tot keusahawanan 2019 - polimelaka.edu.my file- copyright mdec 2016 - objektif pembelajaran - untuk...

160
TOT KEUSAHAWANAN 2019 - Copyright MDEC 2016 -

Upload: vuongdan

Post on 12-Aug-2019

235 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

TOT KEUSAHAWANAN2019

- Copyright MDEC 2016 -

Page 2: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Mohd Norulhisyam Hassanfb.me/syamhassan

ig @syamhassan

- Copyright MDEC 2016 -

Page 3: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

OBJEKTIF PEMBELAJARAN- Untuk tenaga pengajar

memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran kepada peserta

IKON-IKON PEMBELAJARAN

Latihan Teknikal Kerja BerkumpulanPenekanan Q&A

Bersama Pelajar

KFPKPI

Rujuk Buku Kuasai Formula PerniagaanRujuk Buku Kuasai Perniagaan Internet

Page 4: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Pengguna Sosial Media seluruh dunia

- Copyright MDEC 2015 -

Page 5: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

Page 6: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

Page 7: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

Page 8: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

Page 9: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

Page 10: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

22 juta

Page 11: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

Page 12: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

Asas Keusahawanan

Di Abad Masakini

OBJEKTIF PEMBELAJARAN- Memahami struktur offline &

offline- Memahami konsep USP &

segemntasi- Kenalpasti kos perniagaan

RUJUKAN

Page 13: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MINDSET USAHAWAN PERLU STRATIEGIK

SETIAP ORANG BOLEH BERNIAGA…..ITU DIKIRA MUDAHTETAPI ADAKAH PERNIAGAAN ANDA TETAP ADA APABILA ANDA TIADA

LEGASI BISNES- Copyright MDEC 2016 -

KFP 11

Page 14: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Perniagaan Sekarang

Informasi Percuma + Feedback=Belian

Cara Kita Berkomunikasi untuk Menjual &

Membeli telah berubah

Perniagaan Dulu

Promosi = Belian

SENARIO PERNIAGAAN PRE & POST DIGITAL

- Copyright MDEC 2016 -

Page 15: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

DULU

DUNIA DIGITAL TELAH MENGUBAH LANDSKAP PERNIAGAAN

SEKARANG

PERUBAHAN PADA MINDSET PEMBELI

- Copyright MDEC 2016 -

Page 16: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

STRUKTUR ONLINE & OFFLINE

PENGELUAR

PEKEDAI

WHOLESALER / MAIN AGENT

PENGGUNA

AGENTS (AFFILIATE, DROPSHIP)

SUB-AGENTS

OFFLINE ONLINE

SOCIAL MEDIA & DIRECT SITE

- Copyright MDEC 2016 -

KPI 15

Page 17: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

OM FUNNELS

- Copyright MDEC 2015 -

SUSPECT

PROSPECT

CUSTOMER

RAVING FANS

WASAPMASSENGERWEBSITE

FB ADSIGGOOGLE ADS/SEO

DATABASEMARKETING

Page 18: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

PRODUK

- Copyright MDEC 2015 -

SERVICESDOBI LAYAN DIRI

GRAB CAR

FIZIKAL

KOSMETIK

PERFUME

KESIHATAN

DIGITAL E-BOOK

Page 19: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

ALIRAN VALIDASI IDEA PRODUK & PERKHIDMATAN

SEGMENTASI

PRODUK & SERVIS DIHASILKAN

KOMMUNIKASI KEPADA PENGGUNA

PENUHI KEHENDAK

IDEA ANDA

- Copyright MDEC 2016 -

PRODUK & PERKHIDMATAN PERLU MENYELESAIKAN MASALAH DAN MEMBERI NILAI TAMBAH

MAMPU MILIK

Page 20: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KENALI PELANGGAN ANDA

PELANGGAN ?

INI MELIBATKAN PROSES SEGEMENTASI

GEOGRAFI DEMOGRAFISOCIO-

ECONOMIPSIKOGRAFI

LOKASI UMUR

JANTINAPENDIDIKANPENDAPATAN

NILAIGAYA HIDUP

KOS IKLAN MAMPU DIKURANGKAN DAN MESEJ MENEPATI SASARAN

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 40

Page 21: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

FAHAM APA YANG DINIAGAKANTHE 4PS (MARKETING MIX)

PRICE

- Kenalpastikos

PLACE

- Kaedahpengedaran

PROMOTION

- Kaedahpromosi

PRODUCT

USPPenjenamaan

Packaging

THE MARKETING MIX (4Ps)

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 58

Page 22: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 52

Page 23: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

Page 24: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

DIMANA PRODUK & SERVIS ANDA PERLU BERADA

LAKUKAN ANALISA SWOT

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 53

ApaPengguna

Mahu

KelebihanProdukPesaing

KelebihanProdukAnda

?Tak

PentingX

Page 25: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

APAKAH BRAND ATAU JENAMA ANDA ?

PERSEPSI PROSPEK TERHADAP BRAND

ANDA?

APAKAH PERANCANGAN BRAND ANDA?

PERSOALANNYA…

- Copyright MDEC 2016 -

Page 26: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

INTIPATI (ESSENCE),

PERWATAKAN (PERSONALITY) &

NILAI (VALUE)

NAMA JENAMA

LOGO SLOGAN

WARNA ASAS

APAKAH SEBENARNYA PENJENAMAAN (BRANDING)

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 64

Page 27: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MENGEMBANGKAN JENAMA

BRAND

SUBBRAND 1

SUB BRAND B

BRAND BRAND

- Copyright MDEC 2016 -

Page 28: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

PACKAGING & VISUALIZATION (LOOK & FEEL)

- Copyright MDEC 2016 -

Page 29: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

DEMOGRAFI GEOGRAFI

PERSONALITI SOCIAL STATUS

CUSTOMER AVATAR

- Copyright MDEC 2015 -

Page 30: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MENGENALI POTENSI PRODUK YANG AKAN DIHASILKAN

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 55

Page 31: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

PERTUMBUHAN SESUATU PERNIAGAAN YANG SIHAT PERLULAH BERSIFAT:

LEBIH MUDAH MEMULAKAN PERNIAGAAN YANG ANDA BENAR-BENAR BERMINATDARI MENCEBURI BIDANG PERNIAGAAN KERANA ORANG LAIN BUAT

ORGANIK

Hutang vs Duit Sendiri ?

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 15

Page 32: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

APAKAH ITU KITARAN PERNIAGAAN SEBENARNYA?

KEUNTUNGAN (PROFIT).

KETAHANAN (SUSTAIN).

PERTUMBUHAN (GROWTH).

- Copyright MDEC 2016 -

Page 33: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

BINA STRUKTUR PERNIAGAAN YANG KUKUHMELALUI ASAS KEWANGAN

CAPEX

OPEXCOG

Modal Permulaan(Working Capital)

Kos berkait secara langsungdengan produk

-Kos Bahan-Kos Penghantaran

Kos Operasi BulananKos LogistikKos Promosi

OBJEKTIF UNTUK KENALPASTI KOS KESELURUHAN UNTUK

MENAMPUNG PERNIAGAAN SEHINGGA MENGHASILKAN

KEUNTUNGAN- Copyright MDEC 2016 -

KFP 80

Page 34: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MEMAHAMI MARGIN YANG SEBENAR

COGS

KOMISEN

MARGIN

HARGARETAIL

JENIS KOMISENUnit terjualBonus individuBonus berkumpulan

Monitor, Manage, Review

• PASTIKAN JUMLAH KOS SENTIASA TERKAWAL • PASTIKAN SKIM KOMISEN TIDAK MEMPUNYAI IMPAK YANG NEGATIF PADA MARGIN

• MARGIN DILABURKAN KEPADA INVENTORI DAN JUGA UNTUK TUJUAN PEMBANGUNAN PRODUK

OPEX

OLEH ITU TETAPKAN HARGA BERSESUAIAN

OBJEKTIFAGAR DAPAT MENENTUKAN MARKUP YANG PERLU DIBERI

KENALPASTI TAHAP QUANTITI JUALAN DAN TEMPOH UNTUK PULANGAN MODAL

BAHAN MENTAH

- Copyright MDEC 2016 -

Page 35: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Pengeluar

Wholesales/P

emborong

Stokis

Agen

Pengeluar Pengeluar

Penguna

Agen

Penguna Penguna

Peratus

Komisen

Maximum

Minumum

SISTEM PENGEDARAN & KOMISEN

- Copyright MDEC 2016 -

Page 36: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

ASAS STRUKTUR SYARIKAT

SSM

Sole Proprietor &

Partnership

(Min 1 to 20 )

Unlimited Liability

Lifespan dependent on the owner

Unaudited

Personal tax

No company secretary

Limited Liability Partnership

Min owner 2 to unlimited

Limited liability

Unaudited

Personal Tax

No company secretary but compliance officer from within company

To lodge an Annual Declaration with the Registrar stating whether the LLP is able or unable to pay its

debts.

Company (Sdn Bhd)

(Setup by Co Sec – Min 2 to 50 Directors)

Limited Liability

Lifespan protected

Easier to get facility. Company audited & taxable

Shareholder not responsible for day to day business activity. Require to appoint company

secretary

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 30

Page 37: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

AKTA PERLINDUNGAN DATA PERIBADI

Peniaga tidak boleh menyimpan dan memproses data peribadi prospek atau pelanggan tanpa kebenaranmereka. Pengunaaan data peribadi tanpa kebenaran pemilik merupakan suatu kesalahan di bawahAktaJabatan Perlindungan Data Peribadi Malaysia (JPDP) 2010

(Sumber: Laman Web Rasmi Jabatan Perlindungan Data Peribadi Malaysia 2010)

Sebarang data yang membolehkan seseorang individu yang masih hidup dikenalpasti adalah dilindungi di bawah Akta Perlindungan Data Peribadi. Beberapa contoh data boleh dianggap sebagai data peribadi selagiseseorang individu yang masih hidup boleh dikenalpasti daripada maklumat atau data tersebut:• Nama dan alamat• Nombor kad pengenalan• Nombor pasport• Maklumat kesihatan• Alamat e-mel• Gambar• lmej dalam rakaman litar tertutup (CCTV)• Maklumat dalam fail peribadi

- Copyright MDEC 2016 -

Page 38: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

ETIKA USAHAWAN

1) Usahawan perlu memberikan butiran peribadi dan perniagaan yang benar semasa melakukan perniagaan internet

2) Usahawan perlu jujur dalam perniagaan kerana hal ini penting bagimendapatkan kepercayaan pengguna dan pelanggan di internet

3) Usahawan perlu memastikan produk yang hendak dijual diperakuiproduk baru dan terjamin kualitinya

4) Usahawan hendaklah bersaing secara sihat dan tidak menggunakantaktik pemasaran online yang berunsur negatif kepada pesaing

5) Usahawan perlu mengelakkan mengambil atau mencuri hasil kerjapeniaga lain di internet untuk kepentingan peribadi (kecuali dengankebenaran)

- Copyright MDEC 2016 -

Page 39: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

SURAT BANTUAN

Menerima email daripihak yang memerlukanbantuan untukmendapatkan “release” dana yang sangkut.

Biasanya penghantar emeldari degara afrika daneropah

LOTTERI

Mendapat email atau smsuntuk memberitahu andatealh memenangi hadiahlumayan dan memerlukananda menebus hadiahtersebut di pejabatmereka

PENCURIAN DATA (PHISHING)

Anda menerima SMS atau PM dari pihak bank atau syarikatyang dikenali (Telco & Petco) untuk “update” data peribadi. Biasanya atas sebab sistemyang sedang dinaik taraf.

SCAM ONLINE : Penipuan yang dilakukan diinternet oleh mereka yang ingin mengaut keuntungandari pengguna internet

a) SCAM ASAS:

Page 40: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

SKIM PROGRAM INTERNET

Beberapa jenis program yang mana ad yang sah dan ada yang scam

Yang sah sepertiProgram Pegiklanan iaitu Google Ad Sense, Nuff Nang, dsb

Program Affiliate seperti Amazon.com, Paydotcom dsb

Program MLM dan Program Get Paid ToPerlu berjaga-jaga kerana dari menjualproduk program ini disalah gunakanuntuk mencari downline dan mencuridata peribadi

Bagi affiliate sepatutnya lapisan hanyadua diantara pemilik perniagaan danaffliate (agen). MLM pula sepatutnyamenjual produk dan bukan cari agensahaja

b) SCAM CEPAT KAYA INTERNET:

SKIM PERNIAGAAN INTERNET

Perniagaan terbahagikepada produk atauperkhidmatan

Jarang berlaku penipuan

SKIM PELABURAN INTERNET

Ini merupakan skim yang paling selalu berlakunya penipuan.

Menjanjikan kekayaan denganhanya melabur pada nilai yang kecil.

Contoh scam seperti skim cepatkaya:• Emas• FOREX• Saham• Crypto Currency

Tips:Untuk kutip pelaburan perluberdaftar (Bank, Unit Trust, Insurans)

Sila baca kontrak sebelumtandatangan dan setuju

Page 41: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

c) PERUNDANGAN MENGENAI BARANGAN TIRUAN (REPLIKA)

Peraturan Akta HakciptaSek 8,Akta Perihal Dagangan 2011: Jika terbabit kesalahan boleh didenda RM10,000 untuk perseorangan danRM500,000 untuk syarikat. Tindakan dibawah bidang kuasa Kementerian Perdagangan Dalam Negeri, Koperasi & Pengunaan (KPDNKK)

eBay (Marketplace)Melarang sama sekali jualan barangan tiruan diportal jualannyaUntuk menjual barangan replika perlu mendapat izin dari pemilik trademark

Page 42: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

OBJEKTIF PEMBELAJARAN- Kenali ekosistem dunia digital- Interaksi didalam dunia digital- Konsep know, like & trust

RUJUKAN

MS:9

memahami pendekatan

DUNIA DIGITAL

sebagai medium perniagaan

Page 43: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

BUSINESS

FUNDAMENTALS• Branding

• Promotion

• Financial

• Structure

• Regulation & Ethics

Business Idea

SEOIdea Validation via:

• Google Trends

• Key Word Planner

Customer Purchase

WEBSITE

Email

MEMBINA EKOSISTEM DUNIA DIGITAL

IDEA VALIDATION&

CREATION COMMERCIALIZATION

Customer Database

E-Commerce

- Copyright MDEC 2016 -

Page 44: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Kenalan Langsung: Keluarga, saudara-mara, sahabat handai dan rakan-rakan sepejabat

• Kenalan Tidak Langsung: Mereka yang mengenali kenalan langung dan melibatkan diri dalamkommuniti yang diwujudkan secara online tersebut

• Bukan Kenalan: Mereka yag mengenali kenalan bukan langsung dan melibatkan diri dalamkommuniti yang diwujudkan secara online tersebut

INTERAKSI KITA DI DUNIA DIGITAL

Kenalan

Langsung

Kommuniti

MULTIPLIER EFFECT

Kenalan

Tidak Langsung

Bukan

Kenalan

Individu

- Copyright MDEC 2016 - KPI 13

Page 45: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Ada 2 produk. Produk A & Produk B.

Kedua-dua produk ini sangat bagus. Sama-sama boleh

menyelesaikan banyak masalah pelanggannya.

TETAPI:

- Copyright MDEC 2016 -

Kotak A lebih dikenali dari Kotak B

Page 46: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

...dan datanglah MEDIA SOSIAL- Copyright MDEC 2016 -

Page 47: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

SEKARANG, kotak A & B berdiri sama tinggi, duduk sama rendah.

Sama-sama terkenal jadi satu jenama dikenali.

- Copyright MDEC 2016 -

Page 48: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KOMPONEN UNTUK MENGHASILKAN MEDIUM

KOMUNIKASI DI ALAM DIGITAL

KOMBINASI GAMBAR, VIDEO & TEXT

PERLU MEMBERI IMPAK YANG

BERKESAN

SEGMENTASI YANG TEPAT

- Copyright MDEC 2016 -

Page 49: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

ASAS GAMBAR

Gambar yang cantik dan menarik perhatian sangat penting

dalam penjualan produk d

3 tips dan trick untuk ambil gambar seperti pro!

► Latarbelakang

► Prop

► Pencahayaan

► Komposisi gambar - Rule of thirds

- Copyright MDEC 2016 -

KPI 75

Page 50: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Latarbelakang

Gunakan latarbelakang

(background) seminima

mungkin

Untuk selamat, gunakan

background putih, atau warna

plain yang lain yang akan

bangkitkan imej subjek/product

anda

TRICK : Guna background yang

terang untuk produk yang

berwarna cerah (kontra)- Copyright MDEC 2016 -

Page 51: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Prop

Untuk latarbelakang bercorak,

pilih corak yang berulang & tak

serabut supaya fokus tidak

menganggu subjek/produk

Anda boleh juga blurkan

background belakang

Props boleh digunakan selagi

ia tidak menenggelamkan

subjek utama (termasuk

aksesori atau model).

TRICK : Guna corak atau prop

yang boleh serlahkan

kelebihan/kegunaan produk- Copyright MDEC 2016 -

Page 52: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Pencahayaan

Hard light pula biasanya

digunakan untuk mencipta efek

dramatik pada gambar.

Kesan bayang-bayang yang jelas

akan beri efek kontra pada

gambar menampakkan premium

Jarang diguna sebab teknik ini

susah untuk dikawal dan subjek

dalam gambar tidak dapat

diserlahkan sepenuhnya

TRICK : Ambil gambar ketika

tengahari panas terik (pukul 2 ptg)

- Copyright MDEC 2016 -

Page 53: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Pencahayaan

Kategori: Soft light & Hard light

Soft light selamat diguna untuk

kesemua jenis gambarterutamanya produk & potret

Soft light fokus pada keseluruhan

gambar, warna dan buang

elemen yang tak perlu seperti

bayang berlebihan, glare, etc

Gambar jadi pleasant to the eyes

TRICK : Ambil gambar waktu pagi,

awal tengahari atau lewat petang

- Copyright MDEC 2016 -

Page 54: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Komposisi

Rule of Third

Trick gambar yang mudah dan

sering diguna untuk dapat

komposisi gambar yang cantik

dan menarik perhatian cara

shortcut

Subjek utama diletak off-centerdan guna 1/3 atau 2/3 dari

keseluruhan gambar

Letak subjek di mana-managarisan grid (gambar atas) atau

pada titik pertemuan grid

(gambar bawah)

- Copyright MDEC 2016 -

Page 55: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Rule of Third

- Copyright MDEC 2016 -

Page 56: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Rule of Third

- Copyright MDEC 2016 -

Page 57: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

Rule of Third

Page 58: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

Rule of Third

Page 59: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

Rule of Third

Page 60: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

RULE OF THIRDS

- Copyright MDEC 2016 -

Page 61: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KONSEP ASAS

BISNES DALAM

MEDIA SOSIAL

- Copyright MDEC 2016 -

► Know + Like + Trust

KPI 132

Page 62: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KNOW + LIKE + TRUST

KNOW(TAHU)

+

LIKE(SUKA)

+

TRUST(PERCAYA)

PEMBELI

- Copyright MDEC 2016 -

Yang penting apa yang dijual perlu:

• MENYELESAIKAN MASALAH

• MEMBERI NILAI TAMBAH

Page 63: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KONSEP KLT SEMASA JUALAN

- Copyright MDEC 2016 -

Page 64: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KONSEP KLT PADA SEGMENTASI

- Copyright MDEC 2016 -

Page 65: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

MEWUJUDKAN

FUNNEL

UNTUK TAPIS LEADS

Page 66: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

mendalami

SEO (VALIDASI PERNIAGAAN)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN- Rasional SEO- Kenalpasti idea perniagaan- Validasi jenis perniagaan

RUJUKAN

MS:181

Page 67: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

DEFINASI…

SEO adalah satu kaedah untuk mengoptimumkan apa yang anda buat di laman web anda supaya laman web anda tersenarai di search engine seperti google, yahoo dan lain².

Objektif utama ialah menduduki kedudukan yang paling teratas didalam senarai search engine tersebut (High Ranking).

- Copyright MDEC 2016 -

Page 68: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

RASIONAL SEO

Tarik TrafikTingkat Brand

Awareness

Dapat Data Pelanggan

AnalisaStrategi

ValidasiIdea

- Copyright MDEC 2016 -

Page 69: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MEMAHAMI KEYWORD

GOOGLE TRENDS

GOOGLE SUGGEST

GOOGLE KEYWORDPLANNER

- Copyright MDEC 2016 -

Page 70: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KEGUNAAN GOOGLE TRENDS

- Copyright MDEC 2016 -

Page 71: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

Page 72: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

Page 73: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KEGUNAAN GOOGLE KEYWORD PLANNER

- Copyright MDEC 2016 -

Page 74: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

OBJEKTIF PEMBELAJARAN- Kenali jenis pelanggan- Memahami proses komunikasi

melalui Whatsapp

RUJUKAN

MS:96

mendalami

Medium Komunikasi

perniagaan

Page 75: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Jurujual yang hebat adalah jurujualyang boleh mengawal pelanggandalam proses menukar seseorang yangtidak membeli (suspek) kepadaseorang pembeli

Untuk ‘pegang’ pelanggan anda betul-betul bukan dengan cara mengunakan template kaku (dibaca sebagai template standard) seolah-olah pelanggan bercakap dengan robot

Mengikut statistik rasmi yangdigunakan oleh kebanyakan peniagaonline terutamanya di facebook,mereka meletakkan closing rate 20%dari jumlah pelanggan yang masuk

- Copyright MDEC 2016 -

Page 76: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MENGENALI JENIS PELANGGAN

BUY -KNOWING

BUY-LEARNING

?BELI DIAM

- Copyright MDEC 2016 -

KPI 101

Page 77: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Suggestive selling-Cadangan ketika jual produk -

Descriptive selling

- Cerita mengenai produk untuk tarik minat-

ASAS BERKOMUNIKASIKENALI PELANGGAN

KONSEP DESCRIPTIVE & SUGGESTIVE SELLING

Kenali Pelanggan

- Mengenali latar belakang potensi pembeli -

- Copyright MDEC 2016 -

Page 78: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Pujuk Beri InfoHot

Button

Besarka

n

Amaun

Bina

Rapport

PROSES KOMUNIKASI PENJUALAN

Kenalipelanggan

Isu dekat dgnjiwa pembeli

Pengaruhipembeli

PerkukuhkanInfo

Add-ons

- Copyright MDEC 2016 -

Page 79: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

+

Cuba Jual Amaun Besar

+

Minta Bayaran

+

Terima Kasih

+

Repeat Order

+

Minta Testimonial

+

Bagi Referral

+

Follow up - Regain attention

+

Squeeze Hot Button

+

Memujuk,

Terus

BELIBagi harga

terus

DIAM

PROSES KOMUNIKASI SECARA KESELURUHAN

- Copyright MDEC 2016 -

Page 80: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

DESCRIPTIVE KEYWORD

YANG BOLEH TRIGGER EMOSI

Baru Proven Improved Gerenti

Free Tested Pure Best

Fresh Sure Sihat Natural

Refreshing Energizing Cantik Kualiti

Tertarik Selamat Advanced Senang

Convenient Cepat Instant Jimat

- Copyright MDEC 2016 -

Page 81: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KAEDAH MELAKUKAN

CLOSING

► ABC (Always Be Closing)

► FCR (First Call Resolution)

- Copyright MDEC 2016 -

Page 82: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KONSEP ABC (ALWAYS BE CLOSING)

Beg kami dihasilkan menggunakan jenis kulit lembu terpilih,

dikelaskan berdasarkan satu standard kelas premium dengan kualiti

paling hebat di dunia.

Beg kami juga sebenarnya dilindungi oleh satu lapisan resin

istimewa yang bertindak melindungi beg daripada dimakan usia.

Oh, dan kain lapisan ini sebenarnya ditenun daripada egyptian

cotton, kain cotton paling eksklusif di dunia.

Jadi, cik puan nak beli berapa unit?

- Copyright MDEC 2016 -

Page 83: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KONSEP FCR (FIRST CALL RESOLUTION)

Pastikan setiap kali pelanggan menelefon, anda akan dapat hasilnya.

Anda boleh guna skrip ini.

“Jika nak terangkan pun macam panjang sangat.

Mungkin lebih baik jika kita jumpa. Encik boleh

pegang, tengok dan rasa sendiri produk ini.”

Anda boleh tambah skrip ini, “okay tak kalau kita

jumpa di ___ pada jam ___ ini?”

- Copyright MDEC 2016 -

Page 84: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

mendalami

Objektif- Untuk Membina FB page untuk

perniagaan- Memahami jenis-jenis posting- Memahami objektif FB Ad- Mengenali jenis-jenis post berbayar- Melakukan FB Post Berbayar

JEKTIF PEMBELAJARAN

RUJUKAN

MS:18

sebagai medium perniagaan

Page 85: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Promosikan produk di FB

page Usahawan

Page Produk Usahawan

Jika berminat mereka

akan bertanya (enquiry)

mengenai produk

melalui:

- FB Messenger

- Whatapps

- SMS

- Wall Posting

- Facebook store

Usahawan perlu mahir

melakukan jualan (closing)

dengan pendekatan “soft

sales” yang efektif setelah

enquiry dibuat oleh

pelanggan.

Jualan dihantar melalui

pos.

3

4

Promosi usahawan dilihat pada

wall individu tertentu

1

2

Usahawan

Komuniti

anda

melalui

wall feed (percuma)

Pihak luar

melalui

sponsored

post (berbayar)

- Copyright MDEC 2016 -

KITARAN PERNIAGAAN FACEBOOK

Page 86: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

REALITI PENGUNAAN FACEBOOK

• FB merupakan secara asasnya sebuah laman social

dan bukannya laman untuk berniaga,

• Produk anda adalah satu dari beribu-ribu produk yang

dipasarkan melalui FB

• Hanya 3% sahaja dari jumlah follower yang dapat

melihat posting anda di wall mereka

• Sekiranya anda ingin mempromosikan produk anda

ke demografi anda perlu berbelanja

NOTHING IS FREE!

- Copyright MDEC 2016 -

Page 87: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

FAKTOR YANG PERLU DIAMBIL KIRA DENGAN BUDGET MINIMA

Produk/Servis

Objektif

Segmentasi

Konsep + Copywriting

Budget

- Copyright MDEC 2016 -

Page 88: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MEMBUAT PAGE FB

• Pilih kategori pages. Untuk kategori yang paling sesuai mengikut jenisperniagaan. Kebiasaannya samada memillih Local Business atau Brand/Product

- Copyright MDEC 2016 -

KPI 24

Page 89: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Kemudian pilih kategori page, letakkan nama page (Mengikut namaperniagaan atau brand anda) dan tandakan’ I agree’. Klik Get Started

• Masukkan penerangan ringkas kedai, alamat website dan klik Save Info. Gunakanformula ini:

<Kelebihan kami> + <untuk tempahan, sila hubungi nombor>

Masukkan website (jika ada) & alamat FB untuk kedaiagar senang orang nak ingatalamat Facebook untukkedai kita. Alamat Facebook ini sedikit sebanyakmembantu carian di Google

- Copyright MDEC 2016 -

Page 90: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Upload gambar untuk gambar profil page di sini atau skip sahaja untukpermulaan. Anda boleh ubah gambar profil pada bila-bila masa.

• Klik ‘Add to Favorite’ untuk memasukkan page kita pada bahagian Favorite agar senang nak buka kembali page kita. Kemudian klik ‘Next’.

- Copyright MDEC 2016 -

Page 91: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Bahagian target audiens sangat penting tetapi akan dibincangkankemudian. Oleh itu klik Skip

• Sekarang Pages anda dah siap

Design gunaCanva atauPowerpoint

- Copyright MDEC 2016 -

Page 92: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

KFP 74

Page 93: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Canva merupakan sebuah website yang menyediakan kemudahan

untuk anda melakukan design untuk poster, flyer, presentation, infographics yang amat berguna untuk tujuan branding anda

- Copyright MDEC 2016 -

Page 94: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

STEP BY STEP

Guna template yang disediakanAtau

Design ikut ukuran sendiri

- Copyright MDEC 2016 -

Page 95: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MenuAsas

- Copyright MDEC 2016 -

Page 96: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Pilih Layout yang bersesuaian

1

- Copyright MDEC 2016 -

Page 97: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Guna Search untuk pilih gambar yang ingin digunakan atau upload gambarsendiri

Tambah text pada gambar

2

3

- Copyright MDEC 2016 -

Page 98: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Boleh tukar warna background

Apabila design siap boleh terusupload

4

5

- Copyright MDEC 2016 -

Page 99: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

TIPS MEMBINA FB PAGETukar Username

Cipta Watak/Persona

Post Konsisten

Thematic

80% Nilai

Perbualan Dua Hala

Jangan Statik

- Copyright MDEC 2016 -

Page 100: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Soft Sell Hard Sell

teaser

PENDEKATAN JUALANYANG MANA SATU?

- Copyright MDEC 2016 -

B2B atau B2C ?

KPI 34

Page 101: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

CONTOH: TEASER

- Copyright MDEC 2016 -

Page 102: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

CONTOH: SOFT SELL

- Copyright MDEC 2016 -

Page 103: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

CONTOH: HARD SELL

- Copyright MDEC 2016 -

Page 104: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

HEADLINE(CONNECTION)

STRUKTUR COPYWRITING

DESKRIPSI

OFFER (USP)

CTA(URGENCY)

AWARENESS, INTEREST, DESIRE , ACTION (AIDA)

Page 105: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

• Alangkah indahnya jika ….

www.wasap.my/60199885800

- Copyright MDEC 2015 -

Page 106: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

CUSTOMER AVATAR

• - jantina sasaran

• - range umur sasaran

• - demografi (kalau produk mahal)

• - interest sasaran (kecenderungan sasaran)

• - masalah sasaran

• - kelebihan produk kita yang mampu bantusasaran selesaikan masalah

• - jaminan kita

• - bonus yang kita tawarkan

- Copyright MDEC 2015 -

Page 107: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MENGHASILKAN COPYWRITING YANG EFFEKTIF

COPYWRITING

- Copyright MDEC 2016 -

Hasilkan Contoh Copywriting (Teaser, Soft Sell & Hard Sell)

Page 108: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

1. SERVER / HOSTING – RUMAH

2. DOMAIN – ALAMAT RUMAH

3. Sub-domain

4. kedaisaya. blogspot.com

- Copyright MDEC 2015 -

Page 109: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Kedaisaya.Blogspot.com

Kedaisaya.Weebly.com

Kedaisaya.Wix.com

Kedaisaya.Wordpress.com

- Copyright MDEC 2015 -

Page 110: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

TETAPI PERLU DIAMBIL KIRAFB SENTIASA AKAN MEBUAT PERUBAHAN

POLISI IKLAN DARI SEMASA KE SEMASA

Antara perkara-perkara yang tidakdibenarkan dalam pengiklanan adalah:

• Pengunaan simbol-simbol• Produk-produk “Adult”• Penulisan yang berbentuk “Streotype”

yang disasarkan kepada golongantertentu

• Kandungan yang mengelirukan ataumenipu

• Pengunaan bahasa yang kasar dan lucah

- Copyright MDEC 2015 -

MENDIDIK

AUDIEN

-Praktikal

-Logikal

MERANSANG

EMOSI

- Dramatik

- Komedi

- Seram

PENYAMPAIAN

MESEJ

- Mudah

-Visual

CONTOH COPYWRITING

Page 111: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

APAKAH OBJEKTIF POST ?

PageLike

Post Engagement

$

- Copyright MDEC 2016 -

LEAD/SUSPECT PROSPECT

Database

SALES

KPI 43

Page 112: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

CONTOH FB AD BERBAYAR:

Promote

Page

Vs

Boost

Post

Page 113: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

KAEDAH MENGHASILKAN FB ADS

1. Butang Boost Post di Page• Simple Audience Targeting• Mudah & Cepat Untuk Setup

2. Ads Manager• Detail Audience Targeting• Lebih Advance Berbanding Boost

Post3. Power Editor

• Mudah Untuk Buat Split Testing

Page 114: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

KAEDAH AUDIENCE TARGETINGBahagian 1

Page 115: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

KAEDAH AUDIENCE TARGETINGBahagian 2

Page 116: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2015 -

PLACEMENT AD

Page 117: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

PROSES PENGHASILAN FB AD

Set price & timeOr Bid

Budget

CPC/CPE CPM

CTR

Objektif

Like Engagement

- Copyright MDEC 2016 -

Page 118: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Optimal CTR: 11%-16%

Above Avg CTR: 7%-9%

Average CTR: 4%-5%

Below Avg CTR: 2%-3%

Poor CTR: 1%Spruce Media: 2015

ROI

- Copyright MDEC 2016 -

Page 119: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KEGUNAAN ANALYTICS

ANALISA FB GUNA FACEBOOK INSIGHTSFacebook Insights merupakan satu alat tracking yang disediakan oleh Facebook

untuk anda analisa interaksi pengguna dalam kalangan audiens di FB page anda.

- Copyright MDEC 2016 -

Page 120: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

mendalami

- Copyright MDEC 2016 -

OBJEKTIF• Membina akaun instagram untuk

perniagaan. • Memahami konsep asas instagram• Melakukan posting diakaun Instagram

untuk perniagaan

RUJUKAN

MS 64

sebagai medium perniagaan

Page 121: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

INSTANT + TELEGRAM

KONSEP: Taking photos in instant & sharing them like

telegram

PRODUK

Efektif, keyakinan

OFFER

Promosi, diskaun,

dll

NEWS

Artikel berkaitan

CONTEST

Voucher, Coupon

EVENTS

Update, kerja

belakang tabir

- Copyright MDEC 2016 -

Page 122: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KONSEP ASAS INSTAGRAM

► Filter Gambar

► Hashtag

► Following (I follow You) & Follower (You follow Me)

- Copyright MDEC 2016 -

Page 123: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

FILTER GAMBAR

- Copyright MDEC 2016 -

GUIDES UNTUK PILIH

GAMBAR DAN FILTER

Page 124: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

PENCAHAYAAN

GELAP CERAH

- Copyright MDEC 2016 -

Page 125: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

BACKGROUND

HIGH AMOUNT of

BACKGROUND SPACE

LOW AMOUNT of

BACKGROUND SPACE

- Copyright MDEC 2016 -

Page 126: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

WARNA DOMINAN

SATU WARNA

DOMINAN

BANYAK WARNA

DOMINAN

- Copyright MDEC 2016 -

Page 127: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

SATURATION

HIGH SATURATION LOW SATURATION

- Copyright MDEC 2016 -

Page 128: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

TEKSTUR

TEXTURED IMAGE SMOOTH IMAGE

- Copyright MDEC 2016 -

Page 129: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

KATA KUNCI

Pengguna instagram cari

post berdasarkan hashtag

BINA KOMUNITI

Bina komuniti dgn

mencipta hashtag sendiri

SCAN FOLLOWER

Target bakal follower guna

hashtag berkaitan produk

- Copyright MDEC 2016 -

HASHTAG

Page 130: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

TIPS & TRICKS:

Guna 11 – 20 hashtags. Jangan lebih 30 hashtags kerana

gambar anda tidak akan keluar.

Pastikan setiap post ada semua jenis hashtags di bawah;

► Hashtags unik yang dicipta khas untuk produk dan jenama

► Hashtags trending yang berkaitan dengan produk anda

► Hastags general untuk tujuan kategori

Jika tak mahu kelihatan seperti spam hashtags, letak 4-5

hashtags untuk satu post dan tukar kepada yang baru selepas

30 minit

Anda juga boleh letak hashtag di ruangan komen untuk tak

ganggu caption post anda

- Copyright MDEC 2016 -

KPI 86

Page 131: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Aldo guna 12 hashtags – jenama, unik, trending, & general

- Copyright MDEC 2016 -

Page 132: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Avantstyle guna 30 hashtags – jenama, target follower, aksesori

tambahan, lokasi, trending, & general

- Copyright MDEC 2016 -

Page 133: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Contoh hashtag di ruangan komen supaya tak ganggu caption

- Copyright MDEC 2016 -

Page 134: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

FOLLOWING (I FOLLOW YOU)

&

FOLLOWERS (YOU FOLLOW I)

- Copyright MDEC 2016 -

Cari target follower dengan menggunakan kaedah hashtag

yang berkaitan dengan produk anda

Jangan tinggalkan komen general. Luangkan sedikit masa untuk

memahami gambar yang dipos sebelum komen

Page 135: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

STRATEGI DAPATKAN “TARGETED FOLLOWER ”

TARGETED Followers

Copy Follower dari IG pesaing

Daftar akaun yang sarat dengan informasi

produk anda

Copy liker & commenter dari“HOT” post yang

mempunyaikesamaan dengan

produk anda Selepas follower sampai 5K – 10K, swap review dengan IG anda

Informative AccountCopy InterestCopy Follower

Perundangan Instagram: Max 7500 following

Tips Instagram: Follow dan unfollow (Target 50 – 100 dalam masa satu jam)

- Copyright MDEC 2016 -

Page 136: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

1. MUAT TURUN APLIKASI 2. BUAT AKAUN GUNA EMEL

KPI 92

Page 137: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

3. PILIH USERNAME YANG DIKENALI 4. PILIH GAMBAR PROFIL YANG BETUL

Page 138: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

5.BINA PROFIL ASAS 6. MEMULAKAN ‘PAGE’

Page 139: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

7.KEMASKINI PROFIL 8.SET UP YOUR SOCIAL SHARING

Page 140: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

9.MULAKAN POSTING ANDA

Hasilkan Contoh Copywriting (Teaser, Soft Sell & Hard Sell)

Page 141: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

INSTAGRAM UNTUK BISNES

Page 142: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

PROSES MENGIKLAN MELALUI INSTGRAM

Page 143: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

Page 144: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran
Page 145: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

mendalami

website

- Copyright MDEC 2016 -

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

- Memahami jenis-jenis website

- Membina webiste perniagaanmengunakan weebly.com

RUJUKAN

MS 153

Page 146: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

InformasiE-commerce

KATEGORI LAMAN WEB

StatikInteraktifDinamik

- Copyright MDEC 2016 -

KPI 155

Page 147: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Dinamik

CONTOH LAMAN WEB INFORMASI

+ murah+ cepat load+ secure- kemaskini- upgrade

Statik Interaktif

- Copyright MDEC 2016 -

Page 148: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

E-commerce

KENAPA E-COMMERCE DIMINATI OLEH PELANGGAN+ Jimatkan masa pelanggan untuk membeli (tak Perlu keluar rumah atau beratur)+ Memudahkan browsing+ Kedai online’ dibuka 24 jam. Pelanggan boleh beli bila-bila masa+ Transaksi berlaku serta merta

- Copyright MDEC 2016 -

Page 149: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Proses pembelian danpenjualan yang terurus

dan automatik

Penjenamaan bisnestersendiri Rekod pelanggan,

pengurusan order, stok dan pembayaran

secara teurus

Proses pembayaranatas talian yang selamat

Pantau ROI dengan mudahmenggunakan sistem

Pasaran sasarandalam negara

dan antarabangsa

Tingkatkan kepercayaanpelanggan dengan

adanya sistem web yang profesional

MENGAPA PEMILIK PERNIAGAAN MEMERLUKAN E-COMMERCE

Page 150: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

JANA PENDAPATAN MELALUI WEBSITE

- Copyright MDEC 2016 -

B) Website Ad Placement

A) Website Link(Affiliate)

Page 151: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

TIPS LAMAN WEB

Perfected Elevated Pitch

User friendly

Mesra MobileRekabentuk

Menarik

Gambar & Video

Social Media

Call To Action

- Copyright MDEC 2016 -

KPI 168

Page 152: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

Website Jualan(E-commerce)

AVANA

Content Management

SystemWordpress

Bina Dari Kosong

HTML, CSS, PHP

PLATFORM BINA LAMAN WEB

- Copyright MDEC 2016 -

Website BuilderWeebly

Page 153: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

MEMBINA LAMAN WEB MENGUNAKAN WEEBLY.COM

- Copyright MDEC 2016 -

KPI 170

Page 154: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

Tambah/ Ubah page

Elemen

View menerusi

mobil atau komputer

MENU EDITOR WEEBLY

Page 155: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

MASUKKAN CONTENT

1) PENULISAN

Page 156: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

2) STRUKTUR BINAAN WEBSITE

3) MEDIA DALAM WEBSITE

Page 157: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

4) WEB JUALAN

5) LAIN-LAIN

Page 158: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

TAMBAH PAGES BARU

Page 159: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

- Copyright MDEC 2016 -

PUBLISH

TUKAR TEMA

TUKAT SETTINGS

Page 160: TOT KEUSAHAWANAN 2019 - polimelaka.edu.my file- Copyright MDEC 2016 - OBJEKTIF PEMBELAJARAN - Untuk tenaga pengajar memahami pendekatan yang perlu ditekankan semasa proses pembelajaran

RUJUKAN

- Copyright MDEC 2015 -

ILM Legacy: 0122095272 Mall Karangkraf: Belian online di mall.karangkraf.com

Boleh juga didapati di: