rph jawi & sirah

8/3/2019 RPH Jawi & Sirah

http://slidepdf.com/reader/full/rph-jawi-sirah 1/7



Langkah /

masaIsi pelajaran Aktiviti p & p

Catatan / Nilai /

BBM

Pendahuluan

( 2 minit )

Bacaan doa

belajar

1. Guru meminta murid

membaca doa bersama-

sama.

2. Murid membaca doa

beramai-ramai.

Disiplin,

bekerjasama,

bersyukur.

Set induksi

( 5 minit )

Bermain teka-

teki.

Kotak kasut

yang diisidengan pensil,

batu, buku

dan kunci.

1. Guru menunjukkan

kotak pada murid-murid.


meneka barang yangada di dalam kotak

dengan memberi

pembayang.

3. Murid-murid meneka

barang-barang yang

terdapat di dalam kotak.

5. Guru mengaitkanperkataan tersebut

dengan isi pelajaran.

Kotak, pensil,

batu, buku dan

kunci.

Kerjasama,disiplin, berani.

Langkah 1

( 8 minit )

Kata dasar

dua suku kata.

1. Guru mempamerkan

kad perkataan.

2. Guru menyebut

berulang-ulang dan

murid-murid ikut.

3.Murid membaca

secara berpasangan.

4. Murid mengeja dan

mmembaca.

Kad

perkataaan,

Disiplin,

kerjasama,

berani, sabar.

Langkah 2

( 12 minit )

Kata dasar

dua suku kata.

1. Guru menampal kad

yang lain dan meminta

murid mengeja.


Kad perkataan.

Disiplin, berani,

bekerjasama,

tanggungjawab,

تي تي +

تي

جو با +

باجو



membaca secara

berkumpulan.


membaca secara

individu.


menyusun kad-kad yang

telah diletak di atas

meja.

5. Murid menyusun kad

dan mempamerkan

dipapan tulis.

6. Guru menguji murid

dengan meminta murid

memberi beberapa

contoh yang terdapat di

dalam kelas.

7. Murid mencari dan

menyebut kata dasar

dua suku kata yang

terdapat di dalam kelas.

ikhlas, sabar.

Penutup

( 3 minit )

Rumusan

pelajaran.

1. Guru merumuskan isi

pembelajaran hari ini.

2.Guru mengucapkan

terima kasih atas

kerjasama yangdiberikan.

Ikhlas,

bersyukur.

Refleksi kendiri :

Ulasan penyelia / pembimbing :

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Kelas : 3 Abu Bakar

ت ت

Ο

تي

جو با

باجو

كي كا

ΟϮ

كاكي

ت س

ساتو



Tarikh : 17 Mac 2009

Masa : 10.30 -11.00 pagi ( 30 minit )

Bilangan murid : 35 orang

Bidang pembelajaran : Sirah

Tajuk : Kelahiran Nabi Muhammad ( s.a.w )

Pengetahuan sedia ada : Murid sudah boleh berselawat ke atas nabi

Muhammad ( s.a.w )

Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran, murid akan dapat :

1- Menyebut tarikh kelahiran nabi

Muhammad

( s.a.w ) dengan bantuan guru.

2- Menyebut tarikh kelahiran nabi

Muhammad

( s.a.w.) dengan tepat

3- Menyenaraikan peristiwa penting

semasa kelahiran nabi Muhammad ( s.a.w )

Kemahiran berfikir : 1. Menghimpun maklumat.

2. Membanding beza akhlak baik dan buruk.

3. Menyusun atur.

Penerapan nilai : Disiplin, bersyukur, kerjasama, berani,

tanggungjawab, ikhlas, tekun, sabar..

Penggabungjalinan : Akhlak, bahasa arab, matematik, tauhid.

Bahan Bantu mengajar : Gambar kaabah, gambar gajah, radio dan kaset.



Langkah /

masaIsi pelajaran Aktiviti p & p

Catatan / Nilai /

BBM

Pendahuluan

( 2 minit )

Bacaan doa

belajar


membaca doa bersama-

sama.

2. Murid membaca doa

beramai-ramai.

Disiplin,

bekerjasama,

bersyukur.

Set induksi

( 5 minit )

Bermain teka

teki.

- Haiwan apa

yang

mempunyaihidung yang

panjang dan

besar ?

-Menampal

gambar

seekor gajah.

1. Guru memberi

pembayang pada murid.


meneka haiwan yang

disebut.3. Murid menyebut nama

haiwan tersebut.

5. Guru menampal

gambar dan mengaitkan

gambar tersebut dengan

isi pelajaran.

Gambar seekor

gajah.

Kerjasama,

disiplin, berani.

Langkah 1

( 10 minit )

Kelahiran nabi

Muhammad

( s.a.w ).

Isnin

12 Rabiulawal

tahun gajah.

- 20 April 571

masihi -

1. Guru mempamerkan

gambar gajah dan

kaabah.

2. Guru bercerita kisah

tentera Abrahah hendah

memusnahkan kaabah

sewaktu nabi

Muhammad (s.a.w)

hendak dilahirkan.

3. Murid mendengar

cerita.

4. Guru menyebut tarikh

kelahiran dan peristiwa

penting pada masa itu.

Gambar kaabah

dan gajah.

Disiplin,

kerjasama,

berani,

tekun,sabar.



Refleksi kendiri :

Ulasan penyelia / pembimbing :

rph jawi & sirah

Documents