pierre bourdieu sosiologi

Upload: jan-jan-phang

Post on 05-Apr-2018

245 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    1/14

    Click to edit Master subtitle style

    5/14/12

    Pierre Bourdieu(1930-2002)-Sosialisasi dan Kelas Sosial-

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    2/14

    5/14/12

    Latar Belakang

    Lahir pada 1 Ogos 1930 di SelatPerancis

    Pernah berkhidmat di Universiti

    Aljazair dan Universiti Paris Karya pertamanya ialah Sociolo

    de LAlgerie (The Algerians)

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    3/14

    5/14/12

    Karya beliau dipengaruhi olehantropologi dan sosiologi tradis

    Beliau mangkaji fungsi amalan-amalan pendidikan yangmenyumbang kepada ketidaksasosial.

    Beliau menganalisis bagaimanasekolah telah menyumbang kepreprodulsi kelas sosial.

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    4/14

    5/14/12

    Konsep reproduksi kelsosial

    Habitus

    Modal

    budayaPenga

    sim

    Proses sosialisasidi mana mod-mod dominanpemikiran danpengalaman-pengalamanyang diwarisidalam duniafizikal & sosial.

    Sistem yangmenanamkan nilai-nilaisecara mendalam yang

    menentukan sikapterhada institusi

    Iaitu pen

    terhadapekerja sosial leoleh dombudaya

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    5/145/14/12

    1. Habitus

    Satu kaedah & cara berfikir tentdunia sosial (Bourdieu)

    Cara bagaimana budaya terkan

    dlm diriindividu Aksi individu bergantung kpd ha

    &lapangan (field)

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    6/145/14/12

    4 Aspek Habitus (Bourd Sebagai sesuatu yg terkandu

    pd diri individu Hubungan antara habitus &

    agensi Himpunan kolektif trajektori

    individu

    Keadaan saling mempengaru

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    7/145/14/12

    2. Modal budaya Berbentuk simbolik ,cth: ilmu

    pengetahuan Setiap individu mempunyai lata

    budaya yg tersendiri yg diperole

    dlm kumpulannya Perbezaan kelas masyarakat ak

    membezakan budaya yg diterim Umumnya, kelas domian adalah

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    8/14

    5/14/12

    Zon

    citarasasahMiddle-brow

    pkuncikeahlian

    dlm kelasdominanygmempunyaitahap

    pendidikan

    kebiasaankelasmenengah

    ke

    pygpe

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    9/14

    5/14/12

    3. Penganiayaan simbo

    Penindasan budaya ke atas piha Menjejaskan peluang-peluang s Cth: budaya kelas sosial atas le

    sesuai dlmamalan pendidikan di sek

    berbanding

    budaya kelas sosial bawa

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    10/14

    5/14/12

    Pada pandangan Bourd

    Sistem pendidikan sebagai habmasyarakat Kuasa kelas memerintah

    membolehkannya memaksa kelain menerima budayanya.

    Beliau menekankan bahawa mobudaya lebih penting daripada

    keka aan dlm men elaskan ke a

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    11/14

    5/14/12

    Kelas bawah =kelas subordinat mempunyai modal budaya.

    Di sekolah, autoriti guru adalahautoriti dominan.

    Kriteria mengadili pelajar adala

    berdasarkan budaya kelas domyg telah disesuaikan kpd sistempendidikan.

    Akhirnya, penganiayaan simbol

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    12/14

    5/14/12

    Hierarki sosial dalam masyarakakan dihasilkan semula dan ter

    berkembang. Boleh disimpulkan bahawa kana

    kanak yang dibesarkan dalam

    budaya kelas dominan mempunkelebihan dalam pendidikanmanakala mereka daripada kela

    pekerja perlul mendapat modal

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    13/14

    5/14/12

    Tandakan 3 proses repromenurut Pierre Bourdieu

    Lapangan

    Modal budaya

    Middle brow

    Symbolic violence

    Habitus

  • 7/31/2019 Pierre Bourdieu Sosiologi

    14/14

    5/14/12

    Padankan zon citarasa dengan kyang betul.

    Middle-brow

    popula

    r

    sah

    Merupakan kelas dominamempunyai tahap pendidik

    tinggi.

    Kelas menengah

    Kelas pekerja yang kberpendidikan.