko tinggi

Pelajar bermasalah

Semua pelajar

Pelajar bermasalah

Pelajar berisiko

2 kali setahun

April

Sepanjang tahun

Feb - Ogos

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Kaunselor

Kaunselor,Guru Disiplin

Kaunselor, Panitia Ag.Islam, Panitia P.Moral

Kaunselor,Guru Mentor

Guru Disiplin

Kaunselor

Guru Disiplin,kaunselor

Objektif program yang dijalankan difahami oleh semua guru dan murid

Mengenalpasti pembuli / gangster untuk tindakan susulan

Penurunan bilangan kes salah laku pelajar

Peningkatan sahsiah pelajar

m/s 8


9. PEMANTAPAN SISTEM SALAH LAKU DISIPLIN MURID (SSDM)

1. Mesyuarat / Taklimat Penyelarasan Kerja

2. Merekod dan mengumpul data salah laku pelajar

3. Memasukkan data salah laku ke dalam sistem SSDM

4. Penyemakan data / disket data

5. Penghantaran data ke PPD

Semua Guru,Guru Disiplin,Kaunselor

Guru Disiplin,Semua Guru

Guru Disiplin,Guru Data



Januari

Sepanjang tahun

Setiap bulan

Sebelum penghantaran

3 kali setahun- minggu

pertama Mei- minggu

pertama Sept.- minggu

pertama Dis.

Pengetua,GPK HEM

GPK HEM,Guru Disiplin



Pengetua,GPK HEM

Data salah laku disiplin murid lengkap dan tersedia

Analisis data salah laku disiplin dapat disediakan

Program susulan dapat dijalankan

m/s 9

6 pelan tindakan prog sahsiah disp sek (sbp) 2005

Documents