topikal sirah

7/25/2019 Topikal Sirah

1/8

Soalan Topikal PMR Sppim Kedah 07

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 1TAJUK: MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM

1. Nyatakan maksud masyarakat Arab jahiliyah [2 markah]2. Masyarakat Arab terdiri daripada golongan Badawi dan Hadhari.

Beakan kedua!dua golongan tersebut dari segi politik dan ekonomi. [" markah]

#. Masyarakat Arab $ahiliyah mempunyai banyak keper%ayaan.

$elaskan tiga keper%ayaan masyarakat tersebut sebelum kedatangan

&slam. [# markah]

". Nyatakan " tingkahlaku keji masyarakat Arab $ahiliyah. [" markah]

'. (erangkan # perubahan yang berjaya dilakukan oleh &slam dalam

kehidupan masyarakat arab jahiliyah. [# markah]

). Nyatakan keper%ayaan atau perbuatan masyarakat kini yang

menyamai keper%ayaan masyarakat arab jahiliyah. [2 markah]

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 1TAJUK: RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W

1. *iapakah nama ibu dan ayah +asulullah s.a.w. [2 markah]

2. Bilakah +asulullah s.a.w. dilahirkan [2 markah]

#. *enaraikan tiga indi,idu yang memelihara dan mengasuh baginda

selain ibunya. [# markah]

". Nyatakan pekerjaan +asulullah s.a.w. sebelum menjadi rasul. [2 markah]'. (erangkan peristiwa membuktikan baginda adalah anak yang

bertanggungjawab. [2 markah]

). $elaskan dua -aktor menyebabkan +asulullah s.a.w. berjaya

memperolehi keuntungan yang besar ketika menjalankan perniagaan

*aidatina hadijah. [" markah]

/. Nyatakan gelaran yang diberikan kepada +asulullah s.a.w dan sebab

baginda mendapat gelaran tersebut. [2 markah]

0. Nyatakan empat si-at terpuji +asulullah s.a.w. yang perlu di%ontohi

untuk menjadi anak yang bertanggungjawab. [" markah]

. +asulullah s.a.w. adalah pembawa rahmat ke seluruh alam. Nyatakan

dua tanda kerasulan Nabi Muhammad s.a.w. sebelum bagindadilantik menjadi rasul. [" markah]

BAHAGIAN SIRAH

"'1 [3ihat sebelah

2


2/8


TINGKATAN 1TAJUK: KEJAYAAN RASULULLAH S.A.W. MELETAKKAN ASAS AQIDAH YANGKUKUH

1. Nyatakan -okus perjuangan +asulullah s.a.w di Mekah [2 markah]2. (erangkan tiga an%aman yang dihadapi oleh +asulullah s.a.w semasa

di Mekah. [# markah]

#. Nyatakan tiga jenis tawaran daripada pihak ka-ir 4uraish kepada

+asulullah supaya menghentikan dakwahnya. [# markah]

". Nyatakan tiga orang yang awal memeluk agama &slam dari kalangan

wanita dan lelaki. [# markah]

'. $elaskan dua -aktor dakwah +asulullah ditentang oleh Musyirikin

4uraish Mekah. [2 markah]

). $elaskan tiga -aktor utama kejayaan +asulullah s.a.w. dalam misi

dakwahnya di Mekah. [# markah]

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 1TAJUK: STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH DI MEKAH

1. (erangkan kaedah dakwah se%ara rahsia yang telah dijalankan oleh

+asulullah s.a.w

[2 markah]

2. $elaskan dua hikmah dakwah se%ara rahsia yang dilakukan oleh

+asulullah pada permulaan dakwah &slam. [" markah]

#. *etelah turunnya ayat " surah al Hijr5 +asulullah telah memulakandakwah &slam se%ara berterus terang. Nyatakan dua hikmah dakwah

se%ara terus terang. [" markah]

". *iapakah nama bapa saudara +asulullah s.a.w yang menentang hebat

dakwah baginda. [2 markah]

'. +asulullah s.a.w. memiliki peribadi unggul sepanjang menjalankan

dakwah. $elaskan dua peribadi unggul baginda ketika menghadapi

dugaan. [2 markah]

BAHAGIAN SIRAH

"'1 [3ihat sebelah

#


3/8


TINGKATAN 1TAJUK: HIJRAH RASULULLAH S.A.W KE MADINAH

1. Apakah maksud hijrah [2 markah]

2. (erangkan dua -aktor +asulullah s.a.w. dan umat &slam berhijrah keMadinah. [" markah]

#. Nyatakan dua strategi +asulullah s.a.w pada awal penghijrahan. [2 markah]

". *ebelum +asululllah s.a.w. berhijrah5 baginda telah meterai

6erjanjian A7abah 1 dengan penduduk Madinah.

Nyatakan empat isi perjanjian tersebut. [" markah]

'. Nyatakan dua kesan daripada peristiwa hijrah +asulullah s.a.w [" markah]

). $elaskan dua iktibar daripada peristiwa hijrah +asulullah s.a.w. [" markah]

/. *etelah berada di Madinah5 +asulullah s.a.w mengambil beberapa

langkah untuk mengukuhkan kedudukan &slam dan umat &slam.

$elaskan dua langkah berkenaan. [" markah]

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 1TAJUK: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM SAIDATINA KHADIJAH R.A.

1. (erangkan riwayat hidup *aidatina hadijah r.a [" markah]

2. $elaskan dua sumbangan *aidatina hadijah dalam membantu

menegakkan perjuangan +asulullah s.a.w [" markah]

#. (erangkan tiga si-at peribadi *aidatina hadijah yang dapatditeladani oleh wanita hari ini. [# markah]

". $elaskan tiga iktibar daripada pengorbanan *aidatina hadijah

terhadap suaminya. [# markah]

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 1TAJUK: SUMAIYAH IBU AMMAR B YASIR

1. Nyatakan riwayat hidup *umaiyah se%ara ringkas. [" markah]

2. Nyatakan tiga bentuk penyeksaan yang diterima oleh *umaiyah dan

keluarganya [# markah]

#. *iapakah yang menikam *umaiyah dan suaminya. [2 markah]

". Apakah jaminan +asulullah s.a.w. apabila melihat *umaiyah dan

keluarganya disiksa [2 markah]

'. Nyatakan dua perkara yang wajar di%ontohi daripada peristiwa

*umaiyah dalam mempertahankan kesu%ian a7idah. [" markah]

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 1

"'1 [3ihat sebelah

"


4/8


TAJUK: BILAL BIN RABAH

1. Nyatakan dengan ringkas riwayat hidup Bilal bin +abah. [" markah]

2. Nyatakan peristiwa yang membuktikan Bilal seorang yang

berpegang kepada prinsip hidup yang tegas. [2 markah]#. $elaskan dua sumbangan besar Bilal b +abah. [" markah]

". (erangkan iktibar yang dapat diambil daripada perjalanan hidup

Bilal. [" markah]

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 2TAJUK: SAIDINA UMAR B. AL-KHATTAB R.A PENTADBIR YANG ULUNG

1. Nyatakan riwayat hidup *aidina 8mar al!hattab r.a. [" markah]2. (erangkan maksd al!9aru7 yang diberikan kepada *aidina 8mar. [2 markah]

#. Mengapakah beliau diberikan gelaran tersebut. [2 markah]

". $elaskan tiga bukti keberanian *aidina 8mar. [) markah]

'. *emasa memegang jawatan sebagai khali-ah5 *aidina 8mar telah

melaksanakan beberapa pembaharuan dalam pentadbiran negara.

(erangkan dua pembaharuan dalam pentadbiran dan pembangunan

negara yang dilakukan oleh beliau. [" markah]

). $elaskan dua sumbangan *aidina 8mar dalam perkembangan

dakwah. [" markah]

/. Nyatakan dua si-at peribadi *aidina 8mar yang perlu di%ontohi oleh

pemimpin hari ini untuk menjamin kestabilan politik. [" markah]0. (erangkan dua akibat sekiranya sesebuah negara ditadbir oleh

pemimpin yang ber-ikiran sempit. [" markah]

. $elaskan dua pengajaran yang boleh diambil daripada si-at peribadi

*aidina 8mar [" markah]

BAHAGIAN SIRAH

TINGKATAN 2TAJUK: SAIDINA USMAN BIN AFFAN R.A KOPERAT YANG DERMAWAN

"'1 [3ihat sebelah

'


5/8


1. Nyatakan biodata *aidina 8sman b. A--an r.a. [" markah]

2. *aidina 8sman mendapat gelaran :ul nurain.

$elaskan maksud :ul nurain. [2 markah]

#. Mengapakah beliau diberikan gelaran tersebut. [2 markah]". (erangkan tiga bukti yang menunjukkan *aidina 8sman seorang ahli

koperat yang dermawan. [) markah]

'. *elain dermawan5 nyatakan tiga lagi si-at yang boleh di%ontohi dari

peribadi *aidina 8sman. [# markah]

). *aidina 8sman adalah seorang khali-ah yang mempunyai semangat

jihad yang tinggi.

Nyatakan dua sebab yang mendorong semangat jihad itu. [" markah]

/. Nyatakan sumbangan *aidina 8sman dalam bidang!bidang berikut;

a. politik

b. ekonomi

%. sosial [) markah]0. Nyatakan dua golongan yang men%etuskan kon-lik dan -itnah pada

aman pemerintahan *aidina 8sman.

[2 markah]

. $elaskan %ara *aidina 8sman menangani kon-lik yang berlaku itu. [" markah]

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 2TAJUK: SAIDINA ALI B ABI TALIB R.A PEMUDA YANG BERANI

1. Nyatakan riwayat hidup *aidina Ali b Abi (alib r.a. [" markah]2. Mengapakah *aidina Ali digelar


6/8


1. Nyatakan biodata *aidina Hamah b Abdul Mutalib. [" markah]

2.. Mengapakah *aidina Hamah digelar [2 markah]

". (erangkan tiga pengorbanan yang dilakukan oleh orang Ansar

terhadap orang Muhajirin. [) markah]

'. &slam mempunyai asas tertentu dalam membentuk perpaduan bagi

menjamin kesejahteraan di dunia dan di akhirat.

Nyatakan tiga asas perpaduan dalam &slam. [) markah]

). Nyatakan langkah bagi mewujudkan perpaduan dalam masyarakat

majmuk. [" markah]/. 6erpe%ahan di kalangan umat &slam sejak kebelakangan ini amat

membimbangkan.

Nyatakan dua -aktor utama yang membawa kepada perpe%ahan

tersebut [" markah]

0. $elaskan dua pengajaran daripada persaudaraan kaum Ansar dan

Muhajirin di Madinah yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan

seharian.

[" markah]

BAHAGIAN SIRAH

"'1 [3ihat sebelah

/


7/8


8/8


1. Apakah maksud 6iagam Madinah> [2 markah]

2. (erangkan dua peristiwa sebelum termeterinya 6iagam Madinah. [" markah]

#. Nyatakan tiga isi 6iagam Madinah. [) markah]

". 6iagam Madinah menjamin hak!hak kebebasan5 kesejahteraan dan

keselamatan setiap anggota masyarakat.

(erangkan dua kesan 6iagam Madinah dari segi sosial danperkembangan &slam. [" markah]

'. $elaskan dua kepentingan peraturan dalam kehidupan manusia. [" markah]

). (erangkan tiga akibat sekiranya rakyat tidak mematuhi peraturan

dan undang!undang yang dikuatkuasakan dalam sesebuah negara. [) markah]

BAHAGIAN SIRAHTINGKATAN 3TAJUK: PEMBUKAAN KOTA MEKAH

1. Apakah yang dimaksudkan dengan 6embukaan ota Mekah [2 markah]

2. Nyatakan dua strategi yang dilakukan oleh tentera &slam untuk

menggerunkan tentera Musyrikin 4uraish Mekah dalam 6embukaan

ota Mekah. [" markah]

#. *enaraikan nama empat orang panglima yang terlibat dengan operasi

6embukaan ota Mekah [" markah]

". (erangkan dua kesan 6embukaan ota Mekah terhadap

perkembangan &slam. [" markah]

'. Nyatakan # langkah yang diambil oleh +asulullah selepas operasi

6embukaan ota Mekah. [) markah]

). $elaskan dua bukti &slam agama yang harmoni berdasarkan peristiwa6embukaan ota Mekah. [" markah]

/. (erangkan dua pengajaran yang boleh diambil daripada peristiwa

6embukaan ota Mekah. [" markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

"'1 [3ihat sebelah

topikal sirah

Documents