rancangan pengajaran tahunan 2020 · web viewrancangan tahunan tasawwur islam tingkatan 4 2020 28...

PANITIA TASAWWUR ISLAMSEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JELAWAT,

16370 BACHOK,KELANTAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4

RANCANGAN TAHUNAN TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 2020

Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran TP Standard Prestasi / Objektif Pembelajaran Strategi / Kaedah /Teknik Aktiviti / Bahan Catatan

Minggu 1

01-02 Januari

Minggu orientasi tingkatan empat 2020

Minggu 2

05-10 Januari

1.1 Mengamalkan Islam sebagai al-Din dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan.

1.1.1 Menyatakan maksud Islam sebagai al-Din.

1

Diakhir PdPc murid akan dapat

1. Menyatakan maksud Islam sebagai al-Din.

Strategi PdPc

1. Pembelajaran masteri2. Pembelajaran

konstruktivisme

Bahan :

1. Buku teks2. Lembaran kerja

1 2. Menyenaraikan tiga ciri Islam sebagai al-Din

3 3. Menjelaskan sebab manusia memerlukan agama dalam kehidupan mereka.

1.1 Mengamalkan Islam sebagai al-Din dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan

1.1.1 Menyatakan maksud Islam sebagai al-Din.

1 Diakhir PdPc murid akan dapat

1. Menerangkan dua ciri Islam sebagai al-Din

Strategi PdPc

1. Pembelajaran Masteri2. Pembelajaran

Kontekstual

Bahan :

1. Buku teks2. Lembaran kerja

2 2. Menjelaskan dalil al-Quran bahawa Islam adalah al-Din.

3 3. Menjelaskan tiga bukti Islam sebagai al-Din

Minggu 3

12 -16 Januari


1.1.4 Menjelaskan pengertian Islam, Iman dan Ihsan.


1. Menerangkan pengertian Islam, Iman dan Ihsan

Strategi PdPc

1. Pembelajaran masteri

2. Pembelajaran konstruktivisme

Bahan :

1. Buku teks

2. Lembaran kerja

2 2. Menyenaraikan rukun Islam, rukun Iman dan Ihsan

2 3. Menjelaskan dalil al-Quran dan Hadis berkaitan Islam,Iman dan Ihsan.


1.1.7 Menghuraikan Rukun Islam, Rukun Iman dan Ihsan.


1. Menyatakan maksud setiap rukun Iman, rukun Iman dan Ihsan

Strategi PdPc

1. Pembelajaran Inkuiri

2. Pembelajaran

Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 1



konstruktivisme

Bahan :

1. Buku teks

2. Carta Rukun Iman dan Islam

4 2. Menghuraikan maksud setiap rukun Iman, rukun Iman dan Ihsan

Minggu 4

19 - 23 Januari


1.1.9 Menilai kepentingan mengamalkan Rukun iman dan Rukun islam dalam kehidupan.

.

3


1. Menerangkan dua cara melaksanakan tuntutan Islam dalam dalam kehidupan seharian

Strategi PdPc

1. Pembelajaran luar bilik darjah

2. Pembelajaran inkuiri

Bahan :

1. Buku teks

2. Lembaran kerja

3 2. Menghuraikan tiga kepentingan mengamalkan rukun Islam dan rukun iman dalam kehidupan seharian.


1.1.4 Menilai kepentingan mengamalkan Ihsan dalam kehidupan. 3


1. Memberi dua justifikasi pengamalan Islam sebagai al-Din dalam kehidupan secara istiqamah.

Strategi PdPc


2. Pembelajaran Kontekstual

Bahan :

1. Peta I-thinks3 2. Menyenaraikan dua contoh orang yang

mengamalkan kosep ihsan dalam kehidupan.

Minggu 5

26-30 Januari


1.1.6 Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan untuk mengamalkan Islam sebagai al-Din secara syumul

3


1. Mencadangkan dua cara untuk membimbing orang lain mengamalkan Islam sebagai al-Din dalam kehidupan seharian.

Strategi PdPc

1. Pembelajaran Luar bilik darjah.


Bahan :

1. Powerpoint





1.1.5 Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan untuk menjadikan Islam sebagai asas dalam tindakan serta panduan dalam kehidupan

5

Diakhir PdPc murid akan dapat:

1. Mengamalkan Islam sebagai al-Din dan melaksanakan tuntutannya dalam kehidupan sehingga boleh dicontohi atau membimbing orang lain.

Strategi PdPc


2. Pembelajaran berasaskan projek


Bahan :

1. Tayangan video

Minggu 6

02-06 Febuari

1.2 Melaksanakan pegangan akidah yang memenuhi tuntutan hukum syarak.

1.2.1 Menyatakan konsep akidah menurut hukum syarak. 1


1. Memberikan pengertian akidah menurut Islam

Strategi PdPc


2. Pembelajaran Masteri


Bahan :

1. Buku teks

2. Bahan powerpoint

2 2. Menyatakan pegangan akidah yang menepati tuntutan hukum syarak. beserta dalil.

2 3. Menerangkan konsep Ilahiyyah, Nubuwwah dan Ghaibiyyah

3 4. Menyenaraikan Nama, sifat wajib dan mustahil bagi Allah SWT

2 5. .Menerangkan sifat wajib dan mustahil bagi rasul

3 6. Menjelaskan perkara ghaib yang di lalui oleh manusia selepas mati.


1.7.2 Menjelaskan amalan yang berkaitan dengan pegangan akidah dalam Islam

2


1. Menjelaskan pegangan akidah yang menepati tuntutan Islam

Strategi PdPc




Bahan :

2 2. Menerangkan ciri-ciri akidah yang sebenar.

1 3. Menyenaraikan ciri-ciri akidah yang salah

3 4. Mengaplikasi pegangan akidah yang Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 3



menepati tuntutan Islam dalam kehidupan.

1. Buku teks

2. Kuiz2 5. Menerangkan cara meningkatkan tahap

keimanan kepada Allah SWT

Minggu 7

09-13 Febuari


1.7.7 Menilai kepentingan melaksanakan amalan akidah yang menepati tuntutan hukum syarak.

4


1. Menghuraikan pegangan akidah yang menepati tuntutan hukum syarak

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan kesan pelaksanaan amalan akidah yang sebenar dalam kehidupan.


1.7.9 Mencadangkan amalan yang dapat membuktikan pegangan akidah bagi memenuhi tuntutan hukum syarak

4


1. Menilai kepentingan pegangan akidah yang menepati tuntutan hukum syarak.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Peta iThinks2. Kuiz

3 2. Menjelaskan keburukan berpegang dengan akidah yang salah

5 3. Menerangkan cara menerapkan akidah yang sebenar dalam kehidupan secara istiqamah.

Minggu 8

16 – 20 Febuari

1.5 Mengamalkan ibadah yang memenuhi tuntutan hukum syarak

1.5.1 Menyatakan konsep ibadah menurut hukum syarak. 1

Diakhir PdPc murid akan dapat :

1. Menyatakan maksud ibadah

Strategi PdPc




3 2. Menjelaskan tiga konsep ibadah menurut hukum syarak

2 3. Menjelaskan dalil al Qur’an mengenai Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 4



kewajipan beribadah kepada Allah SWT. 4. Pembelajaran Inkuiri

Bahan :

1. Lemabaran kerja

2. Peta iThinks

3 4. Menjelaskan pembahagian ibadah

4 5. Memberikan 3 contoh ibadah khusus dan umum

2 6. Menerangkan syarat-syarat sah ibadah menurut islam.


1.10.2 Menjelaskan amalan yang berkaitan ibadah dalam Islam 2

Diakhir PdPc murid akan dapat :

1. Menerangkan amalan ibadah yang menepati hukum syarak

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan syarat-syarat sah ibadah dalam Islam

4 3. Menghuraikan Kesan melakukan ibadah tanpa syariat

4 4. Menghuraikan Kesan syariat tanpa ibadah

5 5. Contoh amalan yang berkaitan dengan ibadah

Minggu 9

23 – 27 Febuari


1.10.7 Menilai kepentingan melaksanakan ibadah yang menepati tuntutan hukum syarak

3

Diakhir PdPc murid-murid dapat :

1. Menjelaskan tiga kepentingan melaksanakan ibadah dalam Islam

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 2. Menghuraikan tiga kesan ibadah terhadap individu

5 3. Menghuraikan tiga kesan pelaksanaan ibadah umum kepada masyarakat.





1.10.11 Mencadangkan ibadah yang wajib dilaksanakan bagi memenuhi tuntutan hukum syarak

2


1. Menyenaraikan ibadah yang telah dilakukan secara istiqamah.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Mencadangkan dua cara untuk membimbing orang lain melakukan ibadah wajib seperti solat fardu.

3 3. Menerangkan cara meningkatkan kualiti ibadah

4 4. Menjelaskan perbuatan yang boleh membatalkan pahala ibadah

Minggu 10

01 – 05 Mac

1.7 Mengamalkan akhlak yang memenuhi tuntutan hukum syarak.

1.7.1 Menyatakan konsep akhlak menurut hukum syarak 1


1. Menyatakan maksud akhlak menurut pandangan Islam

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menyatakan dalil tuntutan berakhlak mulia.

2 3. Menerangkan ciri-ciri akhlak yang mullia.

3 4. Menjelaskan pembahagian akhlak menurut Islam

3 5. Menyenaraikan contoh-contoh akhlak mulia dan akhlak yang dikeji

1.7.2 Menjelaskan amalan yang berkaitan dengan akhlak dalam Islam 4


1. Menghuraikan amalan akhlak yang menepati tuntutan Islam.

Strategi PdPc




3 2. Memberikan contoh amalan akhlak mulia dalam kehidupan seharian.





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 3. Menerangkan kebaikan amalan akhlak mulai dalamkehidupan bermasyarakat

Minggu 11

08 – 12 Mac

UJIAN PKBS KALI 1

Minggu

12

22 – 26 Mac

1.4 Mengamalkan akhlak yang memenuhi tuntutan hukum syarak.

1.7.5 Menilai kepentigan melaksanakan amalan akhlak yang menepati tuntutan hukum syarak

3


1. Menjelaskan kepentingan akhlak mulia dalam kehidupan seharian.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 2. Menjelaskan kesan berakhlak mulia kepada individu dan masyarakat.

5 3. Menilai kepentingan akhlak mulia yang menepati hukum syarak kepada individu, keluarga, masyarakat dan negara

6 4. Melaksanakan akhlak mulia dalam kehdupan seharian

1.7.6 Mencadangkan amalan akhlak yang wajib dilaksanakan bagi memenuhi tuntutan hukum syarak

6

Diakhir PdPc murid-murid dapat:

1. Melakonkan amalan akhlak mulia contohnya terhadap ibu bapa.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 2. Mencadangkan dua contoh amalan akhlak mulia yang wajib dilaksanakan

5 3. Menghuraikan cara memupuk akhlak mulia dalam kalangan murid.




Minggu 13

29 Mac – 02 April

1.5 Mengamalkan prinsip pandangan hidup Islam dalam semua aspek kehidupan.

1.5.1 Menyatakan pengertian Rabbaniyyah, Syumuliyyah, Waqi’iyyah, ‘Alamiyyah, Thabat dan Murunah.

1.5.2 Menerangkan ciri-ciri Rabbaniyyah, Syumuliyyah, Waqi’iyyah, Alamiyyah, Thabat dan Murunah

1


1. Menyatakan pengertian Rabaniyyah, Syumuliyyah, Waqiiyyah, Alamiyyah,Thabat dan Murunah.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menjelaskan ciri-ciri Rabbaniyyah, Syumuliyyah, Waqi’iyyah, ‘Alamiyyah, Thabat dan Murunah

1.6.2 Menjelaskan keistimewaan prinsip pandangan hidup Islam dalam kehidupan manusia.

3


1. Menyatakan Keistimewaan prinsip Rabaniyyah, Syumuliyyah, Waqiiyyah, Alamiyyah,Thabat dan Murunah.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan ajaran Islam bersifat Rabbaniyyah, Syumuliyyah, Waqi’iyyah, ‘Alamiyyah, Thabat dan Murunah dalam kehidupan seharian.

4 3. Menerangkan perkaitan antara Rabaniyyah, Syumuliyyah, Waqiiyyah, Alamiyyah,Thabat dan Murunah.

Minggu 14

05 – 09 April

1.5 Mengamalkan prinsip pandangan hidup Islam dalam semua aspek kehidupan.

1.5.1 Menilai kepentingan mengamalkan prinsip hidup Islam dalam semua aspek kehidupan.

4


1. Menilai kepentingan melaksanakan prinsip pandangan hidup Islam serta istiqamah mengamalkannya dalam kehidupan.

Strategi PdPc





Bahan :

3 2. Menerangkan keburukan mengabaikan prinsip hidup islam dalam kehidupan seharian.




1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 3. Menjelaskan sebab pandangan hidup Islam dapat dilaksanakan dalam kehidupan seharian.

1.7.2 Mencadangkan amalan prinsip hidup Islam yang boleh dijadikan sebagai kaedah penyelesaian kepada isu dan persoalan ummah.

6


1. Merumuskan kefahaman dengan mengamalkan prinsip pandangan hidup Islam dalam kehidupan sehingga boleh dicontohi atau membimbing orang lain.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

6 2. Membuat simulasi penyelesaian masalah secara Islam berdasarkan prinsip pandangan hidup Islam dalam hukum faraid dan hak asasi manusia

Minggu 15

12 – 16 April

2.1 Memelihara tuntutan fitrah kejadian insan dalam pembentukan jati diri

2.1.1 Menyatakan maksud insan

2.1.2 Menerangkan proses kejadian insan menurut al-Quran

1

Di akhir PdPc murid-murid dapat:

1. Menjelaskan maksud insan

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menerangkan kronologi pengciptaan adam sebagaii bapa manusia ‘ Abu al-Basyar”

3 3. Menerangkan proses kejadian insan menurut al-Quran

4 4. Menyatakan tuntutan fitrah kejadian nsan dalam membentuk jati diri.

2.5.1 Menjelaskan peringkat dan hakikat sebenar alam yang perlu dilalui oleh manusia untuk menjadi insan kamil

1


1. Menerangkan peringkat alam yang dilalui oleh manusia

Strategi PdPc




2 2. Menjelaskan tentang proses kejadian manusia dalam rahim




. 4. Pembelajaran Inkuiri

Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

1 3. Menerangkan maksud alam ghaib dan alam musyahadah.

4 4. Membanding bezakan antara alam ghaib dengan alam musyahadah.

Minggu 16

19 – 23 April

2.1 Memelihara tuntutan fitrah kejadian insan dalam pembentukan jati diri

2.1.4 Menghuraikan keistimewaan insan yang dikurniakan akal untuk membentuk jati diri

1


1. Menyatakan maksud akal

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan keistimewaan dan kelemahan akal

3 3. Menerangkan keistimewaan insan

4 4. Membandingbezakan antara insan dengan makhluk Allah SWT yang lain

2.5.4 Menilai kepentingan memelihara fitrah kejadian insan sebagai hamba dan Khalifah Allah SWT.

1


1. Menyatakan maksud fitrah

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menjelaskan fitrah kejadian manusia

3 3. Menerangkan ciri-ciri insan yang mempunyai jati diri yang baik

4 4. Menerangkan kepentingan memelihara fitrah kejadian insan

5 5. Menjelaskan cara untuk memelihara fitrah kejadian insan.

Minggu 17

26 – 30

2.2.1 Memelihara tuntutan fitrah kejadian insan dalam pembentukan jati diri

2.2.2 Mencadangkan tindakan yang sesuai dilaksanakan untuk mengembalikan manusia

4


1. Menilai kepentingan memelihara tuntutan fitrah kejadian insan.

Strategi PdPc






April

kepada fitrahnya yang sebenar



Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 2. Membuat kesimpulan tentang kepentingan memelihara fitrah insan dalam pembentukan jati diri.

3 3. Memberi contoh insan yang mempunyai jati diri hasil daripada menjaga fitrah kejadian insan

4


1. Membuat sebuah buku skrap mengenai insan yang memelihara fitrah kejadian insan

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 2. Membuat carta mengenai kepentingan memelihara fitrah insan dalam pembentukan jati diri.

5 3. Membanding bezakan antara orang yang menjaga fitrah kejadian insan dengan orang yang memngabaikannya.

Minggu 18

03 – 07 Mei

2.2 Melaksanakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT dalam kehidupan.

2.2.1 Menyatakan konsep hamba dan khalifah Allah SWT.

2.2.2 Menjelaskan tanggungjawab manusia sebagai hamba dan khalifah Allah SWT

1

Di akhir PdPc murid-murid dapat :

1. Menyatakan maksud hamba dan khalifah Allah SWT

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menjelaskan tujuan penciptaan manusia.

3 3. Menerangkan tanggungjawab manusia kepada Allah dan Rasul, kepada sesama manusia dan kepada Alam.




2.4.2 Menilai kepentingan melaksanakan tanggungjawab manusia sebagai hamba dan khalifah Allah SWT.

3


1. Menerangkan kepentingan melaksanakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT kepada agama, pendidikan, politik, ekonomi dan sosial.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

4 2. Menyatakan sebab dan akibat pengabaian tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT.

Minggu 19

10 – 14 Mei

2.2 Melaksanakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT dalam kehidupan.

2.2.4 Mencadangkan tindakan yang sesuai untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT

4


1. Menjelaskan aktiviti yang patut dilakukan untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 2. Membuat jadual tugasan yang perlu dilakukan untuk membentuk seorang hamba Allah yang bertanggungjawab.

2.2.6 Melaksanakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT

6


1. Membuat rumusan mengenai tanggungjawab yang perlu dilakukan oleh seorang manusia dalam situasi yang berlainan.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

6 2. Menilai semula tindakan yang telah dilakukan sebagai melaksanakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT




2. Peta iThinks

Minggu 20

17 – 21 Mei

PKBS KALI KE 2

Minggu 21

07 – 11 Jun 2.3 Menggunakan wahyu dan akal

sebagai panduan untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT

2.3.1 Menyatakan pengertian wahyu dan akal.

2.3.2 Menerangkan fungsi wahyu dan akal dalam kehidupan manusia.

1


1. Menyatakan pengertian wahyu

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menerangkan cara wahyu diturunkan kepada Rasulullah SAW

1 3. Menyatakan pengertian akal

2 4. Menjelaskan ciri-ciri wahyu

2 5. Menjelaskan ciri-ciri akal

3 6. Menerangkan peranan wahyu untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba Allah SWT.

4 7. Menerangkan peranan akal dalam menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba Allah SWT

3 8. Menerangkan keistimewaan wahyu al-Quran.

5 9. Menghuraikan kelebihan berfikir kepada pelajar.

2.3.11 Menjelaskan kedudukan wahyu dan dalam menyempurnakan tanggungjawab.

1


1. Menerangkan kedudukan wahyu dan akal

Strategi PdPc





2 2. Menerangkan kelemahan akal manusia

3 3. Menjelaskan cara bersyukur kerana di Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 13



kurniakan wahyu dan akal Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 4. Menghuraikan perbezaan antara wahyu dengan akal.

Minggu 22 14 – 18

Jun

2.4 Menggunakan wahyu dan akal sebagai panduan untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah Allah SWT

2.3.15 Menghuraikan perkara dan tindakan yang boleh merosakkan akal

2


1. Menerangkan perkara yang boleh merosakkan akal

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menerangkan cara memelihara akal

3 3. Menjelaskan cara berfikir yang berpandukan wahyu

2.3.18 Menilai kepentingan berpegang dengan whyu dalam memelihara akal

2.3.19 Menyelaraskan peranan antara wahyu dan akal untuk menyempurnakan tanggungjawab sebagai hamba dan khalifah

3


1. Menerangkan cara wahyu memelihara akal

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 2. Menjelaskan kepentingan wahyu dalam memelihara akal yang sempurna.

4 3. Menerangkan cara wahyu membimbing akal manusia

5 4. Membuat perbandingan antara perbuatan yang berasaskan wahyu dengan perbuatan yang berasaskan kepada pemikiran manusia semata-mata.

Minggu 23

21 – 25

3.1 Mengamalkan adab dan etika berasaskan Sistem Sosial Islam

3.1.1 Menyatakan konsep Sistem Sosial Islam

3.1.2 Menerangkan adab

1


1. Menerangkan pengertian sistem sosial Islam

Strategi PdPc






Jun

dan etika berdasarkan sistem Sosial Islam



Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menjelaskan sumber sistem sosial Islam

2 3. Menjelaskan ciri-ciri Sistem Sosial Islam

3 4. Menyatakan matlamat sistem sosial Islam

2 5. Memberikan pengertian adab dan etika

3.6.1 Menghurai dan mengaplikasi hak asasi manusia sebagai adab dan etika sebagai berdasarkan Sistem Sosial islam

1


1. Menyatakan peengertian hak asasi manusia menurut Islam

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan hak asasi manusia yang dijamin oleh Islam.

3 3. Menerangkan cara mengaplikasikan hak asasi manusia dalam kehidupan seharian.

4 4. Menerangkan kesan pengabaian hak asasi manusia.

Minggu 24

28 Jun – 02 Julai

3.1 Mengamalkan adab dan etika berasaskan Sistem Sosial Islam

3.9.2 Menilai keistimewaan Sistem Sosial Islam dan kepentingan melaksanakannya dalam kehidupan

4


1. Menjelaskan keistimewaan Sistem Sosial Islam

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

5 2. Membandingbezakan antara sistem sosial Islam dengan bukan Islam

5 3. Menerangkan kepentingan Sistem Sosial islam kepada agama, politik, ekonomi, pendidikan dan perpaduan.




2. Peta iThinks

3.9.5 Mencadangkan tindakan yang sesuai dilaksanakan bagi merealisasikan Sistem Sosial Islam dalam kehidiupan.

5


1. Mencadangkan aktiviti yang sesuai bagi merealisasikan sistem sosialIslam dalamkehidupan seharian

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

5 2. Membuat peta minda mengenai programyang boleh dijalankan bagi menerapkan sistem sosial Islam dalamkehidupan seharian.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

Minggu 25

05 – 09 Julai

3.6 Mengamalkan Sistem Kekeluargaan Islam dalam kehidupan

3.6.1 Menyatakan konsep kekeluargaan Islam

1


1. Menyatakan pengertian keluarga.

Strategi PdPc





Bahan :

1 2. Menerangkan pengertian nikah dalam Islam

2 3. Menjelaskan ciri-ciri kekeluargaan Islam

3 4. Menerangkan kepentingan rukun nikah

4 5. Menghuraikan kepentingan sesebuah




perkahwinan. 1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks4 6. Bincangkan cara sesebuah perkahwinan dapat menjadi ibadat.

5 7. Menghuraikan matlamat institusi kekeluargaan Islam

3.2.2 Menjelaskan peranan ahli keluarga dalam Sistem Kekeluargaan Islam

5


1. Menjelaskan peranan suami, isteri, anak-anak dalam sesebuah rumah tangga

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 2. Menghuraikan kebaikan jika semua ahli keluarga memainkan peranan masing-masing.

5 3. Menerangkan kesan buruk jika ahli keluarga mengabaikan peranan msing-masing dalam sesebuah rumah tangga.

Minggu 26

12 – 16 Julai

3.2 Mengamalkan Sistem Kekeluargaan Islam dalam kehidupan

3.2.3 Menilai kepentingan membina keluarga berasaskan tuntutan syarak

5


1. Menghuraikan faktor yang menjadikan sesebuah keluarga yang bahagia

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 2. Menjelaskan kepentingan membina keluarga yang bahagia.

5 3. Menyatakan hikmah perkahwinan menurut Islam

3 4. Menerangkan cara pembubaran perkahwinan dalam Islam.

3 5. Menyatakan punca berlakunya perceraian

3.2.8 Mencadangkan tindakan yang sesuai dilakukan untuk membina keluarga berasaskan tuntutan

3


1. Menjelaskan cara membina keluarga Islam

Strategi PdPc


2. Pembelajaran Masteri3 2. Menerangkan aktiviti yang bersesuaian




syarak.

3.2.9 Melaksanakan tanggungjawab sebagai ahli keluarga berasaskan Sistem Kekeluargaan Islam

dalam membina sebuah keluarga berasaskan Islam



Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 3. Menghuraikan kesan ahli keluarga mengabaikan tanggungjawab mereka.

4 4. Menyatakan kesan pelaksanaan tanggungjawab terhadap keluarga.

Minggu 27

19 – 23 Julai

3.11 Mengamalkan prinsip pergaulan Islam dalam kehidupan

3.3.1 Menyatakan konsep pergaulan dalam Islam 1


1. Menyatakan pengertian pergaulan menurut Islam.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan ciri-ciri pergaulan dalam Islam

3 3. Menjelaskan asas pergaulan menurut Islam

3 4. Menerangkan prinsip pergaulan menurut Islam

3 5. Menghuraikan matlamat pergaulan menurut Islam

3.3.6 Menjelaskan adab pergaulan dalam Islam

5


1. Menyatakan bukti Islam menggalakkan umatnya mengamalkan akhlak mulia dalam pergaulan.

Strategi PdPc





Bahan :

3 2. Menjelaskan adab pergaulan dalam Islam

3 3. Menerangkan cara-cara mengamalkan adab Islam dalam pergaulan.

3 4. Menghuraikan kebaikan mengamalkan adab dalam pergaulan




1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 5. Menjelaskan kesan buruk tidak mengamalkan adab Islam dalam pergaulan

Minggu 28

02 – 06 Ogos


3.3.3 Menghuraikan sifat mahmudah dalam pergaulan Islam 1


1. Menyatakan maksud sifat mahmudah

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menerangkan contoh sifat-sifat mahmudah

3 3. Menjelaskan cara-cara memupuk sifat mahmudah dalam diri seseorang.

4 4. Menghuraikan kepentingan sifat mahmudah dalam diri seseorang muslim

1


1. Menyatakan maksud sifat mazmumah

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menerangkan contoh sifat-sifat mazmumah

3 3. Menjelaskan cara-cara menghindari sifat mazmumah dalam diri seseorang.

3 4. Menghuraikan keburukan bersifat dengan sifat mazmumah kepada seseorang muslim

Minggu 29

09 – 13 Ogos


3.3.4 Menilai kepentingan mengamalkan prinsip-prinsip pergaulan menurut hukum syarak

4


1. Menjelaskan kepentingan prinsip pergaulan dalam Islam

Strategi PdPc



3. Pembelajaran 5 2. Menerangkan cara mewujudkan sebuah Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria 19



masyarakat yang harmoni melalui prinsip pergaulan Islam

konstruktivisme


Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 3. Menghuraikan keistimewaan prinsip pergaulan dalam Islam

3.3.7 Melaksanakan prinsip pergaulan Islam dalam kehidupan sebagai usaha untuk membentuk ummah sejahtera

1


1. Menyatakan maksud Ummah sejahtera

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan sebab-sebab berlakunya pergaulan bebas

3 3. Menerangkan kaedah untuk menghindari pergaulan bebas.

4 4. Menyatakan kesan buruk pergaulan bebas.

5 5. Menghuraikan cara mengatasi masalah pergaulan bebas dalam masyarakat.

Minggu 30

16 – 20 Ogos

3.11 Melaksanakan adab dan etika berhibur menurut Islam untuk diamalkan dalam kehidupan

3.4.1 Menyatakan konsep hiburan menurut Islam 1


1. Menyatakan maksud hiburan menurut Islam

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

2 2. Menyatakan dalil keharusan berhibur dalam Islam

2 3. Menjelaskan ciri-ciri hiburan yang dibenarkan dalam Islam.

3 4. Menerangkan konsep hiburan menurut Islam


1. Menyatakan kebaikan hiburan kepada

Strategi PdPc





3 seseorang individu. 2. Pembelajaran Masteri



Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan ciri-ciri hiburan yang dilarang dalam Islam

3 3. Menyatakan sebab Islam melarang hiburan yang keterlaluan.

4 4. Menghuraikan kesan buruk hiburan yang melampau

4 5. Menyatakan cara hiburan yang negetif meresap masuk ke dalam pemikiran umat Islam

Minggu 31

23 – 27 Ogos


3.4.10 Menjelas dan melaksanakan adab dan etika berhibur menurut Islam dalam kehidupan

3


1. Menyatakan etika dan adab berhibur dalam Islam.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

4 2. Menjelaskan sebab Islam mementingkan adab dalam berhibur

3.4.12 Menilai kepentingan mengamalkan adab dan etika berhibur menurut Islam dalam kehidupan

3


1. Menyatakan kepentingan menjaga adab dalam berhibur.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

3 2. Menjelaskan bentuk-bentuk hiburan yang melampau

3 3. Menerangkan punca berlakunya hiburan yang melampau




2. Peta iThinks

Minggu 32

30 Ogos – 03

September


3.4.15 Mencadangkan tindakan yang boleh dilakukan semasa berhibur menurut Islam dalam kehidupan

4


1. Menghuraikan kesan hiburan yang melampau kepada individu

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 2. Menjelaskan cara menghindari hiburan yang melampau

3.4.17 Mengamalkan adab dan etika berhibur yang bertepatan dengan perspektif Islam

5


1. Mengamalkan adab dan etikaketika berhibur menurut perspektif Islam

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 2. Membuat penilaian kepentingan mengamalkan adab dan etika berhibur menurut Islam

Minggu 33

06 – 10 September

3.8 Melaksanakan adab dan etika kesenian Islam untuk diamalkan dalam kehidupan

3.5.1 Menyatakan konsep kesenian menurut Islam 1


1. Menjelaskan maksud kesenian menurut Islam

Strategi PdPc




3 2. Menerangkan ciri-ciri kesenian menurut Islam





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 3. Menghuraikan konsep kesenian menurut Islam

4


1. Menghuraikan matlamt kesenian menurut Islam

Strategi PdPc





Bahan :

3. Lembaran kerja

Peta iThinks

4 2. Menjelaskan bentuk-bentuk kesenian yang dibenarkan dalam Islam

3 3. Menerangkan bentuk-bentuk kesenian yang diharamkan dalam Islam

4 4. Membandingbezakan antara kesenian Islam dengan kesenian bukan Islam.

Minggu 34

13 – 17 September


3.5.8 Menjelas dan melaksanakan adab dan etika kesenian menurut Islam dalam kehidupan

1


1. Menghuraikan maksud adab dan etika kesenian dalam Islam

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

3 2. Menjelaskan cara menerapkan adab dan etika kesenian Islam dalam kehidupan seharian

4 3. Menerangkan halangan yang dihadapi dalam menerapkan etika kesenian Islam dalam kehidupan

5


1. Menghuraikan adab dan etika kesenian dalam Islam

Strategi PdPc








Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

6 2. Menjelaskan cara menjadikan kesenian Islam sebagai asas kesenian individu

6 3. Membuat banding beza antara adab dan etika kesenian Islam

Minggu 35

20 – 24 September


3.5.14 Menilai kepentingan mengamalkan adab dan etika keseni8an menurut Islam dalamkehidupan

5


1. Menyatakan kepentingan adab dan etika kesenian Islam kepada individu, masyartakat dan negara.

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 2. Menjelaskan keburukan tidak mengamalkan adab dan etika kesenian Islam.

6 3. Menghuraikan cara memartabatkan kesenian Islam dalam negara

4


1. Menjelaskan kesan penerapan kesenian Islam dalam kehidupan kepada Individu, masyarakat dan negara

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

6 2. Membuat penilaian tentang keindahan kesenian Islam dalam bidang muzik dan seni visual.

Minggu 36 3.4 Melaksanakan adab dan etika kesenian Islam untuk diamalkan

3.5.19 Mencadangkan adab dan etika kesenian

Di akhir PdPc murid-murid dapat : Strategi PdPc




27 september

– 02 Oktober

dalam kehidupan menurut Islam dalam kehidupan

5 1. Menyatakan bentuk-bentuk kesenian yang bersesuaian dengan Islam untuk diterapkan dalam masyarakat





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

5 2. Menjelaskan adab dan etika kesenian bukan Islam yang boleh merosakkan kesenian Islam

3.5.21 Mengamalkan adab dan etika kesenian yang bertepatan dengan perspektif Islam

6


1. Mengamalkan adab dan etika kesenian Islam dalamkehidupan seharian secara istiqamah

Strategi PdPc





Bahan :

1. Lembaran kerja

2. Peta iThinks

6 2. Membuat kesimpulan tentang kepentingan mengamalkan adab dan etika kesenian Islamdalam kehidupan seharian.

6 3. Menghasilkan satu hasil seni yang bertepatan dengan adab dan etika kesenian Islam.

Minggu 37 04 – 08 Oktober

ULANGKAJI TEMA ISLAM SEBAGAI ADDIN

Minggu 3918 – 22 Oktober

ULANGKAJI TEMA MANUSIA SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH ALLAH SWT

Minggu 4025 – 29 Oktober

ULANGKAJI TEMA SISTEM SOSIAL ISLAM




Minggu 4101 – 05

NovemberPEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2020

Minggu 4208 – 12


Minggu 43 15 – 19


CUTI AKHIR TAHUN 202020 NOVEMBER – 31 DISEMBER 2020


rancangan pengajaran tahunan 2020 · web viewrancangan tahunan tasawwur islam tingkatan 4 2020 28...

Documents