skpm 2010.pptx

8/17/2019 skpm 2010.pptx

1/34

STANDARD

KUALITI PENDIDIKA

N

MALAYSI

A

1

(SKPM) 2010

JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

8/17/2019 skpm 2010.pptx

2/34

OBJEKTIF SESI SKPM:

•

Memahami

Kandunga

n1 Standard KualitiPendidikan Malaysia (SKPM)2010

2

• Mengetahui cara

menggunakan 2

8/17/2019 skpm 2010.pptx

3/34

KANDUNGAN DOKUMEN SKPM 2010

•

•

•

•

•

Bab

Bab

Bab

Bab

Bab

1:

2:

3:

4:

5:

Pengenalan

Panduan

Penggunaan

Pernyataan Standard

Instrumen SKPM Deskripsi Skr 

3

8/17/2019 skpm 2010.pptx

4/34

SKPM 2010 : 5

STANDARD1-KEPIMPINAN DAN HALA TUJU

2-PENGURUSAN

ORGANISASI3-PENGURUSAN

KURIKULUM,

KOKURIKULUM DAN

SUKAN, DAN

HAL EHWAL

MURID

4-PEMELAJARAN

DAN

PENGAJARA

N 5-

KEMENJADIAN

MURI 4

8/17/2019 skpm 2010.pptx

5/34

5

JUMLAH ITEM DAN ASPEK

ASPEK SKPM 2010

STANDARD ASPEK WAJARAN

S!"#D"$D 1 Kepimpinan dan %ala !u&u ' 1()

S!"#D"$D 2 Pengurusan *rganisasi ' 15)

S!"#D"$D 3 Pengurusan Kurikulum+

Kkurikulum dan Sukan+ dan

%al ,-.al Murid

15 2()

S!"#D"$D 4 Pembela&aran dan Penga&aran 12 2()

S!"#D"$D 5 Kemen&adian Murid 5( 35)

JUMLAH 93 100%

MESRA PENGGUNA, MUDAH, EPAT DAN TEPAT

8/17/2019 skpm 2010.pptx

6/34

6

8/17/2019 skpm 2010.pptx

7/34

T!"#$%!&

S'%T!%!"  *

cnth ke!ada seklah

lain"Kekuatan keseluruhan yang sangat

 #elas"

AI

K  $anyak kekuatan yang mele%ihi ke!erluan

minimum"

HARAPA

N $anyak kekuatan yang memenuhi ke!erluan

minimum"

MEMUASKA

N Sedikit kekuatan teta!i terda!at %anyak

kelemahan"

LEMA

H

&

SKOR DESKRIPSI Kekuatan keseluruhan yang sangat #elas dan mem!unyai

+EMERLANG nilai tam%ah' menda!at !engiktiraan dan

%leh men#adi5

4

3

2

1 $anyak kelemahan yang memerlukan

tindakan !em%etulan

8/17/2019 skpm 2010.pptx

8/34

S'

%

!

&

D#'%$.

#$

4

2

%!#!%'!& #'%$.#$

#'% 1 

SKOR DESKRIPSI  *elah memenuhi semua deskri!si skr 5' mem!unyai kekuatan

* keseluruhan yang sangat #elas+mem!unyai nilai

tam%ah+menda!at !engiktiraan+men#adi cnth ke!ada seklah lain+guru lain"

5 %!#!%'!& #'%$.#$ #'% 5

$elum memenuhi a!a yang di#elaskan dalam deskri!si skr 5 teta!i

le%ih %aik dari!ada a!a yang dinyatakan dalam deskri!si skr 33 %!#!%'!& #'%$.#$ #'% 3

$elum menca!ai a!a yang di#elaskan dalam

deskri!si skr 3 teta!i

tidak terlalu lemah se!erti yang di#elaskan dalam deskri!si skr 11

8/17/2019 skpm 2010.pptx

9/34 ,

8/17/2019 skpm 2010.pptx

10/34

10

 peningkatan pencapaian murid. Usaha seumpama ini sesuai ditanda aras oleh sekolah

lain.

murid/

ASPEK 3!1!3 KRITERIA KRITIKAL

PENGURUSAN

PROGRAM

PENINGKATAN

AKADEMIK MURID

P"#$"& '()*)$+) +-(&*+ &."*- -*."./ .).+ &()#+#)$ '()*)$+) '"(//*

&."*-!

SKOR DESKRIPSI SKOR

SKOR 

Semua kekuatan yang dihuraikan dalam deskripsi skor 5 dipenuhi. Terdapat unsur inovasi dan kreativiti yang

menambah nilai pada usaha-usaha meningkatkan kecemerlangan sekolah yang membawa kepada

SKOR 

Prgram dan akti0iti kurikulum -*"))$ -) -*4+/)+) untuk /(&. & '(45")

dan

melibatkan murid di semua ta-un atau tingkatan/

Pelaksanaan prgram dan akti0iti mengambil kira */. '(&6(45"), 7' +(.') -) '#()/*

murid serta men&urus ke ara- peningkatan ilmu dan kema-iran serta pemupukan nilai dalam kalangan

Prgram dan akti0iti yang dilaksanakan sesuai dengan +('("4.) &."*-/

Prgram dan akti0iti yang dilaksana &()*)$++) prestasi 7&'*" +(/(4.".7) muridmata

pela&aranSKOR 8

Semua kekuatan yang dihuraikan dalam deskripsi skor 3 dipenuhi. Terdapat banyak kekuatan yang

nyata

tetapi belum mencapai keseluruhan deskripsi skor 5.

SKOR 3

Prgram dan akti0iti kurikulum diranang untuk semua mata pela&aran/

Pelaksanaan prgram dan akti0iti mengambil kira isu pembela&aran+ ta-ap keupayaan dan ptensi

murid/

Prgram dan akti0iti kurikulum sesuai dengan keperluan murid/

Prgram dan akti0iti yang dilaksana meningkatkan prestasi +(6)+) murid/

SKOR 2 Terdapat sedikit kekuatan tetapi masih banyak kelemahan yang nyata dan belum mencapai deskripsi skor 3

SKOR 1

Prgram dan akti0iti kurikulum dilaksanakan seara ad hoc dan melibatkan murid tertentusa-a&a/

Pelaksanaan prgram dan akti0iti tidak mengambil kira ta-ap keupayaan dan ptensi murid/

8/17/2019 skpm 2010.pptx

11/34

T!"#$%!

&

/%!#

!

D!!



D#'%$.

#$

11

K'%!.!&K!&$$ P%!# S'%

Keseluruhan ,0 - 100

6 .am!ir keseluruhan 0 / ,

5 Se%ahagian %esar &0 / &,

4 Ke%anyakan 50 / 6,

3Se%ahagian kecil 25 / 4,

2 Sangat sedikit 0 / 24

1

8/17/2019 skpm 2010.pptx

12/34

W!!%!

&

S'

% 1()

15)

2()%al ,-.al Murid

2()

35)

12

S)-"- W5") 1/ Kepimpinan dan %ala !u&u

2/ Pengurusan *rganisasi

3/ Pengurusan Kurikulum+

Kkurikulum dan Sukan+ dan

4/ Pembela&aran dan Penga&aran

5/ Kemen&adian Murid

8/17/2019 skpm 2010.pptx

13/34

T!%!" P&!.!$!&

S'!6 7 TARA/

80-100 M

90-98 $7K 

*0-8 .P

40-58 MM8SK

20-38 M.

0-18 S* M.

8/17/2019 skpm 2010.pptx

14/34

14

8/17/2019 skpm 2010.pptx

15/34

PERNYATAAN STANDARD:1

K.$.$&!& #'!6 ;%.%!&!&

#;!

.$.$& ;%$.!' $&

&$&

8/17/2019 skpm 2010.pptx

16/34

WARGA

SEKOLAH

MENYELESAIKAN

MASALAH

SHARED AND LEADERSH 16

STANDARD 1 KEPIMPINAN DAN HALA TUJU

ASPEK 1!1 GAYA KEPEMIMPINAN

ASPEK 1!2 PENETAPAN DAN PELAKSANAAN HALA TUJU ASPEK 1!3 KEMAHIRAN KOMUNIKASI

ASPEK 1!8 KEMAHIRAN MERANANG

ASPEK 1! KEMAHIRAN MEMOTIASI DAN

MENGGERAKKAN

ASPEK 1! KEMAHIRAN MEMBUAT KEPUTUSAN DAN

ASPEK 1!< KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL

ASPEK 1!=

PERKONGSIAN KEPIMPINAN

8/17/2019 skpm 2010.pptx

17/34

ASPE

K 

[email protected]



KEPIMPINA

N

INSTRUKSION

AL

• Mencera! P9P dan memastikan P9P semua guru

dicera!"

KRITER IA

KRITIKA

L

K.$.$&!& #'!6 &%!$ .!'#!&!!& '%$' !& >'!& .%#'$!%!& .;!!%!& =!&< &

te!at dan %erkus mengenai !elaksanaan kurikulum"

• Menga#ar se#umlah ;aktu yang diteta!kan"

• Men#adi ru#ukan %erkaitan teri !em%ela#aran' !edaggi dan

memim!in !elaksanaan !enga#aran secara %erkesan disam!ing

menye%arkan amalan ter%aik P9P"

Maklum %alas !encera!an digunakan untuk !enam%ah%aikan"

• Menyelia hasil ker#a atau tugasan dan !enca!aian murid

8/17/2019 skpm 2010.pptx

18/34

SOALAN AKTIVITI : 1

K&! .!#$ '!! '&$

!! #'%$.#$ #'%

8/17/2019 skpm 2010.pptx

19/34

SOALAN ENGKEL:

ASPEK [email protected] KEMAHIRAN MEMOTIASI DAN MENGGERAKKAN

WARGA SEKOLAH K.$.$&!& #'!6 $B!#$'!& >!%

&$&

8/17/2019 skpm 2010.pptx

20/34

20

8/17/2019 skpm 2010.pptx

21/34

PERNYATAAN STANDARD: 2

O%

#$

&

;$

#'!

6

$%

#

&

&

'.%!

&

'$%

!

.

$

#;

%

!

& #