PERKARA

PERKARA06.01.2014 (ISNIN)

Mata Pelajaran dan KelasBahasa Malaysia Tahun 2

Tema / TajukTema 1 Keluarga Harmoni / Unit 2 Hobi Mak Usu (Mari Dengar dan Sebut)

Masa07.50 pagi 08.50 tengah hari

Standard Pembelajaran1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

Objektif PembelajaranPada akhir pembelajaran dan pengajaran ini, murid dapat;

i. mendengar dan memahami frasa dan ayat

ii. menyebut frasa dan ayat dengan betul dan tepat

Aktiviti

BT:m/s 7

BA:m/s 71. Murid berbual tentang frasa dan ayat.

2. Murid mendengar dan mengenal pasti frasa dan ayat yang dibaca daripada buku teks.

3. Murid menyebut frasa dan ayat dengan betul dan tepat.

4. Murid membaca teks dan menyatakan maklumat dengan betul.

5. Murid melengkapkan latihan dalam buku aktiviti di halaman 7.

6. Murid menulis frasa dan ayat dalam buku latihan.

EMKNilai murni: Kerajinan dan bekerjasama.

EMK: Kreativiti dan inovasi.

Bahan Bantu MengajarBuku teks dan bahan bergambar

Penilaian Pembelajaran dan PengajaranMurid dapat mendengar, memahami dan menyebut frasa dan ayat dengan betul dan tepat serta dapat melengkapkan teks dengan frasa yang betul.

Refleksi

Mata Pelajaran dan KelasBahasa Malaysia Tahun 4

Tema / TajukTema 1: Kekeluargaan / Unit 1: Berkhemah di Laman Idaman (Kata Ganti Nama Tunjuk)

Masa08.50 09.50 pagi

Standard PembelajaranF.U: SK: 5.1, SP: 5.1.3 / F.S: SK: 1.2, SP: 1.2.6

Objektif PembelajaranPada akhir pembelajaran dan pengajaran ini, murid dapat;

i. memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.ii. mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Aktiviti

BT: 6BA: -1. Murid membaca teks di halaman 6 buku teks.

2. Murid melihat dan membaca bahan dalam buku teks dengan sebutan yang betul.

3. Murid mengenalpasti kata ganti nama tunjuk dalam teks di halaman 6.

4. Murid bersoal jawab berdasarkan maklumat daripada isi kandungan teks.

5. Murid membaca perkataaan yang dikenalpasti yang terdapat pada teks.

6. Murid menulis semula kata ganti nama tunjuk yang dikenalpasti dalam buku tulis.7. Murid melengkapkan latihan dalam buku aktiviti di halaman 6.

EMKNilai murni: Kerajinan

EMK: Kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu MengajarBahan maujud dan lembaran kerja.

Penilaian Pembelajaran dan PengajaranMurid dapat memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks.

Refleksi

Mata Pelajaran dan KelasPendidikan Moral Tahun 4

Tema / TajukKepercayaan kepada Tuhan

Masa11.50 12.50 pagi.

Standard Pembelajaran1.1.1, 1.1.3, 1.1.4

Objektif PembelajaranPada akhir pembelajaran dan pengajaran ini, murid dapat;

~ Kognitif Menyatakan cara menghormati amalan beribadat pelbagai agama yang diamalkan oleh jiran.

~ Afektif Menyatakan perasaan apabila menghormati amalan agama dan kepercayaan jiran.

~ Psikomotor Menunjukkan cara menghormati amalan ibadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam pelbagai situasi.

Aktiviti

BT: 41. Murid menyatakan amalan pemakanann dalam agama dan kepercayaan jiran yang diketahui.

2. Murid membaca dan memahami situasi di dalam buku teks.

3. Murid menyatakan isi kandungan situasi tersebut.

4. Murid menyatakan cara menghormati amalan pemakanan dan kepercayaan yang diamalkan oleh jiran.

5. Murid bersoal jawab dengan guru tentang cara menghormati agama dan amalan jiran.

6. Murid menjawab soalan pemahaman.

EMKNilai murni: Kesopanan

EMK: Kreativiti dan inovasi

Bahan Bantu MengajarKad perkataan dan bahan maujud.

Penilaian Pembelajaran dan PengajaranMurid dapat Menunjukkan cara menghormati amalan ibadat pelbagai agama dan kepercayaan jiran dalam pelbagai situasi.

Refleksi