22/03/2011

1

1

PENULISAN LAPORAN KAJIAN TINDAKAN

DR. SOON SENG THAHKetua Sektor

Sektor Penyelidikan dan Penilaian

BAHAGIAN PERANCANGAN & PENYELIDIKAN DASAR PENDIDIKANKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KURSUSKAJIAN TINDAKAN WP LABUAN

11 13 MEI 2009

Objektif

Supaya peserta kursus:

mengetahui proses penulisan laporan kajian tindakan;

Mengetahui aspek-aspek yang terkandung sesuatu laporan

kajian tindakan; dan

Mengetahui prosedur penulisan laporan kajian tindakan.

2

22/03/2011

2

Format Pelaporan

Isi kandungan

Penghargaan

Abstrak

1.0 Refleksi pengajaran dan pembelajaran yang lalu

2.0 Isu keperihatinan

3.0 Objektif kajian

4.0 Kumpulan sasaran

5.0 Pelaksanaan kajian

6.0 Cadangan kajian seterusnya

Bibliografi

Lampiran

3

ABSTRAK

Ditulis dalam satu muka surat

Kandungan Abstrak:

Objektif kajian

Bilangan responden

Kaedah kajian

Dapatan kajian

Cadangan

4

22/03/2011

3

1. REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN LALU

Nyatakan masalah yang anda ingin perbaiki. Sikap klien yang membawa kepada permasalahan itu. Refleksi diri anda tentang cara kaunseling,

pandangan terhadap klien, dan lain-lain yang menjadi faktor timbulnya masalah itu.

Refleksi diri termasuk juga penyataan latar belakang dan pengalaman masalah kaunseling yang dikaji.

5

2. ISU KEPERIHATINAN/FOKUS KAJIAN

Fokus kepada satu isu yang dihadapi dalam kaunseling dan terangkan masalah yang dihadapi semasa pengoperasian, kenapa ia berlaku.

Jika masalah ini tidak diselesaikan - Apakah perkara-perkara yang dijangkakan berlaku?

6

22/03/2011

4

3. OBJEKTIF KAJIAN

3.1 Objektif Am:

Ayat hendaklah berbentuk positif

Contoh:

Menangani masalah salah laku pelajar melalui sesi kaunseling kelompok.

7

3.2 OBJEKTIF KHUSUS

Objektif khusus perlu memenuhi syarat seperti dapat diukur, boleh dilaksana, relevan, dan menepati masalah yang dikaji.

Contoh:

Objektif khusus kajian ini adalah:

a.

b.

c.

8

22/03/2011

5

4. KUMPULAN SASARAN

Satu kelompok klien yang anda kaji.

Contoh: Guru yang mengajar Tingkatan 1 di PPG Sri Aman.

Huraikan secara ringkas deskripsi tentang kumpulan sasaran klien .

9

5. PELAKSANAAN KAJIAN

5.1 Tinjauan Masalah

Huraikan secara terperinci masalah kajian serta cara-cara anda mengumpul maklumat, sama ada melalui pemerhatian dalam sesi kaunseling, semasa klien memberi respons kepada soalan anda, temu bual, soal selidik, atau ujian pra, dsbnya.

10

22/03/2011

6

Sediakan jadual atau apa-apa bentuk data displayuntuk menunjukkan bahawa anda telah mengumpul data/maklumat untuk mengetahui punca, bagaimana masalah itu timbul dan perkara-perkara lain yang berkaitan dengan masalah yang dikaji.

5.2 ANALISIS TINJAUAN MASALAH

11

Tuliskan semua aktiviti, bahan-bahan dan cara anda membuat pemerhatian untuk menguji keberkesanan tindakan/aktiviti yang anda telah jalankan bagi menangani masalah yang anda sedang kaji.

Contoh:i) Sebanyak tiga aktiviti dijalankan untukmengatasi masalah tekanan guru:

a.b.c.

5.3 TINDAKAN YANG DIJALANKAN

12

22/03/2011

7

II) Bahan-bahan yang digunakan:a) Aktiviti 1 : b) Aktiviti 2 : c) Aktiviti 3 :

III) Instrumen dan langkah-langkah pemerhatian yang berkesan dalam mengatasi masalah.a) .b) .c) .

5.3 TINDAKAN YANG DIJALANKAN

13

5.4.1 i) Pelaksanaan Aktiviti 1Huraikan cara pelaksanaannya.

ii) PemerhatianSediakan jadual pemerhatian, huraikan apayang dilihat dalam Aktiviti 1, respons klien dan perkara lain yang mungkin anda tidak jangkakan.

iii) RefleksiHuraikan apa yang guru rasakan dari segi keberkesanan Aktiviti 1 atau kegagalan aktiviti dan mengapa keadaan ini terjadi.

5.4 PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PEMERHATIAN /PENILAIAN

14

22/03/2011

8

5.4.2 Pelaksanaan Aktiviti 2Huraikan cara pelaksanaannya.i) PemerhatianAnda boleh buat jadual pemerhatian dan/atau huraikan apa yang dapat dilihat dari segi perubahan sikap, respons klien terhadap Aktiviti 2, respons kaunselor lain dan perkara-perkara lain yang mungkin anda tidak jangkakan.

ii) RefleksiHuraikan apa kaunselor rasakan dari segi keberkesanan aktiviti atau kegagalan Aktiviti 2 dan mengapa keadaan ini terjadi.

5.4 PELAKSANAAN TINDAKAN DAN PEMERHATIAN /PENILAIAN

15

5.5 Refleksi Kajian

i. Penilaian Pencapaian Murid(Terangkan cara anda mengumpul data/maklumat untuk menilai keberkesanan tindakan (aktiviti-aktiviti yang dijalankan) dan tuliskan analisis dapatan tersebut. Jika anda telah menjalankan ujian pos atau ujian-ujian lain anda boleh huraikan dapatannya)

ii. Rumusan pemerhatian aktiviti-aktiviti yang dijalankan(Tuliskan rumusan)

iii. Refleksi tentang proses kaunseling yang telah dijalankan secara keseluruhan.(Tuliskan apa yang anda rasakan setelah semua aktiviti atau tindakan dijalankan.)

16

22/03/2011

9

Beri cadangan aspek lain yang anda ingin kaji atau aspek yang sama menggunakan tindakan/aktiviti lain.

6.Cadangan Untuk Kajian Seterusnya.

17

FORMAT PENULISAN LAPORAN

SEKIAN, TERIMA KASIH

18