rancangan pengajaran tahunan 2020  · web view2021. 1. 14. · rancangan tahunan tasawwur islam...

36
PANITIA TASAWWUR ISLAM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JELAWAT, 16370 BACHOK, KELANTAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN

Upload: others

Post on 19-Jan-2021

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

PANITIA TASAWWUR ISLAMSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JELAWAT,

16370 BACHOK,KELANTAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5

Page 2: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

120 -21Januari

Pengurusan kelas / mata pelajaran Tasawwur Islam

224 – 28Januari

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.1 Menyatakan konsep asas dalam sistem ekonomi Islam

i. Maksud ekonomi secara umum

ii. Pengertian ekonomi Islam

iii. Dalil ekonomi Islamiv.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menjelaskan maksud ekonomi secara

umum2. Menyatakan pengertian sistem

ekonomi Islam dengan betul.3. Menulis dalil ekonomi Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan

projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan

inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 5 3. Powerpoint PdPc Tasawwur Islam

ting 54. Al-Quran Surah al-Jathiyah 45 :

12 - 135. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

Kesan sistem ekonomi Islam kepada negara.

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.1 Menyatakan konsep asas dalam sistem ekonomi Islam

i. Asas sistem ekonomi Islam.

ii. Sistem ekonomi di Malaysia

iii. Ciri-ciri ekonomi Islamiv. Sumber ekonomi

Islam

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyebut hukum pelaksanaan

sistem ekonomi Islam berdasarkan dalil nakli dan akli.

2. Menerangkan tiga ciri sistem ekonomi Islam

3. Menyatakan empat sumber ekonomi Islam

331 Januari 04 Febuari

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.2 Menjelaskan prinsip-prinsip asas dalam ekonomi Islam.

i. Huraian prinsip asas sistem ekonomi Islama) Akidah, Syariah

dan akhlak Islam Manusia sebagai Khalifah

b) Pekerjaan dan ganjaran

c) Keuntungan dan kerugian

1. Menjelaskan prinsip asas sistem ekonomi Islam satu persatu

2. Menjelaskan kepentingan prinsip asas ekonomi Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 5 3. Powerpoint PdPc Tasawwur Islam

ting 54. Al-Quran Surah al-Jathiyah 45 :

12 - 135. Lembaran kerja

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.2 Menjelaskan prinsip-prinsip asas dalam ekonomi Islam.

a) Keadilan sosialb) Larangan

kerosakan dan kezaliman

c) Kepentingan prinsip asas ekonomi Islam.

1. Menerangkan tiga kesan pengabaian prinsip asas ekonomi Islam.

2. Menjelaskan kesan pelanggaran prinsip ekonomi Islam

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 1

Page 3: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

d) Kesan pelanggaran prinsip asas ekonomi Islam

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion Kesan pengabaian sistem

ekonomi Islam kepada negara4

04 - 11 Febuari

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.3 Menerangkan tentang konsep pemilikan harta matlamatnya dalam sistem ekonomi Islam.

i. Pengertian hartaii. Dalil harta milik Allah

SWTiii. Pembahagian hartaiv. Konsep Harta

menurut Islam.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menerangkan pengertian harta

menurut Islam.2. Menjelaskan dalil harta adalah milik

Allah SWT.3. Menyatakan pembahagian harta 4. Menjelaskan konsep harta menurut

Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran Surah al-Taghabun 64

: 155. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

Cara pengurusan harta .

Cuti tahun baharu china

10 – 14 Febuari

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.3 Menerangkan tentang konsep pemilikan harta dan matlamatnya dalam sistem ekonomi.

i. Harta amanah Allah SWT

ii. Sebab harta adalah amanah Allah SWT

iii. Cara mencari hartaiv. Keperluan mencari

harta secara halalv. Cara menguruskan

hartavi. Ujian terhadap pemilik

harta

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menjelaskan harta adalah amanah

Allah SWT2. Menyatakan cara mencari harta

yang halal3. Menerangkan cara pengurusan

harta 4. Menjelaskan ujian kepada pemilik

harta

514 – 21 Febuari

1.1 konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.3 Menerangkan tentang konsep pemilikan harta dan matlamatnya dalam sistem ekonomi.

i. Dalil kewajipan mencari harta secara halal

ii. Sumber harta yang halal dan haram

iii. Langkah memperolehi harta secara halal dan haram

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan dalil kewajipan

mencari harta secara halal.2. Menyenaraikan tiga sumber harta

yang halal 3. Menyenaraikan tiga sumber harta

yang haram.4. Menjelaskan tiga langkah

memperolehi harta secara halal5. Menjelaskan tiga langkah

memperolehi harta secara haram

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran Surah al-Taghabun 64

: 155. Lembaran kerjaAktiviti

1.1 konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.3 Menerangkan tentang konsep pemilikan harta matlamatnya dalam sistem ekonomi Islam.

i. Kesan memperolehi harta secara halal dan haram

ii. Cara membelanjakan harta.Kepentingan harta

1. Menghuraikan tiga kesan memperolehi harta secara halal

2. Menghuraikan tiga kesan memperolehi harta secara haram

3. Menerangkan tiga cara membelanjakan harta menurut

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 2

Page 4: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

kepada pembangunan negara

Islam4. Menjelaskan kepentingan harta

kepada pembangunan negara

1. Round table.2. Free discussion

Cara pengurusan harta6

21 - 25 Febuari

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.1.3 Menerangkan tentang konsep pemilikan harta dan matlamatnya dalam sistem ekonomi.

i. Pengertian hak milikii. Asas pemilikan harta

menurut Islamiii. Jenis pemilikan harta.iv. Peraturan dalam

pemilikan hartaiv Matlamat pemilikan

hartav. Batasan dalam hak

milik hartavi. Sebab manusia diberi

kebebasan dalam pemilikan harta.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian hak milik

menurut Islam2. Menyenaraikan tiga asas pemilikan

harta menurut Islam.3. Menulis tiga jenis pemilikan harta

dalam Islam4. Menjelaskan peraturan dalam

pemilikan harta5. Menghuraikan matlamat pemilikan

harta menurut Islam.6. Menjelaskan batasan dalam

pemilikan harta.

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuari

Bahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran Surah al-Taghabun 64

: 155. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion Cara pengurusan harta

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.1.3 Menerangkan tentang konsep pemilikan harta dan matlamatnya dalam sistem ekonomi.

i. Peranan hartaii. Kebaikan

menunaikan tanggungjawab terhadap harta

iii. Keburukan mengabaikan tanggungjawab terhadap harta

1. Memberikan tiga sebab manusia diberikan kebebasan dalam pemilikan harta.

2. Menghuraikan tiga peranan harta3. Menyatakan tiga kebaikan

menunaikan tanggungjawab terhadap harta.

4. Menghuraikan tiga keburukan mengabaikan tanggungjawab terhadap harta.

728

Febuari – 04 Mac

1.1 konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.3 Menerangkan tentang konsep pemilikan harta matlamatnya dalam sistem ekonomi Islam.

i. Pengertian pencerobohan hak milik

ii. Dalil larangan melanggar peraturan hak milik

iii. Bentuk pencerobohan hak milik

iv. Keburukan pencerobohan hak milik

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian

pencerobohan hak milik2. Menyatakan dalil larangan

melanggar peraturan hak milik3. Menerangkan bentuk pencerobohan

hak milik4. Menjelaskan tiga keburukan

pencerobohan hak milik

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 3

Page 5: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran Surah al-Al-Baqarah :

2 : 1885. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

Punca berlakunya pencerobohan harta

1.1 konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.3 Menerangkan tentang konsep pemilikan harta matlamatnya dalam sistem ekonomi Islam.

i. Punca berlakunya pencerobohan hak milik

ii. Langkah membendung pencerobohan hak milik

iii. Sebab Islam melarang pencerobohan hak milik

1. Menulis tiga punca berlakunya pencerobohan hak milik

2. Menghuraikan tiga langkah membendung pencerobohan hak milik

3. Mengenal pasti tiga sebab Islam melarang pencerobohan hak milik

807 - 11

Mac

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.4 Menghuraikan peranan pekerjaan sebagai salah satu cara dalam pemilikan harta.

i. Pengertian pekerjaan menurut Islam

ii. Dalil kewajipan bekerja menurut Islam

iii. Tuntutan bekerja dalam Islam

iv. Peranan / matlamat bekerja

v. Kebaikan bekerjavi. Ciri-ciri pekerjaan

yang digalakkan dalam Islam

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian pekerjaan

menurut Islam2. Menjelaskan dalil kewajipan bekerja

menurut Islam3. Menjelaskan tuntutan bekerja dalam

Islam4. Menghuraikan tiga matlamat

bekerja5. Menyatakan tiga kebaikan bekerja6. Memberikan tiga ciri pekerjaan yang

digalakkan dalam Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran Surah al-Jumaah :

62 : 1015. Hadis Rasulullah Riwayat al-

Bukhari.5. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion Matlamat pekerjaan

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.1.4 Menghuraikan peranan pekerjaan sebagai salah satu cara dalam pemilikan harta.

i. Sebab Islam menyuruh umatnya bekerja

ii. Perbezaan antara makan gaji dengan bekerja sendiri

iii. Kesan pekerjaan yang halal dan haram

iv. Kepentingan bekerja kepada pembangunan negara.

v. Kesan buruk pengangguran

1. Menulis tiga sebab Islam menyuruh umatnya bekerja

2. Menyatakan tiga perbezaan antara makan gaji dengan bekerja sendiri

3. Menjelaskan tiga kesan pekerjaan yang halal

4. Menjelaskan tiga kesan pekerjaan yang haram

5. Menerangkan tiga kepentingan bekerja kepada pembangunan negara

6. Memberikan tiga kesan buruk pengangguran.

914 - 18

Mac

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam

1.1.4 Menghuraikan peranan pekerjaan sebagai salah satu cara dalam pemilikan harta.

i. Maksud bekerja kerana Allah SWT

ii. Dalil bekerja kerana Allah SWT

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan maksud bekerja

kerana Allah SWT2. Menjelaskan dalil bekerja kerana

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 4

Page 6: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

kehidupan.. iii. Bekerja sebagai pelaksanaan amanah Allah SWT

iv. Syarat pekerjaan menjadi ibadah

Allah SWT3. Menghuraikan cara bekerja sebagai

pelaksanaan amanah Allah SWT4. Menyenaraikan tiga syarat

pekerjaan menjadi ibadah

4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran Surah al-Jumaah :

62 : 1015. Lembaran kerjaAktiviti1. Round table.2. Free discussion Matlamat pekerjaan

i. Etika kerja Islamii. Budaya kerja Islamiii. Langkah

meningkatkan kualiti kerja

iv. Kelebihan bekerja kerana Allah SWT.

1. Menulis tiga etika kerja Islam2. Menyatakan tiga budaya kerja Islam3. Menerangkan tiga langkah

meningkatkan kualiti kerja4. Menjelaskan tiga kelebihan bekerja

kerana Allah SWT.

1021 - 25 Mac

1.1 Konsep asas sistem ekonomi Islam dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan..

1.1.5 Menilai kepentingan melaksanakan tuntutan ekonomi Islam dalam kehidupan

.

i. Keistimewaan sistem ekonomi Islam.

ii. Kesan pengabaian sistem ekonomi Islam

iii. Contoh sistem ekonomi konvensionala) Kapitalisb) Komunisc) Sosialisd) Campuran

iv. Perbezaan antara sietem ekonomi Islam dengan konvensional

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyatakan tiga keistimewaan

sistem ekonomi Islam.2. Menjelaskan tiga kesan pengabaian

sistem ekonomi Islam3. Memberikan contoh sistem ekonomi

konvensionala) Kapitalisb) Komunisc) Sosialisd) Campuran

4. Menyatakan tiga perbezaan antara sietem ekonomi Islam dengan konvensional

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan

inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran al-Baqarah 2:2785. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion Cara mengatasi masalah

ekonomi umat Islam

1.1.6 Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan untuk untuk menyelesaikan persoalan ekonomi umat Islam pada hari ini.

i. Bentuk ketidakadilan dalam ekonomi konvensionala) Ribab) Manipulasic) Rasuahd) Monopolie) Menciplakf) Mencuri /

merompakg) Pecah amanahh) Enggan

1. Menerangkan bentuk ketidakadilan dalam ekonomi konvensionali) Ribaj) Manipulasik) Rasuahl) Monopolim) Menciplakn) Mencuri / merompako) Pecah amanahp) Enggan mengeluarkan zakat

2. Membuat kronologi 3 langkah menyelesaikan permasalahan

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 5

Page 7: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

mengeluarkan zakat

ii. Langkah menyelesaikan permasalahan ekonomi umat Islam

v. Kesan penyelesaian persoalan ekonomi umat Islam

ekonomi umat Islam3. Menghuraikan tiga kesan

penyelesaian persoalan ekonomi umat Islam

1104 - 08

April PKBS KALI 1

1211 - 15

April

1.2 Memahami konsep asas muamalat dalam institusi kewangan Islam serta melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.2.1 Menyatakan konsep asas muamalat dalam Islam.

i. Pengertian muamalat ii. Pengertian muamalat

dalam sistem kewangan Islam.

iii. Dalil wajib bermuamalat secara Islam

iv. Ciri-ciri muamalat Islam

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian muamalat 2. Menjelaskan pengertian muamalat

dalam sistem kewangan Islam.3. Menulis dalil wajib bermuamalat

secara Islam4. Menyenaraikan tiga ciri muamalat

Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran al-Nisa 4:295. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion a) Etika muamalat Islam b) Kepentingan muamalat Islam.

13.04.21 – Awal Ramadan

1.2 Memahami konsep asas muamalat dalam institusi kewangan Islam serta melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.2.1 Menyatakan konsep asas muamalat dalam Islam.

i. Etika muamalat Islam

ii. Prinsip muamalat Islam

iii. Matlamat Muamalat Islam.

iv. Syarat-sah muamalat secara am

v. Muamalat yang tidak sah menurut Islam

1. Menjelaskan etika muamalat Islam2. Membincangkan tiga prinsip

muamalat Islam 3. Mengulas tiga matlamat muamalat

Islam. 4. Menyatakan tiga syarat sah

muamalat secara am5. Menyenaraikan tiga muamalat yang

tidak sah menurut Islam

1318 - 22

April

1.2 Memahami konsep asas muamalat dalam institusi kewangan Islam serta melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.2.2 Menerangkan jenis- jenis muamalat Islam dan cara pelaksanaannya

i. Jenis-jenis muamalat Islam dan cara pelaksanaannya.

a) Al-Wadiahb) Al-Mudarabahc) Al-Murabahahd) Al-Musyarakahe) Al-Rahnuf) Al-Ijarahg) Al-Bai’ Bithaman

1. Jenis-jenis muamalat Islam dan cara pelaksanaannya.a) Al-Wadiahb) Al-Mudarabahc) Al-Murabahahd) Al-Musyarakahe) Al-Rahnuf) Al-Ijarahg) Al-Bai’ Bithaman Ajilh) Takaful

Strategi PdPc1.Pembelajaran berasaskan

projek2.Pembelajaran kontekstual3.Pembelajaran masteri4.Pembelajaran luar bilik darjah5.Pembelajaran konstruktivisme6.Pembelajaran berasaskan

inkuariBahan :

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 6

Page 8: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

Ajilh) Takaful

ii. Perbezaan antara jenis muamalat tersebut

2. Membanding bezakan antara jenis muamalat tersebut

1.Buku teks2.Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53.Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54.Al-Quran al-Nisa 4:295.Lembaran kerja

Aktiviti1.Round table.2.Free discussion a) Konsep taawun dalam

muamalat Islam

1.2 Memahami konsep asas muamalat dalam institusi kewangan Islam serta melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.2.2 Menerangkan jenis- jenis muamalat Islam dan cara pelaksanaannya

i. Kepentingan muamalat Islam

ii. Keperluan muamalat Islam

iii. Konsep taawum dalam muamalat Islam.

iv. Keperluan kepelbagaian jenis muamalat Islam.

v. Perbezaan antara sistem muamalat Islam dengan konvensional

1. Menghuraikan tiga kepentingan muamalat Islam

2. Merumuskan tiga keperluan muamalat Islam

3. Membincangkan tiga konsep taawum dalam muamalat Islam.

1425 - 29

April

1.2 Memahami konsep asas muamalat dalam institusi kewangan Islam serta melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.2.3 Menjelaskan peranan institusi kewangan Islam dalam menguruskan muamalat Islam.

i. Pengertian Institusi kewangan islam.

ii. Institusi kewangan Islam di Malaysia dan peranan dalam membangunkan ekonomi umat Islam

a) Perbankan Islami. Tabung Hajiii. Takafuliii. Pusat Zakativ. Institusi

Wakafv. Baitulmal

iii. Perbezaan antara Institusi ekonomi Islam dengan konvensional

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian Institusi

kewangan islam.2. Menyenaraikan tiga Institusi

kewangan Islam di Malaysia 3. Menyatakan tiga peranan institusi

tersebut dalam membangunkan ekonomi umat Islama) Perbankan Islamb) Tabung Hajic) Takafuld) Pusat Zakate) Institusi Wakaff) Baitulmal

4. Menghuraikan tiga perbezaan antara Institusi ekonomi Islam dengan konvensional

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Al-Quran al-Nisa 4:295. Lembaran kerja

29.04.21 – Cuti

Nuzul Al-Quran

1.2 Memahami konsep asas muamalat dalam institusi kewangan Islam serta melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.2.4 Menilai kepentingan melaksanakan muamalat Islam dan pengurusan institusi kewangan Islam dalam kehidupan.

i. Kepentingan pelaksanaan muamalat Islam dalam kehidupan seharian kepada individu, masyarakat dan negara.

ii. Kesan pengabaian muamalat Islam

1. Menjelaskan tiga kepentingan pelaksanaan muamalat Islam dalam kehidupan seharian kepada individu

2. Menjelaskan tiga kepentingan pelaksanaan muamalat Islam dalam kehidupan seharian kepada masyarakat

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

a) kepentingan melaksanakan muamalat Islam dalam kehidupan seharian

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 7

Page 9: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

kepada individu, masyarakat dan negara

3. Menjelaskan tiga kepentingan pelaksanaan muamalat Islam dalam kehidupan seharian kepada negara.

4. Menghuraikan tiga kesan pengabaian muamalat Islam kepada individu

5. Menghuraikan tiga kesan pengabaian muamalat Islam kepada masyarakat

6. Menghuraikan tiga kesan pengabaian muamalat Islam kepada negara.

1502 - 06

Mei

1.2 Memahami konsep asas muamalat dalam institusi kewangan Islam serta melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.2.5 Mencadangkan amalan muamalat dan aktiviti kewangan Islam yang menyumbang kepada peningkatan ekonomi umat Islam pada masa kini.

i. Amalan Muamalat Islam dalam kehidupan sehariana) Jual belib) Sewaanc) Arrahnud) Al-wadiahe) Takafulf) Al-Mudharabahg) Langkah

menggalakkan masyarakat bermuamalat dengan muamalat Islam

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menghuraikan amalan muamalat

Islam dalam kehidupan seharianh) Jual belii) Sewaanj) Arrahnuk) Al-wadiahl) Takafulm) Al-Mudharabahn) Langkah menggalakkan

masyarakat bermuamalat dengan muamalat Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

Keperluan muamalat Islam dalam kehidupan seharian

1.2 Memahami konsep asas muamalat dalam institusi kewangan Islam serta melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.2.5 Mencadangkan amalan muamalat dan aktiviti kewangan Islam yang menyumbang kepada peningkatan ekonomi umat Islam pada masa kini.

i. Keperluan muamalat Islam dalam kehidupan manusia

ii. Kesan muamalat Islam dalam mempertingkatkan kualiti kehidupan manusia

1. Menjelaskan tiga keperluan muamalat Islam dalam kehidupan manusia

2. Menyatakan tiga kesan muamalat Islam dalam mempertingkatkan kualiti kehidupan manusia

1609 - 13

Mei

2.1 Memahami konsep asas sistem perundangan Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan.

2.1.1. Menyatakan konsep asas sistem perundangan Islam.

i. Pengertian perundangan Islam

ii. Dalil perundangan Islam

iii. Asas sistem perundangan Islam

iv. Sumber perundangan Islam

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian

perundangan Islam2. Menulis dalil perundangan Islam3. Menyatakan tiga asas sistem

perundangan Islam 4. Menghuraikan empat sumber

perundangan Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuari

11 -13 Cuti Hari Raya Aidil Fitri –

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 8

Page 10: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

v. Sebab al-Quran dan al-Hadis menjadi sumber perundangan Islam

5. Menjelaskan tiga sebab al-Quran dan al-Hadis menjadi sumber perundangan Islam

Bahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur Islam

ting 54. Al-Quran al-Jathiyah 45: 185. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

a) kepentingan al-Quran sebagai sumber perundangan Islam

2.1 Memahami konsep asas sistem perundangan Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan.

2.1.1 Menyatakan konsep asas sistem perundangan Islam.

i. Pengertian qadha, fikah, ijtihad dan fatwa

ii. Kepentingan qadha, fikah, ijtihad dan fatwa

1. Menyatakan pengertian qadha2. Menyatakan pengertian fikah3. Menyatakan pengertian ijtihad 4. Menyatakan pengertian fatwa5. Menghuraikan tiga kepentingan

qadha, fikah, ijtihad dan fatwa

1716 - 20

Mei

2.1 Memahami konsep asas sistem perundangan Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan.

2.1.2 Menerangkan keunggulan sistem perundangan Islam.

i. Keunggulan perundangan Islam

ii. Keistimewaan perundangan Islam

iii. Keperluan perundangan Islam

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menjelaskan tiga keunggulan

perundangan Islam2. Menyatakan tiga keistimewaan

perundangan Islam3. Menghuraikan tiga keperluan

perundangan Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur Islam

ting 54. Lembaran kerjaAktiviti1. Round table.2. Free discussion a) perbincangan kesan

mengamalkan perundangan Islam dalam kehidupan bernegara

2.1 Memahami konsep asas sistem perundangan Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan.

2.1.2 Menerangkan keunggulan sistem perundangan Islam.

i. Faedah mengamalkan perundangan Islam

ii. Perbezaan antara perundangan Islam dengan konvensional

1. Menghuraikan tiga faedah mengamalkan perundangan Islam

2. Membuat tiga perbezaan antara perundangan Islam dengan konvensional

1823 - 27

Mei

2.1 Memahami konsep asas sistem perundangan Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan.

2.1.3 Menjelaskan matlamat utama sistem perundangan Islam dan cara merealisasikannya dalam kehidupan.

i. Matlamat perundangan Islama) Memelihara

agamab) Memelihara

nyawac) Memelihara akal

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menjelaskan tiga matlamat

perundangan IslamStrategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 9

Page 11: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

d) Memelihara keturunan

e) Memelihara harta

6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerjaAktiviti1. Round table.2. Free discussion a) perbincangan kesan pencapaian matlamat perundangan Islam

2.1 Memahami konsep asas sistem perundangan Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan.

2.1.3 Menjelaskan matlamat utama sistem perundangan Islam dan cara merealisasikannya dalam kehidupan.

i. Kepentingan matlamat perundangan Islam

ii. Kesan pencapaian matlamat perundangan Islam

iii. Cara merealisasikan sistem perundangan Islam dalam kehidupan

1. Menghuraikan tiga kepentingan matlamat perundangan Islam

2. Membincangkan tiga kesan pencapaian matlamat perundangan Islam

3. Menjelaskan tiga cara merealisasikan sistem perundangan Islam dalam kehidupan

1913 - 17

JunPKBS KALI KE 2

2020 - 24

Jun

2.1 Memahami konsep asas sistem perundangan Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan.

2.1.4 Menilai kepentingan melaksanakan sistem perundangan Islam dan mematuhi pelaksanaannya dalam semua aspek kehidupan.

i. Kepentingan melaksanakan sistem perundangan Islam dalam kehidupan

ii. Kesan pengabaian pelaksanaan sistem perundangan Islam.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyatakan tiga kepentingan

melaksanakan sistem perundangan Islam dalam kehidupan

2. Membincangkan tiga kesan pengabaian pelaksanaan sistem perundangan Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan

inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerjaAktiviti1. Round table.2. Free discussion

a) perbincangan kesan pematuhan kepada perundangan Islam.

2.1 Memahami konsep asas sistem perundangan Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan

2.1.5 Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan untuk mematuhi pelaksanaan perundangan dalam kehidupan.

i. Tindakan pematuhan perundangan Islam

ii. Kesan pematuhan kepada perundangan Islam kepada individu, masyarakat dan negara.

1. Memberikan tiga tindakan pematuhan perundangan Islam

2. Menghuraikan tiga kesan pematuhan kepada perundangan Islam kepada individu, masyarakat dan negara.

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 10

Page 12: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

2127 Jun – 01 Julai

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.1 Menyatakan konsep asas sistem kehakiman Islam.

i. Pengertian kehakiman Islam.

ii. Sumber sistem kehakiman Islam

iii. Ciri-ciri kehakiman Islam.

iv. Prinsip kehakiman Islam

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian kehakiman

Islam.2. Menyenaraikan empat sumber

sistem kehakiman Islam3. Menyatakan tiga ciri kehakiman

Islam.4. Menghuraikan tiga prinsip

kehakiman Islam

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam 4. ting 55. Lembaran Kerja Aktiviti1. Round table.2. Free discussion a) perbincangan kepentingan

sistem kehakiman Islam dalam kehidupan bermasyarakat

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.2 Menerangkan matlamat sistem kehakiman Islam.

i. Matlamat sistem kehakiman Islam

ii. Kepentingan institusi kehakiman Islam

iii. Keistimewaan sistem kehakiman Islam

1. Menjelaskan tiga matlamat sistem kehakiman Islam

2. Membincangkan tiga kepentingan institusi kehakiman Islam

3. Menghuraikan tiga keistimewaan sistem kehakiman Islam

2204 – 08

Julai

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.3 Menjelaskan jenis kesalahan jenayah dan hukumannya serta prosedur keterangan untuk mensabitkan kesalahan

i. Pengertian jenayah menurut Islam

ii. Contoh perlakuan jenayah menurut Islam

iii. Konsep pembalasan terhadap penjenayah

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menjelaskan pengertian jenayah

menurut Islam2. Menyenaraikan tiga contoh

perlakuan jenayah menurut Islam3. Membincangkan tiga konsep

pembalasan terhadap penjenayah

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur Islam ting 54. Lembaran Kerja Aktiviti1. Round table.2. Free discussion a) perbincangan kepentingan sistem kehakiman Islam dalam kehidupan bermasyarakat

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.3 Menjelaskan jenis kesalahan jenayah dan hukumannya serta prosedur keterangan untuk mensabitkan kesalahan

i. Jenis-jenis hukum jenayah menurut Islam

ii. Pengertian hudud, qisas, , takzir dan diat.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyenaraikan jenis hukum

jenayah menurut Islam2. Memberikan pengertian hudud3. Memberikan pengertian qisas 4. Memberikan pengertian takzir

Memberikan pengertian diat.

2311 – 15

2.2 Memahami konsep asas sistem

2.2.3 Menjelaskan jenis kesalahan jenayah dan hukumannya serta

i. Contoh kesalahan dan hukuman qisas,

1. Menyenaraikan tiga contoh kesalahan dan hukuman qisas

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 11

Page 13: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

Julai kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

prosedur keterangan untuk mensabitkan kesalahan

hudud, takzir dan diat 2. Menyenaraikan tiga contoh kesalahan dan hukuman hudud

3. Menyenaraikan tiga contoh kesalahan dan hukuman takzir

4. Menyenaraikan tiga contoh kesalahan dan hukuman diat

2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur

Islam Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran KerjaAktiviti1. Round table.2. Free discussion

a) perbincangan keistimewaan hukum jenayah Islam

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.3 Menjelaskan jenis kesalahan jenayah dan hukumannya serta prosedur keterangan untuk mensabitkan kesalahan

i. Kepentingan setiap hukum jenayah

ii. Keistimewaan hukum jenayah Islam

iii. Perbezaan antara hukum jenayah Islam dengan bukan Islam.

1. Menjelaskan tiga kepentingan setiap hukum jenayah

2. Menghuraikan tiga keistimewaan hukum jenayah Islam

3. Memberikan tiga perbezaan antara hukum jenayah Islam dengan bukan Islam.

2425 – 29

Julai

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.3 Menjelaskan jenis kesalahan jenayah dan hukumannya serta prosedur keterangan untuk mensabitkan kesalahan

i. Prosedur keterangan untuk mensabitkan kesalahana) Pengakuanb) Kesaksianc) Pembuktian

Diakhir PdPc murid akan dapata) Menghuraikan prosedur

keterangan untuk mensabitkan kesalahan

b) Pengakuani. Pengertian pengakuanii. Syarat-Syarat pengakuan

diterimac) Kesaksian

i. Pengertian kesaksianii. Syarat-Syarat kesaksian

diterimad) Pembuktian

i. Pengertian pembuktianii. Syarat-Syarat pembuktian

diterima

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussiona) Perbincangan prosedur keterangan untuk sabitkan kesalahan dalam undang-undang jenayah Islam

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.3 Menjelaskan jenis kesalahan jenayah dan hukumannya serta prosedur keterangan untuk mensabitkan kesalahan

i. Kepentingan prosedur keterangan dalam menegakkan keadilan.a) Pengakuanb) Kesaksianc) Pembuktian

1. Menjelaskan kepentingan prosedur keterangan dalam menegakkan keadilan.

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 12

Page 14: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

2501 – 05 Ogos

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.4 Menghuraikan syarat pelantikan, etika dan peranan hakim dalam institusi kehakiman Islam.

i. Pengertian hakimii. Syarat pelantikan

hakim iii. Tanggungjawab hakimiv. Peranan hakim sebagai

pelaksana hukumanv. Etika kehakiman Islamvi. Peranan hakim dalam

institusi kehakiman Islam.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian hakim2. Menyenaraikan tiga syarat

pelantikan hakim 3. Menjelaskan tiga tanggungjawab

hakim4. Menghuraikan tiga peranan hakim

sebagai pelaksana hukuman5. Membincangkan tiga etika

kehakiman Islam6. Menjelaskan tiga peranan hakim

dalam institusi kehakiman Islam.

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussiona) Peranan hakim dalam institusi kehakiman ISlam

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.5 Menilai kepentingan melaksanakan sistem kehakiman Islam dalam sesebuah negara dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhkan diri dari perbuatan jenayah.

i. Cara sistem kehakiman Islam menegakkan keadilan.

ii. Kepentingan melaksanakan sistem kehakiman Islam kepada individu, masyarakat dan negara.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Membincangkan tiga cara sistem

kehakiman Islam menegakkan keadilan.

2. Menjelaskan tiga kepentingan melaksanakan sistem kehakiman Islam kepada individu, masyarakat dan negara.

2608 – 12Ogos

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.5 Menilai kepentingan melaksanakan sistem kehakiman Islam dalam sesebuah negara dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhkan diri dari perbuatan jenayah.

i. Kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaan kehakiman Islam.

ii. Cara menjauhkan diri daripada perbuatan jenayah.

iii. Kebaikan menjauhkan diri daripada perbuatan jenayah

1. Menyatakan tiga kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaan kehakiman Islam.

2. Menghuraikan tiga cara menjauhkan diri daripada perbuatan jenayah.

3. Kebaikan menjauhkan diri daripada perbuatan jenayah

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

a) Kebaikan menjauhkan diri daripada perbuatan jenayah

09 Ogos – Cuti awal Muharam

2.2 Memahami konsep asas sistem kehakiman Islam dan kewajipan mematuhi tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi perbuatan yang dilarang oleh syarak.

2.2.6 Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan oleh individu untuk menjauhi perbuatan yang dilarang dan menyokong institusi perundangan dalam usaha mendaulatkan sistem kehakiman Islam.

i. Tindakan menjauhi perbuatan yang dilarang.

ii. Kebaikan menjauhkan diri daripada perbuatan yang dilarang.

iii. Kesan suka melakukan perbuatan yang dilarang

iv. Tindakan menyokong institusi perundangan

v. Cara mendaulatkan sistem kehakiman

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyenaraikan tiga tindakan

menjauhi perbuatan yang dilarang.2. Memberikan tiga kebaikan

menjauhkan diri daripada perbuatan yang dilarang.

3. Menjelaskan tiga kesan suka melakukan perbuatan yang dilarang

4. Memperincikan tiga tindakan menyokong institusi perundangan

5. Menjelaskan tiga cara mendaulatkan sistem kehakiman Islam

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 13

Page 15: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

Islamvi. Kebaikan menyokong

institusi perundangan

6. Membincangkan tiga kebaikan menyokong institusi perundangan Islam

2715 – 19 Ogos

3.1 Memahami konsep asas sistem pentadbiran dan pengurusan Islam serta mengamalkan tadbir urus Islam dalam kehidupan.

3.1.1 Menjelaskan konsep asas pentadbiran dan pengurusan dalam Islam.

i. Pengertian pentadbiran dan pengurusan Islam.

ii. Ciri-ciri pengurusan dan pentadbiran Islam

iii. Pentadbiran dan pengurusan zaman Rasulullah SAW dan zaman khulafa Ar-Rasyidin

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyatakan pengertian

pentadbiran dan pengurusan Islam.2. Menjelaskan tiga ciri pengurusan

dan pentadbiran Islam3. Menjelaskan bentuk pentadbiran

dan pengurusan zaman Rasulullah SAW dan zaman khulafa Ar-Rasyidin

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerjaAktiviti

1. Round table.2. Free discussiona) cara mendaulatkan sistem kehakiman Islamb) Bentuk pengurusan dan

pentadbiran pada zaman Rasulullah dan sahabat

3.1 Memahami konsep asas sistem pentadbiran dan pengurusan Islam serta mengamalkan tadbir urus Islam dalam kehidupan.

3.1.2 Menghuraikan prinsip-prinsip tadbir urus dalam Islam.

i. Pengertian tadbir urus

ii. Prinsip tadbir urus dalam Islam.

iii. Etika tadbir urus Islam.

iv. Ciri-ciri pentadbir dan pengurus yang baik

v. Kesan buruk jika pentadbir tidak menepati ciri-ciri pentadbir yang baik.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyatakan pengertian tadbir urus2. Menjelaskan tiga prinsip tadbir urus

dalam Islam.3. Menghuraikan tiga etika tadbir urus

Islam.4. Menyenaraikan tiga ciri pentadbir

dan pengurus yang baik5. Membincangkan tiga kesan buruk

jika pentadbir tidak menepati ciri-ciri pentadbir yang baik

2822 – 26Ogos

3.1 Memahami konsep asas sistem pentadbiran dan pengurusan Islam serta mengamalkan tadbir urus Islam dalam kehidupan.

3.1.3 Menilai kepentingan melaksanakan tadbir urus dalam sistem pentadbiran dan pengurusan Islam.

i. Kepentingan melaksanakan sistem tabdir urus dalam sistem pentadbiran dan pengurusan Islam kepada individu, organisasi dan negara.

ii. Kesan baik mentadbir dan mengurus yang mengikut syariat kepada individu, organisasi dan negara.

iii. Kesan buruk mentadbir dan mengurus yang tidak mengikut syariat kepada individu,

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menjelaskan kepentingan

melaksanakan sistem tabdir urus dalam sistem pentadbiran dan pengurusan Islam kepada individu

2. Menjelaskan kepentingan melaksanakan sistem tabdir urus dalam sistem pentadbiran dan pengurusan Islam kepada organisasi

3. Menjelaskan kepentingan melaksanakan sistem tabdir urus dalam sistem pentadbiran dan pengurusan Islam kepada negara.

4. Menghuraikan tiga kesan baik mentadbir dan mengurus yang mengikut syariat kepada individu,

5. Menghuraikan tiga kesan baik mentadbir dan mengurus yang

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 14

Page 16: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

organisasi dan negara.

mengikut syariat kepada organisasi 6. Menghuraikan tiga kesan baik

mentadbir dan mengurus yang mengikut syariat negara.

7. Menyatakan tiga kesan buruk mentadbir dan mengurus yang tidak mengikut syariat kepada individu

8. Menyatakan tiga kesan buruk mentadbir dan mengurus yang tidak mengikut syariat kepada organisasi

9. Menyatakan tiga kesan buruk mentadbir dan mengurus yang tidak mengikut syariat kepada negara

a) Kesan buruk pentadbir yang menyalahi ciri-ciri pentadbir Islamb) cara merealisasikan tadbir urus Islam dalam organisasi

3.1 Memahami konsep asas sistem pentadbiran dan pengurusan Islam serta mengamalkan tadbir urus Islam dalam kehidupan.

3.1.4 Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan untuk merealisasikan tadbir urus Islam dalam sesebuah organisasi.

i. Cara untuk merealisasikan tadbir urus Islam dalam organisasi.

ii. Kesan baik pelaksanaan tadbir urus Islam kepada organisasi.

Diakhir PdPc Pelajar dapat1. Menyatakan tiga cara untuk

merealisasikan tadbir urus Islam dalam organisasi.

2. Membincangkan tiga kesan baik pelaksanaan tadbir urus Islam kepada organisasi

2929 Ogos –

02 Septembe

r

3.2 Memahami konsep asas sistem pemerintahan Islam serta melaksanakan tuntutan khilafah dalam kehidupan bernegara.

3.2.1 Menyatakan konsep asas sistem pemerintahan Islam.

i. Maksud sistem pemerintahan Islam.

ii. Ciri-ciri sistem pemerintahan Islam

iii. Konsep syura dalam sistem pemerintahan Islama) Maksud syurab) Ciri-ciri syurac) Sebab syura

merupakan sistem pemerintahan dan pentadbiran yang terbaik

d) Contoh pelaksanaan syura dalam pemerintahan Rasulullah SAW

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan maksud sistem

pemerintahan Islam.2. Menyenaraikan tiga ciri sistem

pemerintahan Islam3. Menjelaskan tiga konsep syura

dalam sistem pemerintahan Islam4. Memberikan maksud syura5. Menyenaraikan tiga ciri syura6. Menjelaskan tiga sebab syura

merupakan sistem pemerintahan dan pentadbiran yang terbaik

7. Memberikan tiga contoh pelaksanaan syura dalam pemerintahan Rasulullah SAW

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 15

Page 17: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

a) Konsep syura dalam sistem pentadbiran negara

b) Kepentingan Piagam Madinah kepada negara Madinah

3.2 Memahami konsep asas sistem pemerintahan Islam serta melaksanakan tuntutan khilafah dalam kehidupan bernegara.

3.2.2 Menyatakan konsep asas sistem pemerintahan Islam.

i. Piagam Madinaha) Pengertian

Piagam Madinahb) Kandungan

Piagam Madinahc) Kedudukan

Rasulullah SAW dalam Piagam Madinah

d) Sebab Rasulullah SAW menggubal Piagam Madinah.

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyatakan pengertian Piagam

Madinah2. Menyenaraikan tiga kandungan

Piagam Madinah 3. Menjelaskan tiga kedudukan

Rasulullah SAW dalam Piagam Madinah

4. Menyatakan tiga sebab Rasulullah SAW menggubal Piagam Madinah.

3005 – 09

September

3.2 Memahami konsep asas sistem pemerintahan Islam serta melaksanakan tuntutan khilafah dalam kehidupan bernegara.

3.2.3 Menerangkan konsep asas khilafah dalam sistem pemerintahan Islam.

i. Pengertian khilafahii. Ciri-ciri khilafah Islamiii. Pengertian khalifah iv. Ciri-ciri khalifah Islamv. Syarat-syarat

pelantikan khalifahvi. Tanggungjawab

khalifahvii. Kesan buruk jika

khalifah mengabaikan tanggungjawab

viii. Hak-hak khalifah

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian khilafah2. Menyenaraikan tiga ciri khilafah

Islam3. Menyatakan pengertian khalifah 4. Menyenaraikan tiga ciri khalifah

Islam5. Menyatakan tiga syarat pelantikan

khalifah6. Menjelaskan tiga tanggungjawab

khalifah7. Menyatakan tiga kesan buruk jika

khalifah mengabaikan tanggungjawab

8. Menjelaskan tiga hak khalifah

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

a) Tanggungjawab khalifah dalam sesebuah negara

b) Peranan rakyat dalam membangunkan negara

i. Pengertian rakyatii. Tanggungjawab

rakyat terhadap pemerintah

iii. Kesan buruk rakyat yang mengabaikan tanggungjawab terhadap negara

iv. Ciri-ciri rakyat yang bertanggungjawab

v. Hak rakyat

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Memberikan pengertian rakyat2. Menyatakan tiga tanggungjawab

rakyat terhadap pemerintah3. Menghuraikan tiga kesan buruk

rakyat yang mengabaikan tanggungjawab terhadap negara

4. Menjelaskan tiga ciri rakyat yang bertanggungjawab

5. Menyatakan tiga hak rakyat

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 16

Page 18: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

3119 – 23

September

3.2 Memahami konsep asas sistem pemerintahan Islam serta melaksanakan tuntutan khilafah dalam kehidupan bernegara.

3.2.4 Menjelaskan elemen-elemen pembentukan negara Islam dan fungsinya dalam sistem pemerintahan Islam.

i. Pengertian negara Islam

ii. Elemen pembentukan negara Islam

iii. Ciri-ciri negara Islamiv. Prinsip negara Islamv. Fungsi elemen-

elemen pembentukan negara Islam dalam sistem pemerintahan Islam a) Majlis syurab) Khalifahc) Wilayahd) Rakyate) Undang-undangf) Badan

Kehakimang) Pentadbiran dan

penguatkuasaan

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menyatakan pengertian negara

Islam2. Menyenaraikan lima elemen

pembentukan negara Islam3. Menjelaskan tiga ciri negara Islam4. Membincangkan tiga prinsip negara

Islam5. Membincangkan fungsi elemen-

elemen pembentukan negara Islam dalam sistem pemerintahan Islam a) Majlis syurab) Khalifahc) Wilayahd) Rakyate) Undang-undangf) Badan Kehakimang) Pentadbiran dan

penguatkuasaan

Strategi PdPc1. Pembelajaran berasaskan projek2. Pembelajaran kontekstual3. Pembelajaran masteri4. Pembelajaran luar bilik darjah5. Pembelajaran konstruktivisme6. Pembelajaran berasaskan inkuariBahan :1. Buku teks2. Buku kerja PdPc Tasawwur Islam

Ting 53. Powerpoint PdPc Tasawwur

Islam ting 54. Lembaran kerja

Aktiviti1. Round table.2. Free discussion

a) Matlamat negara Islamb) Kesan buruk jika rakyat

mengabaikan tanggungjawab mereka

i. Matlamat negara Islam

ii. Perbezaan antara negara Islam dengan bukan Islam

1. Menjelaskan matlamat negara Islam

2. Memberikan tiga perbezaan antara negara Islam dengan bukan Islam

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 17

Page 19: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

3226 – 30

September

3.2 Memahami konsep asas sistem pemerintahan Islam serta melaksanakan tuntutan khilafah dalam kehidupan bernegara.

3.2.5 Menilai kepentingan melaksanakan tuntutan dan tanggungjawab khilafah dalam kehidupan bernegara.

3.2.6 Mencadangkan tindakan yang boleh diambil oleh setiap individu dalam kehidupan bernegara

i. Kepentingan melaksanakan tuntutan dan tanggungjawab khalifah

ii. Kesan pengabaian tugas khalifah.

iii. Tindakan yang boleh di ambil oleh setiap individu dalam kehidupan bernegara.

iv. Kesan jika setiap rakyat melaksanakan tanggungjawab dalam negara

Diakhir PdPc murid akan dapat1. Menjelaskan tiga kepentingan

melaksanakan tuntutan dan tanggungjawab khilifah

2. Menerangkan tiga kesan pengabaian tugas khalifah.

3. Membincangkan tiga tindakan yang boleh di ambil oleh setiap individu dalam kehidupan bernegara.

4. Menyatakan tiga kesan jika setiap rakyat melaksanakan tanggungjawab dalam negara

3303 – 07Oktober

ULANGKAJI

3410 – 14Oktober

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

3517 – 21Oktober

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

3624 – 28Oktober

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

3701 -04

November PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

03 – 07 NovemberCuti Hari Deepavali

3807 – 11

November ULANGKAJI

11- 12 NovemberCuti Hari Keputeraan Sultan Kelantan

3914 – 18

NovemberULANGKAJI

4021 – 25

ULANGKAJI

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 18

Page 20: RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020  · Web view2021. 1. 14. · RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021. 25. Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria. Author: User Created Date:

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5 2021

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan

Catatan

November4128

November – 02

Disember

PEPERIKSAAN SPM 2021

4205 – 09

DisemberPEPERIKSAAN SPM 2021

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 19