REFLEKSI BIGSemester ini, unit kami telah menjalankan aktiviti BIG kami secara lancar. Saya berasa bersyukur kerana BIG kali iniadalah berbeza berbanding dengan aktiviti sebelum ini. kami telah menjalankan lawantan ke sekolah kluster kecemerlangan. Sekolah yang kami pilah adalah Sekolah Kebangsaan King George V, Seremban.

Kami telah menjalankan lawatan pada 13 Mei 2015 dari pagi hingga ke petang. Dalam beberapa jam ini, saya berpendapat dirisaya telah memperoleh pengalaman yag amat bermakna. Saya dapati sekolah ini memang mempunyai kebitarannya berbanding dengan sekolah biasa. Dalam aspek akademik, kami diberitahu bahawa mata pelajaran Bahasa Melayu merupakan kebitaran manakala robotik merupakan kebitaran bukan akademik dalam Sk King George V.

Sepanjang lawatan berlangsung, kami telah didedahkan sejarah dan pentadbir tentang Sk King George V. dalam konteks ini, saya dapati sekolah ini telah melahirkan banyak tokoh-tokoh tempatan sejak dahulu. Guru Penolong Kanan Sk King George V memberitahu kami bahawa pihak sekolah berhasrat untuk meningkat prestasi murid supaya terus cemerlang dan mempunyai kemajuan.

Kami memberi penghormatan yang aat tinggi kepada pihak sekolah kerana pihak sekolah tidak memilih murid berdasarkan status keluarga, warna kulit atau markah peperiksaan. GPK Sk King George V telah memberitahu kami bahawa Guru Besar Sk King George V merupakan seorang pengetua yang mesra dan peramah, beliau akan menerima sesiapapun yang ingin belajar di Sk King George V.

Selain itu, saya telah mendapat maklumat bahawa pihak sekolah akan menjalinkan hubungan yang ert dengan ibu bapa dari semasa ke smasa. Tindakan ini amat penting kerana guru hanya dapat mendidik anak murid apabila murid berada di sekolah. Ibu bapa memainkan peranan yang signifikan untuk mengasuh dan mendidik anak mereka supaya anak mereka dapat maju dalam segala aspek. Bertitik tolak daripada sini, saya faham bahawa semua warga pendidik di Sk King George V amat berdedikasi dan bertanggungjawab, guru-guru bukan sahaja mengajar tetapi menjalin kerjasama dengan ibu bapa. Mereka akan sentisa berhubung antara satu sama lain untuk memberi maklum balas tentang tingkah laku dan akademik anak murid.

Selepas mendengar taklimat yang ringkas, kami juga dilayani jamuan di bilik gerakan. Selepas itu, kami telah dibawa untuk melawat beberapa tempat dan bilik khas seperti bilik Doktor Muda dan bilik robotik. Disebabkan tempoh kami membuat lawatan merupakan tempoh peperiksaan sekolah, jadi kami hanya mengadakan sesi fotografi dengan rigkas sebelum tamat lawatan. Akhir sekali, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat secara langsung dan tidak langsung. Sekian, terima kasih.