rpp kelas vii semester 1

8/11/2019 Rpp Kelas Vii Semester 1

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-kelas-vii-semester-1 1/12

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : IPS / GeografiKelas/Semester : VII / 1Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi : 1. Memaami lingkungan keidupan manusiaKompetensi !asar : 1.1 Mendeskripsikan keragaman "entuk muka "umi# proses pem"entukan#

dan dampakn$a teradap keidupan

INDIKATOR :1. Mendeskripsikan proses alam endogen $ang men$e"a"kan terjadin$a "entuk muka "umi.%. Mendeskripsikan gejala&gejala tektonisme# 'ulkanisme# dan seisme.(. Mendeskripsikan proses terjadin$a pelapukan# pengikisan# dan pengendapan.). Mengindentifikasi jenis "atuan "erdasarkan proses pem"entukann$a.*. Mengidentifikasi dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen "agi keidupan# serta

upa$a penanggulangann$a.

TUJUAN PEMBELAJARAN :Setela mengikuti pem"elajaran sis+a dapat :1. Mendeskripsikan keragaman "entuk muka "umi.%. Mendeskripsikan tentang tenaga endogen.(. Menjelaskan tentang tektonisme# 'ulkanisme# dan gempa "umi.). Mendeskripsikan tentang tenaga eksogen.*. Menjelaskan tentang pelapukan# pengikisan ,erosi-# dan pengendapan ,sedimentasi-.. Mengidentifikasi jenis&jenis "atuan# seperti "atuan "eku# "atuan sedimen ,endapan-# dan "atuan

malian ,metamorf-.. Mendeskripsikan dampak tenaga endogen dan eksogen teradap keidupan.

MATERI AJAR (MATERI POKOK) :1. Keragaman "entuk muka "umi.%. 0enaga endogen.(. 0enaga eksogen.). enis&jenis "atuan.*. !ampak tenaga endogen dan eksogen teradap keidupan.

METODE PEMBELAJARAN :1. 2erama 3er'ariasi.%. !iskusi.

(. 0an$a a+a".). Penugasan.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN :A. Kegiatan Aa!

1. Apersepsi tentang "entuk muka "umi. %. 0an$a ja+a" tentang tenaga endogen dan eksogen.



B. Kegiatan Inti1. Mengkaji keragaman "entuk muka "umi.%. Mengkaji tentang tenaga endogen dan eksogen.(. Mendiskusikan ma4am&ma4am tenaga endogen dan eksogen.). Meminta sis+a men$e"utkan jenis&jenis "atuan.

*. Mendiskusikan dampak tenaga endogen dan eksogen teradap keidupan.

C. Pen"t"#1. 3ersama&sama sis+a mem"uat kesimpulan materi pelajaran.%. Menugaskan sis+a mengerjakan soal&soal latian.

ALAT$BAHAN DAN SUMBER :1. Alat/3aan : 56P# 72! Proje4tor# komputer# internet# dan V2! Pla$er.%. Sum"er : 3uku Paket IPS 3umi Aksara Kelas VII# 2! Pem"elajaran# 7KS# gam"ar#

"agan# dan sum"er&sum"er dari internet.

PENILAIAN :1. 8njuk kerja dalam "entuk diskusi mengenai "entuk muka "umi.%. Portofolio dalam "entuk karangan analitis

mengenai asil diskusi.(. 0es tertulis ,pilian ganda dan uraian-.

Mengetaui#Kepala SMP 999999999999 Guru 3idang Studi#

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% IP. IP.




Mata Pelajaran : IPS / Sejara

Kelas/Semester : VII / 1Alokasi Waktu :Standar Kompetensi : 1. Memaami lingkungan keidupan manusiaKompetensi !asar : 1.% Mendeskripsikan keidupan pada masa praaksara di Indonesia

INDIKATOR :1. Menjelaskan pengertian dan kurun +aktu masa praaksara.%. Mengidentifikasi jenis&jenis manusia Indonesia $ang idup pada masa praaksara.(. Mendeskripsikan perkem"angan keidupan pada masa praaksara dan peralatan keidupan $ang

dipergunakan.). Mengidentifikasi peninggalan&peninggalan ke"uda$aan pada masa praaksara.

*. Mela4ak kedatangan dan perse"aran nenek mo$ang "angsa Indonesia di usantara dengan atlassejara.

TUJUAN PEMBELAJARAN :Setela mengikuti pem"elajaran sis+a dapat :1. Mendeskripsikan ;aman "atu.%. Mendeskripsikan ;aman logam.(. Mendeskripsikan ;aman megalitikum.). Menjelaskan asal mula nenek mo$ang "angsa Indonesia.

MATERI AJAR (MATERI POKOK) :

1. <aman "atu.%. <aman logam.(. <aman megalitikum.). Asal mula nenek mo$ang "angsa Indonesia.

METODE PEMBELAJARAN :1. 2erama 3er'ariasi.%. !iskusi.(. 0an$a a+a".). Penugasan.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN :A. Kegiatan Aa!1. Apersepsi tentang masa praaksara.

%. 0an$a ja+a" tentang asal mula nenek mo$ang "angsa Indonesia.

B. Kegiatan Inti1. Mengkaji tentang masa praaksara.%. Mendiskusikan tentang ;aman "atu.



(. Meminta sis+a men$e"utkan pem"agian ;aman "atu dan ke"uda$aann$a ataupeninggalann$a.

). Mengkaji tentang ;aman logam.*. Meminta sis+a men$e"utkan pem"agian ;aman logam dan ke"uda$aann$a atau

peninggalann$a.

. Mendiskusikan ;aman megalitikum.. Meminta sis+a men$e"utkan pem"agian ;aman megalitikum dan ke"uda$aann$a ataupeninggalann$a.

=. Mengkaji perse"aran nenek mo$ang "angsa Indonesia.>. Mendiskusikan penelitian manusia pur"a di Indonesia.


ALAT$BAHAN DAN SUMBER :

1. Alat/3aan : 56P# 72! Proje4tor# komputer# internet# dan V2! Pla$er.%. Sum"er : 3uku Paket IPS 3umi Aksara Kelas VII# 2! Pem"elajaran# 7KS# gam"ar#"agan# dan sum"er&sum"er dari internet.

PENILAIAN :1. 8njuk kerja dalam "entuk diskusi mengenai keidupan mas$arakat Indonesia pada masa praaksara.%. Portofolio dalam "entuk karangan analitis mengenai asil diskusi.(. 0es tertulis ,pilian ganda dan uraian-.


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% IP. IP.




Mata Pelajaran : IPS / SosiologiKelas/Semester : VII / 1Alokasi Waktu :Standar Kompetensi : %. Memaami keidupan sosial manusiaKompetensi !asar : %.1 Mendeskripsikan interaksi se"agai proses sosial

%.% Mengidentifikasi "entuk&"entuk interaksi sosial %.( Menguraikan proses interaksi sosial

INDIKATOR :1. Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial.%. Menjelaskan "entuk&"entuk interaksi sosial.

(. Menjelaskan pengaru interaksi sosial teradap keselarasan sosial.). Menjelaskan s$arat&s$arat terjadin$a interaksi sosial.*. Mengidentifikasi "entuk&"entuk interaksi sosial.. Mengidentifikasi proses sosial asosiatif.. Mem"eri 4onto proses sosial disosiatif.

TUJUAN PEMBELAJARAN :Setela mengikuti pem"elajaran sis+a dapat :1. Mendeskripsikan interaksi sosial se"agai proses sosial.%. Menjelaskan pengertian interaksi sosial dan 4iri&4irin$a.(. Mendeskripsikan "entuk&"entuk interaksi sosial.

). Mendeskripsikan proses interaksi sosial.

MATERI AJAR (MATERI POKOK) :1. Interaksi se"agai proses sosial.%. 3entuk&"entuk interaksi sosial.(. Proses interaksi sosial.

METODE PEMBELAJARAN :1. 2erama 3er'ariasi.%. !iskusi.(. 0an$a a+a".

). Penugasan.


1. Apersepsi tentang interaksi sosial. %. 0an$a ja+a" tentang proses dan "entuk interaksi sosial.

B. Kegiatan Inti



1. Mengkaji interaksi se"agai proses sosial.%. Mendiskusikan tentang pengertian interaksi sosial dan 4iri&4irin$a.(. Meminta sis+a men$e"utkan "entuk&"entuk interaksi sosial dan 4onto&4onton$a.). Mengkaji proses interaksi sosial.*. Mendiskusikan s$arat&s$arat interaksi sosial dan sum"er&sum"ern$a.




PENILAIAN :

1. 8njuk kerja dalam "entuk diskusi mengenai interaksi sosial.%. Portofolio dalam "entuk karangan analitis mengenai asil diskusi.(. 0es tertulis ,pilian ganda dan uraian-.


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% IP. IP.




Mata Pelajaran : IPS / SosiologiKelas/Semester : VII / 1Alokasi Waktu :Standar Kompetensi : %. Memaami keidupan sosial manusiaKompetensi !asar : %.% Mendeskripsikan sosialisasi se"agai proses pem"entukan kepri"adian

INDIKATOR :1. Menjelaskan pengertian dan pentingn$a proses sosialisasi.%. Mengidentifikasi faktor&faktor $ang memengarui sosialisasi.(. Menguraikan fungsi sosialisasi dalam pem"entukan kepri"adian.

TUJUAN PEMBELAJARAN :Setela mengikuti pem"elajaran sis+a dapat :1. Mendeskripsikan proses sosialisasi.%. Menjelaskan faktor&faktor $ang memengarui sosialisasi dan media sosialisasi.(. Mendeskripsikan tentang kepri"adian.). Menjelaskan faktor&faktor $ang menentukan kepri"adian.

MATERI AJAR (MATERI POKOK) :1. Proses sosialisasi.%. Pem"entukan kepri"adian.

METODE PEMBELAJARAN :1. 2erama 3er'ariasi.%. !iskusi.(. 0an$a a+a".). Penugasan.


1. Apersepsi tentang sosialisasi sosial. %. 0an$a ja+a" tentang pem"entukan kepri"adian.

B. Kegiatan Inti1. Mengkaji proses sosialisasi.%. Mendiskusikan faktor&faktor $ang memengarui sosialisasi.(. Meminta sis+a men$e"utkan media sosialisasi.). Mengkaji pem"entukan kepri"adian.*. Mendiskusikan faktor&faktor $ang menentukan kepri"adian.




ALAT$BAHAN DAN SUMBER :

1. Alat/3aan : 56P# 72! Proje4tor# komputer# internet# dan V2! Pla$er.%. Sum"er : 3uku Paket IPS 3umi Aksara Kelas VII# 2! Pem"elajaran# 7KS# gam"ar#"agan# dan sum"er&sum"er dari internet.

PENILAIAN :1. 8njuk kerja dalam "entuk diskusi mengenai sosialisasi se"agai proses pem"entukan kepri"adian.%. Portofolio dalam "entuk karangan analitis mengenai asil diskusi.(. 0es tertulis ,pilian ganda dan uraian-.


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% IP. IP.




Mata Pelajaran : IPS / ?konomiKelas/Semester : VII / 1Alokasi Waktu :Standar Kompetensi : (. Memaami usaa manusia memenui ke"utuanKompetensi !asar : (.1 Mendeskripsikan manusia se"agai makluk sosial dan ekonomi $ang

"ermoral dalam memenui ke"utuan

INDIKATOR :1. Mendeskripsikan akikat manusia se"agai makluk sosial dan ekonomi $ang "ermoral.

%. Mengidentifikasi makna manusia se"agai makluk sosial dan makluk ekonomi $ang "ermoral.(. Mengidentifikasi 4iri&4iti makluk sosial dan makluk ekonomi $ang "ermoral.). Me+ujudkan u"ungan $ang armonis antarmanusia se"agai makluk sosial dan ekonomi $ang

"ermoral.

TUJUAN PEMBELAJARAN :Setela mengikuti pem"elajaran sis+a dapat :1. Mendeskripsikan manusia se"agai makluk ekonomi ,homo economicus-.%. Mendeskripsikan manusia se"agai makluk sosial ,homo socius-.(. Mendeskripsikan manusia se"agai makluk ekonomi dan makluk sosial $ang "ermoral.). Menjelaskan faktor&faktor $ang memengarui ke"utuan manusia.

*. Menjelaskan usaa manusia dalam memenui ke"utuan.

MATERI AJAR (MATERI POKOK) :1. Manusia se"agai makluk ekonomi ,homo economicus-.%. Manusia se"agai makluk sosial ,homo socius-.(. Manusia se"agai makluk ekonomi dan makluk sosial $ang "ermoral.). @aktor&faktor $ang memengarui ke"utuan manusia.*. 8saa manusia dalam memenui ke"utuan.

METODE PEMBELAJARAN :1. 2erama 3er'ariasi.

%. !iskusi.(. 0an$a a+a".). Penugasan.


1. Apersepsi tentang manusia se"agai makluk ekonomi dan makluk sosial.%. 0an$a ja+a" tentang usaa manusia dalam memenui ke"utuan.



B. Kegiatan Inti1. Mendiskusikan manusia se"agai makluk ekonomi ,homo economicus-.%. Mendiskusikan manusia se"agai makluk sosial ,homo socius-.(. Mengkaji manusia se"agai makluk ekonomi dan makluk sosial $ang "ermoral.

). Meminta sis+a men$e"utkan faktor&faktor $ang memengarui ke"utuan manusia.*. Mendiskusikan usaa manusia dalam memenui ke"utuan.




PENILAIAN :1. 8njuk kerja dalam "entuk diskusi mengenai manusia se"agai makluk ekonomi dan sosial.%. Portofolio dalam "entuk karangan analitis mengenai asil diskusi.(. 0es tertulis ,pilian ganda dan uraian-.


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% IP. IP.




Mata Pelajaran : IPS / ?konomiKelas/Semester : VII / 1Alokasi Waktu :Standar Kompetensi : (. Memaami usaa manusia memenui ke"utuanKompetensi !asar : (.% Mendeskripsikan tindakan ekonomi "erdasarkan motif dan prinsip ekonomi

dalam "er"agai kegiatan seari&ari

INDIKATOR :

1. Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sum"er da$a $ang ter"atas untuk memenuike"utuan idupn$a.

%. Mendeskripsikan "er"agai tindakan ekonomi rasional $ang dilakukan manusia.(. Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi.). Mengidentifikasi ma4am&ma4am motif dan prinsip ekonomi.*. Mengaplikasikan kegiatan/tindakan ekonomi seari&ari "erdasar motif dan prinsip ekonomi.. Mengidentifikasi manfaat/pentingn$a prinsip ekonomi dalam keidupan seari&ari.

TUJUAN PEMBELAJARAN :Setela mengikuti pem"elajaran sis+a dapat :1. Mendeskripsikan tentang tindakan ekonomi.

%. Mendeskripsikan tentang motif ekonomi.(. Mendeskripsikan tentang prinsip ekonomi.

MATERI AJAR (MATERI POKOK) :1. 0indakan ekonomi.%. Motif ekonomi.(. Prinsip ekonomi.

METODE PEMBELAJARAN :1. 2erama 3er'ariasi.%. !iskusi.

(. 0an$a a+a".). Penugasan.


1. Apersepsi tentang tindakan ekonomi.%. 0an$a ja+a" tentang motif dan prinsip ekonomi.



B. Kegiatan Inti1. Mengkaji tentang tindakan ekonomi.%. Mendiskusikan motif ekonomi.(. Meminta sis+a men$e"utkan penerapan prinsip ekonomi dalam keidupan seari&ari.




PENILAIAN :

1. 8njuk kerja dalam "entuk diskusi mengenai tindakan# motif# dan prinsip ekonomi.%. Portofolio dalam "entuk karangan analitis mengenai asil diskusi.(. 0es tertulis ,pilian ganda dan uraian-.


%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% IP. IP.

rpp kelas vii semester 1

Documents