RANCANGAN SILABUS AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN I

1. IDENTITAS MATERI AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN I

2. DISKRIPSI

Al Islam I ini berkenaan dengan persoalan-persoalan prinsip dalam agama Islam, yaitu mengenai keyakinan/keimanan dan perbuatan-perbuatan yang merupakan cermin dari keimanan. Isi pokok materi ini tentang dinul Islam, aqidah dan akhlak dalam Islam.

3. MANFAAT PELAJARAN AL-ISLAM I

Manfaat pelajaran al-Islam I ini adalah

a. memahami tentang dinul Islam yang mencakup hubungan manusia dan agama, pengertian dan prinsip dasar, ciri khusus, misi dan tujuan, Al Qur’an dan hadis serta ijtihad

b. untuk memahami makna agidah/keyakinan yang menjadi dasar dalam agama Islam dan merupakan penentu amal soleh manusia, termasuk untuk mengetahui tingkatan-tingkatan keyakinan dalam ber Islam, sehingga seorang muslim dapat mengetahui apakah tingkat keyakinannya termasuk taqlid, ilmu alyakin, ‘ain al yakin atau haq al yaqin

c. untuk memahami tentang landasan utama aqidah Islam, yaitu tauhid

d. sebagai pedoman dalam menentukan hal-hal apa saja yang merusak keimanan

e. untuk memahami makna akhlak yang baik

4. TUJUAN UMUM

Setelah mengikuti materi ini diharapkan dapat :a. Menjelaskan pengertian dinul Islamb. Menjelaskan pengertian, ruang lingkup, sumber dan tingkatan aqidah dalam Islamc. Menjelaskan pengertian, rukun, syarat, kedudukan dan fungsi tauhid dalam

kehidupan muslimd. Menjelaskan tentang rukun iman dan hal-hal yang merusak imane. Menjelaskan pengertian, sumber, kedudukan dan karakteristik ahlak dalam Islam

5. STRATEGI PENGAJARAN

5.1. Susunan Materi

PERTEMUAN KE-1a. Pokok Bahasan : Dasar-dasar dinul Islamb. Sub Pokok Bahasan : 1 Manusia dan agama

2. Pengertian dan cakupan Islam3. Prinsip dasar Islam ( keadilan, kejujuran, kebenaran,

persamaan derajat, kerja sama dan musyawarah)

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi 4. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-2

a. Pokok Bahasan : Khasasiul Islam/ciri khusus Islam

PERTEMUAN KE-2a. Pokok Bahasan : Dasar-dasar dinul Islamb. Sub Pokok Bahasan : 1 Misi dan tujuan Islam (Rahmatan Lil ‘aalamiin)

2. Al-Qur’an (Pengertian, nama-nama, sejarah, fungsi dan kandungan)

3. As-Sunnah/Hadits Nabi (pengertian, latar belakang, macam-macam, sanad, rawi, matan, fungsi dan kedudukan)

4. Ijtihad (pengertian, latar belakang, ruang lingkup, kedudukan, metode dan contoh-contoh).

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi ……………. (2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-3a. Pokok Bahasan : Aqidah Islamiahb. Sub Pokok Bahasan : 1 Pengertian Aqidah

2. Istilah lain tentang Aqidah3. Akar kata Aqidah dalam Al-Qur’an

4. Ruang lingkup pembahasan Aqidah Islamiah5. Sumber-sumber Aqidah Islam

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-4a. Pokok Bahasan : Tauhid sebagai landasan Aqidah, Iman dan Islamb. Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian Tauhid

2. Rukun Kalimat Tauhid3. Syarat-syarat kalimat Tauhid

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-5a. Pokok Bahasan : Tauhid sebagai landasan Aqidah, Iman dan Islamb. Sub Pokok Bahasan : Macam-macam Tauhid

1. Al-Rububiyah2. Al-Asma wa al-Sifat

3. Uluhiyahc. Metode :

1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-6a. Pokok Bahasan : Rukun Iman Sebagai Realisasi Kalimat Syahadatb. Sub Pokok Bahasan : 1 Konsekuensi Syahadat

2. Rukun Iman3. Cabang-cabang Iman

4. Hal-hal yang merusak keimanan- Kufur, Syirik, Nifak, Riddah, Bad’ah, Sihir, Riya’,

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-7a. Pokok Bahasan : Manfaat dan Hikmah Iman bagi Kehidupanb. Sub Pokok Bahasan : 1 Melenyapkan kepercayaan kepada kekuasaan benda

2. Iman menanamkan semangat berani menghadapi maut

3. Iman menanamkan sikap selp help 4. Iman memberikan ketentraman jiwa

5. Iman mewujutkan kehidupan yang baik6. Iman melahirkan sikap ikhlas dan konsekuen7. Iman memberikan keberuntungan

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-8UJIAN TENGAH SEMESTER

PERTEMUAN KE-9

a. Pokok Bahasan : Akhlak dalam Islamb. Sub Pokok Bahasan : 1 Pengertian Akhlak

2. Perbedaan Akhlak dengan Moral dan Etika3. Sumber-sumber Akhlak dalam Islam

4. Kedudukan Akhlak dalam Islam5. Hubungan Akhlak dengan Iman dan Ikhsan

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-10

a. Pokok Bahasan : Akhlak dalam Islamb. Sub Pokok Bahasan : 1. Akhlak terhadap Allah SWT.

- Taqwa- Cinta dan Ridha- Khauf dan Raja’- Ikhlas- Tawakal- Syukur- Muroqobah- Taubat

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-11

a. Pokok Bahasan : Akhlak dalam Islamhb. Sub Pokok Bahasan : 2. Akhlak terhadap Rasulullah SAW.

- Mencintai dan memuliakan- Mengikuti dan mentaati- Mengucapkan shalawat dan salam

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-12a. Pokok Bahasan : Akhlak dalam Islamb. Sub Pokok Bahasan : 3. Akhlak Peribadi

- Shiddiq- Amanah- Istiqomah- Iffah- Mujahadah- Syajaah- Tawadhu’- Malu- Sabar- Pemaaf- Pakaian

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-13

a. Pokok Bahasan : Akhlak dalam ISlam b. Sub Pokok Bahasan : 4. Akhlak dalam Keluarga

- Birru walidain- Hak, kewajiban dan kasih saying suami istri- Kasih saying dan tanggung jawab orang tua

terhadap anak- Silaturahmi dengan karib kerabat- Tawakal- Syukur- Muraqabah- Taubat

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-14

a. Pokok Bahasan : Akhlak dalam Islamb. Sub Pokok Bahasan : 5. Akhlak Bermasyarakat

- Bertamu dan menerima tamu- Hubungan baik dengan tetangga- Hubungan baik dengan masyarakat- Pergaulan muda mudi- Ukhuwah Islamiyah

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-15a. Pokok Bahasan : Akhlak dalam Islamb. Sub Pokok Bahasan : 6. Akhlak bernegara

- Musyawarah- Menegakkan keadilan- Amar ma’ruf nahi munkar- Hubungan pimpinan dan yang dipimpin

c. Metode :1. Tanya Jawab2. Presentasi Makalah3. Diskusi Kelompok4. Point Counter Point5. Tugas rumah

(1). Mengerjakan evaluasi …………….(2). Membaca ulang …………………..

PERTEMUAN KE-16UJIAN AKHIR SEMESTER

5.2. Metode Penyajian dan Pengendalian

Sebagaimana dilihat pada STRATEGI PERKULIAHAN (S1) di atas, metode penyajian dan pengendalian mutu perkuliahan adalah sebagai berikut :

a.Metode penyajian- Ceramah- Presentasi Makalah

b. Metode Pengendalian- Tanya jawab- Diskusi Kelompok- Point Counter Point- Tugas/Pekerjaan rumah (TR)- Ujian Tengah Semester (UTS)- Ujian Akhir Semester (UAS)

5.3. Evaluasi

a. Kemampuan mahasiswa1. Oleh Dosen2. Oleh Mahasiswa sendiri3. Alat Evaluasi

b. Proses Perkuliahan, Dosen, Prasarana1. Oleh Mahasiswa2. Oleh Dosen sendiri3. Oleh Ketua Jurusan/Program studi4. Alat Evaluasi :

- Ceklis- Angket- Skala Nilai

c.Nilai Akhir1. Kemampuan Mahasiswa

Rumus2 x TR + 3 x UTS + 5 x UAS

-NA = 10

2. Proses perkuliahan, dosen dan saranaDidasarkan pada hasil ceklis, angket dan skala nilai

3. Mutu perkuliahanDidasarkan pada point 1 dan 2

5.4. Sumber Materi Perkuliahan dan Alat Bantu1. Sumber materi Perkuliahan :

a. Buku Teks……………………………………………………..b. Buku Pendukung………………………………………………

2. Alat Bantu :a. OHP dan Tranparansib. Alat dan bahan administrasi kelasc. LCD

6. DOSEN PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH6.1. Dosen Penanggung Jawab :6.2. Asisten

Daftar Pustaka AIK I1. Toto suryana AF, dkk. 1997. Pendidikan agama Islam, penerbit Tiga Mutiara2. Zakiah Drajat, Pendidikan agama Islam untuk perguruan tinggi3. Abdullah Aly dkk, 1999, Studi Islami, cetakan kelima, LSI UMS4. Ilyas,Yunahar, kuliah Akhlak, LLPI UMY 19935. Wibowo, Arief, dkk, Studi Islam 2, LSI UMY, 19956. Kepribadian muslim, Irwan Prayitno

Fakultas Kedokteran UMPPalembang, September 2008

Mengetahui, Dosen Penanggung JawabKetua Jurusan

………………………… ………………………………

RANCANGAN PERKULIAHAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) /SATUAN MATERI SAJIAN (SMS)

MATA KULIAH AL ISLAM & KEMUHAMMADIYAHAN (AIK) I( SEMESTER I )

SEMESTER GANJILTAHUN AKADEMIK 2008 – 2009

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PELEMBANG

2008