penarafan kendiri - jpnperak.moe.gov.myjpnperak.moe.gov.my/jpn/attachments/article/2533/terkini...
TRANSCRIPT
Menentusahkan skor PKS-SKPM 2010 bagi mengesan perbezaan skor PKS-SKPM sekolah dengan skor verifikasi JNJK
OBJEKTIF
1
Mendapatkan maklumat tentang proses pelaksanaan PKS-SKPM di sekolah 2
JULAT VERIFIKASI
Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti
Jenis
Sekolah
Status Selepas Verifikasi JNJK (Bilangan dan Peratus Sekolah)
Skor Verifikasi
Lebih Tinggi
Daripada Skor
PKS-SKPM
Skor Verifikasi Lebih Rendah Daripada Skor PKS-SKPM
0.01-4.99% 5.00-9.99% 10.00-
14.99%
15.00-
19.99% Lebih 20%
SR
(250)
11
(4.40%)
48
(19.20%)
65
(26.00%)
54
(21.60%)
38
(15.20%)
34
(13.60%)
SM
(81)
1
(1.23%)
11
(13.58%)
27
(33.33%)
25
(30.86%)
10
(12.35%)
7
(8.64%)
JUMLAH
(331)
12
(3.63%)
59
(17.82%)
92
(27.79%)
79
(23.87%)
48
(14.50%)
41
(12.39%)
51.66% 26.89%
RUMUSAN
a)Sekolah yang diperiksa belum
menunjukkan kesungguhan
dalam melaksanakan PKS
i. Dokumen terhad kepada
kepimpinan sekolah
ii. Menetapkan skor tanpa
merujuk evidens
CADANGAN
a) Sekolah menyediakan perancangan kemajuan
sekolah dengan menggunakan data PKS-
SKPM untuk penambahbaikan;
b) Memastikan PPD memantapkan penyebaran
maklumat berkaitan pelaksanaan PKS-SKPM;
c) PPD merancang kursus LDP berkaitan SKPM
dengan kerjasama JNJK Negeri;
d) JPN memberi pendedahan kepada pentadbir-
pentadbir baharu.
PELAKSANAAN PKS-SKPM
• Sekolah perlu menubuhkan Jawatankuasa PKS-SKPM.
Pengagihan tugas pemverifikasian PKS perlu
dilaksanakan secara terancang. PKS-SKPM perlu dibuat
secara kolektif yang melibatkan GB/P, Guru Penolong
Kanan dan guru dalam membuat PKS-SKPM.
• GB/P telah menerima input tentang PKS-SKPM. Taklimat
secara terperinci tentang proses PKS-SKPM serta cara
memberi skor berdasarkan kriteria yang ditetapkan perlu
diberi kepada semua guru.
PELAKSANAAN PKS-SKPM
• Pihak sekolah perlu merujuk diskripsi skor dan
menghayatinya semasa memberi skor. Skor PKS yang
diberi perlu sejajar dengan keadaan sebenar di sekolah.
Mesyuarat penyelarasan secara berkala perlu diadakan
untuk membuat keputusan bersama sebelum data
dimasukkan ke dalam portal.
• Sekolah menggunakan Standard 4 untuk pencerapan
PdP. Data mesti meliputi semua guru yang dicerap dan
merujuk kepada diskripsi skor
• Skor yang diberi hendaklah berdasarkan data. Contoh:
Data kokurikulum bagi murid tentang kehadiran, jawatan
yang disandang, penglibatan dan pencapaian perlu
disediakan. Skor berdasarkan pencapaian murid dalam
aktiviti sukan, permainan, badan beruniform dan
persatuan akademik diambil kira dalam PKS.
1. Memantau skor SKPM yang diisi oleh sekolah 2. Membantu sekolah dalam peningkatan kecekapan
pengurusan sekolah 3. Memantau aspek kemenjadian murid dalam semua
bidang 4. Memantau tahap pengurusan kewangan sekolah 5. Mengatur strategi untuk meningkatkan band sekolah
• Merumuskan skor SKPM dan analisa keputusan peperiksaan awam dalam satu muka surat serta mengandungi maklumat penting yang berkaitan.
• Melihat status kecekapan pengurusan sekolah dan dikaitkan dengan pencapaian akademik.
• Mengesan aspek yang perlu ditambahbaik dalam
pengurusan sekolah dengan cepat.
• Memberi cadangan intervensi yang paling sesuai.
DATA YANG DIGUNAKAN
PKS-SKPM 2003
SUMBER: www.nkra.moe.gov.my
PKS-SKPM 2010
SUMBER: www.moe.gov.my/enazir
KEPUTUSAN PEPERIKSAAN
AWAM
SUMBER:
SEKTOR PENILAIAN & PEPERIKSAAN
• JABATAN PENDIDIKAN NEGERI • Pengarah, Timbalan Pengarah • Ketua Sektor, Ketua Unit • Pegawai-pegawai
• PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH • Ketua PPD, Timbalan PPD, Penolong PPD • Pegawai SIPartner+, SISC+ • Pegawai-pegawai
• SEKOLAH
• Pengetua, Guru Besar • Guru Penolong Kanan, Ketua Bidang