3. rpt khb-kt ting 3 2016 edited johor tganu kelantan

8/18/2019 3. RPT KHB-KT TING 3 2016 Edited Johor Tganu Kelantan

1/12

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2016

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (KEMAHIRAN TEKNIKAL)TINGKATAN 3

BULAN MINGGU TAJUK PEMBELAJARAN I-THINK PBS (PPPM) CATATAN JANUARI 1

03/01 –07/01

1. Rek C!"#a. Pengenalpastian masalahA$% 1

• Mengenal pasti masalah

• Mengumpul maklumat dan data

• Menganalisis maklumat

• Menyenaaikan pe!agai idea penyelesaian masalah

Peneangan P"# $ingkatan 3 dan M%dul Ithinkpemangkin &"A$

01/1 – $ahun "au '01(

'10/01 –1)/01

!. Pemilihan ideaA$% 1

• Menilai dan memilih idea yang paling sesuai

*. Peekaan p%+ek

A$% 1• Melaka !e!eapa eka !entuk p%+ek

d. Pemilihan eka !entukA$% 1

• Menilai dan memilih k%nsep eka !entuk

• Mem!uat lukisan ke+a !edasakan lukisan

un+uan %t%ga,k

Peta "uihPeta Ali

Penyediaan M%dul peek%dan'01(

-"%ang $ansit

P%tal Rasmi em!agaPepeiksaan

317/01 –'1/01

e. Pean*angan pem!inaan p%+ekA$% 1

• Mengenal pasti !ahan dan kesesuaiannya

• Mengenal pasti dan memilih alat

• Mem!uat +adual ke+a dan mengia k%s pengeluaan

Peta "uihPeta P%k%k

"1Menyatakan tentang eka!entuk dan penghasilan p%+ekdengan menyenaaikan tiga +enis !ahan.

"'Meneangkan tentang eka!entuk dan penghasilan p%+ekdengan menyenaaikan tiga +enis !ahan dai segikesesuaian penggunaannya.

')/1 $haipusam

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN INDAHPURA (1)81000 KULAI

PANITIA KEMAHIRAN HIDUP


2/12

)')/01 –'/01

2. Pem!inaan pengu+ian dan pengu!ahsuaian p%+ekA$% 1

• Menguku menanda dan mem%t%ng

• Mem!ina dan men*antum !ahagian p%+ek

• Memeiksa dan mengu+i sam!ungan dan

pemasangan

• Mem!uat kemasan

• Mengu+i dan menilai p%+ek

g. Pend%kumentasian

• Mengumpul dan meek%dkan maklumat !ekaiatan

p%+ek yang di!ina.

Amali "3Mengaplikasikan pengetahuandan ke2ahaman tentang eka*ipta dengan menghasilkanp%+ek $ek &!"#1.(Menghasilkan produkbaharu atau inovasidaripada produk sedia ada)")

4 mengikut "$'%e$1

.(membuat projekberdasarkan lakaran)."54dengan * %+1.(menyelesaikan masalah)."(4 yang mempunyai ,!!#/+1.(penambahan bahan atauidea yang berfungsi danmampu menggambarkanidea tersendiri murid).

6"RUARI 5

31/01 –0)/0'

2. Pem!inaan pengu+ian dan pengu!ahsuaian p%+ek

A$% 1• Menguku menanda dan mem%t%ng



pemasangan

• Mem!uat kemasan

• Mengu+i dn menilai p%+ek

Amali

#am!ungan P"#

(07/0' –11/0'

2. Pem!inaan pengu+ian dan pengu!ahsuaian p%+ekA$% 1

• Menguku menanda dan mem%t%ng



pemasangan• Mem!uat kemasan

• Mengu+i dan menilai p%+ek

Amali

#am!ungan P"#

008/' – $ahun "au9ina

71)/0' –1/0'

2. Eek#$!k

*. Mengia k%s tenaga elektikA$% 1

• Mem!a*a mete k:+

• Mengia k%s penggunaan tenaga elektik

Pe,!$,"1Menyatakan tentang asaselektik dengan mem!a*amete k:+

"'Meneangkan tentang asas


3/12

elektik dengan men+elaskan*aa mengia k%s penggunaantenaga elektik

"3Mengaplikasikan pengetahuandan ke2ahaman tentang asaselektik dengan e,!$1 k%spenggunaan tenaga elektik.

(Menggunakan dua kadartari)

")4mengikut "$'%e$2.

(Kaedah yang betul)

"54 dengan * %+2.(pengiraan yang tepat)

"(4dan e/!/!,1.

(i) Menjadi contoh darisegi tingkah lakudan hasil kerja.

(j) Boleh membertunjuk ajar kepadamurid yang lain.

'1/0' –'5/0'

d. Pengenalan m%t% aus teus -;9A$% 1

• Mem!a*a maklumat pada plat pein*ian m%t%

• Mengenali +enis m%t%

• Menyatakan aah pusingan m%t% ;9

• Mengenal pasti +enis mekanisme penghantaan

kuasa m%t% ;9

Peta "ulatanPeta "uih

MA9 8'/0' –03/03

3. A%% Eek#$',!k

a. Nama sim!%l dan 2ungsi k%mp%nen elekt%nikA$% 1

• Mengenal pasti nama sim!%l dan 2ungsi k%mp%nen

elekt%nik

!. Mem!a*a dan mente+emah lukisan skematik

A$% 1

Peta "ulatanPeta "uih

"1Menyatakan tentang asaselekt%nik dengan mem!eikantiga +enis k'"',e,1 elekt%nik.(komponen yang dipelajaridi tingkatan )

"'Meneangkan tentang asaselekt%nik dengan men+elaskan


4/12

• Mente+emah lukisan skematik kepada lukisan

!egam!a dan mem!uat p%+ek

• Mente+emah lukisan skematik atau lukisan!egam!a untuk mem!uat p%+ek.

tiga k'"',e,1 elekt%nikdai segi 2ungsinya.(komponen yang dipelajaridi tingkatan )

100(/03 –10/03

UJIAN BULANAN 1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (113 - 13) +$!

MA9

11'0/03 –')/03

!. Mem!a*a dan mente+emah lukisan skematikA$% 1



• Mente+emah lukisan skematik atau lukisan!egam!a untuk mem!uat p%+ek

*. Penghasilan p%+ekA$% 1

• Mem!entuk kaki k%mp%nen

• Memasang k%mp%nen !epandukan lukisan

skematik atau lukisan !egam!a

• Menyemak semula kedudukan k%mp%nen

!epandukan lukisan skematik

• Mematei semua kaki atau tamatan k%mp%nen

• Mem%t%ng kaki k%mp%nen yang !ele!ihan dengan

kemas

• Mengu+i p%+ek yang telah siap dan mem!uat

pem!aikan +ika pelu

• Mem!esih dan menyimpan semua alatan tangan

dan !ahan

AmaliPeta Ali

Amali

APRI 1''7/03 –31/03

!. Mem!a*a dan mente+emah lukisan skematikA$% 1



• Mente+emah lukisan skematik atau lukisan

!egam!a untuk mem!uat p%+ek

*. Penghasilan p%+ekA$% 1





!epandukan lukisan skematik



kemas

AmaliPeta Ali

"3Mengaplikasikan pengetahuandan ke2ahaman tentang asaselekt%nik dengan mem!entuksemua kaki k%mp%nenmemasang semua k%mp%nen

dan mematei semua kakik%mp%nen !epandukanlukisan !egam!a.

")4mengikut p%sedu3.

i. Kaedah yang betul ii. Komponen berkutub

dipasangmengikut

kekutuban yang betul.


5/12


pem!aikan +ika pelu

• Mem!esih dan menyimpan semua alatan tangandan !ahan.

"54dengan * %+3.(sempurna) !

i. "ematerian kemasii. "emterian kukuhiii. Kekutuban betul iv. Mengamalkan

langkahkeselamatan diridan alatan.

"(4 dan e/!/!,1.

1303/0) –07/0)

*. Penghasilan p%+ek



kemas


pem!aikan +ika pelu


dan !ahan.

Amali

#;A

1)10/0) –

1)/0)

*. Penghasilan p%+ek


•

Mem%t%ng kaki k%mp%nen yang !ele!ihan dengankemas


pem!aikan +ika pelu


dan !ahan.

Amali

1517/0) –'1/0)

4. Eek#$',!k (Eek#!5)

. , %!/' , 5,%! k'"',e, eek#$',!k

A$% 1• Mengenal pasti nama sim!%l dan 2ungsi k%mp%nen

elekt%nik

• Menyatakan susunan n%m!% I9 pemasa

• Mengenal pasti !inaan dan tamatan geganti

Peta !uih

"1Menyatakan tentang elekt%nikdengan mem!eikan susunann%m!% pin I9 pemasa 555 dantiga !ahagian utama !inaangeganti.

"'Meneangkan tentangelekt%nik dengan men+elaskanI9 dan geganti dai segi2ungsinya.

1(')/0) –'/0)

. , %!/' , 5,%! k'"',e, eek#$',!k

A$% 1• Mengenal pasti nama sim!%l dan 2ungsi k%mp%nen

elekt%nik

• Menyatakan susunan n%m!% I9 pemasa

Peta "ulatanPeta !uih


6/12

• Mengenal pasti !inaan dan tamatan geganti

MI 170'/05 –05/05

!. Penghasilan p%+ek

A$% 1• Mem!a*a dan mente+emah lukisan skematik





!epandukan lukisan skematik• Mematei semua kaki atau tamatan k%mp%nen


kemas


pem!aikan +ika pelu


dan !ahan seta melupus sisa

Amali

Peta Ali

01/5 –


7/12

i. Menjadi contoh dari segi tingkah lakudan hasil kerja.

ii. Boleh membertunjuk ajar kepadamurid yang lain.

1815/05 –18/05

7. Te"# ke!,

a. Ruang tempat kediamanA$% 1

• Meneangkan eti tempat kediaman• Menyenaaikan +enis uang tempat kediaman

• Mengenal pasti 2ungsi uang

!. &eselesaan tempat kediamanA$% 1

Mengenal pasti 2akt% keselesaan tempat kediaman.

Peta "ulatanPeta !uih

'1/5 – :es

ak

'0''/05 –'(/05

PEPRIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (284 - 116) 16 +$! 9 076 Ke"#e$, DMM A', JUN '1

1'/0( –1(/0(

*. Pen+agaan tempat kediamanA$% 1

• Mengenal pasti pem!esihan tempat kediaman

• Mengenal pasti alat dan agen pen*u*i

• Memilih dan menggunakan agen pen*u*i yang

sesuai

• Mem!esih mengemas dan menghias uang tempat

kediaman

Peta Ali

Peta Pel!agai Ali

"1Menyatakan tentang tempat

kediaman dengan mem!eikandua +enis pem!esihan.

"'Meneangkan tentang tempatkediaman dengan men+elaskandua +enis pem!esihan .

"3Mengaplikasikan pengetahuandan ke2ahaman tentag tempatkediaman dengan melakukanpem!esihan pada uangtempat kediaman.

")4 mengikut "$'%e$7.(Alat atau agen pencuciyang betul)

"54 dengan * %+7.(#asil kerja bersih dankemas).


8/12

"(4dan e/!/!,1.

i. Menjadi contoh dari segi tingkah lakudan hasil kerja.


''18/0( –'3/0(

6. E,;!, (Eek#!5)

a. Jenis dan kegunaan pengikat dan penyantumA$% 1• Mengenal pasti nama dan kegunaan pengikat dan

penyantum

Peta !uih

''/( – Nu=ul >uan

'3'(/0( –30/0(

!. mengenal !ahagian lua en+in

A$% 1• Mengenal pasti !ahagian utama lua en+in

• Menyatakan nama dan 2ungsi alat tangan

• Mem!uka dan memasang satu !ahagian lua en+in

&. Mengenal !ahagian dalam en+inA$% 1• Mengenal pasti nama dan 2ungsi !ahagian dalam

en+in

Peta "uih

Peta dakap

"1Menyatakan tentang en+indengan mengenalpasti nama!ahagian lua !ahagian dalamen+in dan alatan tangan.

"'

Menyatakan tentang en+indengan mengenalpasti nama!ahagian lua !ahagian dalamen+in dan alatan tangan daisegi 2ungsinya.

"3Mengaplikasikan pengetahuandan ke2ahaman tentang en+indengan mem!uka danmemasang semula manamana !ahagian lua en+in.

")

4 mengikut "$'%e$2.(Kaedah yang betul)

"54dengan * %+4.

i. #asil kerja betul ii. Mengamalkan

peraturankeselamatan diridan alatan.

"(


9/12

4 dan e/!/!,1.i. Menjadi contoh dari

segi tingkah lakudan hasil kerja.


JUAI ')03/07 –07/07

d. daan empat le+angA$% 1

• Menyatakan pinsip edaan empat le+ang

Peta "uihPeta $iti

0(07/7 –


10/12

"3Meneangkan tentangk%nsumeisme denganmengenalpasti kaitan tiga hakpengguna dan tigatanggung+a@a! pengeluakepada pengguna.

")

Meneangkan tentangk%nsumeisme denganmengenalpasti !entukpenyele@engan pengelua danakta mem!antu pengguna.

"5Meneangkan tentangk%nsumeisme denganmem!uat hu!ungkait antaa!entuk penyele@enganpengelua dengan hakpengguna dan akta.

"(Meneangkan tentangk%nsumeisme denganmem!uat penilaian tehadaptndakan yang pelu diam!iltehadap penyele@engan %lehpengelua.

B# '31/07 –0)/0

&. T,,;


11/12

1/031

'1/0 –'5/0

ULANGKAJI PT3 MENGEMASKINI M=DULPEREK=DAN PBS

31/ –


12/12

')/11CUTI AKHIR TAHUN (24112016 01012018) - 38 +$! 9 1212 M!$$% 2412 - K$!%%

3. rpt khb-kt ting 3 2016 edited johor tganu kelantan

Documents