rpp geografi semester 2 kelas x

Upload: jagalah

Post on 07-Jul-2018

273 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    1/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

    (KTSP)

    PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN

    RENCANA PELAKSANAANRENCANA PELAKSANAAN

    PEMBELAJARANPEMBELAJARAN

    ( RPP )( RPP )

     PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA

    Mata Pelajaran : Geografi

    Program : Ilmu Pengetauan So!ial (IPS)

    Satuan Pen"i"i#an : SMA $ MA

    Kela!$Seme!ter : % $ &

    Nama Guru : '''''''''''''''''''''''''''

    NIP$NIK : '''''''''''''''''''''''''''

    Se#ola : '''''''''''''''''''''''''''

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    2/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    A ' PERUA*AN LIT+S,ER DAN DAMPAKN-A TER*ADAP KE*IDUPAN

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan

      litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Mengidentifi$asi stru$tur dan pemanfaatan litosfer 

    - Menjelas$an &er&agai &entu$ mu$a &umi a$i&attenaga endogen

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampu

    A. Menganalisis stru$tur litosfer 

    . Mendes$ripsi$an pemanfaatan litosfer 

    . Menjelas$an &er&agai &entu$ mu$a &umi

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran

    A. Stru$tur 0itosfer 

    . Pemanfaatan 0itosfer 

    . entu$ Mu$a umi A$i&at Proses "iatropisme

    .' Meto"e Pem0elajaran

    eramah1 tan'a ja-a&1 dis$usi

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    A. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    . Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    . u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    3. 67P / Slide Pro'e$tor 

    8. Gam&ar/foto &entu$ mu$a &umi

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    3/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    G. nternet

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisis unsur!unsur geosfer.

    • Mengamatigam&ar/model

    tentang jenis &atuan pem&entu$ lapisan

    $ulit &umi

    • Mengidentifi$asi

    dan mengamatigam&ar &entu$

    mu$a &umi

    • Sis-a dapatMenganalisis dinami$a

    dan $e%enderungan peru&ahan litosfer dan

     pedosfer serta

    dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Pertama

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru men'uruh sis-a men'e&ut$an &entu$!&entu$ mu$a &umi.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Guru menjelas$an pengertian litosfer dan stru$turn'a (hal 99). (nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Mendis$usi$an jenis pemanfaatan litosfer &agi $ehidupan (hal 9). (nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • an'a ja-a& mengenai pengertian tenaga endogen dan ma%am!ma%am tenaga

    endogen. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Mendis$usi$an &entu$!&entu$ mu$a &umi a$i&at proses diatropisme (hal + 4

    ) (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    4/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    . Kegiatan Penutup

    • ersama!sama men'impul$an materi 'ang telah di&ahas1 $emudian guru

    mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi 'ang$urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    • Guru mem&eri tugas indi5idu untu$ mem&uat ring$asan materi ;Peru&ahan0itosfer dan "ampa$n'a terhadap Kehidupan< dan mengerja$an soal e5aluasia$hir &a&. ugas ini di$umpul$an pada pertemuan &eri$utn'a. (nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    ,' Penilaian

    . Penilaian untu$ $ea$tifan sis-a dalam &erdis$usi mengenai pemanfaatan litosfer 

    dan &entu$ mu$a &umi a$i&at proses diatropisme.

    Penilaian &erdasar$an pada ru&ri$ penilaian &eri$ut ini.

    =u&ri$ Penilaian "is$usi

    Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif  De!#ri3!i(Ala!an)

    Pemahaman materi pem&ahasan

    Kemampuan mela$u$an analisis

    Kemampuan men'ampai$an

     pendapat

    Partisipasi dalam dis$usi

    Kemampuan penggunaan &ahasa'ang &ai$ dalam dis$usi

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    5/58

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    6/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    3. 67P / Slide Pro'e$tor 

    8. nternet

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri• Menganalisis unsur!

    unsur geosfer.

    • Mem&a%a &u$u dan

    mengamati gam&ar

    stru$tur intrusimagma

    • Menjelas$an

    tentang erupsi1 tipeletusan1 dan &ahan

    'ang di$eluar$an

    gunung api

    • Mendes$ripsi$an

     proses terjadin'a

    gempa &umi se%ara

    • Sis-a dapat

    Menganalisis dinami$a

    dan $e%enderungan peru&ahan litosfer dan

     pedosfer serta

    dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Kedua

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru mengumpul$an tugas ring$asan materi dan soal e5aluasi a$hir &a&

    mengenai ;Peru&ahan 0itosfer dan "ampa$n'a terhadap Kehidupan

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    7/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

    • ersama!sama men'impul$an materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, salingmenghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Hnju$ $erja

    entu$ tagihan : "is$usi

    ahan dis$usi : "is$usi$anlah mengenai apa dan &agaimana &entu$ mu$a &umi

    terjadi a$i&at proses 5ul$anisme dan seisme.

    Lem0ar Penilaian "i!#u!i

    7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.

    opi$ dis$usi/de&at : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..

    No Si#a3$A!3e# 2ang "inilaiNama Kelom3o#$

    Nama 3e!ertaNilai

    Kualitatif 

    Nilai

    Kuantitat

    Penilaian $elompo$ 

    #. Men'elesai$an tugas $elompo$ 

    dengan &ai$2. Kerjasama $elompo$ 

    . 7asil tugas

    +. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$ 

    umlah >ilai Kelompo$ 

    Penilaian ndi5idu Peserta didi$ 

    #. erani mengemu$a$an pendapat

    2. erani menja-a& pertan'aan

    . nisiatif  

    +. Ketelitianumlah >ilai ndi5idu

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    8/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Kun5i /a1a0an

    . Pilihan Ganda

    #. e

    2. &

    . e

    +. &

    ,. a

    . &

    9. d

    . a

    B. %

    #@. d

    . 3ssai

    #. Sesar atau sering pula dise&ut patahan adalah suatu re$ahan pada &atuan 'ang telah

    mengalami pergeseran. i$a re$ahan tida$ menim&ul$an pergeseran1 tida$ di$ata$an

    se&agai sesar.0ipatan adalah suatu $erutan pada $ulit &umi a$i&at pergera$an dua lempeng 'angsaling &ertum&u$an se%ara mendatar dari dua arah &erla-anan.

    2. Gempa merupa$an gera$an $ulit &umi se%ara ti&a!ti&a a$i&at adan'a patahan atau

    letusan 'ang dii$uti serang$aian getaran 'ang diram&at$an hingga $e permu$aan &umi. entu$ mu$a &umi 'ang ditim&ul$ann'a adalah pegunungan lipatan1 patahan1

    dan re$ahan.

    . "ilihat dari $etinggiann'a1 -ila'ah $i$isan dapat di$elompo$$an menjadi &e&erapa

     &agian1 'aitu:

    #. ila'ah dataran rendah1 &erada di atas -ila'ah endapan sampai se$itar #@@ m di

    atas mu$a laut.

    2. ila'ah pertengahan1 terleta$ antara #@@ 4 ,@@ m di atas permu$aan laut

    . agian -ila'ah pegunungan1 &erada pada $etinggian ,@@ 4 #@@@ m di atas mu$alaut.

    +. agian -ila'ah pegunungan tinggi1 &erada di atas #@@@ m di atas mu$a laut.

    +. "egradasi lahan &erarti hilangn'a manfaat atau potensi manfaat dari suatu lahan.

    "egradasi lahan dapat juga diarti$an se&agai peristi-a terjadin'a penurunan$ualitas lahan1 hilang1 atau &eru&ahn'a &er&agai organisme pada lahan 'ang tida$

    dapat diganti$an.

    ,. 8a$tor!fa$tor 'ang memengaruhi &entu$ gunung antara lain se&agai &eri$ut.

    #. Proses pengi$isan oleh angin men'e&a&$an pun%a$ gunung menjadi le&ih le&ar

    dan $a$i gunung sema$in luas a$i&at pengendapan material!material dari pun%a$ gunung.

    2. 8a$tor manusia: $egiatan penam&angan di daerah pegunungan dapat merom&a$

     &entu$ gunung.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    9/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    . Soal erapan

    #. Karena adan'a pergeseran sesar 'ang terleta$ di &a-ahdaerah $ota Iog'a 'ang ter$ena ram&atan gempa 'ang

    episentrumn'a terleta$ pada $ilometer dari selatan

    Iog'a$arta pada $edalaman $ilometer.

    2. Mela$u$an per&ai$an lahan dengan &er&agai metode 'angdisesuai$an dengan $ondisi dan $erusa$an lahan. Selain itu1

    mela$u$an upa'a mengurangi $erusa$an tanah dengan

    menjaga ling$ungan.

    . am&ang 'ang &erpotensi merusa$ ling$ungan antara lain

    tam&ang &atu &ara1 min'a$ &umi1 gas alam1 marmer1 dan

    logam mulia. ahan tam&ang terse&ut dapat merusa$ &umi

    $arena dapat merom&a$ &entu$ mu$a &umi1 merusa$ e$osistem1 dan lim&ah &uangan pengolahan tam&ang dapat

    men%emari ling$ungan.

    #. S$ala Si$ap

    =u&ri$ Penilaian S$ala Si$ap

    In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Pengetahuan tentang fenomena

    geosfer 

    Pemahaman tentang materi

    Kemampuan mela$u$an analisis atas pern'ataan/$utipan terse&ut

    Si$ap terhadap pern'ataan/$utipanterse&ut

    Alasan terhadap si$ap atas pern'ataan/$utipan terse&ut

    Kemampuan penggunaan &ahasa'ang &ai$ dalam analisis

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    10/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    11/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan

      litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menemutunju$$an &entu$ mu$a &umi a$i&at

    tenaga e$sogen

    ! Mem&eda$an jenis!jenis  pelapu$an1 pengi$isan1 dan pengendapan

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampu

    A. Menjelas$an %iri &entang alam a$i&at proses pengi$isan dan pengendapan

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran! entu$ Mu$a umi A$i&at enaga 3$sogen

    #. Pelapu$an

    2. Pengi$isan

    . Pengendapan

    .' Meto"e Pem0elajaran

    " pem&elajaran1 tan'a ja-a&1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    ! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    ! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    ! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    ! 67P / Slide Pro'e$tor 

    ! F" mengenai tenaga e$sogen

    ! nternet

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    12/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisis unsur!

    unsur geosfer.

    • Mendes$ripsi$an

     pengaruh tenaga

    e$sogen terhadap &entu$ mu$a &umi

    • Menonton film

    tentang proses

     pelapu$an1 pengi$isan1 dan

     pengendapan.

    • Sis-a dapat "is$usi$an

     proses1 tenaga

     pem&entu$1 dan hasil &entu$an relief mu$a &umi a$i&at tenaga

    e$sogen1 $emudian

     presentasi$anJ

    • Setelah menonton film

    mengenai proses

     pelapu$an1 pengi$isan1dan pengendapan1

     &uatlah laporan

    mengenai %erita 'ang

    disaji$an pada filmterse&utJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Ketiga

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a dan menga&sen.

    • Guru menan'a$an per&edaan antara tenaga endogen dan tenaga e$sogen

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Menonton film mengenai perom&a$an &entu$ mu$a &umi a$i&at tenaga

    e$sogen. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Mendis$usi$an mengenai isi film 'ang telah ditonton. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Se%ara indi5idu1 sis-a mem&uat $arangan (ring$asan) mengenai materi/isi film

    dengan men%antum$an judul film dan pem&uatn'a. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    13/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    . Kegiatan Penutup

    • ersama!sama mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Penugasan: mem&uat ma$alah $elompo$ mengenai peru&ahan &entu$ lahan

    a$i&at degradasi (A$ti5itas hal B). Pada pertemuan &eri$utn'a1 setiap

    $elompo$ mempresentasi$an ma$alahn'a. (nilai yang ditanamkan: Kerjakeras, Jujur, saling menghargai. );

    ,' Penilaian

    ! Penilaian untu$ tugas $arangan mengenai ring$asan film tentang perom&a$an

     &entu$ mu$a &umi a$i&at tenaga e$sogen.

    Penilaian &erdasar$an pada ru&ri$ penilaian &eri$ut ini.

    =u&ri$ Penilaian Karangan

    Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Pengantar menunju$$an isi

    Pengantar disaji$an dengan &ahasa

    'ang &ai$ 

    si menunju$$an penjelasan dari isi

    film

    si disaji$an dengan &ahasa 'ang &ai$ 

    Penutup mem&eri $esimpulan a$hirterhadap isi film

    Penutup disaji$an dengan &ahasa

    'ang &ai$ 

     >ilai rata!rata

    Komentar 

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9Kurang # C ,,

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    14/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    15/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan

      litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Mengidentifi$asi fa$tor!fa$tor pen'e&a& terjadin'a

    degradasi lahan

    ! Menganalisis dampa$ degradasi lahan &agi$ehidupan

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampu

    ! Menganalisis degradasi lahan dan dampa$n'a terhadap $ehidupan

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran! "egradasi 0ahan dan "ampa$n'a erhadap Kehidupan

    .' Meto"e Pem0elajaran

    "is$usi1 tan'a ja-a&

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    ! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    ! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    ! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    ! 67P / Slide Pro'e$tor 

    ! nternet

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    16/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisis unsur!

    unsur geosfer.

    • Mendes$ripsi$an

    fa$tor!fa$tor

     pen'e&a& terjadin'adegradasi lahan

    • Se%ara

     &er$elompo$1

    dis$usi tentang

    dampa$ degradasilahan &agi

    $ehidupan

    • Sis-a dapat elas$an

    fa$tor!fa$tor 'ang

    men'e&a&$an terjadin'adegradasi lahanJ

    • uatlah ma$alah

    mengenai peru&ahan

     &entu$ lahan a$i&at

    degradasi1 $emudian presentasi$an ma$alah

    $alian di depan $elasJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Keempat

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Sis-a mengumpul$an ma$alah $elompo$1 $emudian guru memilih dua ma$alah

    ter&ai$ untu$ dipresentasi$an oleh masing!masing $elompo$.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Peserta didi$ mempresentasi$an ma$alah $elompo$ mengenai peru&ahan &entu$ 

    lahan a$i&at degradasi. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Peserta didi$ mendis$usi$an mengenai peru&ahan &entu$ lahan a$i&at

    degradasi. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • ersama!sama dengan guru mem&uat $esimpulan hasil dis$usi. (nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    17/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    • Menugas$an sis-a untu$ mem&a%a &u$u sum&er mengenai Pedosfer dan

    mem&a-a sampel tanah dari halaman rumah. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Hnju$ $erja

    entu$ tagihan : "is$usi

    ahan dis$usi : "is$usi$anlah mengenai peru&ahan &entu$ lahan a$i&at degradasi

    Lem0ar Penilaian "i!#u!i

    7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.

    opi$ dis$usi/de&at : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..

     >o Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ama Kelompo$/

     >ama peserta didi$

     >ilai

    Kualitatif 

     >ilai

    Kuantitatif 

    Penilaian $elompo$ 

    #. Men'elesai$an tugas $elompo$ 

    dengan &ai$

    2. Kerjasama $elompo$ 

    . 7asil tugas

    +. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$ 

    umlah >ilai Kelompo$ 

    Penilaian ndi5idu Peserta didi$ 

    #. erani mengemu$a$an pendapat

    2. erani menja-a& pertan'aan

    . nisiatif  

    +. Ketelitian

    umlah >ilai ndi5idu

    =u&ri$ Penilaian Ma$alah

    Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i (Ala!an)Pengantar menunju$$an isi

    Pengantar disaji$an dengan &ahasa

    'ang &ai$ 

    si menunju$$an penjelasan dari

    masalah 'ang di&ahas

    si disaji$an dengan &ahasa 'ang

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    18/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

     &ai$ 

    Penutup mem&eri $esimpulan a$hir

    terhadap materi

    Penutup disaji$an dengan &ahasa

    'ang &ai$ 

     >ilai rata!rata

    Komentar 

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    19/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    A 6' PED+S,ER 

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan

      litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menjelas$an proses pem&entu$an tanah di ndonesia

    ! Menunju$$an jenis dan perse&aran tanah pada petandonesia

    ! Meng$lasifi$asi jenis dan %iri tanah di ndonesia

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampu

    ! Menjelas$an %iri dan proses pem&entu$an tanah

    ! Menjelas$an unsur fisi$ dan $imia tanah

    ! Menjelas$an $lasifi$asi tanah

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran

    ! Proses dan iri Pem&entu$an anah

    ! Proses Pem&entu$an anah

    ! Sifat 8isi$ dan Kimia anah

    ! Klasifi$asi anah

    .' Meto"e Pem0elajaran

    eramah1 dis$usi1 life s$ills1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    ! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    ! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    ! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    20/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    ! 67P / Slide Pro'e$tor 

    ! nternet

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri• Menganalisis unsur!

    unsur geosfer.

    • Mem&a%a &u$u dan

    mendes$ripsi$an

     proses pem&entu$antanah di ndonesia

    • Mengamati peta dan

    mendis$usi$an perse&aran jenis

    tanah di ndonesia

    Meng$lasifi$asitanah &erdasar$an

    sifat dan %irin'a

    • Sis-a dapat Hrai$anlah

     proses pem&entu$an

    tanah di ndonesiaJ

    • o&alah $amu gali tanah

    di se$itar rumahmuJ

    Amati dan tentu$anlahsifat fisi$ dan lapisan!

    lapisan tanahJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Kelima

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru menan'a$an pengertian tanah ( soil ).

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Guru menjelas$an pengertian1 proses pem&entu$an1 sifat fisi$ dan $imia1 serta

    $lasifi$asi tanah se%ara garis &esar (hal #@ 4 #@). (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Peserta didi$ mengamati sampel tanah dari halaman rumah masing!masing1

    $emudian menganalisis lapisan!lapisan serta sifat fisi$ tanah terse&ut. (nilai

     yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Mendis$usi$an hasil pengamatan sis-a mengenai sifat fisi$ dan lapisan tanah.

    (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    21/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    • Menugas$an sis-a mela$u$an pengamatan se%ara &er$elompo$ mengenai

     proses terjadin'a erosi tanah a$i&at air hujan (ji$a ada)1 atau dengan men'iram

    tanah se%ara terus menerus. 0aporan hasil pengamatan di$umpul$an pada

     pertemuan &eri$utn'a. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, salingmenghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Hnju$ $erja

    entu$ tagihan : Pengamatan tanah

    ahan dis$usi : o&alah $amu gali tanah di se$itar rumahmuJ Amati dan

    tentu$anlah sifat fisi$ dan lapisan!lapisan tanah terse&utJ

    =u&ri$ Penilaian

    In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Penguasaan materi

    Kemampuan mela$u$an analisis

    Kemampuan men'ampai$an

     pendapat

    Partisipasi dalam dis$usi

    Kemampuan penggunaan &ahasa

    'ang &ai$ dalam analisis

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian: >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    22/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    23/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .#. Menganalisis dinami$a dan $e%enderungan peru&ahan

      litosfer dan pedosfer serta dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menganalisis proses terjadin'a erosi tanah

    ! Menganalisis dampa$ $erusa$an tanah terhadap$ehidupan

    ! Mengidentifi$asi$an usaha!usaha untu$ men%egah

    $erusa$an tanah

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampu

    ! Menganalisis dampa$ $erusa$an tanah &agi $ehidupan

    ! Menjelas$an usaha mengurangi erosi tanah

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran

    ! 3rosi anah dan "ampa$n'a terhadap Kehidupan

    ! Hsaha Mengurangi 3rosi anah

    .' Meto"e Pem0elajaran

    "is$usi1 life s$ills1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    ! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    ! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    ! 67P / Slide Pro'e$tor 

    ! nternet

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    24/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisis unsur!

    unsur geosfer.• Mendes$ripsi$an dan

    menganalisis proses

    terjadin'a erosi tanahdi ling$ungan se$itar 

    • Mem&a%a &u$u

    dan dis$usi dampa$

    $erusa$an tanah

    terhadap $ehidupan

    • Men'e&ut dan

    menjelas$an usaha!

    usaha untu$

    men%egah terjadin'a$erusa$an tanah

    • Sis-a dapat

    Amatilah proses erosi

    tanah 'ang terjadi $arena pengaruh air hujanJuatlah laporan hasil

     pengamatanmuJ

    • "is$usi$anlah

    masalah $egiatan pem&ala$an hutan se%ara

    liar 'ang sema$in mara$J

    Apa dampa$n'aagaimana %ara

     penanggulangann'a

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Keenam

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru menan'a$an hasil pengamatan sis-a mengenai proses terjadin'a erosi

    tanah $eti$a ter$ena gerusan air hujan atau siraman air se%ara terus menerus.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • ersama!sama mendis$usi$an dampa$ erosi tanah terhadap $ehidupan (hal

    #@B). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Mendis$usi$an se%ara &er$elompo$ mengenai masalah $egiatan pem&ala$an

    hutan se%ara liar (A$ti5itas hal ##). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras,

     Jujur, saling menghargai. );

    • Mem&uat $esimpulan hasil dis$usi.

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    25/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    • Menugas$an sis-a mengerja$an soal e5aluasi a$hir &a& mengenai Pedosfer.

    ugas ini di$umpul$an pada pertemuan &eri$utn'a. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menugas$an sis-a untu$ mem&a%a dan men%ermati materi mengenai Peru&ahan

    Atmosfer dan "ampa$n'a terhadap Kehidupan. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Hnju$ $erja

    entu$ tagihan : "is$usi

    ahan dis$usi : "is$usi$anlah masalah $egiatan pem&ala$an hutan se%ara liar 'angsema$in mara$J Apa dampa$n'a agaimana %ara penanggulangann'a

    =u&ri$ Penilaian

    In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Penguasaan materi

    Kemampuan mela$u$an analisis

    Kemampuan men'ampai$an

     pendapat

    Partisipasi dalam dis$usi

    Partisipasi dalam $elompo$ 

    Kemampuan penggunaan &ahasa

    'ang &ai$ dalam analisis

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    26/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Kun5i /a1a0an

    . Pilihan Ganda

    A. e

    . &

    . e

    ". &

    3. %

    8. d

    G. d

    7. %

    . &

    . &

    . 3ssai

    #. Proses ter&entu$n'a tanah merupa$an hasil dari proses pelapu$an &atuan pada

    si$lus geologi. 7asil $egiatan &ersama 'ang terjadi $arena proses pelapu$an fisi$dam $imia terhadap &ahan indu$ tanah 'ang dipengaruhi oleh fa$tor!fa$tor

     pendu$ung lainn'a1 seperti i$lim1 organisme1 topografi1 dan -a$tu.

    2. "ampa$ erosi terhadap $ehidupan manusia antara lain se&agai &eri$ut.

    • anah 'ang tererosi tida$ dapat ditanami $arena $esu&urann'a &er$urang1

    sehingga a$an merugi$an mas'ara$at se$itar.

    • 3rosi tanah dapat menim&ul$an tanah longsor 'ang dapat men'e&a&$an

    $ehilangan n'a-a dan harta &enda manusia.

    . Konser5asi tanah dengan metode 5egetatif adalah pengelolaan atau penanaman

    tanaman dengan &er&agai %ara se&agai upa'a mene$an laju erosi dan aliran permu$aan. Konser5asi tanah terse&ut dapat dila$u$an melalui empat %ara1 'aitu

     penanaman tanaman penutup tanah1 penanaman strip (strip %ropping)1 penanaman

     &erganda (multiple %ropping)1 dan penghutanan $em&ali (re&oisasi).

    +. Konser5asi tanah dengan %ara penanaman &erganda adalah sistem penanamandengan mengguna$an &e&erapa jenis tanaman 'ang ditanam se%ara &ersamaan1

    disisip$an1 atau digilir pada se&idang tanah. Adapun $euntungann'a antara lainse&agai &eri$ut.

    • anah a$an selalu tertutup oleh 5egetasi.

    • Pengolahan tanah dapat di$urangi.

    • "apat mene$an populasi hama dan pen'a$it tanaman.

    • "apat mengurangi pengangguran musiman.

    • ntensitas penggunaan lahan sema$in tinggi.

    • anah tida$ a$an $ehilangan unsur hara tertentu.

    ,. erasering adalah penanaman dengan mem&uat teras!teras 'ang dila$u$an untu$

    mengurangi panjang lereng dan menahan atau memper$e%il aliran permu$aan agar

    air dapat meresap $e dalam tanah. enis terasering antara lain teras datar1 teras$redit1 teras pematang1 dan teras &ang$u.

    . Soal erapan

    #. 7al!hal 'ang harus diperhati$an apa&ila ingin mengelola lahan 'ang terjal1 antara

    lain adalah $emiringan lereng1 $emampuan tanah1 dan tanaman penutup 'ang %o%o$ 

    dengan $ondisi lahan demi$ian.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    27/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    2. 7al!hal dapat dila$u$an untu$ men%egah terjadin'a tanah longsor1 antara lain

    se&agai &eri$ut.

    #. ida$ mela$u$an penggundulan hutan

    2. ida$ mendiri$an &angunan di atas lahan 'ang miring.

    . angan mene&ang tanaman 'ang tum&uh di atas lahan 'ang miring.

    . ida$ mung$in1 $arena per$e&unan mem&utuh$an lahan 'ang luas.

    ! S$ala Si$ap

    =u&ri$ Penilaian S$ala Si$ap

    In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Pengetahuan tentang fenomenageosfer 

    Pemahaman tentang materi

    Kemampuan mela$u$an analisis atas

     pern'ataan/$utipan terse&ut

    Si$ap terhadap pern'ataan/$utipanterse&ut

    Alasan terhadap si$ap atas pern'ataan/$utipan terse&ut

    Kemampuan penggunaan &ahasa

    'ang &ai$ dalam analisis

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

    A 7' PERUA*AN ATM+S,ER DAN DAMPAKN-A TER*ADAP KE*IDUPAN

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    28/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .2. Menganalisis atmosfer dan dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menjelas$an %iri!%iri lapisan atmosfer dan

     pemanfaatann'a

    ! Menganalisis dinami$a unsur!unsur %ua%a dan i$lim

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampu! Menganalisis lapisan atmosfer dan pemanfaatann'a

    ! Menjelas$an dinami$a unsur %ua%a dan i$lim

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran

    ! iri!iri 0apisan Atmosfer ! Hnsur!Hnsur ua%a "an $lim

    .' Meto"e Pem0elajaran

    0ife s$ills1 dis$usi1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    ! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    ! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    ! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    ! Peta $onsep

    ! 67P / Slide Pro'e$tor 

    ! Alat!alat pengu$ur: termometer1 &arometer1 h'grometer1 dan anemometer 

    ! nternet

    Strategi Pem0elajaran

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    29/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisis unsur!

    unsur geosfer.• Mengidentifi$as

    i %iri!%iri lapisan

    atmosfer dan

     pemanfaatann'amelalui gam&ar

    stru$tur lapisan

    atmosfer 

    • Mengamati

     per&edaan

     pen'inaran matahari

     pada pagi dan sianghari di ling$ungan

    se$olah

    • Mengu$ur suhu

    udara1 te$anan udara1$elem&a&an udara1

    dan $e%epatan angin

    di ling$unganse$olah

    • Menghitung

    $elem&a&an udara

    dari data hasil pengu$uran

    • Sis-a dapat elas$an

    manfaat atmosfer terhadap

    $ehidupan di mu$a &umiJ

    • Amatilah dinami$aunsur!unsur %ua%a dan

    i$lim (pen'inaran

    matahari1 suhu1 angin1

    a-an1 $elem&a&an udara1dan %urah hujan) di se$itar 

    se$olahJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaranPertemuan Ketujuh

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru dan sis-a mem&ahas soal e5aluasi mengenai Pedosfer.

    • Guru menan'a$an per&edaan antara %ua%a dan i$lim.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Guru men'iap$an alat!alat pengu$ur suhu1 te$anan1 $elem&a&an udara1 dan$e%epatan angin. Mela$u$an unju$ $erja se%ara &er$elompo$ dengan mengu$ursuhu udara1 te$anan udara1 $elem&a&an udara1 dan $e%epatan angin di se$itar

    se$olah. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    30/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Mendis$usi$an hasil pengu$uran. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,

     saling menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Hnju$ $erja

    entu$ tagihan : Pengamatan dan "is$usi

    ahan dis$usi : Amatilah dinami$a unsur!unsur %ua%a dan i$lim di se$itar se$olahJ

    Lem0ar Penilaian Pengamatan "an Di!#u!i

    7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.

    opi$ Pengamatan : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..

     >o Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ama Kelompo$/

     >ama peserta didi$

     >ilai

    Kualitatif 

     >ilai

    Kuantitatif 

    Penilaian $elompo$ 

    #. Men'elesai$an tugas $elompo$ 

    dengan &ai$

    2. Kerjasama $elompo$ 

    . 7asil tugas

    +. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$ 

    umlah >ilai Kelom po$ 

    Penilaian ndi5idu Peserta didi$ 

    #. Partisipasi dalam $egiatan2. erani menja-a& pertan'aan

    . nisiatif  

    +. Ketelitian

    umlah >ilai ndi5idu

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    31/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    32/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .2. Menganalisis atmosfer dan dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Meng$lasifi$asi$an &er&agai tipe i$lim

    ! Menjelas$an informasi tentang perse&aran %urah

    hujan di ndonesia

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampu! Menjelas$an $lasifi$asi i$lim

    ! Menganalisis perse&aran %urah hujan

    ! Men'aji$an informasi tentang perse&aran %urah hujan di ndonesia

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran! Klasifi$asi i$lim

    ! Perse&aran %urah hujan

    .' Meto"e Pem0elajaran

    0ife s$ills1 unju$ $erja1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    ! Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    ! Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    ! u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ! u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    ! Peta $onsep

    ! 67P / Slide Pro'e$tor 

    ! "ata %urah hujan

    ! nternet

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    33/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisis unsur!

    unsur geosfer.• Meng$lasifi$asi

    tipe!tipe i$lim dan

    dasar pem&agiani$lim dari &er&agai pa$ar 

    • Menentu$an

    $lasifi$asi i$lim

     &erdasar$an data perse&aran %urah

    hujan

    • Sis-a dapat elas$an

    $lasifi$asi i$lim menurut

    unghuhnJ• arilah data %urah

    hujan dari internet1

    tentu$an $lasifi$asi i$lim

     &erdasar$an data terse&ut1

    $emudian &uatlah ta&elatau grafi$n'aJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Kedelapan#. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru menan'a$an pengertian i$lim1 hujan dan %urah hujan.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Guru menjelas$an pengertian i$lim dan perse&aran %urah hujan se%ara garis

     &esar (hal ## ! #9). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Penugasan se%ara $elompo$1 sis-a men%ari $lasifi$asi i$lim dari &er&agai pa$ar 

    dari situs di ---.'ahoo.%om1 ---.-i$ipedia.%om1 ---.google.%om. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Penugasan se%ara $elompo$1 menentu$an $lasifi$asi i$lim menurut S%hmidt 4

    8erguson &erdasar$an data %urah hujan (lihat $olom A$ti5itas hal #9 4 #)

    dan mem&uat grafi$ %urah hujan. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,

     saling menghargai. );

    •an'a!ja-a& &erdasar$an hasil temuan sis-a dari internet dan hasil perhitungan%urah hujan. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    http://www.wikipedia.com/http://www.google.com/http://www.google.com/http://www.wikipedia.com/http://www.google.com/

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    34/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    ,' Penilaian

    #. Penilaian untu$ tugas $arangan men%ari $lasifi$asi i$lim dari &er&agai pa$ar darisitus internet dengan menulis sum&er situs dan menentu$an $lasifi$asi i$lim dari

    data %urah hujan.

    Penilaian &erdasar$an pada ru&ri$ penilaian &eri$ut ini.

    =u&ri$ Penilaian Karangan

    Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif "es$ripsi (Alasan)

    Pengantar menunju$$an isi

    Pengantar disaji$an dengan

     &ahasa 'ang &ai$ 

    si menunju$$an penjelasan dari

    $utipan/pendapat to$oh

    si menunju$$an data %urah hujan

    dan perhitungann'a

    si menunju$$an $etepatan hasil perhitungan dan penentuan

    $lasifi$asi i$lim

    si disaji$an dengan &ahasa 'ang

     &ai$ 

    Penutup mem&eri $esimpulana$hir terhadap $utipan/pendapat

    to$oh

    Penutup disaji$an dengan &ahasa

    'ang &ai$ 

    Nilai rata4rata

    Komentar

    =u&ri$ Penilaian ndi5idu

    Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Pemahaman materi pem&ahasan

    Kemampuan mela$u$an analisis

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    35/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Kemampuan men'ampai$an pendapat

    Kemampuan &e$erja sama

    Partisipasi dan inisiatif 

    Ketelitian

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    36/58

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    37/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisis unsur!

    unsur geosfer.• Mengamati peta

    dan menjelas$an

     perse&aran i$limdunia menurutKoppen

    • Mem&a%a &u$u

    dan mengidentifi$asi

    fa$tor!fa$tor pen'e&a& terjadin'a

     pemanasan glo&al

    • Sis-a dapat

    Analisislah pengaruh

    i$lim terhadap se&aran5egetasi di mu$a &umiJ

    • "is$usi$anlah

    mengenai peru&ahan i$lim

    glo&alJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Kesem&ilan#. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru menan'a$an pengertian 5egetasi dan peru&ahan i$lim glo&al.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Guru menjelas$an jenis 5egetasi menurut i$lim dan peru&ahan i$lim glo&al

    se%ara garis &esar (hal # ! #+2). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,

     saling menghargai. );

    • Sis-a mengamati peta i$lim dunia menurut Koppen dan peta se&aran 5egetasi

    dunia pada &u$u sum&er1 $emudian menganalisis pengaruh i$lim terhadap

    se&aran 5egetasi di mu$a &umi &erdasar$an $edua peta terse&ut (Analiti$a hal

    #+2). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Mendis$usi$an se%ara &er$elompo$ mengenai peru&ahan i$lim glo&al (A$ti5itas

    hal #+2). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    38/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    • Penugasan mengerja$an soal e5aluasi a$hir &a& mengenai Atmosfer (hal #++ 4

    #+,) (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Hnju$ $erja

    entu$ tagihan : Pengamatan dan "is$usi

    ahan dis$usi : Analiti$a dan A$ti5itas (hal #+2)

    =u&ri$ Penilaian

    Si#a3$A!3e# 2ang "inilai Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Pemahaman materi pem&ahasan

    Kemampuan mela$u$an analisis

    Kemampuan men'ampai$an pendapat

    Kemampuan &e$erja sama

    Partisipasi dan inisiatif 

    Ketelitian

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Kun5i /a1a0an

    . Pilihan Ganda#. a

    2. e

    . %

    +. &

    ,. d

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    39/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    . Pada soal1 seharusn'a $e%epatan angin 'ang melintasi daerah X adalah +, $m/jam1

    sehingga termasu$ $ategori jenis angin ri&ut (&).

    9. e

    . &

    B. d

    #@. &

    . 3ssai

    #. Manfaat atmosfer &agi $ehidupan di mu$a &umi1 antara lain se&agai &eri$ut.

    A. Peru&ahan atmosfer dapat memengaruhi peru&ahan %ua%a dan i$lim di mu$a

     &umi.

    . Peru&ahan %ua%a dan i$lim dapat memengaruhi pola $ehidupan di mu$a &umi.

    . Mempertahan$an $eseim&angan panas di permu$aan &umi.

    ". Memantul$an gelom&ang radio.

    3. Melindungi &umi dari radiasi sinar matahari 'ang &er&aha'a &agi $ehidupan dimu$a &umi.

    2. 8a$tor!fa$tor 'ang memengaruhi per&edaan %urah hujan1 antara lain adalah leta$

    "KA1 &entu$ medan/topografi1 arah dan $e%epatan angin1 arah hadap lereng1 dan

    $elem&a&an udara.

    . Proses $ondensasi di atmosfer terjadi melalui adan'a peru&ahan -ujud dari gas atau

    uap!uap air menjadi titi$!titi$ air $arena proses pendinginan.

    +. Karena angin ahoro$ memili$i suhu 'ang le&ih tinggi di&anding$an dengan daerah'ang didatangin'a1 sehingga dapat merusa$ tanaman 'ang terdapat di daerah

    terse&ut.

    ,. $lim matahari adalah $lasifi$asi i$lim 'ang didasar$an pada $edudu$an dan

     pergeseran semu matahari terhadap permu$aan &umi. Kedudu$an matahari terse&uta$an memengaruhi intensitas sinar matahari 'ang diterima oleh &umi.

    Gam&ar i$lim matahari.

    23oLU

    23oLS

    Iklim kutub

    Iklim Sedang

    Iklim kutub

    Iklim Sedang

    Iklim Tropis

    Iklim Sedang

    66oLU

    66oLS

    Katulisriwa

    Tropic of Cancer 

    Tropic of Capricorn

    o

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    40/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    . Soal erapan

    #. A$an terjadi hujan1 $arena te$anan udara tinggi dan $elem&a&an udara tinggi1sehingga massa udara dipa$sa nai$ $e atmosfer.

    2. Men'iap$an %adangan air untu$ irigasi.

    . erdasar$an $lasifi$asi i$lim unghuhn1 tanaman $opi dapat ditanam pada Lona

    i$lim seju$ pada $etinggian antara #.,@@ 4 2.@@@ mdpl1 dengan temperatur antara#91# ! ##1# . i$a ditanam pada $etinggian #@@ mdpl1 ma$a tanaman $oi tida$ 

    a$an tum&uh.

    #. S$ala Si$ap

    =u&ri$ Penilaian S$ala Si$ap

    In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Pengetahuan tentang fenomena

    geosfer 

    Pemahaman tentang materiKemampuan mela$u$an analisis atas pern'ataan/$utipan terse&ut

    Si$ap terhadap pern'ataan/$utipanterse&ut

    Alasan terhadap si$ap atas

     pern'ataan/$utipan terse&ut

    Kemampuan penggunaan &ahasa

    'ang &ai$ dalam analisis

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    41/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    A 8' PERUA*AN *IDR+S,ER DAN DAMPAKN-A TER*ADAP

    KE*IDUPAN

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .. Menganalisis hidrosfer dan dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menjelas$an si$lus hidrologi

    ! Mengidentifi$asi jenis perairan darat

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaranSis-a mampu

    A. Mendes$ripsi$an si$lus hidrologi

    . Mengidentifi$asi jenis!jenis perairan darat

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaranA. Si$lus 7idrologi

    . enis!enis Perairan "arat

    #. Air anah

    2. "anau

    . =a-a

    .' Meto"e Pem0elajaran

    0ife s$ills1 dis$usi1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajarA. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    . Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    . u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    3. Peta $onsep

    8. 67P / Slide Pro'e$tor 

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    42/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    G. Gam&ar -ila'ah air tanah

    7. Gam&ar/foto danau dan ra-a

    . nternet

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganali!sis hidrosfer

    dan dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi

    • Menjelas$an

    $em&ali danmengamati gam&ar

    mengenai si$lus

    hidrologi

    • Menjelas$an

     &er&agai jenis

     perairan darat

    • Sis-a dapat elas$an

    mengenai si$lushidrologiJ

    • uatlah ring$asan

    mengenai perairan darat

    dan manfaatn'a &agi$ehidupanJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Kesepuluh

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru menan'a$an pengertian hidrosfer.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    •Guru menjelas$an materi disertai gam&ar -ila'ah air tanah1 gam&ar/foto danaudan ra-a. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Sis-a mem&uat gam&ar mengenai proses terjadin'a si$lus hidrologi disertai

     penjelasan seperlun'a. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    43/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Portofolio

    entu$ tagihan : Gam&ar si$lus hidrologi

    =u&ri$ Penilaian Gam&ar 

    In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Kesesuaian judul dengan isi gam&ar 

    Keleng$apan dan penjelasan gam&ar 

    Pem&erian -arna

    Keindahan tulisan dan $esesuaian-arna dalam gam&ar 

    Kerapihan dan $e&ersihan gam&ar 

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9Bu$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    44/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .. Menganalisis hidrosfer dan dampa$n'a terhadap

      $ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Meng$lasifi$asi %iri dan pola aliran sungai

    ! Menganalisis pen'e&a& $erusa$an dan upa'a

     pelestarian "AS

    ! Menentu$an jenis air tanah

    ! Meng$lasifi$asi jenis!jenis danau

    ! Mendes$ripsi$an manfaat ra-a

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampu

    A. Meng$lasifi$asi %iri dan pola aliran sungai

    . Menganalisis $erusa$an "AS

    . Mengidentifi$asi upa'a pelestarian "AS dan pen%egahan &anjir 

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran

    A. enis!enis Perairan "arat

    • Sungai

    • "aerah Aliran Sungai

    .' Meto"e Pem0elajaran

    eramah1 life s$ills1 dis$usi1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    A. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    . Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    . u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    45/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    ". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    3. Peta $onsep

    8. 67P / Slide Pro'e$tor 

    G. Gam&ar/foto sungai dan "AS

    7. nternet

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganali!sis

    hidrosfer dan

    dampa$n'a terhadap

    $ehidupan di mu$a &umi

    • Menjelas$an

    dan mengamati

    gam&ar pola aliran

    sungai

    • Mengidentifi$as

    i dan dis$usi

    mengenai pen'e&a&$erusa$an dan upa'a pelestarian "AS

    • Sis-a dapat elas$an

     per&edaan pola aliran

    sungai trellis dengan

    dendriti$J

    • "is$usi$anlah

    mengenai $erusa$an "AS

    dan hu&ungann'a dengan &anjirJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Kese&elas

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru menan'a$an pengertian perairan darat.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Guru menjelas$an materi disertai gam&ar pola aliran sungai.(nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • Mendis$usi$an $erusa$an "AS dan hu&ungann'a dengan &anjir (A$ti5itas hal

    #9@).(nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Konfirmasi  Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    46/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Hnju$ $erja

    entu$ tagihan : "is$usi

    ahan dis$usi : "is$usi$anlah mengenai $erusa$an "AS dan hu&ungann'a dengan

     &anjirJ

    Lem0ar Penilaian Di!#u!i

    7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.

    opi$ "is$usi : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..

     >o Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ama Kelompo$/

     >ama peserta didi$

     >ilai

    Kualitatif 

     >ilai

    Kuantitatif 

    Penilaian $elompo$ 

    #. Men'elesai$an tugas $elompo$ 

    dengan &ai$

    2. Kerjasama $elompo$ 

    . 7asil tugas

    +. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$ 

    umlah >ilai Kelompo$ 

    Penilaian ndi5idu Peserta didi$ 

    #. Partisipasi dalam $egiatan

    2. erani menja-a& pertan'aan

    . nisiatif  

    +. Ketelitian

    umlah >ilai ndi5idu

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    47/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    48/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .+. Menganalisis hidrosfer dan dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi: ! Menjelas$an per&edaan pesisir dan pantai

    ! Meng$lasifi$asi jenis!jenis laut

    ! Mengidentifi$asi morfologi laut

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampuA. Mem&eda$an Lona pesisir dan pantai

    . Meng$lasifi$asi jenis!jenis laut

    . Mengidentifi$asi Lona morfologi laut

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaranA. Perairan 0aut

    • Nona pesisir dan laut

    • Klasifi$asi laut

    • Morfologi laut

    .' Meto"e Pem0elajaran

    eramah1 tan'a ja-a&1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    A. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    . Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    . u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    3. Peta $onsep

    8. Peta "unia

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    49/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    G. 67P / Slide Pro'e$tor 

    7. Gam&ar morfologi laut

    . nternet

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisis

    hidrosfer dandampa$n'a terhadap

    $ehidupan di mu$a &umi

    • Mem&a%a &u$u

    dan menjelas$an per&edaan pesisir

    dan pantai

    • Menjelas$an

    dan menunju$$an pada peta dunia

     jenis!jenis laut

    • Mengamatigam&ar danmenjelas$an

    morfologi laut

    • Sis-a dapat

    elas$anlah per&edaanantara pesisir dan pantaiJ

    • unju$$anlah pada

     peta dunia mengenai jenis

     4jenis laut di duniaJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Kedua &elas

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru menan'a$an pengertian perairan laut.

    2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Guru menjelas$an materi disertai gam&ar morfologi laut. (nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:

    • an'a ja-a& mengenai materi. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,

     saling menghargai. );

     Konfirmasi 

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    50/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling

    menghargai. );

    • 35aluasi materi: mengerja$an soal e5aluasi pada a$hir &a& (hal #92 4 #9).(nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menugas$an sis-a untu$ men%ari &ahan!&ahan dari internet mengenai

    masu$n'a Pulau Sipadan dan 0igitan $e dalam -ila'ah Mala'sia se&agai &ahan

    dis$usi pada pertemuan &eri$utn'a. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur,

     saling menghargai. );

    ,' Penilaian

    A. Penilaian tertulis: Soal e5aluasi soal a$hir &a&

    Kun5i /a1a0an Soal E9alua!i a0 8' Peru0aan *i"ro!fer "an Dam3a#n2a agi

    Kei"u3an

     . Pilihan Ganda

    . &

    . %

    . d

    F. %

    F. a

    F. %

    F. a

    F. %

    X. d

    X. &

    . 3ssai#. Per&edaan antara si$lus panjang dan si$lus pende$ adalah se&agai &eri$ut.

    A. Si$lus panjang: air laut/darat 4 uap air 4 em&un 4 a-an 4 $ristal es 4 di&a-a $e

     pun%a$ gunung 4 hujan es 4 gletser 4 men%air 4 mengalir $e sungai 4 $em&ali $e

    laut.

    . Si$lus pende$: air laut/darat 4 uap air 4 em&un 4 a-an 4 hujan 4 laut.

    2.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    51/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Air tanah ter&entu$ $arena adan'a proses pen'erapan air hujan $e dalam tanah padasing$apan &atuan aOuifer. Air 'ang meresap $e dalam tanah se&agian a$an tertahan oleh

     parti$el!parti$el tanah di lapisan tanah paling atas. Air tanah 'ang &erada pada lapisan

     porous 'ang di&atasi oleh lapisan $edap air (permea&el) dise&ut air tanah freati$. Se&agiana$an diserap oleh tum&uhan dan se&agian lagi a$an terus meresap jauh $e &a-ah

     permu$aan &umi1 'aitu pada Lona di &a-ah lapisan impermea&el 'ang dise&ut air tanah

    dalam. Air tanah dalam 'ang men'em&ur $eluar $e atas permu$aan tanah dise&ut mata air.

    Sedang$an air tanah dalam 'ang di&or a$an mem&entu$ sumur artesis.

    . "anau dapat hilang atau airn'a menjadi $ering dapat dise&a&$an oleh adan'a proses

     penguapan1 air danau dialir$an $e sungai1 atau air danau merem&es $e dalam tanah.

    +. Meander ter&entu$ $arena adan'a proses sedimentasi dari &agian tengah $e &agian hilirsungai1 sehingga men'e&a&$an sungai terse&ut menjadi &er$elo$!$elo$.

    ,. Karena se&agian &esar sungai di ndonesia merupa$an sungai hujan. Kara$teristi$

    sungai hujan adalah 5olume airn'a tida$ tetap. "i musim hujan1 5olume air sungairelatif &esar1 sehingga $adang!$adang meluap dan men'e&a&$an &anjir. A$an tetapi1

     pada musim $emarau1 5olume airn'a relatif $e%il1 &ah$an ada 'ang $ering.

    . Soal erapan

    #. Karena $ota$ hitam terse&ut terleta$ pada Lona a&'sal1 di mana te$anan air di-ila'ah ini sangat tinggi dan temperaturn'a sangat rendah. Sinar matahari tida$ 

    dapat tem&us $e -ila'ah ini1 sehingga -ila'ah ini sangat gelap. 7al!hal terse&utlah

    'ang men'e&a&$an $ota$ hitam Pesa-at Adam Air sulit diam&il. Selain itu1 untu$ mengam&iln'a diperlu$an peralatan 'ang %anggih dan mahal.

    2. ila'ah permu$iman di daerah resapan air terse&ut a$an mengalami &anjir pada

    musim hujan1 dan $e$eringan pada musim $emarau.. Karena sungai!sungai terse&ut dilindungi oleh hutan &a$au (mangro5e) 'ang masih

    dalam $eadaan &ai$ (&elum rusa$ $arena a$ti5itas manusia)1 sehingga dapat

    melindungi pantai dari terjangan tsunami.

    #. S$ala Si$ap

    =u&ri$ Penilaian S$ala Si$ap

    In"i#ator Pen5a3aian Kom3eten!i Nilai #ualitatif Nilai #uantitatif De!#ri3!i

    (Ala!an)

    Pengetahuan tentang fenomena

    geosfer Pemahaman tentang materi

    Kemampuan mela$u$an analisis atas pern'ataan/$utipan terse&ut

    Si$ap terhadap pern'ataan/$utipanterse&ut

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    52/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    Alasan terhadap si$ap atas pern'ataan/$utipan terse&ut

    Kemampuan penggunaan &ahasa

    'ang &ai$ dalam analisis

    Nilai rata4rata

    Komentar

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @

    ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    53/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    REN.ANA PELAKSANAAN PEMELA/ARAN (RPP)

    SMA : ....................................

    Mata Pelajaran : Geografi

    Kelas/Semester : X (sepuluh)/2 (dua)

    Standar Kompetensi : . Menganalisis unsur!unsur geosfer 

    Kompetensi "asar : .+. Menganalisis hidrosfer dan dampa$n'a terhadap$ehidupan di mu$a &umi

    ndi$ator Pen%apaian Kompetensi : ! Menjelas$an gera$an arus laut

    #. Mengidentifi$asi $ualitas air laut di ndonesia

    2. Mem&eda$an &atas perairan laut ndonesia

    Alo$asi a$tu : # * +, menit

    A' Tujuan Pem0elajaran

    Sis-a mampuA. Menunju$$an pada peta dunia leta$ arus!arus laut dunia

    . Menganalisis $ualitas air laut di ndonesia

    . Meng$lasifi$asi &atas perairan laut ndonesia

    Kara#ter !i!1a 2ang "iara3#an :

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

    Ke1irau!aaan $ E#onomi Kreatif :

     Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

    ' Materi Pem0elajaran#. Perairan 0aut

    . Gera$an air laut

    +. Kualitas air laut

    ,. ila'ah Perairan 0aut ndonesia

    .' Meto"e Pem0elajaran

    eramah1 life s$ills1 dis$usi1 penugasan

    D' Sum0er$ aan$ Alat elajar

    A. Kuri$ulum KSP dan perang$atn'a

    . Pedoman Khusus Pengem&angan Sila&us KSP SMA ! 3SS

    . u$u sum&er Geografi SMA 4 3SS

    ". u$u!&u$u penunjang 'ang rele5an

    3. Peta $onsep

    8. Peta "unia

    G. 67P / Slide Pro'e$tor 

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    54/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    7. nternet

    Strategi Pem0elajaran

    Tata3 Mu#a Ter!tru#tur Man"iri

    • Menganalisishidrosfer dan

    dampa$n'a terhadap

    $ehidupan di mu$a &umi

    • Mengamati petadunia dan

    menunju$$an leta$

    arus!arus laut dunia

    • Mem&a%a &u$u

    dan menjelas$an

    fa$tor pen'e&a&

     per&edaan -arna airlaut

    • Mendis$usi$an

    $ualitas air laut dindonesia

    • Menjelas$an

     &atas perairan laut

    ndonesia

    • Sis-a dapatunju$$an pada peta

    dunia leta$ 0aut Merah

    dan jelas$an mengapadinama$an 0aut MerahJ

    • "is$usi$anlah

    mengenai masu$n'a

    Pulau Sipadan dan 0igitan$e dalam -ila'ah

    Mala'siaJ Kait$an dengan

     &atas perairan lautndonesiaJ

    E' Lang#a4lang#a Kegiatan Pem0elajaran

    Pertemuan Ketiga &elas

    #. Kegiatan Pendahuluan

    • Apersepsi: guru men'apa sis-a1 $emudian menga&sen.

    • Guru men'ampai$an tujuan pem&elajaran.2. Kegiatan nti

     Eksplorasi 

     Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

    • Guru menjelas$an materi disertai peta dunia. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru men'uruh untu$ menemutunju$$an leta$ arus!arus dunia pada peta dunia.

    (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

     Elaborasi 

     Dalam kegiatan elaborasi, guru:• Mendis$usi$an masu$n'a Pulau Sipadan dan 0igitan $e dalam -ila'ah

    Mala'sia. Analisis &erdasar$an &atas perairan laut ndonesia. (nilai yang

    ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Men'impul$an hasil dis$usi. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling 

    menghargai. );

     Konfirmasi 

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    55/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

     Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

    • Men'impul$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Menjelas$an tentang hal!hal 'ang &elum di$etahui. (nilai yang ditanamkan:

     Kerja keras, Jujur, saling menghargai. )

    . Kegiatan Penutup

    • Mela$u$an refle$si materi 'ang telah di&ahas. (nilai yang ditanamkan: Kerja

    keras, Jujur, saling menghargai. );

    • Guru mem&eri$an $esempatan $epada sis-a untu$ &ertan'a mengenai materi

    'ang $urang dimengerti. (nilai yang ditanamkan:  Kerja keras, Jujur, saling 

    menghargai. );

    • Penugasan untu$ e5aluasi a$hir semester: mengerja$an soal e5aluasi semester 2

    (hal #9, 4 #9). (nilai yang ditanamkan:  Kerja keras, Jujur, saling 

    menghargai. );

    ,' Penilaian

    enis tagihan : Hnju$ $erja

    entu$ tagihan : "is$usi

    ahan dis$usi : "is$usi$anlah mengenai masu$n'a Pulau Sipadan dan 0igitan $e

    dalam -ila'ah Mala'siaJ Analisis &erdasar$an &atas perairan laut ndonesiaJ

    Lem0ar Penilaian Di!#u!i

    7ari/anggal : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.

    opi$ "is$usi : DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..

     >o Si$ap/Aspe$ 'ang dinilai >ama Kelompo$/

     >ama peserta didi$

     >ilai

    Kualitatif 

     >ilai

    Kuantitatif 

    Penilaian $elompo$ 

    #. Men'elesai$an tugas $elompo$ 

    dengan &ai$

    2. Kerjasama $elompo$ 

    . 7asil tugas

    +. Penggunaan &ahasa 'ang &ai$ 

    umlah >ilai Kelompo$ 

    Penilaian ndi5idu Peserta didi$ 

    #. Partisipasi dalam $egiatan

    2. erani menja-a& pertan'aan

    . nisiatif  

    +. Ketelitian

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    56/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    umlah >ilai ndi5idu

    Kriteria Penilaian:

     >ilai $ualitatif >ilai $uantitatif 

    Memuas$an + ? @ai$ ! 9B

    u$up 2 , ! 9

    Kurang # C ,,

    Kun5i /a1a0an Soal E9alua!i Seme!ter &

     . Pilihan Ganda

    A. %

    . %

    . a

    ". e

    3. e

    8. a

    G. %

    7. %

    . a

    . %

    K. &

    0. a

    M. %

     >. %

    6. a

    P. %

    . a

    =. a

    S. d

    . d

    H. %

    F. d

    . e

    X. &

    I. e

    . 3ssai

    #. Karena &endungan/-adu$ dapat menampung aliran air permu$aan dan

    sedimen dasil erosi1 sehingga mening$at$an jumlah air 'ang a$an meresap

    $e dalam tanah.

    2. enis erupsi gunung api1 antara lain se&agai &eri$ut.

    • 3rupsi linier1 'aitu letusan 'ang terjadi pada lu&ang 'ang &er&entu$ memanjang.

    ontoh tipe ini terjadi di 3slandia1 'aitu Gunung 0a$i.

    • 3rupsi areal1 'aitu letusan 'ang terjadi pada lu&ang tempat $eluarn'a magma.

    Misaln'a1 pegunungan di Argentina.

    • 3rupsi sentral1 'aitu letusan 'ang terjadi pada lu&ang erupsi &er&entu$ pipa 'ang

    relatif $e%il dan sempit. Misaln'a1 gunung api di $epulauan 7a-aii.

    . "ampa$ degradasi lahan1 antara lain se&agai &eri$ut.

    A. erjadi peru&ahan $ondisi i$lim.

    . 7ilangn'a &er&agai jenis spesies ma$hlu$ hidup 'ang hidup di hutan $arena

    rusa$n'a lahan ha&itatn'a.

    . anjir dan $e$eringan.

    ". Kemis$inan di $alangan petani $arena menurunn'a produ$ti5itas lahan.

    3. 3rosi sema$in intensif pada lahan 'ang terdegradasi.

    8. 7ilangn'a esteti$a/$eindahan $eane$aragaman tum&uhan dan he-an.

    G. 7ilangn'a hasil!hasil hutan 'ang dapat mem&eri$an $euntungan se%ara

    e$onomi.

    +. 8a$tor 'ang memengaruhi infiltrasi antara lain se&agai &eri$ut.

    • ing$at $elem&a&an tanah. Sema$in lem&a& $eadaan tanah1 peluang terjadin'a

    infiltrasi sema$in $e%il.

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    57/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

    • ing$at porositas &atuan. Sema$in &an'a$ pori!pori tanah1 ma$in &esar peluang

    terjadin'a infiltrasi.

    • ing$at $emiringan lereng. Sema$in miring suatu tempat1 sema$in rendah

     peluang terjadin'a infiltrasi.

    ,. entu$!&entu$ "AS1 antara lain se&agai &eri$ut.

    A. Memanjang1 'aitu &entu$ "AS 'ang sungain'a memanjang mengi$uti lereng.

    . =adial1 'aitu &entu$ "AS 'ang sungain'an mengalir dari &agian tengah suatu

    titi$ tinggi1 seperti pun%a$ gunung.

    . Paralel1 'aitu &entu$ "AS 'ang sungain'a hampir sejajar antara sungai 'ang

    satu dan sungai lainn'a.

    ". Komple$s1 'aitu &entu$ "AS %ampuran antara &entu$ memanjang1 radial1 dan

     paralel.

    . Sifat!sifat litosfer1 antara lain adalah tipis1 $a$u (rigid)1 padat1 $eras1 dan

    $uat.

    9. Per&edaan antara magma &asalti$ dan magma sili$a1 antara lain se&agai

     &eri$ut.#. Magma &asalti$ 

    • "ihasil$an dari letusan 'ang relatif tenang.

    • Mengandung $adar sili$a 'ang rendah dan relatif %air.

    • Ke%epatan aliran magma relatif %epat1 'aitu men%apai 2@ $m/jam.

    • emperatur magma men%apai B@@ sampai #.2@@.

    2. Magma sili$a

    A. "ihasil$an dari letusan 'ang sangat he&at.

    . Mengandung $adar sili$a 'ang tinggi dan $ental.

    . Ke%epatan aliran magma sangat lam&at.

    ". emperatur magma relatif le&ih rendah di&anding$an magma &asalti$.

    . "alam litosfer terdapat unsur!unsur seperti o$sigen1 sili$on1 aluminium1 dan

     &esi 'ang jumlahn'a hampir B@Q dari unsur!unsur lain 'ang terdapat dalam

    litosfer.

    B. Salah satu %ontoh peristi-a epirogenesis adalah pe%ahn'a Pangea menjadi &enua!&enua seperti 'ang ada se$arang ini. Menurut para ahli geologi &ah-a

    le&ih dari 2@@ juta tahun 'ang lalu1 planet &umi $ita ini han'a terdapat satu

     &enua1 'aitu &enua Pangea. Karena adan'a tenaga te$toni$1 Pangeaterpe%ah!pe%ah menjadi enua 0aurasia dan Gond-ana 'ang dipisah$an

    oleh 0autan eth's.

    #@. Karena &er&agai a$ti5itas 'ang dila$u$an manusia dapat memper%epat lajuerosi. ontoh $egiatan manusia 'ang dapat memper%epat laju erosi1 antara

    lain penggunaan lahan pada lereng %uram1 misaln'a dijadi$an lahan

     pertanian1 permu$iman1 dan per$e&unan.

    Mengetahui1 DDDD.1 DDDDDDDD..

    Kepala Se$olahDDDDD.. Guru Geografi

  • 8/18/2019 RPP Geografi Semester 2 Kelas X

    58/58

    KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

     EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

     >P/>K. >P/>K.