Gay dan Airasian (2003) mendefinasikan populasi sebagai kumpulan sasaran pengkaji manakala sampel kajian pula ialah responden-responden kajian yang dipilih untuk mewakili sesuatu populasi.

Hakim Iskandar dan Zainah Mansor (2002:19)

Nik Safiah Karim, et. al (2006),

Jais Sahok 1990. “Tinjauan Kesalahan Bahasa Di Kalangan Pelajar”. Jurnal Dewan Bahasa Jil 2 (34) Mac: 189-200.

Darwis Harahap. 1991. Persoalan Bahasa. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Muhamed Salehudin (1993)

Ahmad Shahril (1992)

Lutfi Abas. 1986. “Sendi Nama Dan Arah”. Jurnal Dewan Bahasa Jil 2 (30) Jan: 37-59.

Zainal Abidin Ahmad. 1965. Pelita Bahasa Melayu Penggal I. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Akhiar Pardi Shamsina Shamsuddin Muhamad Kushairi Jusoh Asas Kepimpinan & Perkembangan Profesional Guru

Saat Md. Yasin (2006),

Neuman, 2000).

Kamus dewan edisi keempat

Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia (2002)

Analisis dokumen adalah di mana pengkaji menggunakan bahan yang wujud atau bahan yang disediakan oleh subjek ‘subject prodecued data’ (Tam, 2007).

Menurut Merriam (2002), pemerhatian adalah cara terbaik untuk mengumpul data ‘first hand encounter’ tentang guru dan murid yang hendak dikaji.

A. Samad Said. 2000. Di Hadapan Pulau. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa Dan Pustaka.

Ab. Rahman Ab. Rashid et al. 2000. Kamus Sastera Melayu Terkini. Petaling Jaya.

Pearson Education Malaysia Sdn. Bhd.

Abdullah Hassan. 2002. Tatabahasa Bahasa Melayu : Morfologi dan Sintaksis untuk

guru dan pelajar. Pahang. PTS Publications & Distributor Sdn. Bhd.

Abdullah Hassan dan Ainon Mohd. 1994. Tatabahasa Dinamika. Kuala Lumpur.

Utusan Publication and Distributors Sdn. Bhd.

Abdul Kadir Md. Amin. 1990. ‘Satu Analisis Kesilapan Penggunaan Bahasa Malaysia’.

dalam Jurnal Pelita Bahasa. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.

Anton M. Moeliono. 1991. Santun Bahasa. Jakarta. PT Gramedia Pustaka Utama.

Arbak Othman. 1981. Tatabahasa Bahasa Malaysia. Kuala Lumpur. Sarjana

Enterprise.

____________. 1987. Belajar Tatabahasa dan Bahasa Malaysia. Petaling Jaya.

Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.

____________. 1989. Mengajar Tatabahasa. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan

Pustaka.

____________. 1989. Nahu Bahasa Melayu. Petaling Jaya. Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Asiah Idris. 1971. Penggunaan Kata Sendi Nama dalam Bahasa Melayu. Kuala

Lumpur. Dewan Bahasa Dan Pustaka.

Asmah Haji Omar. 1980. Nahu Melayu Mutakhir. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan

Pustaka.

Asmah Haji Omar. 1991. Bahasa Melayu Abad Ke-16 : Satu Analisis Berdasarkan Teks

Melayu ‘Aqa’id Al-Nasafi’. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.

Awang Sariyan. 1981. Kesalahan Umum Penggunaan Bahasa Malaysia Edisi

Permulaan. Kuala Lumpur. Penerbit Sarjana Enterprise.

____________. 1984. Kesalahan Umum Penggunaan Bahasa Malaysia. Kuala

Lumpur. Penerbit Sarjana (M) Sdn. Bhd.Azilah Ibrahim. 1999. Analisis Kesilapan Penggunaan Tanda Baca dalam Penulisan di

kalangan Murid-murid Tahun 6 di Sekolah Kebangsaan Sungai Pasir, Sungai

Petani, Kedah. Kajian Ilmiah Universiti Pendidikan Sultan Idris.

____________. 1987. Isu-isu Bahasa Melayu. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan

Pustaka.

____________. 1989. Aspek-aspek Kesalahan Ejaan Rumi Yang Lazim. Kuala

Lumpur. Direct Art Company.

____________. 1995. Ceritera Bahasa. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.

Che Ibrahim Hj. Salleh. 1998. Tatabahasa Melayu. Serdang: Institut Pendidikan dan

Pembelajaran Jarak Jauh Universiti Putra Malaysia.

Choamsky Noam. 1965. Aspect of the Theory of Syntax. Cambridge. Mass: M.I.T.

Press.

Corder, S. Pit. 1967. The Significance of Leaner’s Error dalam IRAL, no.5. hal 161-

170.

Darwis Harahap. 1994. Binaan Makna. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.

George, H.V. 1972. Commons Errors in Language Learning. Rowley Mass: Newbury

House.

Halimah Hj. Ahmad. 1993. Analisis Kesilapan : Satu Kajian Kes Kesilapan Bahasa

Melayu. Jurnal Dewan Bahasa. Mei, hal. 243-252.

Hasanudin bin Osman. 2000. Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Sendi Nama di

kalangan pelajar Cina di sebuah Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes. Kajian

Ilmiah Universiti Pendidikan Sultan Idris. Fakulti Bahasa.

Hashim Haji Musa. 1993. Binaan dan Fungsi Perkataan dalam Bahasa Melayu Suatu

Huraian dari sudut Tatabahasa Generatif. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan

Pustaka.

Ismail bin Dahaman. 1992. Ejaan dan Tulisan Rumi, Ensiklopedia Sejarah Kebudayaan

Melayu. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.

____________. 1997. Bahasa Kita. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.

Izani Hj. Daud. 1996. Kesilapan Penggunaan Sendi Nama ‘di’ Dalam Pemelajaran

Bahasa Melayu satu Kajian Kes. Jurnal Dewan Bahasa 40 (5) hal. 418-427.J. Nulawadin Mustafagani. 1991. Asas Kemahiran Berbahasa Malaysia. Petaling Jaya.

Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Jais Sahok. 1990. Tinjauan Kesalahan Penggunaan Bahasa di Kalangan Pelajar.

Jurnal Dewan Bahasa. 3 Mac, hal.189-200.

Kamarudin Hj. Husin, Siti Hajar Abd. Aziz dan Ard’ ie Sujud. 1996. Pengajian Melayu

1. Ilmu Bahasa dan Kecekapan Berbahasa. Kuala Lumpur. Kumpulan Budiman

Sdn. Bhd.

Lufti Abas. 1686. Kata Sendi Nama dan Arah. Jurnal Dewan Bahasa. Jilid 30: 1 Januari

hal. 37-59.

Mohd. Daud Yusof. 1984. Teori-teori Analisis Kesalahan dalam Proses Penguasaan

Bahasa. Dewan Bahasa. Jilid 29 (5) hal.278-281.

Mohd. Sidin Ahmad Ishak dan Mohd Saleeh Rohomad. 1998. Strategi Bahasa :

Panduan Nahu dan Retorik untuk Penulisan. Kuala Lumpur. Universiti Malaya.

Nik Safiah Karim. 1980. Teori dan Aplikasinya. Kuala Lumpur. Saujana Enterprise

dan Persatuan Linguistik Malaysia.

____________. 1992. Tatabahasa Jilid 2. Kuala Lumpur. Dewan Bahasa dan Pustaka.

Sulaiman Masri. 1997. Penggunaan Bahasa Melayu. Shah Alam. Penerbit Fajar Bakti

Sdn. Bhd.

____________. 1997. Tatabahasa Melayu. Shah Alam. Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Zainal Abidin Ahmad ( Za’ba ). 2000. Pelita Bahasa Melayu Penggal I-III. Petaling

Jaya. Sasyaz Holdings Sdn. Bhd.