PENILAIAN PRESTASI KURSUS ALE 3022/VEE 3022 KURIKULUM KEMAHIRAN HIDUP BAGI PELAJAR PGG-PJJ KOHORT 1, SEM 5, SESI 2013/2014

KERJA KURSUS 1. Penyediaan kertas projek 50%2. Forum 10%

PEPERIKSAAN AKHIR 40%Soalan esei/berstruktur

Penyediaan Kertas Projek – Laporan individu bertaip sepanjang 15-20 muka surat (tidak termasuk rujukan dan lampiran), jarak 1.5, fon 12, Arial Times New Roman. Pilih satu (1) daripada lima tajuk berikut:

1, Transformasi Pendidikan Vokasional 2011-20202. Pembelajaran Berasaskan Masalah Dalam Kemahiran Hidup3. Pembelajaran Berasaskan Projek Dalam Kemahiran Hidup4. Pendidikan Vokasional dan Teknologi Dalam Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM)5. Pentaksiran Kemahiran Hidup Dalam Penilaian Berasaskan Sekolah

Format Umum Kertas Kerja1. Pendahuluan – Latar belakang, tujuan dan fokus kertas kerja, 2. Definisi/takrifan/ konsep tajuk3. Falsafah/prinsip (jika ada)4. Penggubalan polisi/dasar5 Pendekatan/penekanan6. Strategi pelaksanaan di sekolah/institusi7. Implikasi pelaksanaan dan langkah penyelesaian Tarikh menghantar kertas projek secara hard copy (pos) dan soft copy (email) selewat-lewatnya sampai kepada pensyarah pada atau sebelum 22/4/2013 (Minggu 9)

Forum (10%) – Menilai kefahaman dan pemikiran analitis serta penulisan kritis pelajar dalam membahaskan tajuk yang diberi iaitu ” Transformasi Pendidikan Vokasional 2011-2020: Menimbul Banyak Persoalan Daripada Jawapan?

Peperiksaan Akhir (40%) – Soalan esei/berstruktur ALAMAT H/P - 019-3951229/05-4506014, EMAIL – ahmadsharif1950@gmail.com

PROF. MADYA DR. AHMAD BIN MOHD. SHARIFPENSYARAH, FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL, UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS, 35900 TANJUNG MALIM, PERAK DARUL REDZUAN.