perkembangan aktualisasi diri

8/18/2019 perkembangan aktualisasi diri

1/5

- Dalam bertindak orang tua selalu memberikan alasannyakepada anak,

mendorong anak untuk saling membantudan bertindak secara objektif tegas tetapi hangat dan penuh pengertian.3) Pola asuh permisifPola asuh permisif umumnya dicirikan bahwa orangtuamemberikan kesempatan kepada anaknya untuk melakukansesuatutanpa pengawasan yang cukup. Orang tuacenderung tidakmenegurmemperingati anak apabilasedang dalam bahaya dan sangatsedikit bimbingan yangdiberikan oleh orang tua.!ipe ini kerapmemberikan pengawasan yang sangatlonggar. "emberikan kesempatanpada anaknya untukmelakukan sesuatu tanpa pengawasan yang cukupdarinya.#enderung tidak menegur atau memperingatkan anak.Orang tuatipe ini memberikan kasih sayang berlebihan.$arakter anak menjadiimpulsif, tidak patuh, manja, kurangmandiri, mau menang sendiri, kurangpercaya diri dankurang matang secara sosial.D. $arakteristik %ktualisasi Diri&eorang yang telah mencapai aktualisasi diridengan optimal akanmemiliki kepribadian yang berbeda dengan manusiapada umumnya. "enurut"aslow pada tahun '(* +$oier dan rb, **'),ada beberapa karakteristikyang menunjukkan seorang mencapaiaktualisasi diri. $arakteristik tersebutanatara lain/a.

Penerimaan terhadap dirinya sendiri dan orang lainOrang yang telahmengaktualisasikan dirinya akan melihat orang lainseperti melihat dirinyasendiri yang penuh dengan kekurangan dankelebihan. &ifat tersebut akanmembentuk rasa toleransi yang tinggi

terhadap orang lain serta kesabaran yang tinggi dalam menerimadirisendiri dan orang lain. b. $esadaran sosialOrang yang mampu mengaktualisasikan diri, jiwanya

diliputioleh perasaan empati, iba, kasih sayang dan ingin membantu orang lain.Perasaan ingin membantu selalu ada walaupun orang lain berperilaku jahatterhadap dirinya. Dorongan ini akan memunculkan kesadaransosialdimana ia memiliki rasa untuk bermasyarakat dan menolong oranglain.c. 0ubungan interpersonalOrang yang mampu mengaktualisasikan dirimempunyaikecenderungan untuk menjalin hubungan yang baik denganorang lain. 1adapat menjalin hubungan dengan rasa cinta dan penuh kasihsayang.0ubungan interpersonal ini tidak didasari oleh tendensi pribadi

yangsesaat , namun dilandasi oleh perasaan cinta, kasih sayang dan


2/5

kesabaranmeskipun orang tersebut tidak cocok dengan masyarakatsekitarnya.d. $reati2itas&ikap kreatif merupakan karakteristik lain yang dimiliki olehorangyang mengaktualisasikan diri. $reti2itas ini di wujudkan

dalamkemampuannya melakukan ino2asi-ino2asi yang potensi, asli,tidakdibatasi oleh lingkungan maupun orang lain.e. "engintegrasikan sarana dan tujuan&eseorang yang teraktualisasi melihatsaran dapat menjadi tujuan,karena kepuasan dan kesenangan yangditimbulkannya. %kti2itas yangdilakukan seseorang yang dapat mencapaiaktualisasinya untukmendapatkan kepuasan dan kesenangan."enyenangi apa yang dilakukansekaligus melakukan apa yang disenangi,membuat hidup bebas dari paksaan, terasa nyaman dan penuhdengan rekreasi dalam akti2itasnya.. Perkembangan %ktualisasi Diri pada %nak"enurut teori kepribadian"aslow, perilaku positif pada anakmerupakan salah satu bentuk dariaktualisasi diri yang berupa perilaku

mandiri, disiplin, percaya diri, terbuka, kreatif dan bertanggung jawab+&jarkawi, **)'. Perilaku mandiri adalah perilaku anak mampu berinisiatif,mampumengatasi hambatan atau masalah serta mampu melakukansegalasesuatu sendiri tanpa bantuan orang lain. "isalnya menyiapkan

diriuntuk berangkat sekolah, mengerjakan tugas sekolah maupunketkamenghadapi pertentangan dengan teman sebayanya, serta dapatmembantu pekerjan orang tua di rumah.. Perilaku terbuka, yaitu anak mengungkapkan isi hati sertapendapatnya,dan juga senang berbicara, anak mengungkapkan apa yangdirasakannyamelalui komunikasi dengan orang tua baik di sekolah, temansebaya ataumasalah-masalah yang sedang dialaminya.3. Perilaku disiplin yaitu sikap mental anak untuk melakukan hal-hala

yangseharusnya pada saat yang tepat dan benar-benar menghargaiwaktu.4. $reatif yaitu tindakan rasa ingin tahu yang besar, senangbertanya,memiliki imajinasi yang tinggi, tidak takut salah, dan senangakan hal-hal baru.5. Percaya diri yaitu perasaan anak yang teguh pada pendirian, kreatif,danambisi dalam mencapai cit-cita atau tujuan.. !anggung jawab yaitu melaksanakan tugas-tugasnya dan kewajibansecara

sungguh-sungguh serta berani mengakui kesalahan.6.


3/5

#ara "engukur !ingkat %ktualisasi Diri pada %nak 7sia &ekolah&eoranganak sudah dapat dikatakan tercapai proses aktualisasi dirinyaappabilaseorang anak telah mampu berperilaku dalam kehidupan sosialnyadankeberaniannya dalam hal mengungkapkan apa yang menjadikeinginananak. "enurut 8osanti +*'') seorang anak dapat dikatakan

terpenuhi prosesaktualisasi diri yaitu dengan melihat perkembangan anaksebagai berikut /'. %nak dapat menunjukkan sikap mandiri dalam melakukan kegiatan.. %nak mulai mampu untuk berbagi, menolong dan membantu teman-temannya.

3.

&eorang anak mulai bisa menunjukkan antusiasme dalammelakukan permainan yang kompetitif secara positif.4. &eorang anak dapat menunjukkan sikap pengendalian perasaan.5. %nak juga dapat memahami dan mengikuti peraturan-peraturandalamsuatu permainan.. 9ika seorang anak diminta untuk tampil ke depan, seorang anakmampumelaksanakan tanpa ada perasaan ragu dan melakukannyadengan sikap percaya diri..

&eorang anak mampu untuk menjaga dirinya sendiri darilingkungansekitar. "isalnya anak tidak terpengaruh dengan teman yanglain untuk berbuat negatif dan dapat melanggar aturan-aturan yang berlaku dalamlingkungan masyarakat.:. &eorang anak dapat menghargai pendapat dan mendengarkantemannyasaat bermain bersama.(. &eorang anak dapat mengungkapkan perasaannya dengan kata-kata

sifatyang sederhana +baik, senang, nakal, pelit, baik hati, berani dan jelek)'*. &eorang anak dapat mengungkapkan alasan terhadap sesuatuyangdiinginkan dan ketika anak merasa tidak setuju.''. &eorang anak dapat menunjukkan secara optimal potensi-potensiyangdimiliki seorang anak tanpa ada rasa tekanan dari pihak lain'. %nak dapat menunjukkan ino2asi-ino2asi yang sederhana darikreati2itasyang dimilki.Dari uraian-uraian di atas merupakan sikap yang

dapat dikategorikanunsur pembentukan sikap aktualisasi diri pada anak. 9ika seorang dapatmelakukan sikap-sikap tersebut maka tercapailah


4/5


5/5

perkembangan aktualisasi diri

Documents