STRATEGI MENJAWAB KEMAHIRAN AMALI GEOGRAFI STPM

TEKNIK MENJAWAB SOALAN KEMAHIRAN AMALI GEOGRAFI STPMMAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIASIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIAGURU MATA PELAJARAN GEOGRAFI PRAUNIVERSITI , SMK TELOK PANGLIMA GARANG1TEKNIK MENJAWAB SOALAN GEOGRAFI STPM11Soalan kemahiran amali boleh disoal dalan bahagian esei panjang.

Masa terhad soalan mudah & cepat disiapkan spt graf garis, bar cartai pai, dll.

Terdapat 2 kemahiran iaitu mempersembahkan data & menganalisis data.

Skema dalam kemahiran amali

Tajuk yang betul & tepat-mesti ditulis-Cth: Graf Bulatan Menunjukkan Min Suhu Bulanan di Cameron Highland Pada Tahun 2013Carta Pai menunjukkan Gunatenaga Mengikut Sektor Ekonomi di Malaysia Pada Tahun 2013-tulis di ruang atas-1 markah

Pemilihan skala yang sesuai -1 markah

Pengiraan nilai terhadap data yg diberi oleh soalan-pengiraan dalam btk jadual diberi 1-2 markah Menyediakan petunjuk-penting sbg indikator-ruang bwh kiri-1 markah

Membuat plotan-apa yg dipersembahkan- Cth: Garis bagi graf garis palang/turus bg graf bar bulatan bg carta pai- Dll-sejauh mana anda dpt menyiapkannya, ketepatan, plotan, tandaan mengikut skala & kesan nampak (visual effect)-perlu teliti & jelas-warna perlu sesuai-biasanya separuh dari markah keseluruhanKebersihan & Kesempurnaan-nilai estetika-kemas, bersih, cantik, sempurna-kadang2 1 markah bergantung pd soalanITEMMARKAHTAJUK1SKALA1PAKSI / LABEL1PLOT6PETUNJUK1JUMLAH10SKEMA PEMARKAHAN

Perlu diingat??? Kelengkapan alat tulis perlu secukupnya. Cth: kalkulator, set geometri yg ada jangka lukis, jangka sudut, pemadam, pembaris, pensel, pensel warna, dll yg sesuai..

7.Calon berupaya menghasilkan persembahan kartografi yg baik tp lemah dlam menganalisis.. Perlu diingat soalan kemahiran amali tidak hanya melibatkan kerja2 kartografi shj. Sebahagian markah terletak pada aspek pentafsiran, analisis, ramalan, dll..

8.Apabila menjawab soalan analisis calon tidak semestinya mengulas data semata-mata. Tidak cukup memberikan angka2 perubahan, menyatakn peratus, naik-turun data dsbg yg melibatkan data kuantitatif semata-mata.9.Setiap ulasan data mesti disokong dengan alasan atau sebab yg relevan dan munasabah., merumus pola & trendnya, meramalkan kemungkinan yg boleh berlaku akibat sst pola.

10.Dalam hal ini sebab & alasan boleh diambil dari pengetahuan geografi yg telah dipelajari. Unsur kuantitatif digabungjalinkan dgn unsur kualitatif. Kebijaksanaa menggabungjalin unsur kuantitatif & kualitatif inilah akan membezakan tahap kecemerlangan pelajar STPM..

SEKIAN,TERIMA KASIHLATIHANSoalan 1

Jadual 1 menunjukkan anomali suhu permukaan bumi sejak 1860 hingga 2000

Merujuk jadual 1, siapkan sebuah graf garis untuk menunjukkan anomali suhu permukaan bumi tahun 1860 hingga 2000. [10](b) Huraikan arah aliran anomali suhu permukaan bumi dari tahun 1860 hingga tahun 2000 yang telah anda lukiskan. [8](c) Huraikan kesan peningkatan suhu dunia terhadap alam sekitar fizikal. [7]Tahun186018701880189019001910192019301940195019601970198019902000Suhu (C)-0.30-0.20-0.14-0.28-0.15-0.35-0.28-0.110.08-0.020.03-0.030.180.300.34Soalan 2

Jadual 2 menunjukkan peratus kelembapan bandingan dan jumlah hujan bulanan di Cameron Highland pada tahun 2012.BulanJanFebMacAprMeiJunJulOgoSeptOktNovDisKelembapan Bandingan (%)959597979897989898989796Jum. Hujan Bulanan (mm)168132216297246140122163262340330229(a) Berdasarkan jadual 2, lukis graf bar yang sesuai untuk menunjukkan peratus kelembapan bandingan dan jumlah hujan bulanan (mm) di Cameron Highland pada tahun 2012. [12](b) Kirakan min kelembapan bandingan dan min hujan tahunan. [4](c) Huraikan pengaruh kelembapan bandingan dan pola hujan bulanan terhadap aktiviti ekonomi yang terdapat di Cameron Highland. [9]Soalan3

Jadual 3 di bawah menunjukkan min hujan dan min suhu bulanan di Petaling Jaya pada tahun 2013. BulanJanFebMacAprMeiJunJulOgoSeptOktNovDisSuhu (C)262627282829313233343433Hujan (mm)296283272236236211186171144141141152(a) Berdasarkan jadual 3, lukis sebuah graf bar yang sesuai untuk menunjukkan min hujan dan min suhu bulanan di Petaling Jaya pada tahun 2013. [10](b) Berdasarkan graf bar yang anda lukis itu nyatakan pola taburan min suhu dan hujan bulanan serta hubungan antara kedua-duanya. [5](c) Huraikan kesan ke atas persekitaran fizikal dan manusia sekiranya suhu harian di kawasan Petaling Jaya terus meningkat dan jumlahnya hujannya pula semakin menurun. [10]