SILABUS

A. IDENTITAS MATA KULIAH 1. MATA KULIAH: Asuhan Kebidanan Komunitas2. KODE MATA KULIAH: Bd. 3063. BEBAN STUDI: 4 SKS (T : 2, P1 : 1, P2 : 1)4. PENEMPATAN: Semester IV Kelas Bunga Lavender5. NAMA DOSEN /TIM : a. Siti Maratus S, SST., S.Pd., M.Kes. b. Aris H, AMd. Keb., S.Pd., M.Kes. c. Nurmawati, SST., S.Pd., MMKes. d. Dwi Asri, S.SiT., S.Pd B. DISKRIPSI MATA KULIAHMata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan asuhan kebidanan komunitas dengan memperlihatkan aspek budaya yang berfokus pada upaya preventif, promotif, deteksi dini dan rujukan serta berorientasi pada pemberdayaan masyarakat yang didasari oleh pengetahuan, sikap dan keterampilan.

C. KOMPETENSI LULUSAN 1. Mampu berperilaku professional, beretika dan bermoral serta tanggap terhadap nilai sosial budaya dalam praktik kebidanan;a. Melaksanakan Praktik kebidanan dengan berpedoman pada standar profesi, kode etik kebidanan dan undang-undang /peraturan yang berlaku.b. Menghargai perempuan dan keluarganya tanpa membedakan status social, budaya dan tradisi yang diyakininya.c. Menjalin kerjasama sebagai tim kesehatan dalam meningkatkan derajat kesehatan dalam pelayanan kebidanan.d. Menghargai keputusan perempuan terkait dengan kesehatan reproduksinya.e. Menjaga privacy dan kerahasiaan perempuan terkait dengan kehidupan dan kesehatan reproduksinya.f. Membantu perempuan dalam mengambil keputusan mengenai kesehatan reproduksinya dengan prinsip pemberdayaan. 2. Mampu melakukan komunikasi efektif dengan perempuan, keluarga, masyarakat, sejawat dan profesi lain dalam upaya peningkatan derajat kesehatan ibu dan anak dalam pelayanan kebidanan:a. Berkomunikasi dengan tepat selama member asuhan baik secara lisan, tertulis, atau melalui media elektronik dengan mengutamakan kepentingan pasien dan keilmuan dalam praktik kebidanan

b. Melibatkan stakeholder terkait dalam pemanfaatan sarana dan prasarana yang dapat menunjang ketercapaian informasi kesehatan secara luas dan efektif kepada individu, keluarga dan masyarakat di wilayah kerjanyac. Menjalin kerjasama dengan profesi lain dalam member pelayanan kebidanan kepada perempuan.3. Mampu memberikan asuhan kebidanan secara efektif, aman dan holistik dengan memperhatikan aspek budaya terhadap ibu hamil, bersalin, nifas dan menyusui, BBL, Balita dan kesehatan reproduksi pada kondisi normal berdasarkan standar praktik kebidanan dan kode etik etik profesi:a. Menjelaskan fisiologi manusia yang berhubungan dengan siklus alamiah pada system reproduksi.b. Mengumpulkan data yang akurat sesuai keadaan klien.c. Menginterpretasikan data berdasarkan temuan dari anamnesis, dan riwayat pemeriksaan secara akurat.d. Menyusun rencana asuhan bersama klien sesuai dengan kondisi yang dialami.e. Melaksanakan tindakan kebidanan sesuai dengan perencanaan.f. Melakukan evaluasi asuhan kebidanan.g. Mendokumentasikan asuhan kebidanan yang diberikan. 4. Mampu melakukan upaya promotif, preventif, deteksi dini dan pemberdayaan masyarakat dalam pelayanan kebidanan:a. Mengidentifikasi masalah kesehatan masyarakatb. Melakukan advokasi, kemitraan dan pemberdayaan masyarakat.c. Melakukan kerjasama dalam tim untuk mencegah penyakit dan meningkatkan kesehatan masyarakat dalam lingkup kesehatan reproduksi.d. Melakukan pendidikan kesehatan dan konseling dalam lingkup kesehatan reproduksi.e. Melakukan deteksi dini yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi.5. Mempunyai kemampuan mengelola kewirausahaan dalam pelayanan kebidanan yang menjadi tanggung jawabnya:a. Mengelola pelayanan kebidanan secara mandiri, kolaborasi dan rujukan

D. TUJUAN PEMBELAJARANTujuan Instruksional Umum:Diharapakan mahasiswa dapat memberikan asuhan kebidanan komunitas dengan memperlihatkan aspek budaya yang berfokus pada upaya preventif, promotif, deteksi dini dan rujukan serta berorientasi pada pemberdayaan masyarakat yang didasari oleh pengetahuan, sikap dan keterampilan

Tujuan Instruksional Khusus:Diharapkan pada akhir pembelajaran, mahasiswa mampu:1. Menjelaskan konsep pelayanan kebidanan komunitas dan keluarga sebagai pusat pelayanan yang bersprektif gender dan HAM.2. Menjelaskan tugas dan tanggung jawab bidan di komunitas3. Memberikan asuhan kebidanan komunitas4. Mengelola program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunitas5. Melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas6. Melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan di komunitas

E. MATERI1. Konsep pelayanan kebidanan komunitas dan keluarga sebagai pusat pelayanan yang bersprektif gender dan HAM.2. Tugas dan tanggung jawab bidan di komunitas3. Asuhan kebidanan komunitas4. Program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunitas5. Monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas6. Pendokumentasian asuhan kebidanan di komunitas

F. METODE PEMBELAJARANMenggunakan Problem Based Learning, tutorial, diskusi, ceramah, role play dan praktikum.

G. PENILAIANPenilaian dapat dilakukan dalam bentuk penugasan, ujian tulis, lisan dan penampilan1. Nilai T & P1 = (UTS+UAS+Penugasan) x 3SKSa. UTS: 20%b. UAS: 30%c. Penugasan: 50%2. Nilai P2= (nilai laporan praktik + nilai dari CI lahan praktik) x 1 SKSa. Nilai laporan praktik kebidanan komunitas: 50 %b. Nilai dari CI lahan praktik: 50 %3. Nilai Akhir = Nilai T + Nilai P 4

H. BUKU SUMBERBuku Utama:1. Bernett, VR and Brown, Lk (1993). Milles Text Book for midwives, twelfth edition. Churchill Livingstone (BU-1)2. Cronk, M and flint, C (1992). Community midwifery: A Practical Guide, butterwood-Heinemenn Ltd, Linacre house, Jordan hill, Oxford (BU-2)3. Sweet R Betty, Mayes Midwifery a Text Books for Midwives, Jones & Bartlet Publishers, London S : 1997 (BU-3)

Buku Anjuran:1. Varney H. 1997. Varneys Midwifery. Jones & Bartlet Publisher. London S (BA-1)2. Pengurus Pusat IBI. 1999. Etika dan Kode Etik Kebidanan. Jakarta (BA-2)3. Depkes RI.1999. Bidan di Masyarakat. Jakarta (BA-3)4. Sunarwati Sularyo. 2000. Deteksi dan Intervensi Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang Anak dan Upaya Optimalisasi Kualitas SDM. Jakarta (BA-4)5. Linda V.Walsh. 2001. Midwivery Community-Based Care. W.B Saunders Company;Philadelphia (BA-5)6. Permenkes 900. 2002. Depkes RI. Jakarta (BA.6)7. Modul MPS (BA-7)8. Model MTBS (BA-8)9. Standart Pelayanan Kebidanan Depkes RI (BA-9)10. IBI. 1997. Kompetensi Bidan Indonesia. Jakarta (BA.10)11. Syaifudin, Hamidah. 2009. Kebidanan Komunitas. Jakarta (BA.11)12. Rita Yulifah, Tri Yahya. 2009. Asuhan Kebidanan Komunitas. Jakarta (BA.12)13. Kitzinger, S (1995). Homebirth and other alternatives to hospital. Darling Kindersley Ltd, Londen (BA.13)14. Klien, S (1998), A Book for Midwives: A manual for Traditional Birth Attendants and Comunity Midwives, The hesperian Foundation, Berkley, California, USA (BA.14)15. Prawiro hardjo, S (2010), Ilmu Kebidanan. YBPSP, UI Jakarta (BA.15)16. Saifudin, A.B. et.al (2000) Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan YBPSP. Jakarta (BA.16)17. Saifudin, A.B. dkk (2011) Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal Neonatal, YBPSP Jakarta. (BA.17)18. Dunkey, J (2000). Health promotion in midwifery Practice; A resource for health Professionals, An imprint of harcourt Publishers Ltd, Bailiere Tindall, londen (BA.18)19. Walsh, Lv (2001). Midwifery : community Based care During The Chilbearing Year. WB Sanders Company, USA. (BA.19)20. Silverton, L (1997) the Art and Scence of Midwifery. Precentice Hall International (UK) Ltd. Maryland Ave, hemel Hempstead(BA.20)21. Arias, F (1993) Practical Guide to High Risk Pregnancy and delivery, Mosby- year book inc, USA. (BA.21)

11

7. Jadwal Kegiatan PertemuanKompetensiSub KompetensiMateri PerkuliahanMetode PerkuliahanPengalaman BelajarAlokasi WaktuPenilaianBuku SumberDosen

1.1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pelayanan kebidanan komunitas dan keluarga sebagai pusat pelayanan1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar kebidanan komunitas yang bersperpektif gender dan HAM.1. Konsep dasar kebidanan komunitas yang bersperpektif gender dan HAM:a. Pengertian/definisib. Tujuanc. Prinsip-prinsip kebidanan komunitasd. Sasaran bidan di komunitas.e. Ruang lingkup kebidanan komunitas.CTJMampu menjelaskan konsep dasar kebidanan komunitas yang bersperpektif gender dan HAM.Senin09-03-2015Lavender A07.30-10.00Lavender B10.30-13.00Portofolio tentang konsep dasar kebidanan komunitas yang bersperpektif gender dan HAM.BU 1,2,3BA 11,19 Siti Maratus Sholikah, SST., S.Pd, M.Kes.

2f. Riwayat kebidanan komunitas di Indonesia dan di beberapa negara.g. Bekerja di komunitas.h. Jaringan kerja kebidanan komunitas.CTJMampu menjelaskan konsep dasar kebidanan komunitas yang bersperpektif gender dan HAM.

Selasa10-03-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B12.10-14.40Portofolio tentang konsep dasar kebidanan komunitas yang bersperpektif gender dan HAM.BU 1,2,3BA 11,19 Siti Maratus Sholikah, SST., S.Pd, M.Kes.

32. Mahasiswa dapat menjelaskan MDGs 20152. MDGs 2015CTJDiskusi

Mampu menjelaskan MDGs 2015Kamis12-03-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B10.00-12.30Portofolio tentang MDGs 2015BU 1,2,3BA 6,9Nurmawati, SST., S.Pd, MMKes

43. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar keluarga.4. Mahasiswa dapat menjelaskan masalah kesehatan dalam keluarga.3. Konsep keluarga

4. Masalah kesehatan dalam keluarga.CTJDiskusi

Mampu menjelaskan Konsep keluarga dan Masalah kesehatan dalam keluarga.

Jumat13-03-2015Lavender A10.30-13.00Lavender B07.30-10.00

Portofolio tentang Konsep keluarga dan Masalah kesehatan dalam keluarga.BU 1,2BA 3,5,11Dwi Asri, S.SiT., S.Pd

5,6,75. Mahasiswa dapat menjelaskan masalah kebidanan di komunitas.5. Masalah kebidanan di komunitas.a. Kematian ibu dan bayib. Kehamilan remajac. Unsafe Abortiond. Pertolongan non Nakes/Dukune. Penyakit menular seksualf. Perilaku sosial budaya yang berpengaruh terhadap pelayanankebidanan komunitasCTJDiskusi

Mampu menjelaskan masalah kebidanan di komunitas.

Senin16-03-2015Lavender A07.30-10.00Lavender B10.30-13.00Selasa17-03-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B12.10-14.40Kamis19-03-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B10.00-12.30

Portofolio tentang masalah kebidanan di komunitas.BU 3BA 3Aris Handayani, AMd. Keb., S.Pd, M.Kes.

Aris Handayani, AMd. Keb., S.Pd, M.Kes.

Aris Handayani, AMd. Keb., S.Pd, M.Kes.

86. Mahasiswa dapat menjelaskan strategi pelayanan kebidanan di komunitas6. Strategi pelayanan kebidanan di komunitas:a. Pendekatan edukatif dalam PSM.b. Pelayanan yang berorientasi kepada kebutuhan masyarakat.c. Menggunakan dan memanfaatkan fasilitas dan potensi yang ada di masyarakat.d. Analisis situasi dalam asuhan kebidanan komunitas.e. Analisis sosial dalam asuhan kebidanan komunitas

CTJDiskusi

Mampu menjelaskan strategi pelayanan kebidanan di komunitas

Jumat20-03-2015Lavender A10.30-13.00Lavender B07.30-10.00

Portofolio tentang strategi pelayanan kebidanan di komunitasBU 1,3BA 2,3,7,10Nurmawati, SST., S.Pd, MMKes

92. Mahasiswa dapat menjelaskan tugas dan tanggungjawab bidan di komunitas.Mahasiswa dapat menjelaskan tugas dan tanggungjawab bidan di komunitas.Tugas dan tanggungjawab bidan di komunitas:a. Tugas utama bidan di komunitasb. Tugas tambahan bidan di komunitas.c. Bidan praktik mandiri dan bidan delimaCTJDiskusiPBL (Problem Based Learnining)Role PlayMampu menjelaskan tugas dan tanggungjawab bidan di komunitas.Senin23-03-2015Lavender A07.30-10.00Lavender B10.30-13.00

Portofolio tentang tugas dan tanggungjawab bidan di komunitas.BU 1,2,3BA 3,7,12,13Siti Maratus Sholikah, SST., S.Pd, M.Kes.

103. Mahasiswa dapat memberikan asuhan kebidanan komunitas yang bersperpektif gender dan HAM.1. Mahasiswa dapat melakukan asuhan antenatal di kebidanan komunitas.

Asuhan kebidanan komunitas :1. Asuhan antenatal:a. Standar Pelayanan Minimal (SPM): alat, tempat, standar pelayanan antenatal di komunitas. DiskusiRole PlayPBL TutorialMampu melakukan asuhan antenatal di kebidanan komunitas.Selasa24-03-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B12.10-14.40Portofolio tentang asuhan kebidanan komunitas.Performance assessment asuhan antenatal di kebidanan komunitas.BU 1,2,3BA 7,9,14,18,19,20,21Nurmawati, SST., S.Pd, MMKes

112. Mahasiswa dapat melakukan asuhan intranatal di kebidanan komunitas2. Asuhan intranatal:a. Standar Pelayanan Minimal (SPM): alat, tempat, standar pelayanan intranatal di komunitas.b. Persiapan ibu dan keluarga menjelang ersalinan di pelayanan kesehatan polindes/BPM. DiskusiRole PlayPBL TutorialMampu melakukan asuhan intranatal di kebidanan komunitasKamis26-03-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B10.00-12.30

Performance assessment asuhan intranatal di kebidanan komunitas.BU 1,2,3BA 9,12,13Dwi Asri, S.SiT., S.Pd

123. Mahasiswa dapat melakukan asuhan postnatal di kebidanan komunitas3. Asuhan post natal:a. Standar Pelayanan Minimal (SPM): alat, tempat, standar pelayanan postnatal di komunitas.b. Jadwal kunjungan di rumah dan di yankes (polindes/BPM)c. Postpartum group.DiskusiRole PlayPBL TutorialMampu melakukan asuhan postnatal di kebidanan komunitasJumat27-03-2015Lavender A10.30-13.00Lavender B07.30-10.00Performance assessment asuhan postnatal di kebidanan komunitas.BU 1,2,3BA 9,12,13Siti Maratus Sholikah, SST., S.Pd, M.Kes.

134. Mahasiswa dapat melakukan asuhan BBL dan neonatus di kebidanan komunitas.4. Asuhan BBL dan neonatus di komunitas berdasarkan:a. Standar Pelayanan Minimal (SPM): alat, tempat, standar pelayanan BBL dan neonatus di komunitas.b. Jadwal kunjungan bayi.

DiskusiRole PlayPBL TutorialMampu melakukan asuhan BBL dan neonatus di kebidanan komunitasSenin30-03-2015Lavender A07.30-10.00Lavender B10.30-13.00Performance assessment asuhan BBL dan neonatus di kebidanan komunitas.BU 1,2BA 9Nurmawati, SST., S.Pd, MMKes

145. Mahasiswa dapat melakukan asuhan bayi dan Balita di kebidanan komunitas.5. Asuhan bayi dan Balita di komunitas berkaitan dengan program pemerintah:a. Standar Pelayanan Minimal (SPM): alat, tempat, standar pelayanan bayi dan Balita.b. Jadwal kunjungan .c. Pemantauan pertumbuhan dan perkembangan/deteksi dini.d. Program imunisasiDiskusiRole PlayPBL TutorialMampu melakukan asuhan bayi dan Balita di kebidanan komunitasSelasa31-03-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B12.10-14.40Performance assessment asuhan bayi dan Balita di kebidanan komunitas.BU 1,2BA 1,4,11,12Siti Maratus Sholikah, SST., S.Pd, M.Kes.

156. Mahasiswa dapat melakukan pelayanan pada lansia yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi di masyarakat.6. Pelayanan kesehatan reproduksi.

DiskusiRole PlayPBL TutorialMampu melakukan pelayanan kesehatan reproduksi.Kamis02-04-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B10.00-12.30

Performance assessment pelayanan lansia yang berkaitan dengan kesehatan reproduksi di masyarakat.BU 1,2BA 5,11,14Aris Handayani, AMd. Keb., S.Pd, M.Kes.

167. Mahasiswa dapat melakukan pelayanan kotrasepsi di masyarakat.7. Pelayanan kotrasepsi dan KB di masyarakat.

DiskusiRole PlayPBL TutorialMampu melakukan pelayanan kotrasepsi dan KB di masyarakat.Senin06-04-2015Lavender A07.30-10.00Lavender B10.30-13.00Performance assessment pelayanan kotrasepsi dan KB di masyarakat.BU 1,3BA 5,9,10

Siti Maratus Sholikah, SST., S.Pd, M.Kes.

174. Mahasiswa mampu mengelola program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah kerja komunitas.Mahasiswa mampu mengelola program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah kerja komunitas.1. Mengelola pelayanan antenatal2. Mengelola pelayanan intranatal3. Mengelola pelayanan postnatal

Prinsip pengelolaan program KIA di wilayah kerja:1. Peningkatan pelayanan antenatal menjangkau seluruh sasaran.2. Peningkatan pertolongan persalinan oleh Nakes diarahkan ke fasilitas kesehatan.3. Peningkatan pelayanan ibu nifas.DiskusiPBLTutorialMampu mengelola pelayanan antenatal, intranatal dan nifas.Selasa07-04-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B12.10-14.40Portofolio tentang program pemerintah yg berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunitasPerformance assessment, monitoring dan evaluasi keg pely kebid komunitas PWS-KIA.

BU 1,2,3BA 1,5,11,16,19,20Dwi Asri, S.SiT., S.Pd

184. Mengelola pelayanan BBL, bayi dan anak Balita5. Melakukan deteksi dini resiko/kompikasi kebidanan dan BBL4. Peningkatan pelayanan BBL, bayi dan anak Balita menjangkau seluruh sasaran5. Peningkatan deteksi dini resiko/kompikasi kebidanan dan BBL oleh Nakes maupun masyarakat.DiskusiPBLTutorialMampu mengelola pelayanan BBL, bayi, dan anak Balita.Mampu melakukan deteksi dini resiko/kompikasi kebidanan dan BBL.Kamis09-04-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B10.00-12.30

Portofolio tentang program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunitasPerformance assessment, monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas PWS-KIA.BU 1,2,3BA 1,4,5,8,11,14,18Nurmawati, SST., S.Pd, MMKes

19,206. Mengelola pelayanan KB.

7. Mengelola pelayanan kesehatan reproduksi6. Peningkatan pelayanan KB

7. Peningkatan pelayanan kesehatan reproduksiDiskusiPBLTutorialMampu mengelola pelayanan KB

Mampu mengelola pelayanan kesehatan reproduksiJumat10-04-2015Lavender A10.30-13.00Lavender B07.30-10.00

Senin13-04-2015Lavender A07.30-10.00Lavender B10.30-13.00Portofolio tentang program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunitasPerformance assessment, monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas PWS-KIA.BU 1,2,3BA 1,4,5,8,11,14,18Siti Maratus Sholikah, SST., S.Pd, M.Kes.

Siti Maratus Sholikah, SST., S.Pd, M.Kes.

218. Mengelola deteksi dini, tanda bahaya dan penanganannya.8. Peningkatan deteksi dini, tanda bahaya dan penanganannya.DiskusiPBLTutorialMampu melakukan peningkatan deteksi dini, tanda bahaya dan penanganannya.Selasa14-04-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B12.10-14.40Portofolio tentang program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunitasPerformance assessment, monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas PWS-KIA.

BU 1,2,3BA 1,4,5,8,11,14,18Aris Handayani, AMd. Keb., S.Pd, M.Kes.

229. Melakukan pengorganisasian dan pengembangan kesehatan ibu dan anak (program P4K, Posyandu, Dasawisma, BKB dan Jampersal).9. Pengorganisasian dan pengembangan kesehatan ibu dan anak (program P4K, Posyandu, Dasawisma, BKB dan Jampersal).DiskusiPBLTutorialMampu melakukan pengorganisasian dan pengembangan kesehatan ibu dan anak (program P4K, Posyandu, Dasawisma, BKB dan Jampersal).Kamis16-04-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B10.00-12.30

Portofolio tentang program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunitasPerformance assessment, monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas PWS-KIA.BU 1,2,3BA 1,4,5,8,11,14,18Nurmawati, SST., S.Pd, MMKes

23,245. Mahasiswa mampu melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas.Mahasiswa mampu:1. Menetapkan tujuan monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas2. Menentukan target/sasaran3. Melakukan analisa data4. Menyusun rencana kegiatan monitoring dan evaluasi.5. Melaksanakan rencana kegiatan monitoring dan evaluasi.6. Menyusun laporan hasil monitoring dan evaluasi.

1. Tujuan monitoring2. Pendataan data dari PWS:a. Data dasarb. Data sasaranc. Data lainnya (survey mawas diri)d. Sumber data: kartu ibu, kohort ibu, laporan KB, dan laporan bulanan3. Analisa data4. Perencanaan kegiatan monitoring dan evaluasi pelayanan kebidanan komunitas.5. Pelaksanaan rencana kegiatan monitoring dan evaluasi.6. Pelaporan hasil monitoring dan evaluasi.DiskusiPBLTutorial1. Mampu menetapkan tujuan monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas2. Mampu menentukan target/sasaran3. Mampu melakukan analisa data4. Mampu menyusun rencana kegiatan monitoring dan evaluasi.5. Mampu melaksanakan rencana kegiatan monitoring dan evaluasi.6. Menyusun laporan hasil monitoring dan evaluasi.Jumat17-04-2015Lavender A10.30-13.00Lavender B07.30-10.00

Senin20-04-2015Lavender A07.30-10.00Lavender B10.30-13.00PortofolioPerformance assessment monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitasAnalisis protokolBU 1,2BA 1,3,5,9,10Nurmawati, SST., S.Pd, MMKes

Nurmawati, SST., S.Pd, MMKes

25,26,276. Mahasiswa mampu melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan di komunitas.Mahasiswa mampu melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan di komunitasPendokumentasian asuhan kebidanan di komunitas:1. Pengkajian2. Analisa3. Perencanaan4. Implemnetasi5. evaluasiDiskusiPBLMampu melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan di komunitas.Selasa21-04-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B12.10-14.40

Kamis23-04-2015Lavender A07.00-09.30Lavender B10.00-12.30

Jumat24-04-2015Lavender A10.30-13.00Lavender B07.30-10.00Analisis protokolBU 1,3BA 9,11,12Aris Handayani, AMd. Keb., S.Pd, M.Kes.

Aris Handayani, AMd. Keb., S.Pd, M.Kes.

Aris Handayani, AMd. Keb., S.Pd, M.Kes.

Mengetahui; Direktur Akademi Kebidanan Pemerintah Kab. Bojonegoro

Dr. TOTO SISWANTORO, M.Si, M.Kes. PEMBINA TINGKAT I NIP. 19610608 198903 1 011 Bojonegoro, 06 Maret 2015 Penanggung Jawab MK

SITI MARATUS S, SST, SP.d, M.Kes. NIP. 19711225 199203 2 004

: