Tutorial (Minggu 3)

NojieAnisahJessica

Tugasan: Bincangkan contoh-contoh instrument formal

berdasarkan kriteria aras lemah, sederhana dan tinggi.

Instrument Formal

3 aras instrumen

formal

1) Lemah

3) Tinggi2) Sederhana

1) Aras RendahAras kemahiran dalam bidang kognitif adalah 

1) PENGETAHUAN 2) KEFAHAMAN

PengetahuanMenguji pengetahuan murid-

muridMengingat kembali fakta, menjelaskan

erti,menjelaskan prinsip, menjelaskan

istilah,menjelaskan hukum, menjelaskan definisi yangtelah dipelajari

Contoh: Soalan objektif

Antara berikut yang manakah bunga kebangsaan Malaysia?

a) Bunga Mataharib) Bunga Raya

c) Bunga Maward) Bunga KekwaSoalan subjektif

Namakan bunga kebangsaan Malaysia?

Contoh: Soalan objektif

Sebagai rakyat Malaysia yang cinta akan negara, kita perlu

a) hormat kepada pemerintah

b) membakar bendera negera c) membuang sampah

merata tempatd) melakukan aktiviti

vandalismeSoalan Subjektif

Huraikan tanggungjawab kita sebagai rakyat Malaysia

kepada Negara kita.

KefahamanMenguji kebolehan murid memahami, menukar dan

menjelaskan fakta, konsep, prinsip, hukum danteori

yang telah mereka pelajari.

2) Aras SederhanaAras kemahiran dalam bidang kognitif 

adalah 1) APLIKASI 2) ANALISIS

AplikasiMenguji kebolehan pelajar

menggunakan fakta, konsep, hukum, teori,

prinsip, pengetahuan dan kemahiran untuk

menyelesaikan masalah yang berkaitan.

Contoh:Soalan Subjektif

Sunil merupakan seorang murid yang malas. Dia

selalu meminta bantuan orang lain untuk

menyempurnakan kerja sekolahnya. Jelaskan nilai

yang patut diamalkan oleh Sunil agar dia boleh menjadikan dirinya

cemerlang.

AnalisisMenguji kebolehan pelajar

membanding dan menghuraikan faktor-faktor kesamaan, perbezaan dan

perhubungan di antara satu sama lain.

Contoh:Soalan subjektif

Banding bezakan antara dua watak yang terdapat dalam cerita “Bawang

Putih Bawang Merah”.

3) Aras TinggiAras kemahiran dalam bidang kognitif 

adalah 1) SINTESIS 2) PENILAIAN

Contoh:Soalan subjektif

Lengkapkan peta minda berikut dengan meletakkan ciri-ciri pemimpin yang unggul berdasarkan teks yang telah

anda baca.

SintesisMenguji kebolehan pelajar

mencantumkan, menggabungkan dan mengintergrasikan fakta-fakta atau idea-

idea yang berkaitan

PenilaianMenguji kebolehan calon

membuktikan, menilaikan, mengesahkan, mengkritikan, merumuskan atau memberi

pendapat sesuatu pernyataan, ciptaan, karya, prinsip, teori dan

sebagainya.

Contoh: Soalan subjektif

Dengan memberikan contoh yang sesuai berikan penilaian anda terhadap kempen kitar

semula yang telah diperkenalkan oleh pihak

kerajaan.