RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI

Tarikh              : 29 januari 2013 (selasa)     Masa                : 0730-0830 (30 minit)          Tempat            : Padang Tahun(Kelas)   : Empat (4)Bilangan Murid: 20 orang ( 15 orang lelaki & 3 orang perempuan )  Tunjang Pembelajaran:  2. KemahiranTajuk                : a) HokiSub-tajuk         : i) kemahiran asas penjaga golObjektif : Pada akhir proses p&p ini murid-murid dapat:       

Psikomotor :    i.  melakukan kemahiran asas menjaga gol dengan betulii. 

            Kognitif :  i.                                      ii.  

Afektif:       i.   ii. 

Kemahiran Berfikir:  Menghubung kait Palaman sedia ada:  .Penerapan nilai    :          Mematuhi arahan, bekerjasama dan bertanggungjawab.Penggabungjalinan:        Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Pendidikan Moral.BSPP   : Tilam ( x3), bola tennis ( x 15) kayu hoki (x17)

BAHAGIAN/MASA

AKTIVITI BUTIR MENGAJAR/FOKUS P&P

ORGANISASI ALATAN/CATATAN

Permulaan(5 minit)

Set Induksi.Memansakan badanSecara dinamik

      murid berbaris dalam satu barisan yang melintang

       

       

       Dalam barisan panjang. 

Petunjuk:   = Guru   = Murid

-

Perkembangan(15 minit)

Gerak kerja kelas -Guru tanya murid apa tugas penjaga gol?

-Guru menerangkan kemahiran asas menjaga gol

-kemahiran asas

-Menahan bola dengan pelapik kaki

-berdiri, kaki seluas bahu-tangan didepakan separuh,-tapak tangan mengahadap ke depan-mata tengok hadapan-apabila bola datang, kaki dirapatkan kedua-duanya. Tahan bola dengan pelapik kaki.

-Mengelongsor untuk menahan bola

-berdiri, kaki seluas bahu-tangan didepakan separuh,-tapak tangan mengahadap ke depan-mata tengok hadapanApabila bola datang terbangkan badan ke kanan dan tangan kanan yang memegang kayu hoki di luruskan ,-Tangan yang mempunyai pelapik berada di sisi pinggang-kedua-dua kaki

Ladam kuda

Gerak kerja kelas

                            

-Tilam-bola span / tennis

diluruskan dan di rapatkan.

-Menendang bola

-berdiri, kaki seluas bahu-tangan didepakan separuh,-tapak tangan mengahadap ke depan-mata tengok hadapan-apabila bola datang,Gunakan pelapik kaki untuk menendang bola keluar ke kiri atau kanan.

-Menahan menggunakan tapak tangan

-berdiri, kaki seluas bahu-tangan didepakan separuh,-tapak tangan mengahadap ke depan-mata tengok hadapan-apabila bola datang, hadang bola dengan tapak tangan yang mempunyai pelapik tangan.

Guru bahagikan murid kepada 3 kumpulan-setiap kumpulan disediakan tilam- murid yang lain berbaris di belakang tilam- murid pertama akan

Gerak kerja kumpulan

melakukan kemahiran yang telah ditunjukkan oleh guru-selepas murid pertama melakukan, murid kedua diminta untuk sedia-murid pertama akan berbaris di belakang semula.

Murid berada dalam 3 kumpulan yang sama

-Kumpulan 1(membuat kemahiran hantaran)

-Kumpulan 2(membuat kemahiran menjaga gol)

-Kumpulan 3(membuat kemahiran menglecek)

Gerak kerja kumpulan

                            

-kayu hoki-tilam-marker-bola hoki-bola span/ tennis

Kemuncak(7 minit)

Permainan kecil -Murid dibahagikan kepada dua kumpulan

Setiap kumpulan memilih salah seorang ahli mereka untuk menjaga gol,

-ahli kumpulan yang lain akan melakukan kemahiran menjaring kepada penjaga gol yang lain.

-penjaga gol yang paling banyak bolos dikira kalah.

       

              

-Bola tenis-kayu hoki

Penutup(3 minit)

-Guru membuat “cooling down”

-Guru Tanya murid mengenai kemahiran yang dipelajari.

-

       Soal jawab guru bersama murid. 

-