RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN

Mata pelajaran : SainsKelas : Tahun 4 IxoraTarikh : 24 Februari 2015Masa : 10.15-10.45 amTema pembelajaran: Proses Hidup ManusiaStandard Kandungan : 3.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentang proses pernafasan manusia. Standard Pembelajaran : 3.1.1 Menyatakan manusia bernafas menggunakan hidung , trakea dan peparu melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.

3.1.2 Melakar laluan udara semasa menarik dan menghembus nafasHasil Pembelajaran : Pada akhir sesi P&P ini, murid akan dapat:

1. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 jenis organ pernafasan manusia dengan betul.

2. Melakar dengan betul laluan semasa menarik dan menghembus nafas Kemahiran saintifk (KPS & Kemahiran Manipulatif ) Berkomunikasi ,meramal, inferens

Kemahiran Berfikir :Menjana idea, meramalkan, membanding beza, membuat kesimpulan

Sikap saintifik dan nilai murni :Sifat ingin tahu, berani mencuba, bekerjasama., berfikir secara rasional, penglibatan aktif

Strategi :aktiviti kumpulan ,perbincangan, sumbang saran

Pengetahuan sedia ada :Pelajar telah mengetahui bahawa terdapat peraturan ketika berada di bilik sains

Sumber Pengajaran dan Pembelajaran:marker, kotak bertuah, buku latihan, buku teksAktiviti:

1. Murid diajak bermain kotak beracun. Apabila muzik berhentikan, sesiapa yang mendapat kotak tersebut akan menjawab soalan daripada guru.2. Guru menerangkan mengenai peraturan-peraturan yang terdapat di bilik sains.3. Guru meminta murid membuat peta buih mengenai peraturan yang perlu dipatuhi dan

dilarang semasa di bilik sains.

Refleksi: