TEKANAN EMOSI DALAM KALANGAN

GURU

NOOR AFUZA BT ANUARCHIA YEN SING

Petikan Akhbar Berita Harian Mengenai Peratusan Kadar Stress Mengikut Pekerjaan Di Malaysia

Kes – Kes Tekanan Emosi Dalam Kalangan Guru

KES 1

PUNCA-PUNCA STRES KES 1

Pihak pentadbir dan pengurusan (pengetua kejar gelaran sekolah

berprestasi tinggi).

Memikirkan masalah murid .

Memikirkan keputusan peperiksaan utama.

kurang masa rehat (kelas tambahan).

Tiada masa bersama keluarga (aktiviti sekolah pada hari Sabtu).

PUNCA-PUNCA STRES KES 2

Mengajar murid yang kurang

bermotivasi.

Mengawal disiplin bilik darjah

dan sekolah.

KES 3

Alfred ialah seorang guru yang berpengalaman dua tahun di sekolah luar bandar telah

bertukar ke sekolah baharu yang merupakan sekolah premier. Beliau dikehendaki mengajar

di kelas Tahun 6 yang cemerlang. Selain menjadi guru kelas, beliau mengajarkan mata

pelajaran Sains, Bahasa Malaysia dan Pendidikan Moral. Alfred tidak pernah mengajar di

Tahap 2 sebelum ini. Di sekolah ini, beliau juga diberi beberapa tanggungjawab sebagai

penyelaras projek peningkatan kecemerlangan sains, setiausaha projek khas aerobikton

sekolah dan merancang semula pusat pembelajaran di taman sains. Apabila jadual diberi

kepada beliau untuk melaksanakan program, beliau berasa terkejut dan mengalami tekanan

emosi untuk menjalankan tanggungjawabnya selain menjalankan rutin harian mengajar.

Beliau tidak tahu bagaimana hendak melaksanakan semua tugas yang diamanahkan dengan

baik.

PUNCA-PUNCA STRES KES 3 Menangani perubahan - luar bandar bandar (sekolah premier) - tidak pernah mengajar Tahap 2 kelas Tahun 6

yang cemerlang

Bebanan kerja - guru kelas, guru mata pelajaran, tanggungjawab lain

Konflik peranan - tidak jelas / keraguan