TUGASAN PEMBENTANGANProgram Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian(Pendidikan Seni Viua! " Pendidikan #endah$Tajuk Kandungan Nama1TeoriPengena!an Teori pem%e!ajaran da!am pengajaran dan pem%e!ajaran PSV Teori Behaviourisme Teori Kognitif Teori Humanis Teori Psiko-analitik Teori Konstruktivisme NORLAILI BT AHMADALFAH BT ISMAILMARZIANA BT MAT DIN2Pendeka&an da!am pengajaran dan pem%e!ajaran PSV Pendekatan Proses dan Produk Pendekatan DBAE ( Disciline-!ased Art Education" Pendekatan #haman - Pemerhatian$Penerokaan$ Penghasilan$ Aresiasi Pendekatan P%& KB%' Pendekatan Pendidikan %eni ( (ohn A)*ichael "RAMAINAH BT LASIMANMORNIWATISHOLIHAN+S&ra&egi da!am pengajaran dan pem%e!ajaran PSV *engenal Konse- Ka,ian *asa Dean- Keel!agaian Kecerdasan- Teknologi *aklumat dan Komunikasi- Pem!ela,aran Kontekstual- Pendekatan Konstruktivisme- Kemahiran Berfikir- Pem!ela,aran *asteri Alikasi strategi ke dalam - Bidang KegiatanMAZNI B. SAJANAMUHAMMAD NOH B. TARMIZINUR HANI BRENDA BT ABDULLAH-Kaedah dan Teknik da!am pengajaran dan pem%e!ajaran PSV Kaedah .ndividu dan kumulan dalam P%& Kaedah simulasi$ sum!ang saran$ ro,ek$akses kendiri$ dan la/atan Teknik soal ,a/a!$ teknik mem!eri arahan$ Tekniktun,uk cara$ teknik tindak !alas$ teknik !ercerita$ ka/alan kelas$ menggunakan%um!er Bahan Penga,aran dan Pem!ela,aran Teknik enerangan menggunakan contoh$ ilustrasi dan sum!er P 0 P Teknik PenutuHERYANTI BT AYUBNORIHAN BT ISMAILZARAMAH BT SAARIMOHD AMIR B. HAMDAN1 Proe Pengajaran Mikro 2okus enguasaan kemahiran menga,arNORLIA BT SAMSURISALAWATI BT Berkuat kuasa mulai Januari 2007( Kemaskini 15 Disember 2009 )Tajuk Kandungan Nama Perancangan dan Persediaan Perlaksanaan *aklum !alas Kemahiran enga,aranPANDAK OSMANKHAIRUMANSAHLAN3Proe Pengajaran Makro *engenal asti !idang$ ,enis$ kandungan *enulis hasil em!ela,aran mengikut aras$ taha dan latar !elakang murid *erancang alat dan !ahan untuk enghasilan *ereka !entuk Bahan Bantu P 0 P *enggunakan strategi$ kaedah dan teknik P0P *ereka !entuk set induksi *ereka !entuk langkah-langkah P 0 P *ereka !entuk aktiviti enga4aan dan enam!ah!aikan *ereka !entuk aktiviti aresiasi dan refleksi) *ereka !entuk enutu *em!uat maklum !alas refleksi dan tindakan em!etulanWAN ROHANI BT WAN MUHAMAD ROSHITA BT SHUIBNOR AINI BT DEGHANI5Peran'angan dan PerediaanMengajar( Perancangan Tahunan dan %emester Alikasi 1P dalam enga,aran dan em!ela,aran KB%' 'ancangan Penga,aran Harian P%& - Bidang Kegiatan- (enis aktiviti- Kemahiran dan hasil em!ela,aran - Pemilihan sum!er- Aktiviti induksi set - 6angkah-langkah enga,aran danem!ela,aran - Penutu- 'efleksiNOORUL AZWA BT ISHAKNORHANA BT LOKMAN7Sum%er Pengajaran dan Pem%e!ajaran Bahan Bantu *enga,ar Alat dan Bahan enghasilan Pemilihandan Pen4ediaan %um!er Penggunaan %um!er Bahan #etak dan Elektronik FAIROS AZMI B. MARZAHSHAMSUDDIN B. WAHAB)um!ah *+1Ama!iMen,ediakan Peran'angan dan Perediaan Mengajar *en4ediakan 'ancangan Tahunan dan %emester1Berkuat kuasa mulai Januari 2007( Kemaskini 15 Disember 2009 )Tajuk Kandungan Nama *en4ediakan 'ancangan Harian2Menghai!kan Bahan Sum%er Pengajaran dan Pem%e!ajaran *en4ediakan Bahan Bantu *enga,ar *enghasil dan *emilih sum!er *eru,uk sum!er internet dan !ahan cetak1+Me!akanakan Pengajaran Mikro *engalikasi kemahiran enga,aran mikro *em!ina instrumen kemahiran *en4ediakan Borang emerhatian dan kola!orasi enilai *em!uat analisis maklum !alas$ refleksi dan enilaian serta tindakan susulan)18-Me!akanakan Pengajaran Makro *engalikasi kemahiran enga,aran makro - %et .nduksi- Pen4amaian- Aresiasi dan 'efleksi- Penutu *engisi Borang emerhatian dan kola!orasi enilai *em!uat analisis maklum !alas$ refleksi dan enilaian serta tindakan susulan)18)um!ah *+)um!ah Kee!uruhan -+Pen&akiran Ker,a Kursus 38 9Peeriksaan Akhir-8 9#ujukanAaBates$K)(ane)(2888") Becoming art teacher) To/son :niversit4 ;