02 - pengurusan pembelajaran

Upload: eliana

Post on 07-Jul-2018

228 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    1/10

    2. Pengenalan Kemahiran Belajar

    2.1 Penetapan Matlamat Diri dan Akademik2.2 Pengurusan Masa

    2.3 Mengenali Gaya Pembelajaran Kendiri

    2.4 Strategi Meningkatkan Ingatan2.5 Perancangan Jadual Belajar

    1

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    2/10

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    3/10

    2.2 Pengurusan Masa

    ● Pelajar yang berjaya biasanya mempunyai jadual waktu

    dan perancangan yang tersusun dan sistematik.

    ● Jadual waktu ialah pembahagian masa hari ke hari yang

    terperinci yang merangkumi:

    ● sesi pembelajaran, dan● aktiviti-aktiviti lain dalam sehari.

    ● Perancangan ialah pandangan menyeluruh tentang sesi

    pembelajaran dan aktiviti-aktiviti lain.

    3

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    4/10

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    5/10

    2.2 Pengurusan Masa

    2) Penggunaan Masa Untuk Aktiviti Lain.

    Selain belajar, masa juga harus diperuntukkan untuk: -

    a) berehat

    b) membuat kerja rumah

    c) bersukan

    d) membantu ibu bapa

    e) melakukan aktiviti-aktiviti yang diminati atau

    f) menghadiri kelas tambahan.

    5

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    6/10

    2.2 Pengurusan Masa

    3) Apakah Kelebihan Mempunyai Jadual Waktu?

    Jadual waktu persendirian harus disediakan supaya;

    a) Mengurangkan pembaziran waktu.

    b) Lebih memberi fokus kepada pelajaran.

    c) Pengurusan masa lebih teratur.

    d) Mengambil kira semua mata pelajaran.

    e) Memberi keutamaan kepada mata pelajaran yang

    sukar.f) Melatih diri supaya tidak mengangguhkan kerja.

    6

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    7/10

    2.3 Mengenali Gaya PembelajaranKendiri

    1. Apakah Gaya Pembelajaran?

    Gaya pembelajaran ialah cara mempelajari sesuatu

    mengikut kecenderungan individu. Terdapat pelbagai

    teori dan model gaya pembelajaran. Murid perlu

    mengetahui kepelbagaian gaya pembelajaran tersebut

    supaya mereka dapat mengenal pasti gaya

    pembelajaran yang sesuai untuk diri mereka. Pada

    asasnya dua model gaya pembelajaran yang akan

    dibincangkan iaitu:a. Gaya VAK (Visual, Auditori, Kinestetik )

    b. Gaya Pembelajaran Dunn dan Dunn

    7

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    8/10

    2.3 Mengenali Gaya PembelajaranKendiri

    2. Mengapa Perlunya Mengenal Pasti Gaya Pembelajaran?

    ● Setiap individu mempunyai gaya belajar tersendiri.

    ● Apa yang penting bukanlah gaya tersebut tetapi hasil daripada

    pembelajaran yang telah dilakukan.

    ● Setiap minit yang diperuntukkan akan hanya bermakna sekiranya

    murid itu dapat memahami dan mengingati fakta dan konsep

    penting pelajaran berkenaan.

    ● Seseorang murid itu akan hanya kerugian masa sekiranya apa

    yang dipelajari tidak dapat dihayati sepenuhnya dan mereka tidak

    langsung dapat memahami atau mengingati perkara-perkara

    penting tentang pelajaran berkenaan.

    ● Seseorang murid harus mengenal pasti gaya pembelajaran yang

    disukai agar murid dapat memberikan fokus yang lebih terhadap

    apa yang dipelajari.

    8

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    9/10

    2.4 Strategi Meningkatkan Ingatan

    9

  • 8/18/2019 02 - Pengurusan Pembelajaran

    10/10

    2.5 Perancangan Jadual Belajar

    10