rph sains tahun 4 kursus.doc

8
Mata Pelajaran Sains Kelas 4 Diamond Tema/ Tajuk Sains Hayat/ Manusia Masa 9.00 – 10.00 Pagi DSKP 3.5/ 3.5.2 Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: I. Men era ngk an kes an tab iat yan g mengganggu proses hidup seperti memudaratkan kesihatan, mengganggu tumbesaran dan melambatkan gerak balas terhadap rangsangan KPS Memerhati, Meramal, Mengeksperimen Aktiviti 1. Set Induksi - Guru mema par kan beb era pa gambar ta bia t buru k - Murid menanyakan empat contoh tabiat buruk yang ditunjukkan sebagai mengingat semula pelajaran lepas 2. Aktiviti - Sumbangs aran: Murid memberi idea tent ang kesan tabiat buruk yang mereka ketahui - Membuat eks per imen: Kesan as ap r okok ke ata s paru- paru manusia - Mur id membuat eksperi men di dal am k ump ul an d an menyediakan radas berdasarkan arahan guru ( Murid membuat pemerhatian ke atas hasil eksperimen) - Per bin can gan – Muri d membe ri i nfe ren s ba gi h asi l eksperimen - Gur u memap ar kan gambar kes an- kes an t abi at b uru k dan meminta murid menerangkan bagaimana tabiat- tabiat buruk ini boleh memberi kesan sedemikian rupa - Gur u menambah penje las an muri d deng an member i penerangan yang lebih terperinci tentang kesan- kesan tabiat buruk  3. Penutup - Murid men jawab lembaran ke rj a ya ng diberikan EMK Komunikasi BBB Slaid Gambar, tabung uji, rokok, kapas, lembaran kerja

Upload: rasyada-rahim

Post on 14-Apr-2018

283 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

7/27/2019 rph sains tahun 4 kursus.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rph-sains-tahun-4-kursusdoc 1/8

MataPelajaran

Sains

Kelas 4 Diamond

Tema/ Tajuk  Sains Hayat/ Manusia

Masa 9.00 – 10.00 Pagi

DSKP 3.5/ 3.5.2

Objektif  Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:

I. Menerangkan kesan tabiat yang mengganggu proses hidupseperti memudaratkan kesihatan, mengganggutumbesaran dan melambatkan gerak balas terhadaprangsangan

KPS Memerhati, Meramal, Mengeksperimen

Aktiviti 1. Set Induksi

- Guru memaparkan beberapa gambar tabiat buruk- Murid menanyakan empat contoh tabiat buruk yang

ditunjukkan sebagai mengingat semula pelajaran lepas

2. Aktiviti

- Sumbangsaran: Murid memberi idea tentang kesantabiat buruk yang mereka ketahui

- Membuat eksperimen: Kesan asap rokok ke atas paru-paru manusia- Murid membuat eksperimen di dalam kumpulan dan

menyediakan radas berdasarkan arahan guru ( Muridmembuat pemerhatian ke atas hasil eksperimen)

- Perbincangan – Murid memberi inferens bagi hasileksperimen

- Guru memaparkan gambar kesan- kesan tabiat burukdan meminta murid menerangkan bagaimana tabiat-tabiat buruk ini boleh memberi kesan sedemikian rupa

- Guru menambah penjelasan murid dengan memberipenerangan yang lebih terperinci tentang kesan- kesan

tabiat buruk 3. Penutup

- Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan

EMK  Komunikasi

BBB Slaid Gambar, tabung uji, rokok, kapas, lembaran kerja

7/27/2019 rph sains tahun 4 kursus.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rph-sains-tahun-4-kursusdoc 2/8

 

7/27/2019 rph sains tahun 4 kursus.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rph-sains-tahun-4-kursusdoc 3/8

 

7/27/2019 rph sains tahun 4 kursus.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rph-sains-tahun-4-kursusdoc 4/8

7/27/2019 rph sains tahun 4 kursus.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rph-sains-tahun-4-kursusdoc 5/8

7/27/2019 rph sains tahun 4 kursus.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rph-sains-tahun-4-kursusdoc 6/8

7/27/2019 rph sains tahun 4 kursus.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rph-sains-tahun-4-kursusdoc 7/8

7/27/2019 rph sains tahun 4 kursus.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rph-sains-tahun-4-kursusdoc 8/8