rancangan tahunan pen. kesihatan tahun 1.doc

8/18/2019 RANCANGAN TAHUNAN PEN. KESIHATAN TAHUN 1.doc

http://slidepdf.com/reader/full/rancangan-tahunan-pen-kesihatan-tahun-1doc 1/17

RANCANGAN TAHUNANPENDIDIKAN KESIHATAN

TAHUN 1

MINGGU FOKUSSTANDARD

KANDUNGANSTANDARD

PEMBELAJARANCATATAN/EMK

1

2/1 – 3/1

&

2

6/1 – 10/1

1. Ke!"#$#%F!!'#(

Kesihatan DiriDan Reproduktif

1.1 Memahami aspekfizikal lelaki danperempuan.

Contoh Aktiviti:

• Nyanyian lagu

!u"uh #aya$.

• Menamakan

"ahagian tu"uh.

• %er"in&angan

tentang fungsi tu"uh.

• %ermainan

mengenal 'antina.

• Kenal pasti situasi

sentuhan selamatdan tidak selamat.

1.1.1 Mengenali"ahagian tu"uh( kepala)"adan) tangan)kaki dan genital.

1.1.* +erkata !,DAK -AN/ANkepadasentuhan tidakselamat.

0em"aranKer'a -%emerhatian

CadanganEMK :!MK - Kreativitidan ,novasi

Modul : m-s 1

1*

3

13/1 – 1)/1

1. Ke!"#$#%F!!'#(


1.* Mengetahuipen'agaanke"ersihan diri.

Contoh Aktiviti:

• %enerangan tentang

kepentinganmen'aga ke"ersihandiri.

• #oal 'a2a" tentang

&ara "ersihkantu"uh.

1.*.1 Memahamikepentinganmen'aga

ke"ersihan diri.1.*.* Men'agake"ersihan diri( kepala)"adan) tangan)kaki dan genitaldengan &aramandi yang"etul.

1.*.3 Men'agake"ersihan

tangan dan kaki( &ara danmasa men&u&idengan "etul.

1.*.4 Men'agake"ersihan kukutangan dan kaki( &ara

#oal a2a" -0em"aranKer'a -

%emerhatian

CadanganEMK : Kreativiti dan,novasi

Modul : m-s13

PK TAHUN 1 KSSR 1




KANDUNGANSTANDARD


mem"ersih danmemotong kukudengan "etul.

*

20/1 – 2*/1

1. Ke!"#$#%F!!'#(



Contoh Aktiviti:

• +in&ang tentang

kepentingan 'agake"ersihan gigi.

• Murid gosok gigi

dengan teknik yang"etul.

1.*.5 Men'agakesihatan gigi (menggosok gigidengan &arayang "etul danmengurangkanmakanan yang"olehmerosakkangigi.

#oal a2a" -%emerhatian -0em"aran ker'a.


Modul : m-s *6

+

2)/1 – 31/1

1. Ke!"#$#%F!!'#(



Contoh Aktiviti:

• #oal 'a2a".

• %er"in&angan.

1.*.7 Men'agake"ersihanorgan genital (&ara dan masamen&u&i organgenital dengan"etul.

#oal a2a" -%emerhatian -0em"aran Ker'a


Modul : m-s *8

6

3/2 – )/2

1. Ke!"#$#%F!!'#(


1.3 Mengetahuipen'agaan pakaiandan alatan keperluandiri.

Contoh Aktiviti:

• Mem"andingkan

pakaian "ersih dankotor.

•Kenal pasti alatanuntuk mem"ersihkanpakaian dan alatankeperluan diri.

1.3.1 Men'agake"ersihanpakaian danalatankeperluan diri.

%emerhatian -0em"aran Ker'a

CadanganEMK : !MK - Kreativitidan ,novasi

Modul : m-s 36

) 1. Ke!"#$#% 1.3 Mengetahui 1.3.* Mengelakkan 0em"aran Ker'a

PK TAHUN 1 KSSR 2




KANDUNGANSTANDARD


10/2 ,1*/2

F!!'#(


pen'agaan pakaiandan alatan keperluandiri.

Contoh Aktiviti:

• %ermainan Kotak

+era&un.

• +er&erita.

daripada"erkongsialatankeperluan diri (sikat) "erus gigi)tuala) pakaiandalam)peralatanmakan danminum.


Modul : m-s 33

-

1)/2 – 21/2

1. Ke!"#$#%F!!'#(

%emakanan

1.4 Mengetahui 'enismakanan harian.

Contoh Aktiviti:

• Mengenal pasti

makanan "erkhasiat.• Menyenaraikan 'enis

makanan "erkhasiat.

1.4.1 Memilih 'enismakanan harianyang"erkhasiat.

%emerhatian -0em"aran Ker'a.

CadanganEMK :Kreativiti dan,novasi

Modul : m-s 38

2*/2 – 2-/2

1. Ke!"#$#%F!!'#(

%emakanan

1.4 Mengetahui 'enismakanan harian.

Contoh Aktiviti:


2aktu makan.

• Menyenaraikan

makanan mengikut 2aktu.

1.4.* Mengamalkanpengam"ilanmakanan yangsesuai mengikut 2aktu makan9sarapan)makantengahari danmakan malam.

#oal 'a2a" -0em"aran Ker'a


Modul : m-s 3;

10

3/3 – )/3

1. Ke!"#$#%F!!'#(

%emakanan

1.5 Mengetahuimakanan sertaminuman yang"ersih dan selamat.

Contoh Aktiviti:

• Mem"andingkan

makanan "ersih dankotor.

• Murid men'elaskan

kepentingan

1.5.1 Menentukan&iri<&iri makanandan minumanyang "ersih danselamat.

1.5.3 Men'elaskankepentinganmakanan danminuman yang"ersih danselamat.



Modul : m-s 45

PK TAHUN 1 KSSR 3




KANDUNGANSTANDARD


makanan danminuman "ersih danselamat.

11

10/3 – 1*/3

1. Ke!"#$#%F!!'#(

%emakanan

1.5 Mengetahuimakanan sertaminuman yang"ersih dan selamat.

Contoh Aktiviti:

• +er&erita.

1.5.* Mengamalkan&aramenyimpanmakanan danminuman yang"etul.



Modul : m-s 56

12

1)/3 – 21/3

1. Ke!"#$#%F!!'#(

%emakanan

1.7 Mengetahuimakanan sertaminumanyang "ersih danselamat.

Contoh Aktiviti:

• +er&erita tentang

pengam"ilanmakanan.

•

#oal 'a2a" tentangkesan kekuranganair dalam "adan.

1.5.4 Menyedarikepentinganpengam"ilan airyang &ukup.

1.5.5 Mengamalkanpengam"ilanmakanan danminuman yang&ukup) "ersihdan selamat.

#oal 'a2a" -0em"aran Ker'a


Modul : m-s 54

13

31/3 ,*/*

1. Ke!"#$#%F!!'#(

%enyalahgunaan+ahan

1.7 Mengetahuipel"agai 'enis u"at.

Contoh Aktiviti:

• +er&erita tentang

peti pertolongan&emas.

•%er"in&angantentang tu'uan u"at.

• %er"in&angan

tentang tempatmenyimpan u"at.

1.7.1 Mengenalipel"agai 'enis u"at.1.7.* Mengenalpastitu'uan u"at

digunakan.1.7.5 Menyedari

kepentingan

u"atdisimpan ditempat yangselamat.

#oal a2a" -%emerhatian -0em"aran Ker'a

CadanganEMK : Kreativiti dan

,novasi

Modul : m-s 58

1* 1. Ke!"#$#%F!!'#(.

1.7 Mengetahui pel"agai 'enis u"at.

1.7.3 Menyedari"aha2a u"at"oleh

%emerhatian -+ersoal a2a" -0em"aran Ker'a

PK TAHUN 1 KSSR 4




KANDUNGANSTANDARD


)/* – 11/* %enyalahgunaan+ahan.

Contoh Aktiviti:

• Murid meneliti dan

mem"andingkanu"at.

• %enerangan tentang

"ahayapenyalahgunaanu"at.

mem"ahayakankesihatan (salah gunapengam"ilanu"at) u"at yang"eru"ah) 2arna)rasa) "au) rupadan tamattempoh.


Modul: m-s 71.

1+

1*/* ,1-/*

1. Ke!"#$#%F!!'#(.

%enyalahgunaan+ahan.

1.7 Mengetahui pel"agai 'enis u"at.

Contoh Aktiviti:

• Murid "er&erita

pengalaman.

• Murid meneliti

preskripsi doktor.

1.7.4 Mematuhipreskripsi doktor

apa"ilamengam"ilu"at.

1.7.7 Mem"eri se"a"u"atseseorang tidakselamat untukorang lain.

+er&erita -%emerhatian -+ersoal a2a" -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 73.

16

21/* – 2+/*

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

%engurusanMental dan=mosi.

*.1 Memahamiperasaan.

Contoh Aktiviti:

• Murid "ermain kotak

"era&un denganiringan murid.

• Murid melakonkan

memek muka.

*.1.1 Mempamerkanperasaanyang dialamiseperti gem"ira)sedih) takut)marah danmalu.

%emerhatian -0akonan -0em"aran Ker'a

CadanganEMK :!MK - Kreativitidan ,novasiModul: m-s 75.

1)

2-/* – 2/+

2. Ke!"#$#%

Me%$#( E!

#% S!#(.

%engurusan

Mental dan

=mosi.

*.1 Memahamiperasaan.

Contoh Aktiviti:• Murid mengam"il

gam"ar daripadakotak misteri.

• Murid melekatkan

gam"ar mengikutkehendak dankeperluan.

*.1.* Mem"ezakan

antara kehendak dan

keperluan.

+ersoal a2a" -

%er"in&angan -

0em"aran Ker'a

Cadangan

EMK :

Kreativiti dan

,novasi

Modul: m-s 7>.

PK TAHUN 1 KSSR 5




KANDUNGANSTANDARD


1-

+/+ – /+

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.


*.* Mengetahui &aramengurus perasaan mengikut situasi.

Contoh Aktiviti:

• Murid "er&erita

pengalaman.


reaksi perasaan.

*.*.1 Menun'ukkan&ara meluahkanperasaan yangsesuai mengikutsituasi.

+er&erita -0akonan -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 83.

112/6 – 16/+

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.


*.* Mengetahui &aramengurus perasaanmengikut situasi.

Contoh Aktiviti:


situasi.

*.*.* Menyuarakankeperluan dankehendak diridengan &arayang "etul.

0akonan -+ersoal 'a2a" -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 87.

201/+ – 23/+

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.



Contoh Aktiviti:

• +er&erita kisah

?Rosli@.

*.*.3 Menyedari"aha2a kasihsayang)penerimaan)rasa kepunyaandankeselamatanadalah asaskeperluanemosi.

+er&erita -+ersoal a2a" -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 8>.

2116/6 – 20/6

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.



Contoh Aktiviti:

• Murid melekatkan

kad im"asan.

*.*.4 Mengenalpastiorang de2asayang "olehdiper&ayai dirumah dan disekolah.

+ersoal a2a" -%er"in&angan -0em"aran Ker'a


PK TAHUN 1 KSSR 6




KANDUNGANSTANDARD


Modul: m-s >1.

22

23/6 – 2)/6

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

Kekeluargaan

*.3 Memahami dirisendiri dan ahli dalam

keluarga - pen'aga.

Contoh Aktiviti:

• %aparkan gam"ar -

poster keluarga.

• Murid

memperkenalkanahli keluarga

mereka.• +er&erita peranan

setiap ahli keluarga.

*.3.1 Mengenalpastiahli dalam

keluarga -pen'aga.

*.3.* Menyedariperanan ahli dalam

keluarga -pen'aga.

*.3.7 Mengenal pastiahli dalam

rumah.

+ersoal 'a2a" -+er&erita -0em"aran Ker'a


Modul: m-s >8.

23

30/6 – */)

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

Kekeluargaan

*.3 Memahami dirisendiri dan ahli dalam keluarga - pen'aga.

Contoh Aktiviti:

• Murid "er&erita

keistime2aan diri

dansetiap ahli keluarga.

*.3.3 Men&eritakankeistime2aandiri dan ahlidalamkeluarga -pen'aga.

+er&erita -0em"aran Ker'aCadanganEMK :Kreativiti dan,novasiModul: m-s ;*.

2*

)/) – 11/)

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

Kekeluargaan

*.3 Memahami dirisendiri dan ahli dalam keluarga - pen'aga.

Contoh Aktiviti:

• Murid mem"uat

simulasi.

• %enerangan

kepentingan

menghormati diri) i"u"apa dan ahlikeluarga.

*.3.4 Menghormatidiri) i"u "apa

dan ahli dalamkeluarga -pen'aga.

*.3.5 Mangam"ilmaklum i"u"apa)pen'aga dan

orang de2asayang "olehdiper&ayaise"agai sum"erru'ukan unukmendapatmaklumat.

0akonan -%er"in&angan -+ersoal a2a" -0em"aran Ker'a


Modul: m-s ;5.

2+ 2. Ke!"#$#% *.4 Mengetahui *.4.1 Men'alin +ernyanyi -

PK TAHUN 1 KSSR 7




KANDUNGANSTANDARD


1*/) – 1)/)

Me%$#( E!#% S!#(.

%erhu"ungan

perhu"ungan dengan i"u "apa - pen'aga) ahlikeluarga) rakan

se"aya dan individulain.

Contoh Aktiviti:

• Murid menyanyikan

lagu ?Keluarga+ahagia@.

• Murid "er&erita

tentang kepentinganhu"ungan di antara

ahli keluarga.

hu"ungan"erkekalandengan i"u"apa - pen'aga)ahli keluarga)rakan se"ayadan orang lain.

+er&erita -0em"aran Ker'a


Modul: m-s ;;.

26

21/) – 2+/)

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

%erhu"ungan

*.4 Mengetahuiperhu"ungan dengan i"u "apa - pen'aga) ahlikeluarga) rakan


Contoh Aktiviti:


"e"erapa perlakuanmeli"atkansentuhan.

*.4.* Menetapkan"atas hu"unganantara diridengan i"u"apa) ahlikeluarga) rakanse"aya danorang lain.

0akonan -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 164.

2)

2-/) – 1/-

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

%erhu"ungan



Contoh Aktiviti:

• !un'ukkan gam"ar

sentuhan selamat tidak selamat.

• +anding "eza

gam"ar.

*.4.3 Mengenal pastisentuhan yang

selamat dantidak s el am at .

*.4.5 Mem"eritahuorang yang

"oleh diper&ayaiapa"ila "erlakusentuhan tidakselamat.


CadanganEMK :Kreativiti dan

,novasi

Modul: m-s 167.

PK TAHUN 1 KSSR 8




KANDUNGANSTANDARD


• !erangkan tindakan

yang perlu diam"il

"ila "erlakusentuhan tidakselamat.

2-

*/- – -/-

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

%erhu"ungan



Contoh Aktiviti:• Mem"eritahu

perkataan !,DAK -AN/AN kepadasentuhan tidakselamat.

• =darkan lampiran

ker'a.

• Nyanyi lagu ?Rasa

#ayang@.

• Murid menye"ut

AN/AN$) !,DAK$dan !B0BN/$.

*.4.3 +erkata !,DAK -AN/ANkepadasentuhan tidakselamat.

0em"aran Ker'a


Modul: m-s 16;.

2

11/- – 1+/-

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

%erhu"ungan



Contoh Aktiviti:• Murid kemas kelas.

• +ersoal 'a2a" kaitan

'adual "ertugas dansikap ker'asama.

• Murid "eker'asama

mem"uat 'igsa2.

*.4.7 Mengamalkansikap"eker'asamadan "erkongsidengan oranglain.

+ersoal a2a"

CadanganEMK :!MK - Kreativitidan ,novasiModul: m-s 11*.

PK TAHUN 1 KSSR 9




KANDUNGANSTANDARD


30

1-/- – 22/-

2. Ke!"#$#%Me%$#( E!#% S!#(.

%erhu"ungan

*.5 Mengetahui "uli.

Contoh Aktiviti:


situasi <perasugut )menge'ek.

• !erangkan maksud

"uli.

• Murid &eritakan &ara

atasi "uli.

• /uru terangkan &ara

mengatasi "uli.

*.5.1 Mengenal pastiper"uatan

"uli.*.5.* Mengenal pastipem"uli dan

mangsa.*.5.3 +ertindakdengan &ara yang

"etul untukmenghadapidan menangani"uli.

0akonan -+er&erita -0em"aran Ker'a

Cadangan EMKKreativiti dan,novasi

Modul: m-s 115

31

2+/- – 2/-

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

%enyakit

3.1 Mengetahui kuman.

Contoh Aktiviti:

• +ersoal 'a2a"

tentang 'enispenyakit.

• !erangkan tentang

kuman yangmenye"a"kan

penyakit.• !erangkan &ara

kuman mere"ak.

3.1.1 Menyedarikuman organisma

yang"er"ahaya.

3.1.* Men&eritakan&ara kuman

mere"ak.

+ersoal a2a" -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 1*1

32

1/ – +/

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

%enyakit

3.1 Mengetahui kuman.

Contoh Aktiviti:

• +ersoal 'a2a"

tentang &ara kumanmere"ak.

• =darkan 'igsa2

puzzle.

• Murid men&eritakan

tentang &aramengelak kumanmere"ak.pada kadim"asan.

3.1.3 Men&eritakan&ara mengelak

kumanmere"ak.

3.1.4 Menyedarikepentingan

men&egahkuman.

3.*.5 Mengamalkanke"ersihan diri.

+ersoal a2a" -+ernyanyi -0em"aran Ker'a

CadanganEMK :

!MK - Kreativitidan ,novasi

Modul: m-s 1*5

PK TAHUN 1 KSSR 10




KANDUNGANSTANDARD


• Nyanyi lagu ikut

melodi ?0enggang

Kangkung@.

33

-/ – 12/

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

%enyakit

3.2 Mengetahuipenyakit "er'angkit

• %enyakit kulit.

• %enyakit

tangan) kakidan mulut.

• Demam

selesema.• angkitan

&a&ing.

Contoh Aktiviti:

• +ersoal 'a2a"

tentang keadaankesihatan murid.

• Kumpulkan

maklumat daripadamurid.


dan terangkan 'enispenyakit "er'angkit.

3.2.1 Mengenalipenyakit"er'angkit.

+ersoal a2a" -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 131

3*

22/ – 26/

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

%enyakit

3.* Mengetahuipenyakit "er'angkit

• %enyakit kulit.

• %enyakit

tangan) kakidan mulut.

•

Demamselesema.

• angkitan

&a&ing.

Contoh Aktiviti:

• +in&angkan 'enis

3.*.* Men&eritakan&ara penyakit

"er'angkitmere"ak.

3.2.2 Mengelakkan 'angkitanpenyakit"er'angkit padadiri kepadaorang lain danse"aliknya.

%er"in&angan -0em"aranKer'a


Modul: m-s 134.

PK TAHUN 1 KSSR 11




KANDUNGANSTANDARD


penyakit "er'angkit.


tentang penyakit dan&ara mere"ak.

• !erangkan &ara<&ara

mengelak daripadadi'angkiti penyakit.

3+

2/ – 3/10

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

%enyakit

3.* Mengetahui penyakit"er'angkit

• %enyakit kulit.

• %enyakittangan) kakidan mulut.

• Demam

selesema.

• angkitan

&a&ing.

Contoh Aktiviti:

• %amerkan gam"ar

tentang situasi

ke&emasan.

• +ersoal 'a2a".

• %amerkan &arta

aliran tentanglangkah<langkahminta "antuan.


situasi.

3.2.3 Menun'uk &arameminta"antuan 'ika

terdapatmasalahkesihatandaripada orangyang "olehdiper&ayai.



Modul: m-s 138

36

6/10 – 10/10

3. Ke!"#$#%

Pee'!$##%

Keselamatan

3.3 Mengetahui

keselamatan diri dirumah)sekolah) taman

permainan dan tempata2am.

Contoh Aktiviti:

• Ceritakan situasi:

3.3.1 Menyimpan

sendiri nama)nom"or telefon)alamat sendiriserta nama)nom"or telefondan tempat ker'ai"u "apa ataupen'aga.

+er&erita -

0em"aran Ker'a


Modul: m-s 141

PK TAHUN 1 KSSR 12




KANDUNGANSTANDARD


< Murid yangtertinggal "as.< ,"u "apa le2atmne'emput .

• %amerkan &ontoh

kad "utiran diri.

• Kaitkan situasi

dengan kepentingankad "utiran diri.

• Murid "erpasangan

tanyakan "utiran dirirakan.

3)

13/10 – 1)/10

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

Keselamatan

3.3 Mengetahuikeselamatan diri dirumah) sekolah)taman permainandan tempat a2am.

Contoh Aktiviti:


"udak yang dia'ak

oleh seorang yangtidak dikenalinya.

• +in&ang tindakan

"udak itu.

• +in&ang &ara

mengelak diridaripada orang tidakkenali.

• !un'uk klip video

?Culik ersi 1@)http:--ingat.&om.my-

3.3.* Mengelak diridaripada orang

yang tidakdikenali.

%er"in&angan -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 144

3-

20/10 – 2*/10

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

Keselamatan

3.4 Mengetahuikeselamatan diri dirumah)sekolah) taman

permainan dan tempat a2am.

3.3.3 Mengenal pasti"e"erapasituasi tidakselamat dirumah)sekolah)tamanpermainan dan

%er"in&angan -0em"aran Ker'a


PK TAHUN 1 KSSR 13




KANDUNGANSTANDARD


Contoh Aktiviti:

• +in&angkan situasi

selamat dan tidakselamat semasa naik"as.

• %adankan gam"ar.

tempat a2am.Modul: m-s 14>

3

2)/10 – 31/10

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

Keselamatan

3.4 Mengetahuikeselamatan diri dirumah)

sekolah) tamanpermainan dan tempat a2am.

Contoh Aktiviti:• =darkan lem"aran

ker'a.

• /unting dan lekat

gam"ar.

• +ersoal 'a2a"

dengan murid .

• Murid di"ahagikan

kepada 3 kumpulan.

• Murid kenalpasti

"arang keperluan

rumah yang "ahaya.

3.3.4 Menyenaraikan"arangankeperluanrumah yang"er"ahaya 'ikadisentuh)ditelan) atau

dihidu.

+ersoal a2a" -%er"in&angan -0em"aran Ker'a

CadanganEMK :Kreativiti dan

,novasi

Modul: m-s 151

*0

3/11 – )/11

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

Keselamatan

3.5 Mengetahuikeselamatan diri dirumah) sekolah)taman permainandan tempat a2am.

Contoh Aktiviti:

• %amerkan alat yang

"er"ahaya.

• +in&angkan kesan

salah guna alatterse"ut.


apa perlu lakukan 'ika 'umpa alat yang"e"ahaya.

3.3.5 Mem"eritahuorang de2asayang diper&ayai 'ika ter'umpaalat<alat"er"ahaya.

+ersoal a2a" -0em"aran Ker'a CadanganEMK :Kreativiti dan,novasi

Modul: m-s 154

PK TAHUN 1 KSSR 14




KANDUNGANSTANDARD


• Murid namakan

orang de2asa yang

"oleh diper&ayai dandi"eritahu.

*1

10/11 – 1*/11

&

*2

1)/11 – 21/11

3. Ke!"#$#%Pee'!$##%

Keselamatan

3.3 Mengetahuikeselamatan diri dirumah)sekolah) taman

permainan dan tempata2am.

Contoh Aktiviti:

•

/uru "unyikan sirenam"ulan) polis"om"a.

• +ersoal 'a2a" "ila

kita akan hu"ungiam"ulans) polis dan"om"a.

• =darkan lem"aran

ker'a.

• +in&angkan tindakan

yang akan diam"il

pada situasike&emasan terse"ut.

• Murid lakonkan

situasi dengan"antuan guru.

3.3.7 Memohon"antuandaripadaorang yang"olehmem"antuketikamengalami

ke&ederaan9termasukpenderaan danke&emasan.

3.3.8 Menun'ukkan&ara meminta"antuan semasake&ederaan9termasukpenderaan danke&emasan."erlaku

+ersoal a2a" -0akonan -0em"aran Ker'a


Modul: m-s 158

4 G55 (e" e%75#"5#! #%8#%7#% $#"5%#% e%7!'5$ 'ee5#!#% 'e#$!9!$! 'e5#"#%#% $#':! e'(#".

PK TAHUN 1 KSSR 15



CONTOH RINGKASAN MENGAJARPENDIDIKAN KESIHATAN

!ahun - Kelas :Masa :!arikh :ari :

Modul : Kesihatan Eizikal!a'uk : Kesihatan Diri dan Reproduktif

#tandard Kandungan : 1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan.

#tandard %em"ela'aran : 1.1.1 Mengenali "ahagian tu"uh ( kepala) "adan) tangan) kakidan genital.

1.1.* +erkata !,DAK - AN/AN kepada sentuhan tidakselamat.

++M : 1. CD lagu*. Carta3. 0irik lagu

Aktiviti : 1. Murid menyanyikan lagu ?!u"uh #aya@. *. Murid menamakan anggota tu"uh "adan. 3. Murid mem"in&angkan tentang fungsi tu"uh "adan. 4. Murid "ermain permainan mengenal 'antina.

5. Murid mengenal pasti situasi sentuhan selamat dan tidak selamat.

!MK : 4.1) 4.*=MK 9Kreativiti dan ,novasi : 1.1.1)

4 S!(# #5''#% e(ee%,e(ee% EMK ! #%#,#%# #'$!9!$! ;#%7 e'#!$#% e'!#%;# ee5#!#%.

Ke(# / M## I! '#%5%7#%

1 Anggun11.16<11.46am

Modul : Kesihatan Eizikal!a'uk : Kesihatan Diri dan Reproduktif

++M1. CD*. Ca

PK TAHUN 1 KSSR 16



#tandard Kandungan :

1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan.

#tandard %em"ela'aran :

1.1.1 Mengenali "ahagian tu"uh ( kepala) "adan) tangan) kaki dan genital.1.1.3 +erkata !,DAK - AN/AN kepada sentuhan tidak selamat.

Aktiviti :

1. Murid menyanyikan lagu ?!u"uh #aya@.*. Murid menamakan anggota tu"uh "adan.3. Murid mem"in&angkan tentang fungsi tu"uh "adan.4. Murid "ermain permainan mengenal 'antina.5. Murid mengenal pasti situasi sentuhan selamat dan tidak selamat.

3. 0ir

=MK9Krea%em1.1.1

!MK4.1) 4

PK TAHUN 1 KSSR 17

rancangan tahunan pen. kesihatan tahun 1.doc

Documents