skpm 2010.pptx

Download skpm 2010.pptx

Post on 06-Jul-2018

228 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    1/34

    STANDARD

    KUALITI PENDIDIKA

    N

    MALAYSI

    A

    1

    (SKPM) 2010

    JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI

    KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    2/34

    OBJEKTIF SESI SKPM:

    Memahami

    Kandunga

    n1 Standard KualitiPendidikan Malaysia (SKPM)2010

    2

    • Mengetahui cara

    menggunakan 2

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    3/34

    KANDUNGAN DOKUMEN SKPM 2010

    Bab

    Bab

    Bab

    Bab

    Bab

    1:

    2:

    3:

    4:

    5:

    Pengenalan

    Panduan

    Penggunaan

    Pernyataan Standard

    Instrumen SKPM Deskripsi Skr 

    3

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    4/34

    SKPM 2010 : 5

    STANDARD1-KEPIMPINAN DAN HALA TUJU

    2-PENGURUSAN

    ORGANISASI3-PENGURUSAN

    KURIKULUM,

    KOKURIKULUM DAN

    SUKAN, DAN

    HAL EHWAL

    MURID

    4-PEMELAJARAN

    DAN

    PENGAJARA

    N 5-

    KEMENJADIAN

    MURI 4

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    5/34

    5

    JUMLAH ITEM DAN ASPEK

    ASPEK SKPM 2010

    STANDARD ASPEK WAJARAN

    S!"#D"$D 1 Kepimpinan dan %ala !u&u ' 1()

    S!"#D"$D 2 Pengurusan *rganisasi ' 15)

    S!"#D"$D 3 Pengurusan Kurikulum+

    Kkurikulum dan Sukan+ dan

    %al ,-.al Murid

    15 2()

    S!"#D"$D 4 Pembela&aran dan Penga&aran 12 2()

    S!"#D"$D 5 Kemen&adian Murid 5( 35)

    JUMLAH 93 100%

    MESRA PENGGUNA, MUDAH, EPAT DAN TEPAT

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    6/34

    6

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    7/34

    T!"#$%!&

    S'%T!%!"  *

    cnth ke!ada seklah

    lain"Kekuatan keseluruhan yang sangat

     #elas"

    AI

    K  $anyak kekuatan yang mele%ihi ke!erluan

    minimum"

    HARAPA

    N $anyak kekuatan yang memenuhi ke!erluan

    minimum"

    MEMUASKA

    N Sedikit kekuatan teta!i terda!at %anyak

    kelemahan"

    LEMA

    H

    &

    SKOR DESKRIPSI Kekuatan keseluruhan yang sangat #elas dan mem!unyai

    +EMERLANG nilai tam%ah' menda!at !engiktiraan dan

    %leh men#adi5

    4

    3

    2

    1 $anyak kelemahan yang memerlukan

    tindakan !em%etulan

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    8/34

    S'

    %

    !

    &

    D#'%$.

    #$

    4

    2

    %!#!%'!& #'%$.#$

    #'% 1 

    SKOR DESKRIPSI  *elah memenuhi semua deskri!si skr 5' mem!unyai kekuatan

    * keseluruhan yang sangat #elas+mem!unyai nilai

    tam%ah+menda!at !engiktiraan+men#adi cnth ke!ada seklah lain+guru lain"

    5 %!#!%'!& #'%$.#$ #'% 5

    $elum memenuhi a!a yang di#elaskan dalam deskri!si skr 5 teta!i

    le%ih %aik dari!ada a!a yang dinyatakan dalam deskri!si skr 33 %!#!%'!& #'%$.#$ #'% 3

    $elum menca!ai a!a yang di#elaskan dalam

    deskri!si skr 3 teta!i

    tidak terlalu lemah se!erti yang di#elaskan dalam deskri!si skr 11

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    9/34 ,

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    10/34

    10

     peningkatan pencapaian murid. Usaha seumpama ini sesuai ditanda aras oleh sekolah

    lain.

    murid/

    ASPEK 3!1!3 KRITERIA KRITIKAL

    PENGURUSAN

    PROGRAM

    PENINGKATAN

    AKADEMIK MURID

    P"#$"& '()*)$+) +-(&*+ &."*- -*."./ .).+ &()#+#)$ '()*)$+) '"(//*

    &."*-!

    SKOR DESKRIPSI SKOR

    SKOR 

    Semua kekuatan yang dihuraikan dalam deskripsi skor 5 dipenuhi. Terdapat unsur inovasi dan kreativiti yang

    menambah nilai pada usaha-usaha meningkatkan kecemerlangan sekolah yang membawa kepada

    SKOR 

    Prgram dan akti0iti kurikulum -*"))$ -) -*4+/)+) untuk /(&. & '(45")

    dan

    melibatkan murid di semua ta-un atau tingkatan/

    Pelaksanaan prgram dan akti0iti mengambil kira */. '(&6(45"), 7' +(.') -) '#()/*

    murid serta men&urus ke ara- peningkatan ilmu dan kema-iran serta pemupukan nilai dalam kalangan

    Prgram dan akti0iti yang dilaksanakan sesuai dengan +('("4.) &."*-/

    Prgram dan akti0iti yang dilaksana &()*)$++) prestasi 7&'*" +(/(4.".7) muridmata

    pela&aranSKOR 8

    Semua kekuatan yang dihuraikan dalam deskripsi skor 3 dipenuhi. Terdapat banyak kekuatan yang

    nyata

    tetapi belum mencapai keseluruhan deskripsi skor 5.

    SKOR 3

    Prgram dan akti0iti kurikulum diranang untuk semua mata pela&aran/

    Pelaksanaan prgram dan akti0iti mengambil kira isu pembela&aran+ ta-ap keupayaan dan ptensi

    murid/

    Prgram dan akti0iti kurikulum sesuai dengan keperluan murid/

    Prgram dan akti0iti yang dilaksana meningkatkan prestasi +(6)+) murid/

    SKOR 2 Terdapat sedikit kekuatan tetapi masih banyak kelemahan yang nyata dan belum mencapai deskripsi skor 3

    SKOR 1

    Prgram dan akti0iti kurikulum dilaksanakan seara ad hoc dan melibatkan murid tertentusa-a&a/

    Pelaksanaan prgram dan akti0iti tidak mengambil kira ta-ap keupayaan dan ptensi murid/

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    11/34

    T!"#$%!

    &

    /%!#

    !

    D!!

    D#'%$.

    #$

    11

    K'%!.!&K!&$$ P%!# S'%

    Keseluruhan ,0 - 100

    6 .am!ir keseluruhan 0 / ,

    5 Se%ahagian %esar &0 / &,

    4 Ke%anyakan 50 / 6,

    3Se%ahagian kecil 25 / 4,

    2 Sangat sedikit 0 / 24

    1

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    12/34

    W!!%!

    &

    S'

    % 1()

    15)

    2()%al ,-.al Murid

    2()

    35)

    12

    S)-"- W5") 1/ Kepimpinan dan %ala !u&u

    2/ Pengurusan *rganisasi

    3/ Pengurusan Kurikulum+

    Kkurikulum dan Sukan+ dan

    4/ Pembela&aran dan Penga&aran

    5/ Kemen&adian Murid

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    13/34

    T!%!" P&!.!$!&

    S'!6 7 TARA/

    80-100 M

    90-98 $7K 

    *0-8 .P

    40-58 MM8SK

    20-38 M.

    0-18 S* M.

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    14/34

    14

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    15/34

    PERNYATAAN STANDARD:1

    K.$.$&!& #'!6 ;%.%!&!&

    #;!

    .$.$& ;%$.!' $&

    &$&

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    16/34

    WARGA

    SEKOLAH

    MENYELESAIKAN

    MASALAH

    SHARED AND LEADERSH 16

    STANDARD 1 KEPIMPINAN DAN HALA TUJU

    ASPEK 1!1 GAYA KEPEMIMPINAN

    ASPEK 1!2 PENETAPAN DAN PELAKSANAAN HALA TUJU ASPEK 1!3 KEMAHIRAN KOMUNIKASI

    ASPEK 1!8 KEMAHIRAN MERANANG

    ASPEK 1! KEMAHIRAN MEMOTIASI DAN

    MENGGERAKKAN

    ASPEK 1! KEMAHIRAN MEMBUAT KEPUTUSAN DAN

    ASPEK 1!< KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL

    ASPEK 1!=

    PERKONGSIAN KEPIMPINAN

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    17/34

    ASPE

    [email protected]

    KEPIMPINA

    N

    INSTRUKSION

    AL

    • Mencera! P9P dan memastikan P9P semua guru

    dicera!"

    KRITER IA

    KRITIKA

    L

    K.$.$&!& #'!6 &%!$ .!'#!&!!& '%$' !& >'!& .%#'$!%!& .;!!%!& =!&< &

    te!at dan %erkus mengenai !elaksanaan kurikulum"

    • Menga#ar se#umlah ;aktu yang diteta!kan"

    • Men#adi ru#ukan %erkaitan teri !em%ela#aran' !edaggi dan

    memim!in !elaksanaan !enga#aran secara %erkesan disam!ing

    menye%arkan amalan ter%aik P9P"

    Maklum %alas !encera!an digunakan untuk !enam%ah%aikan"

    • Menyelia hasil ker#a atau tugasan dan !enca!aian murid

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    18/34

    SOALAN AKTIVITI : 1

    K&! .!#$ '!! '&$

    !! #'%$.#$ #'%

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    19/34

    SOALAN ENGKEL:

    ASPEK [email protected] KEMAHIRAN MEMOTIASI DAN MENGGERAKKAN

    WARGA SEKOLAH K.$.$&!& #'!6 $B!#$'!& >!%

    &$&

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    20/34

    20

  • 8/17/2019 skpm 2010.pptx

    21/34

    PERNYATAAN STANDARD: 2

    O%

    #$

    &

    ;$

    #'!

    6

    $%

    #

    &

    &

    '.%!

    &

    '$%

    !

    .

    $

    #;

    %

    !

    & #