pengajaran sains dalam makmal

15
SHAHARUDDIN BIN ABDL RAZAK SHARMILLISURIA BT AHMAD BASHARUDDIN ROSIDAH BINTI ABU BAKAR NOOR ANIZA BINTI BAHARI Pengajaran sains dalam makmal

Upload: sharmili-amy

Post on 15-Feb-2017

143 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pengajaran sains dalam makmal

SHAHARUDDIN BIN ABDL RAZAKSHARMILLISURIA BT AHMAD BASHARUDDIN

ROSIDAH BINTI ABU BAKARNOOR ANIZA BINTI BAHARI

Pengajaran sains dalam

makmal

Page 2: Pengajaran sains dalam makmal

TUGASAN 1

Page 3: Pengajaran sains dalam makmal

CARA-CARA MEMBENTUK KUMPULAN YANG

BERKESAN1.Menentukan bilangan ahli

kumpulan

2. Memilih ahli kumpulan dari kalangan

pelajar yang cemerlang, sederhana dan

lemah

3. Jantina dalam kumpulan sebaik-baiknya

berlainan

4. Melantik ketua kumpulan

Page 4: Pengajaran sains dalam makmal

TUGASAN 2

Page 5: Pengajaran sains dalam makmal

ALATAN KACA DAN FUNGSINYA

NAMA ALATAN FUNGSI1. KELALANG KON MENGISI BAHAN KIMIA DAN

CECAIR2. BIKAR MENGISI LARUTAN/ BAHAN

KIMIA3. SILINDER PENYUKAT MENYUKAT LARUTAN/ BAHAN

KIMIA DENGAN TEPAT4. TABUNG UJI MENGISI BAHAN KIMIA 5. ROD KACA MENGACAU LARUTAN

MENYIRING LARUTAN6. BURET MENYUKAT ISIPADU LARUTAN

DENGAN TEPAT7. PIPET MENYUKAT ISIPADU LARUTAN

DENGAN TEPAT

Page 6: Pengajaran sains dalam makmal

ALATAN KACA DAN FUNGSINYA

NAMA ALATAN FUNGSI8. SALUR KACA MEMINDAHKAN BAHAN UJIKAJI

9. SLAID KACA MELETAKKAN SPESIMEN

10. CORONG TURAS MENAPIS LARUTAN

11. KELALANG BERDASAR RATA

MENGISI BAHAN KIMIA YANG TIDAK MEMERLUKAN PEMANASAN

12. BALANG GAS MENGISI GAS

13. TERMOMETER MENYUKAT SUHU

Page 7: Pengajaran sains dalam makmal

TUGASAN 9

Page 8: Pengajaran sains dalam makmal

A)CARA-CARA UNTUK MEMINDAHKAN BAHAN KIMIA PEPEJAL KE DALAM BIKAR

1.Guna spatula untuk mengambil bahan kimia ( tidak menggunakan tangan)

2. Pindahkan bahan kimia kedalam bikar dengan perlahan dan berhati-hati

3. Bahan kimia yang berlebihan tidak boleh diletakkan kedalam botol/ bekas bahan kimia

Page 9: Pengajaran sains dalam makmal

B) MEMERHATIKAN BAHAN KIMIA CECAIR

1. Guna gogel 2. Perhatikan bahan kimia pada jarak selamat

3. Tidak boleh menghidu atau merasa bahan kimia tersebut

Page 10: Pengajaran sains dalam makmal

c) MENGHIDU WAP(GAS) DARI BAHAN KIMIA YANG MERUAP

1. Dilarang menghidu secara terus daripada sumber

2. Dengan menggunakan tangan halakan wap atau gas dari bahan kimia ke hidung

Page 11: Pengajaran sains dalam makmal

d) MENGELUARKAN BAHAN KIMIA MERBAHAYA DALAM KUANTITI YANG SEDIKIT

1. Kenalpasti bahan kimia yang hendak digunakan 2. Jalankan pemindahan didalam kebuk wasap

3. Ambil bahan kimia dengan menggunakan spatula/ forsep dalam kuantiti yang diperluka sahaja

Page 12: Pengajaran sains dalam makmal

e) MEMANASKAN BAHAN KIMIA YANG MUDAH TERBAKAR

1. Bahan kimia dipanaskan dengan teknik “ double boiled”

2. Pemanasan dilakukan dalam kebuk wasap atau kawasan terbuka

Page 13: Pengajaran sains dalam makmal

TUGASAN

14

Page 14: Pengajaran sains dalam makmal

TINDAKAN YANG PERLUDILAKUKAN KETIKA PELAJAR PITAM/ PENGSAN1. Membawa pelajar tersebut ke tempat

terbuka

2. Tinggikan bahagian kaki atau lapik kaki

dengan sesuatu.

3. Sapu/ renjis pada muka dan kepala

4. Jika tiada tanda-tanda bernafas, lakukan CPR

5. Jika tiada reaksi, bawa pelajar tersebut

ke klinik/ hospital

Page 15: Pengajaran sains dalam makmal

SEKIAN TERIMA KASIH