KEPERLUAN PEPERIKSAAN SPMKertas 1 ( kod 1103/1 )Bahagian A( 1 soalan yang wajib dijawab)-Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan-Masa dicadangkan: 45 minit -Markah : 30 markah-Jenis Bahan Rangsangan : Gambar, gambar rajah,pelan,dialog, ilustrasi kartun, iklan/poster, petikan/catatan-Panjang karangan : Antara 200 hingga 250 patah perkataan.-Isi yang diberikan 3/ 4 isi-3 Bahagian pendahuluan,isi dan penutupCadangan pembahagian masa menjawab:a.Baca dan fahami arahan dan tugasan soalan : 5 minitb.Menulis rangka karangan: 10 minitc.Menulis karangan: 25 minitd. Membuat semakan: 5 minitJumlah masa : 45 minitBahagian B -Jawab satu soalan sahaja.-Jenis Karangan Berformat dan tidak berformat-Karangan berformat : Surat kiriman rasmi,surat kiriman tidak rasmi,wawancara/dialog,ceramah/syarahan/ucapan, perbahasan, laporan dan berita.-Karangan Tidak berformat :Fakta, pendapat/perbincangan/ulasan, gambaran/keperihalan/cerita, peribahasa, karangan berunsur sastera-Masa dicadangkan : 1 jam 30 minit -Markah : 100 markah-Lima dimensi soalan : DiKeMaseN t A1.Diri 2.Keluarga 3.Masyarakat 4.Sekolah/Negara/.Antarabangsa 5.Komponen Sastera.-Panjang karangan hendaklah melebihi 350 patah perkataan dan dicadangkan 600 patah perkataan.-Kemukakan sekurang-kurangnya :4/5 isi ( 6/7 perenggan) a.Pendahuluan: satu perenggan,b.Isi-isi : sekurang-kurangnya empat isi utamac.Penutup: satu perenggan (cadangan atau pandangan untuk menyimpulkan idea)Cara pengagihan masa menjawab:1.memahami dan menganalisis tajuk - 10 minit2.Membina rangka karangan - 10 minit3.Menulis karangan - 60 minit4.Menyemak karangan - 10 minitJumlah masa : 90 minit____________________________________________________________________________________TEKNIK IMBACKUPI Nyatakan idea M- Mengapa idea itu begitu/beginiBa-Bagaimana idea itu begitu/beginiC-Contoh kepada idea ituK-Kesan kepada/daripada idea ituU-Ungkapan menarik (peribahasa,cogan kata, ayat tokoh)P-Kesimpulan kecil idea.(Gunakan penanda wacana penegasan)(konsep Mengapa dan Bagaimana boleh berubah kedudukan mengikut skop tugasan)

1.Kata untuk Pendahuluan Karangan-Pada era globalisasi ini/Dalam meniti arus kemodenan ini./Dewasa ini/Pada masa ini/-Mutakhir ini/Dasawarsa ini/Pada alaf baharu ini/Marcapada ini/Pada milenium ini

2.Ayat terakhir pendahuluan karanganSesungguhnya,pelbagai usaha yang menyeluruh perlu dilakukan bersama-sama untuk menangani masalah ini supaya tidak menjadi barah yang sukar diubati.

3.Ayat pertama setiap perengganPada hemat saya./ Kita dapat menyaksikan bahawa/ Pada pandangan saya/Umum mengetahui bahawa/Pada realitinya,memang tidak dapat dinafikan bahawa

4.Ayat kedua dan seterusnyaMengapa (M)-Hal ini demikian kerana/Hal ini begitu kerana/Hal ini membawa konotasi bahawa/Hal ini terjadi kerana/Hal ini berpunca daripadaBagaimana (Ba)-Dalam hal ini/ Dalam konteks ini/Dengan berbuat demikian/Dengan itu,/Oleh sebab itu/Dengan demikianContoh (C)-Sebagai contoh/Biar kita lihat/Misalnya/Umpamanya/Yang dimaksudkan ialahKesan (K)-Natijahnya/Sebagai akibatnya/Hal ini mengakibatkan/Tindakan/Cara/Usaha ini akanUngkapan Menarik (U)-bak kata peribahasa./bak kata pepatah/bak kata mutiara/bak kata cendekiawan/persis kata peribahasa MelayuContoh: Kita perlu menjaga kesihatan bak kata pepatah mencegah lebih baik daripada mengubati).Penegasan (P)-Jelaslah kepada kita bahawa/Hakikatnya/Sesungguhnya/Tegasnya/Jelaslah/Realitinya/Seyogianya.../Secara umumnya/Pada dasarnya/Secara ringkasnya/Pendek kataAyat Seterusnya (Contoh dalam isi yang sama)-Sejajar dengan itu/Selaras dengan itu/Selanjutnya/Sementara itu/Di samping itu/Dalam pada itu/Selain itu

5.Penutup KaranganKesimpulan-Sebagai intiha/Sebagai konklusi/Secara tuntas/Secara keseluruhan/Secara total/Akhirulkalam

Contoh karangan Bahagian AMs 39-40

Contoh karangan Bahagian AMs 177 -181 (rujukan Crescent)

Penskoran Markah peringkat SPM6