contoh rancangan pen gajaran harian sejarah

38
RANCANGAN PEN GAJARAN HARIAN SEJARAH Mata Pelajaran dan Kelas Sejarah Tahun 4 Mawar Tema/Tajuk Zaman Air Batu Masa 11.40 – 12.40 t/hari Fokus Standard Kandungan: 2.1 Zaman Air Batu. Standard Pembelajaran: 2.1.1 Menyatakan maksud Zaman Air Batu 2.1.2 Menyatakan perubahan yang berlaku pada Zaman Air Batu K2.1.4 Menyatakan keperluan menghargai alam sekitar. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat; i. Menyatakan maksud zaman air batu. ii. Menjelaskan perubahan-perubahan yang berlaku pada

Upload: hidayah-mohd

Post on 16-Aug-2015

249 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Contoh Rancangan Pen Gajaran Harian Sejarah

TRANSCRIPT

RANCANGAN PEN GAJARAN HARIANSEJARAHMata Pelajaran dan Kelas SejarahTahun4 MawarTema/TajukZaman AirBatuMasa 11.40 12.40 t/hari Fokus Standard Kandungan:2.1Zaman Air Batu. Standard Pembeajaran: 2.1.1Men!ata"an ma"#udZaman Air Batu2.1.2Men!ata"an $erubahan !ang bera"u $ada Zaman Air BatuK2.1.4 Men!ata"an "e$eruan menghargai aam #e"itar. Ojekt!"Pada a"hir $engajaran dan $embeajaran% murida"an da$at&i. Men!ata"an ma"#ud 'aman air batu.ii.Menjea#"an $erubahan($erubahan !ang bera"u $ada 'aman air batu.iii. Murid da$at men!ata"an tiga "e$eruan menghargai aam #e"itar. Akt!#!t! 1. Men)nt)n ta!angan *ide)$ada mu#im #eju" +,-e Age 2+ .TMK/. 2. 0uru menjana idea murid dengan ber-erita tentang "eadaan 'aman air batu berda#ar"an *ide) !ang dit)nt)n. 1. 0uru ber#)a jawab dengan murid tentang *ide) mengi"ut $engetahuan #edia ada murid.4. Murid diagih"an "e$ada 2 "um$uan.2. Murid dibawa "euar "ea#.3. Setia$ "um$uan diberi bebera$a "iub ai#. Murid meihat $erubahan !ang bera"u "e$ada "iub ai# dan guru mengait"an dengan $engajaran berda#ar"an taju".4. Setia$ "um$uan memberi"an $enda$at tentang $erubahan !ang bera"u $ada "iub ai# ter#ebut daam ")nte"# Zaman Air Batu.5. 0uru menjea#"an Zaman Air Batu daam ")nte"# #ejarah dengan menera$"an niai menghargai aam #e"itar #e$erti men-intai aam #e"itar dari$ada bera"un!a ben-ana.6. Murid berbin-ang daam "um$uan tentang "e$eruan menghargai aam #e"itar dan guru memberi"an bimbingan "e$ada #etia$ "um$uan. 10. Ketua "um$uan membentang"an ha#i $erbin-angan.11. 0uru dan murid membuat ua#an dan "e#im$uan.12. 0uru memberi"an atihan $engu"uhan "e$ada murid untu" membuat banding be'a tentang aam #e"itar berda#ar"anbahan bergambar. EMK 7iai Murni ber#!u"ur% "a#ih #a!ang% menghargai aam #e"itar%team buidingKPS ( 8emen a#a# #ejarah9imen#i Kewarganegaraan berbangga dengan #ejarah a#a( u#u negara.TMK beajar meaui TMK$a%an $antu $elajar K)m$uter% :;9%9P.Murid !ang beum mengua#ai a"an diberi bimbingan.Murid !ang teah mengua#ai a"an diberi atihan $enga!aan.

STRATEGI PENGAJARAN ,AN PEM$E-AJARANAKTI.ITI EMK CATATANPermulaan &/ m!n!t+Men)nt)n ta!angan *ide) "i$1. Murid men)nt)n ta!angan *ide) "i$ ?,-e Age? 2. 0uru bertan!a"an #)aan "e$ada murid ber"aitan "i$ *ide) !ang dita!ang"an: a/ Sia$a tahutaju" -erita ini@Murid menjawab #)aan guru #e-ara i#anb/ A$a ma"#ud taju" itu daam baha#a Mea!u@Muridmenjawab #e-ara i#an-/ Ma#a itu #emua "awa#an diitu$i/ di$enuhi a$a@Murid menjawab #)aan guru 1. 0uru mengait"an jawa$an murid dengan taju" $eajaran hari ini. 7iai Murni(ber#!u"ur( "a#ih #a!ang 8MK(TKP(TMKKB(Menjana ,dea(menghubung "aitBBM(K)m$uter riba% :;9% 9