RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU : 14 HARI : ISNIN TARIKH: 20 APRIL 2015

TAHUN 5T STANDARD KANDUNGAN: KBAT:Nombor dan Operasi (8.2: Penolakan perpuluhan) Menganalisis dan

menilai9.45-10.45 STANDARD PEMBELAJARAN:

8.2.1 Menolak berturut-turut dua nombor daripada sebarang nombor hingga tiga tempat perpuluhan.

EMK:Kreativiti dan inovasi

MATEMATIKOBJEKTIF PEMBELAJARAN:

BBM:Lembaran kerja

Murid dapat menolak berturut-turut dua nombor daripada sebarang nombor hingga tiga tempat perpuluhan.

Buku Kerja

AKTIVITI :1. Murid diminta menyelesaikan soalan yang melibatkan

penolakan nombor perpuluhan dalam lembaran yang diberikan.

2. Latih tubi dengan soalan yang diberi oleh guru. 3. Murid dan guru membincangkan jawapan bagi setiap

soalan.4. Wakil murid diminta menunjukkan jalan pengiraan bagi

setiap soalan.5. Latih tubi dan pengukuhan.PENILAIAN:1. Tahap penguasaan 32. Betul 80% daripada soalan diberi.REFLEKSI: daripada orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan pada hari ini.

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU: 14 HARI: ISNIN TARIKH:20 APRIL 2015TAHUN 4M STANDARD KANDUNGAN: KBAT:

Nombor dan Operasi ( 7.2: Penambahan pecahan) Menganalisis dan menilai11.15-12.15 STANDARD PEMBELAJARAN:

7.2.1 Menambah hingga tiga pecahan wajar: (a) penyebut sama, (b) penyebut tak sama, hingga 10 dengan menggunakan pelbagai strategi.

EMK:Kreativiti dan inovasi

MATEMATIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN: BBM:Lembaran kerja

Murid dapat menambah hingga tiga pecahan wajar: (a) penyebut sama, (b) penyebut tak sama, hingga 10 dengan menggunakan pelbagai strategi.AKTIVITI :1. Guru menunjukkan satu situasi yang melibatkan

pecahan dan murid diminta mengenal pasti operasi yang terlibat dalam soalan itu.

2. Murid diminta mengenal pasti langkah yang diperlukan untuk menambah pecahan.

3. Murid mengenal pasti sama ada perlu menyamakan penyebut atau tidak dalam sesuatu soalan penambahan.

4. Latih tubi dan perbincangan.PENILAIAN:1. Tahap penguasaan 32. Betul 80% daripada soalan diberi.REFLEKSI: daripada orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran yang ditetapkan pada hari ini.