nota-lengkap-novel-songket-berbenang-emas (1).docx

8/18/2019 nota-lengkap-novel-songket-berbenang-emas (1).docx

1/21

Novel Songket Berbenang Emas (Khairuddin Ayip)

Sinopsis Keseluruhan

Novel ini mengisahkan kehidupan Dahlia, seorang murid yang cerdik dan disenangi olehteman-temannya. Namun, Dahlia menghadapi masalah keluarga sehingga mengganggutumpuannya terhadap peperiksaan STPM yang bakal didudukinya. Sebagai anak sulung,Dahlia terpaksa memberikan perhatian kepada adik-adiknya setelah pelbagai masalahmelanda keluarganya. Ibunya, Saleha dira at di !ospital Permai kerana mengalamimasalah tekanan mental. "yahnya dipatuk ular sehingga dimasukkan ke ad selamabeberapa hari. "dik lelakinya pula terpengaruh dengan ka an-ka an sehingga tidakberminat untuk bela#ar. Situasi ini telah menyebabkan Dahlia terpaksa keluar dari asramauntuk men#aga adik-adiknya. Tekanan hidup Dahlia semakin bertambah apabilahubungannya dengan "$hari dipandang serong oleh #irannya. Tindakan berani Dahliater#un ke sungai untuk menyelamatkan Said tidak dihargai, malah dicemuh pula keranagagal menyelamatkannya. %alau bagaimanapun, Dahlia tetap tabah menghadapidugaan. !adiah atas kesabarannya menghadapi pelbagai dugaan hidup ialah ke#ayaanDahlia yang dapat melan#utkan pela#aran ke &epun dan pertunangannya dengan "$hari.

Sinopsis Bab demi Bab

Bab 1: Kalaulah Engkau Mengerti

Setelah penat berlatih bola #aring untuk bertanding dengan pela#ar tingkatan enamrendah, Dahlia berbual-bual dengan Siti %angi, rakan karibnya mengenai kertas ker#ayang disuruh oleh 'ikgu !isyam. Dia memberitahu Siti %angi, isi telah dicari tetapi (akta-(akta masih tidak lengkap.

)emudian, )avita datang menemui Dahlia dengan memba a pesanan seorang lelakimahu bertemunya di kantin. Dahlia pergi bertemu dengan lelaki itu yang bernama"$hari. *elaki itu memberitahu Dahlia, dia telah habis bela#ar dan akan mendapatsegulung i#a$ah pada bulan +gos nanti. "$hari #uga memaklumkan keluarganya akandatang ke rumah Dahlia untuk tu#uan merisik. Dahlia meminta "$hari mengerti baha adia masih bela#ar dan ingin membantu keluarganya kerana dia merupakan anak sulung.

Bab : !etik"detik #ati $ersentuh

Pada petang itu, "$hari menghantar Dahlia pulang ke kampungnya tetapi sehingga ke #ambatan saha#a. &irannya yang bernama "ton telah menegurnya semasa dia turun darikereta "$hari. "ton #uga menyindir Dahlia yang selalu balik dengan mengatakan baha adia tidak suka tinggal di asrama. Dahlia membalas sindiran "ton dengan mengatakanbaha a orang tuanya masih ada. Dahlia tidak suka akan "ton kerana "ton mengatakanemaknya tak betul .

Se aktu sampai di rumahnya, Dahlia terdengar adiknya, "nggerik menangis kelaparan.Melati memberitahu emak mereka telah keluar rumah dan belum pulang lagi. Dahliaterus mendapatkan "nggerik dan memarahi Melati kerana membuat susu yang terlalucair. Sebenarnya, susu telah habis. Dahlia telah menyiapkan makan malam manakalaMelati disuruh pergi ke kedai Tauke *im untuk membeli susu dan gula pasir sekilo secarahutang.

Selepas itu, Dahlia pergi mencari emaknya di kebun getah. Dahlia terdengar emaknya

bercakap sendirian dan tidak mempedulikan panggilannya. !ati Dahlia benar-benartersentuh apabila melihat ibunya sebegitu. maknya #uga tidak mengenalinya


2/21

menyebabkan Dahlia menangis. Tiba-tiba, ayahnya mbong muncul dan bertanyakansebab Dahlia di situ kerana sudah masuk aktu Maghrib. Dahlia menuding ke arahemaknya. mbong cuba memu#uk Saleha balik ke rumah tetapi Saleha mengatakanrumahnya di tengah kebun getah itu dan dia tidak mahu diganggu. Dahliamencadangkan ayahnya supaya mendapatkan bantuan orang kampung sebelum

emaknya pergi lebih #auh ke dalam kebun.Bab %: &angan $inggalkan Kami

Selepas solat Isyak, Dahlia asyik be/kir tentang penyakit emaknya itu. Dia tertanya-tanya sama ada emaknya terkena buatan orang. "kan tetapi, Dahlia tidak tahu orangyang berhasad dengki dengan keluarganya. "khirnya, Dahlia pasrah dan mengakuibaha a semua yang berlaku itu adalah ketentuan "llah. Dahlia berdoa agar "llahmenguatkan imannya, memberi ketabahan dan kekuatan untuk melalui hari-hari yangmendatang. Dia #uga berdoa agar emaknya pulih seperti sediakala. Setelah habis berdoa,Dahlia terdengar suara Nek )iah,ibu kepada emaknya.

Nek )iah memarahi mbong kerana mengikat Saleha. "yah Dahlia memberitahu, beliauterpaksa berbuat sedemikian kerana takut Saleha lari. Nek )iah memang tidak suka akankeluarga Dahlia kerana mereka hidup dalam kemiskinan. Nek )iah membandingkankeluarga Dahlia dengan anak-anaknya yang lain yang semuanya hidup senang-lenang.!a#i Sulaiman selaku )etua )ampung Parit !a#i 0ais datang memba a orang dari!ospital 1atu Pahat. Tu#uan kedatangan mereka adalah untuk memba a Salehamendapatkan ra atan. %alaupun anak-anak dan Nek )iah melarang Saleha untukdiba a ke hospital namun mbong serba salah menghadapi situasi itu.

Bab ': !ibuai Kenangan ndah

Dahlia menyelesaikan ker#a rumah, ker#a sekolah dan membantu Melati menyiapkanlatihan Matematik. Dahlia merebahkan dirinya di sebelah "nggerik. Dahlia mengimbaskembali pantun yang diungkapkan oleh "$hari se aktu menghantarnya pulang pada hari)hamis yang lalu. Dahlia tidak sanggup untuk melukakan hati sesiapa. Dia meminta agar"$hari mengerti keadaan keluarganya yang belum sempurna. Dahlia #uga meminta i$in"$hari untuk membaiki diri sendiri dan keluarganya.

Pada petang )hamis itu, dia dihantar oleh "$hari pulang ke kampung tetapi Dahliameminta "$hari memberhentikannya #auh dari rumahnya untuk mengelakkan salah(aham orang kampung. Pada keesokan paginya,Dahlia dike#utkan oleh ayahnya yangmenyuruhnya pergi ke sekolah. mbong memberitahu Dahlia baha a beliau akanmenguruskan hal berkaitan adik-adik Dahlia alaupun sebenarnya beliau sendiri tidak

tahu akan cara untuk menyelesaikan masalah tersebut kerana beliau terpaksa beker#amencari na(kah keluarga. Perkara inilah yang men#adi punca beliau tidak mahumenghantar isterinya ke hospital. mbong pasrah memikirkan masalah tersebut, beliaumenyerahkan segala-galanya kepada Tuhan.

mbong mengimbas kembali perbualannya dengan Saleha mengenai ibu mentuanya,Nek )iah yang tidak suka akan keluarga mereka. Nek )iah tidak suka keluarga merekadisebabkan mereka hidup miskin tidak seperti anak-anaknya yang lain. "nak-anak Salehadan mbong tidak diumpamakan sebagai cucu oleh Nek )iah. mbong #uga teringatsemula peristi a isterinya pernah memberitahu baha a se#ak belakangan ini beliauterasa ada bayang-bayang menge#arnya. Telinganya #uga sering terdengar suara yangpelik-pelik. 1adannya #uga terasa lemah.


3/21

mbong dike#utkan oleh suara Dahlia yang disangkakan isterinya. mbong memberitahuDahlia doktor memaklumkan emaknya hanya runsing, mbong tidak menceritakanperkara sebenar yang berlaku kepada Saleha di bilik kurungan di hospital itu keranabimbang Dahlia tidak dapat menumpukan perhatian terhadap pela#arannya. mbong

#uga memberitahu baha a beliau akan memetik buah kelapa sa it !a#i Sulaiman pada

keesokannya. Mereka dike#utkan oleh "bu 1akar, adik Dahlia yang sudah tiga hari tidakbalik ke rumah dan rela men#adi gelandangan setelah mendapat gred tiga dalam SPM.

Bab : Kata Seta*am +edang

Dahlia menaiki bas &M1' ber#alur merah untuk ke sekolah. Dia yang sepatutnya pulangpada hari Sabtu ke asrama tidak berbuat demikian kerana adiknya, "nggerik asyikmenangis. Dahlia tidak rela dituduh mementingkan diri sendiri oleh sebab itu dia pergike sekolah pada hari "had itu dari rumahnya. Dahlia sampai le at ke Sekolah Menengah)ebangsaan Temenggong Ibrahim iaitu lima minit pukul lapan pagi. Pintu pagar telahberkunci. Dahlia ternampak 'ikgu Sal ani, arden asramanya sedang menu#u ke bilikguru. Dahlia ditanya oleh 'ikgu Sal ani punca kele atannya dan meminta Dahlia

ber#umpa dengannya pada petang itu.

Dahlia tidak dapat menumpukan perhatiannya di dalam kelas. Dia asyik teringat emak,"nggerik dan ayahnya. Siti %angi mengingatkan Dahlia, mereka ada #an#i temu padapukul 2344 petang untuk membincangkan kertas ker#a yang akan dibentangkan pada hari)hamis. Dahlia memberitahu dia tidak bersedia dan pada petang itu dia hendak mela atemaknya di hospital. Pada petang itu, Dahlia tidak bertemu dengan 'ikgu Sal anikerana dia risau akan ditanya macam-macam. Dahlia telah keluar dari asrama tanpakebenaran ardennya dan terus pergi ke hospital untuk ber#umpa emaknya. Dahliaterserempak dengan !a#i Sulaiman ketika di hospital. !a#i Sulaiman memaklumkanemaknya telah diba a ke !ospital Permai, &ohor 1ahru.

Bab ,: !itelan Arus !eras

Dahlia telah dihantar oleh !a#i Sulaiman ke rumahnya. !a#i Sulaiman telah memberitahuabahnya tentang Saleha yang telah dihantar ke !ospital Permai. "bah seolah-olahmenyalahkan nasibnya yang sebegitu. Pada petang itu Nek )iah telah datang kerumahnya bertanyakan emaknya yang dikatakan telah dihantar ke rumah orang gila.Dahlia amat terpukul dengan perkataan orang gila yang dila(a$kan oleh Nek )iah,nenek yang melahirkan emaknya. Nek )iah memberitahu beliau geram apabila semuaorang bercakap mengenai emak Dahlia di balai raya. Dia memberitahu punca emakDahlia gila kerana rumah itu dilanggar hantu dan penuh syaitan dan selepas ini mungkinahli keluarga yang lain pula akan terkena. Nek )iah telah mengeluarkan kapur dan

menggores pintu rumah dan pintu tengah dengan tanda pangkah supaya hantu tidakmasuk rumah. Dahlia mengucap dua kalimah syahadah beberapa kali kerana tidakpercaya dengan tindakan neneknya itu. Segala yang berlaku adalah ketentuan Tuhan.

Tiba-tiba Dahlia dike#utkan dengan #eritan di tebing sungai yang mengatakan Said telahhilang diba a arus sungai. Dahlia terus ter#un ke dalam sungai untuk mencari Said."khirnya, Dahlia telah menemui Said setelah dibantu oleh seorang pemuda yang bukandaripada penduduk kampung itu. Malangnya, denyutan #antung Said sudah terhenti. Nek)iah telah menyuruh pemuda itu memba a Said keliling rumah tu#uh kali keranadikatakan nya anya boleh kembali tetapi malangnya Said telah tiada.

Bab -: Berbudi Berbalas Nista


4/21

Dahlia menangis setelah pulang daripada men$iarahi mayat Said. mbong kehairanankerana selama ini Dahlia telah dididik ber#i a kuat dan mampu menghadapi setiapdugaan. Selepas itu, mbong ke rumah "ton untuk men$iarahi mayat Said. Saidmerupakan anak tunggal "ton. "ton mencari mbong dan memarahinya denganmengatakan anaknya, Dahlialah yang menyebabkan Said mati dan mbonglah yang

mahu Said mati. mbong terdiam mendengar kata-kata "ton. mbong turun ke ba ahdan masuk ke dalam kelompok orang ramai di halaman di ba ah pokok-pokok getah.mbong membiarkan "ton berkata-kata tentang dirinya dan Dahlia, beliau yakin

kebenaran akan terbukti kelak. mbong terdengar suara-suara yang mempersoalkankematian Said dan percakapan mereka yang semakin menyakitkan hatinya. Namun,

mbong tetap bersabar dan beliau tidak mahu mencari musuh.

Dalam per#alanan pulang ke rumahnya, mbong bertemu dengan Tauke *im. Tauke *immemu#i keberanian Dahlia yang cuba menyelamatkan Said. mbong sudah tahu puncaDahlia menangis setelah pulang dari rumah "ton. Memandangkan masa baru pukul 54.26pagi, mbong pergi memotong buah kelapa sa it di Parit !a#i )adir. mbong mengimbaskembali peristi a pada petang semalam ketika Dahlia sedang memasak di dapur dalamkeadaan yang lemah selepas menyelamatkan Said. Tersentuh hati mbong keranasepatutnya masa rema#a Dahlia dihabiskan dengan buku-buku pela#aran dan bukan ker#a-ker#a dapur. mbong bertekad untuk beker#a kuat demi masa depan anak-anaknya.Setelah tiba di kebun kelapa sa it itu, mbong terbau sesuatu. 1eliau ternampak ularsa a sebesar paha melingkari pokok kelapa sa it. Se aktu mbong pergi mencaribuluh, ular sa a itu telah hilang. Tanpa diduga, ular itu men#atuhkan tubuh ke arah

mbong hingga menyebabkan mbong panik.

Bab .: Bayang"bayang Ke/elakaan

Dahlia bermimpi buruk tentang ular sa a itu yang cuba membelitnya. Dahlia tersedar

apabila terdengar tangisan "nggerik. "nggerik demam panas. Dahlia bercadang untukmemba a "nggerik ke klinik pada petang itu. Dahlia ternampak dua orang lelakibersongkok ke rumah "ton. Dia teringat semula kata-kata orang yang menuduhnyalambat menyelamatkan Said.

Dahlia melakukan ker#a-ker#a di dapur sambil mendukung adiknya. Melati meluahkankata-kata untuk berhenti sekolah dan mahu Dahlia yang meneruskan persekolahannya.Melati bertindak sedemikian kerana malu apabila ada orang yang mengatakan emakmereka gila. Dahlia menasihati Melati supaya tidak mendengar kata-kata orang keranaorang itu tidak akan menyenangkan kehidupan mereka.

mbong pulang memba a ular sa a di atas pungkis. Dahlia ketakutan. mbong

kehairanan apabila melihat Dahlia menggeletar ketakutan dan menyuruhnya membuangular itu. mbong memba a ular itu pulang sebagai bukti beliau telah ber#uang denganmaut untuk menyelamatkan dirinya. mbong cuba mendapatkan Dahlia untukmengetahui punca dia ketakutan. Dahlia memberitahu akan mimpinya itu. mbongkeluar dari rumah dan pergi memerhatikan aliran sungai yang deras berhampiranrumahnya itu, dia memikirkan kesanggupan Dahlia ber#uang menyelamatkan nya aorang lain sehingga sanggup mengetepikan nya a sendiri. Tiba-tiba, mbong dike#utkandengan kehadiran seorang pemuda Melayu bersama-sama gadis India yang merupakanka an Dahlia.

Bab 0: Apabila $amak Menguasai &i a

Na#ib telah datang bersama dengan )avita untuk ber#umpa dengan Dahlia. Na#ib melihatkedai(an hidup keluarga Dahlia. )ini barulah dia memahami punca Dahlia menolak


5/21

hasratnya untuk datang pada !ari 0aya "idil/tri. Na#ib mempela a Dahlia untukmemba a adiknya ke klinik.

Pada ketika itu, bapa saudara Dahlia, Pak 'ik Seman pergi ke rumah Nek )iah. Semanmemberitahu Nek )iah dia malu apabila orang bercakap tentang adiknya Saleha yangtelah diba a ke hospital di &ohor 1ahru. Seman menuduh mbong mempela#ari ilmusehingga *eha sanggup berkah in dengannya yang tidak diketahui asal usulnya. Semanmencadangkan agar tanah yang diduduki oleh keluarga Dahlia di#ual. Seman ber#an#idengan emaknya untuk mencari pembeli. Nek )iah bersetu#u dengan cadangan Semanapabila mendengar nilai tanah itu yang dapat di#ual dengan harga 0M56,444 .

Bab 12: Selamat $inggal3 Asrama +uteri 4

'ikgu Sal ani memarahi Dahlia yang telah mengambil keputusan untuk keluar dariasrama. 1eliau memaksa Dahlia untuk memberitahu puncanya tetapi Dahlia hanyamemberitahu baha a dia ada masalah keluarga. Dahlia tidak mahu menceritakanperkara sebenar. 'ikgu Sal ani meminta Dahlia agar #angan keluar dari asrama kerana

STPM tinggal hanya empat bulan saha#a. Dahlia menenangkan dirinya di perpustakaan.

Tiba-tiba dia disergah oleh )avita yang memberitahu baha a 'ikgu !isyam, gurukelasnya ingin ber#umpa dengan Dahlia di 1ilik )er#aya. 'ikgu !isyam telah mengetahuimasalah Dahlia daripada )avita yang pernah berkun#ung ke rumah Dahlia. 'ikgu !isyammengatakan baha a Dahlia berpotensi untuk lulus dengan cemerlang dalam STPM.

Bab 11: +edihnya Melayan Kerenah Anak

mbong marah akan "bu 1akar, anak lelaki tunggal yang tidak boleh diharap dan sukaberseronok saha#a. "bu 1akar kerap tidak pulang ke rumah. )emarahan mbong semakinmembara apabila 1akar tidak mempedulikan kata-katanya dan terus menunggang

motosikal. mbong teringat kembali ular sa a yang telah diberikan kepada Tauke *im. Tiba-tiba mbong berasa kesal dan takut. *amunan mbong terhenti apabila Ma ar,anaknya yang bersekolah di Sekolah Menengah Sains &ohor di )luang, pulang bercuti.Ma ar memberitahu baha a dia balik kerana rindu akan emaknya. Ma ar bertanyatentang emaknya tetapi mbong mengatakan nanti Ma ar akan tahu sendiri. Pada hariitu, Dahlia pergi men$iarahi emaknya di !ospital Permai. mbong tidak pergi keranamasalah ke angan. 1eliau tidak sanggup lagi untuk memin#am daripada !a#i Sulaimandan Tauke *im lagi alaupun mereka berdua sangat baik dan suka membantunya.

Bab 1 : Air Mata Menitis di #ospital +ermai

Dahlia menaiki teksi ke !ospital Permai. Dahlia tiba di situ pada pukul 7356 petang. Diamembayangkan kedatangannya disambut oleh emaknya dengan baik. *amunan Dahliadike#utkan oleh seorang anita berusia 74-an yang bertanya tentang tu#uankedatangannya. %anita itu mencadangkan agar Dahlia ber#umpa dengan doktor yangmera at emaknya. Doktor 0idhuan memberitahu Dahlia penyakit ibunya sudah sampaike tahap berbahaya dan ingin mengetahui hal-hal yang menyebabkan emaknya men#adisebegitu. 1eliau #uga men#elaskan kemungkinan penyakit emak Dahlia berpuncadaripada tekanan.

Doktor 0idhuan memanggil "$hari untuk memba a Dahlia mela at emaknya di bilik 58.Dahlia terke#ut kerana "$hari beker#a di situ. "$hari memberitahu baha a dia beker#asementara di situ baru dua minggu. "$hari ingin mengetahui punca Dahlia berada di situ.

Dahlia dan "$hari pergi mela at emaknya, tetapi Saleha tidak mengenali anaknya itu


6/21

dan dikatakan Dahlia sebagai pengutip hutang. )eadaan tersebut sangat menyedihkanDahlia. maknya #uga menyuruh Dahlia pergi dari situ.

Bab 1%: +ahitnya Menelan Kenyataan

mbong terke#ut apabila melihat Dahlia pulang dengan kereta yang dipandu olehseorang lelaki. mbong berprasangka yang bukan-bukan terhadap Dahlia. Pada malamitu, Dahlia memberitahu keluarganya supaya tidak risau akan keadaan Saleha yangsedang dira at. "pabila Dahlia melihat ayahnya keseorangan di pintu barulah Dahliamenceritakan perkara sebenar. Dahlia tidak mahu adik-adiknya risau akan keadaan emakmereka. Tambahan pula, Ma ar akan menghadapi peperiksaan S0P tidak lama lagi.Dahlia #uga memberitahu abahnya baha a dia telah keluar dari asrama. Tiba-tiba,

mbong terdengar sesuatu di kandang kambingnya. mbong terke#ut apabila melihatdua ekor kambing peliharaannya telah hilang.

Bab 1': #ilang dari Kandang

Tauke *im datang kerana mahu membeli kambing mbong. Dia berasa hampa apabilamendapat tahu kambing tersebut telah hilang. mbong meluahkan rasa kesal keranakambing itu men#adi harapannya. mbong yakin kambing peliharaannya telah dicuriorang. mbong meminta Tauke *im memberitahu kepadanya #ika ada orang yang inginmen#ual kambing kepada Tauke *im kerana dia ingin memastikan sama ada kambing itumiliknya atau milik orang lain.

Dahlia teringat akan "$hari yang tetap ingin melamarnya alaupun telah mengetahuikeadaan emaknya. "$hari masih ingin mengikat tali pertunangannya dengan Dahliakerana ibu bapanya mendesaknya berbuat sedemikian. )emudian, Dahlia dike#utkandengan kedatangan tetamu. 0upa-rupanya yang datang itu ialah rombongan keluarga"$hari yang ingin merisiknya.

Bab 1 : ngin Mempersunting Bunga di $aman

)eluarga "$hari telah datang merisik Dahlia. mbong berasa berat untuk menerimalamaran tersebut kerana Dahlia merupakan anak sulung yang men#adi harapan keluarga.

mbong sangat berharap Dahlia dapat bela#ar hingga ke universiti dan dapat membantukeluarga. %alau bagaimanapun, ibu "$hari yang mengetuai rombongan itu keranasuaminya ke )uala *umpur. 1eliau mengatakan baha a perkara itu tidak men#adi

halangan kepada ikatan "$hari dan Dahlia. Mereka sanggup menunggu Dahlia hinggatamat penga#iannya. "khirnya, mbong menyerahkan keputusan itu kepada Dahlia,cincin merisik diletakkan dia atas me#a. Selepas itu, mbong bersiap-siap untukmenunaikan solat di mas#id. Semasa mandi, mbong telah dipatuk oleh seekor ular dipahanya.

Bab 1,: Bisa 5lar $edung

mbong terpaksa dimasukkan ke ad untuk mendapatkan ra atan. Semasa ketiadaanayahnya, Dahlia terpaksa menguruskan banyak perkara. Melihatkan keadaan itu, Ma armenyuarakan hasratnya untuk berhenti sekolah agar dapat men#aga adik-adiknya. Dahliamelarang hasrat Ma ar kerana Ma ar pernah ber#an#i kepada emak mereka untukmemperoleh keputusan yang cemerlang dalam S0P.


7/21

Se aktu Dahlia mela at abahnya di !ospital 1atu Pahat, dia terserempak dengan 'ikgu!isyam dan )avita yang kebetulan menghantar Siti %angi yang pengsan semasamen#alani latihan bola #aring. )emudian, 'ikgu !isyam dan )avita men$iarahi abahDahlia. 'ikgu !isyam meminta )avita untuk membuat salinan nota-nota sepan#angDahlia tidak hadir ke sekolah supaya dia tidak ketinggalan dalam pela#aran.

Pada petang itu,Nek )iah dan Seman datang mela at mbong. Nek )iah memberitahuDahlia sangkaannya baha a rumah itu berhantu adalah benar kerana seorang demiseorang keluarga Dahlia mendapat bencana. Nek )iah #uga memberitahu tanah itu akandi#ual dan menyuruh keluarga Dahlia duduk di kebun di hu#ung kampung. Dahlia tidakbersetu#u dengan cadangan neneknya.

Bab 1-: Kupertahankan $anah Sekangkang Kera

Dahlia tertekan kerana banyak perkara yang di/kirkannya. "ntaranya ialah pela#arannyayang banyak ketinggalan disebabkan dia kerap ponteng sekolah, emaknya yang masihdira at di hospital, abahnya dipatuk ular sedang dira at di !ospital 1atu Pahat, adiknya,

"bu 1akar tidak boleh diharap untuk membantunya dan #uga hasrat "$hari yang inginmelamarnya. Semasa "bu 1akar balik ke rumah untuk menukar pakaian, Dahliamemeriksa dompet milik adiknya, dia terke#ut apabila terdapat 0M524 di dalam dompettersebut sedangkan adiknya tidak beker#a.

"$hari datang ke rumah Dahlia untuk mengambil pakaian emak Dahlia. "$hari terke#utapabila dimaklumkan baha a abah Dahlia dimasukkan ke !ospital 1atu Pahat keranadipatuk ular. Selepas "$hari pergi, Nek )iah datang untuk bertanya tentangrancangannya untuk men#ual tanah tempat tinggal keluarga Dahlia. &ika keluarga Dahliamahu terus tinggal di situ mereka perlu membayar sebanyak 0M56444 kepadanya.Dahlia tidak dapat membuat sebarang keputusan.

Bab 1.: Budi $anpa Mengira 6arna Kulit

Pada pagi itu, Dahlia memba a "nggerik untuk mela at abahnya di hospital. Diamenunggu bas di pondok bas. Tauke *im telah datang bertanyakan tanah yang akandi#ual. Menurut Seman, Dahlia telah bersetu#u untuk men#ual tanah tersebut, tetapiDahlia mena/kannya. Tauke *im berasa hairan akan sikap Nek )iah yang tamak akan

ang sedangkan Nek )iah tidak mengalami masalah ke angan. Tauke *im ber#an#i akanberbincang tentang perkara itu dengan abah Dahlia. Tauke *im #uga meminta agar Dahliamenga#arkan anaknya, "nn dalam penulisan karangan 1ahasa Melayu kerana anaknyalemah dalam penulisan sedangkan peperiksaan S0P akan men#elang tidak lama lagi.Dahlia bersetu#u untuk menerima ta aran Tauke *im itu. Dahlia terke#ut apabila tiba-tiba

saha#a sebuah kereta !onda 'ivic milik 'ikgu !isyam berhenti di depan pondok bastersebut.

Bab 10 : Apabila !ua &e*aka Bertemu

'ikgu !isyam dan )avita menasihati Dahlia supaya tidak berhenti sekolah sebaliknyaterus bertahan lebih kurang empat lima bulan saha#a lagi sebelum menghadapipeperiksaan. Namun begitu, Dahlia terasa amat sukar untuk ke sekolah semula keranamemikirkan adik-adiknya yang memerlukan pen#agaannya.

Na#ib datang ke rumah Dahlia. Na#ib melihat ada beberapa orang sedang mengukurtanah di ka asan itu. Dahlia memaklumkan tanah itu akan di#ual. Na#ib bersedia untuk

membayar harga tanah tersebut tetapi Dahlia menolak ta aran Na#ib. )emudian, "$hari


8/21

pula datang ke rumah Dahlia. Timbul pelbagai persoalan dalam hati "$hari mengenaihubungan Na#ib dan Dahlia.

)edatangan Na#ib dan "$hari ke rumah Dahlia telah menyebabkan Nek )iah memandangserong akan cucunya. Nek )iah telah memberitahu Dahlia, tanah tersebut telah adapembelinya. +leh itu, Dahlia perlulah bersiap sedia untuk berpindah.

Bab 2 : ngin Ku*un*ung 7angit

Nek )iah datang lagi untuk mengingatkan Dahlia tentang tanah tersebut yang akandi#ual. Nek )iah terke#ut apabila melihat mbong ada di rumah. "pabila Nek )iahbertanya kepada Dahlia sama ada dia telah memberitahu abahnya tentang hal tanah,

mbong menggunakan kesempatan itu untuk mengenakan Nek )iah denganmenggunakan parang yang sedang dipegangnya dengan mengatakan parang itu ta#amdan senang hendak potong leher. Selepas itu, Nek )iah pulang ke rumah. Dahliamemberitahu ayahnya dia ingin beker#a bagi membantu meringankan beban ayahnya."kan tetapi, mbong tidak bersetu#u kerana beliau mahu Dahlia bela#ar hingga ke

universiti.

Tauke *im datang ke rumah mbong dan menyatakan kesanggupannya untuk membayarharga tanah yang mahu di#ual oleh Nek )iah supaya mbong dan keluarganya dapatterus tinggal di situ. Menurut Tauke *im, beliau ikhlas membantu demi kebaikanbersama-sama.

Bab 1: #i*rah 8ema*a #arapan

Pada pagi itu Dahlia pergi ke balai raya. Pada ketika itu, tidak ramai yang datang ke balairaya untuk bergotong-royong bagi ma#lis sambutan Maulidur 0asul yang akan diadakanmalam nanti. Dahlia membantu ker#a-ker#a memasak di situ. Tauke *im turut

menyumbangkan barang-barang untuk sambutan tersebut. !a#i Sulaiman selaku ketuakampung amat risau akan hal ini kerana kurang sambutan. "ton dan "bu 1akar turutberada di balai raya itu. )edatangan "bu 1akar menge#utkan Dahlia kerana dia tidakmenyangka adiknya akan membantu ker#a-ker#a tersebut.

"ton banyak bercakap daripada melakukan ker#a. Dia memberitahu Mak "#i, isteri !a#iSulaiman baha a Dahlia memba a lelaki silih berganti ke rumahnya. )ata-kata "tontelah menyebabkan Dahlia bersedih. "bu 1akar yang terdengar akan kata-kata "ton itutelah hilang sabar dan hampir-hampir memukul "ton tetapi dihalang oleh !a#i Sulaiman.

Dahlia terus pulang ke rumah selepas peristi a itu. "bu 1akar telah memu#uk Dahlia.Dahlia memberitahu telah banyak dugaan yang ditempuhinya. "bu 1akar #uga telahmemeluk ayahnya dan memberitahu dialah yang telah mencuri kambing milik abahnya.

Bab : Kain Merah yang 8eput

"bu 1akar telah insa( akan perbuatannya yang terpengaruh oleh ka an-ka annya yangdatang daripada keluarga yang senang. Dia banyak membantu dalam melakukan ker#a-ker#a rumah. "bu 1akar bertekad untuk memberi sumbangan kepada keluarganya.

Se aktu mengemas barang-barang di ba ah rumahnya, "bu 1akar ter#umpa kainmerah yang hampir reput membalut dua bi#i telur ayam yang mengandungi #arum peniti,cincin akik, butiran pasir, dan dua batang paku. 1arang-barang ini menun#ukkan selamaini ada orang yang berhasad dengki terhadap keluarga mereka. "bu 1akar inginmenun#ukkan barang-barang itu kepada mbong tetapi dilarang oleh Dahlia. Dahlia


9/21

menyuruh "bu 1akar membuangnya ke sungai. Dahlia melarang adiknya menyimpanperasaan dendam.

Dahlia mendapati Nek )iah sudah beberapa hari tidak kelihatan di rumahnya atau dimana-mana di kampung itu. )eadaan ini merisaukan Dahlia. Dahlia telah pergi ke rumahNek )iah dan didapati neneknya sedang sakit. Namun begitu, Nek )iah telahmenghalaunya.

Bab %: Sinar Kebahagiaan

Dahlia kembali semula ke sekolah. )ehadiran Dahlia disambut dengan gembira olehka an-ka annya. )avita memberitahu Dahlia baha a Na#ib begitu berharap agar Dahliadapat menerima cintanya. "kan tetapi, Dahlia hanya menganggap Na#ib sebagai sahabatsaha#a, tidak lebih daripada itu.

Semasa pulang ke rumah, Dahlia amat gembira apabila mendapati emaknya telahpulang dari hospital. Saleha telah pulih daripada penyakitnya. "$hari #uga ada bersama-sama ketika itu. Dahlia menga#ak "$hari pergi ke rumah neneknya. Nek )iah terbaringdalam keadaan mata yang terpe#am. Panggilan Dahlia #uga tidak disahutnya.

Bab ': 8untuhnya $embok Kesombongan

Nek )iah tinggal di rumah mbong selepas dimasukkan ke ad selama dua hari. Nek)iah berasa bersalah terhadap keluarga mbong. Mereka melayan Nek )iah dengan baik."nak-anak dan cucunya yang lain, termasuk Seman langsung tidak men$iarahinya ketikabeliau sakit.

Pada hari itu, hu#an turun dengan lebat. "ir sungai sudah mula melimpah. "bu 1akarmemaklumkan #ambatan telah patah dan orang kampung telah mula mengemas barang-

barang untuk berpindah ke balai raya. mbong dah ahli keluarganya turut berkemasuntuk berpindah ke balai raya.

Dahlia dan keluarganya berpindah dengan menaiki bot ke balai raya. Terdengar rungutanpenduduk tentang keadaan yang berlaku itu. 1agi !a#i Sulaiman, ban#ir yang berlaku ituada hikmah yang tersendiri.

Bab : nilah Kampungku4

1an#ir telah menyebabkan rumah mbong roboh . Nek )iah telah menga#ak mbongsekeluarga tinggal di rumahnya. Mereka bersyukur akan perubahan Nek )iah. Nek )iah

#uga tidak lagi menyebut tentang tanah yang hendak di#ual itu.

Sebelum semua mangsa ban#ir pulang ke rumah masing-masing, !a#i Sulaiman telahmenyampaikan ucapan kepada penduduk )ampung Parit !a#i 0ais. 1eliau menyeru agarpenduduk kampung saling membantu antara satu sama lain dan prihatin akan masalah

#iran tetangga. 1eliau #uga berharap supaya penduduk kampung bersatu dan bersama-sama men#ayakan apa-apa pro#ek di kampung itu keran mereka hidup bermasyarakat.

)esan daripada kata-kata !a#i Sulaiman, penduduk kampung itu mulai insa( dan merekatelah bergotong-royong membina rumah mbong semula dengan ang sumbanganparti. !a#i Sulaiman bangga akan perubahan sikap penduduk kampungnya. 1egitu #ugadengan Tauke *im. Dahlia amat terharu dan terasa dirinya tidak disisihkan. Tauke *immengusik Dahlia, rumah baharu nanti bolehlah dia naik pelamin.


10/21

Bab ,: S$+M3 akan Kugapai Ke/emerlangan

Dahlia sibuk membuat persiapan terakhir sebelum peperiksaan STPM men#elang. Dalamkesibukan itu, "$hari telah datang dengan ibunya bagi membincangkan tarikhpertunangan mereka. )eputusan dibuat pada 74 Disember, iaitu selepas Dahlia tamatpeperiksaannya. Dahlia hanya menurut saha#a kehendak keluarga "$hari dankeluarganya.

Selepas tamat peperiksaan, Dahlia berasa sedih kerana terpaksa berpisah denganka an-ka annya. Dahlia #uga memberitahu Siti %angi dan )avita tentangpertunangannya. Dahlia #uga bercadang untuk beker#a di kilang untuk mencaripengalaman.

Bab -: Bunga"bunga Ke*ayaan dalam 9enggaman

'ikgu Daim telah datang ke rumah mbong untuk memberitahu baha a Dahlia telahterpilih untuk mengikuti penga#ian di salah sebuah universiti di &epun selama empattahun. Pemilihan Dahlia dibuat atas cadangan sekolahnya dan &abatan Pela#aran &ohorberdasarkan pencapaiannya dalam peperiksaan. Sebelum bertolak ke &epun Dahlia akanbela#ar bahasa &epun di 9niversiti Malaya selama enam bulan.

"$hari terdengar berita itu ketika dia datang untuk membeli cincin pertunangan mereka.Dia mengucapkan tahniah dan merelakan Dahlia bela#ar di &epun. Dahlia akan menda(tardi 9niversiti Malaya sehari selepas dia bertunang dengan "$hari.

Bab . : Koi"bito

Dahlia amat gembira kerana hubungan keluarganya dengan Nek )iah semakin rapat."kan tetapi, Dahlia rasa sedikit berduka kerana dia akan ke )uala *umpur selepas

pertunangannya. Nek )iah telah menghadiahkan gelang pusaka kepada Dahlia.Dahlia teringat kembali kenangannya se aktu pergi membeli cincin dengan "$hari.)a an :ka an Dahlia dan 'ikgu !isyam turut hadir se aktu ma#lis pertunangannya. 1aske )uala *umpur akan bertolak pukul 6344 petang tetapi rombongan keluarga "$haribelum #uga sampai. Dahlia semakin risau. "bahnya menyuruh Dahlia berkemas untukbertolak ke )uala *umpur. !a#i Sulaiman menyerahkan sumbangan orang kampungkepada Dahlia sebanyak 0M644 termasuk yang diberi oleh Tauke *im sebanyak 0M744.

"khirnya, Dahlia tiba di stesen bas 1andar Penggaram yang #auhnya kira-kira 5;kilometer dari kampungnya. "$hari datang ber#umpa dengan Dahlia dan memberitahupunca kele atannya kerana #urucakap ma#lis yang merupakan pak ciknya lambat

sampai. Sebelum menaiki bas, "$hari telah menghadiahkan sehelai songket berbenangemas ber arna merah kepada Dahlia. "$hari #uga menyebut )oi-bito yang tidakdiketahui maksudnya. "$hari meminta Dahlia agar men#aga #ati diri sebagai orangMelayu alau berada di mana-mana pun.

$EMA

Tema novel ini ialah ketabahan seorang gadis menghadapi dugaan hidup.

5. Dahlia seorang rema#a berusia 5< tahun sangat tabah menghadapi dugaan

hidupnya. "pabila emaknya, Saleha menghadapi tekanan perasaan dandimasukkan ke hospital, Dahlia terpaksa keluar dari asrama dan berulang-alik ke


11/21

sekolah. Dahlia seorang yang tabah kerana terpaksa men#aga adik-adiknya disamping pela#arannya.

2. )ehidupan Dahlia semakin tertekan apabila abahnya dipatuk ular. Dahlia terpaksamengambil alih semua tugas menguruskan adik-adik dan keperluan rumahmereka. Namun, Dahlia tetap tabah menghadapi dugaan tersebut.

7. Dahlia #uga tabah dihina oleh "ton apabila Dahlia gagal menyelamatkan Saidyang lemas di sungai berhampiran rumahnya.

=. Dahlia #uga tabah melayan kerenah neneknya yang membenci keluarga Dahliakerana keluarga mereka hidup dalam kemiskinan berbanding anak-anaknya yanglain yang hidup senang.

6. Dahlia tetap tabah apabila mengetahui neneknya dan Pak 'ik Seman inginmen#ual tanah yang men#adi tempat tinggal mereka selama ini.

8. Dahlia #uga tabah mengulang ka#i pela#aran dalam keadaan yang kurang selesa dipusat pemindahan ban#ir. 1erkat ketabahan Dahlia,akhirnya dia telah ber#ayadalam STPM dan mendapat ta aran untuk melan#utkan pela#aran di &epun.

+E8S A7AN

5. Persoalan tentang ke#ayaan hasil daripada kegigihan dalam pela#aran.

Dahlia tetap mengutamakan pela#arannya dengan memin#am nota danbertanyakan kepada )avita dan Siti %angi alaupun terpaksa membantu ayahnyamenguruskan rumah tangga setelah ibunya di hantar ke hospital untuk menerimara atan.

2. Persoalan kemiskinan dalam masyarakat kampung.

Dalam dunia moden hari ini, masih ada masyarakat kampung yang masih miskindan memerlukan bantuan untuk men#alani kehidupan. 'ontohnya keluarga

mbong yang masih miskin dan terpaksa berhutang dengan Tauke *im untukmembeli barang-barang keperluan harian.

7. Persoalan berani bertindak dalam menghadapi situasi yang bahaya.

mbong ber#aya mengalahkan ular sa a yang cuba membelitnya se aktumemotong kelapa sa it di ladang.

=. Persoalan keinsa(an selepas menyedari kesilapan diri.

Nek )iah akhirnya insa( setelah Dahlia yang selama ini dibencinya telah men#agadan mera atnya ketika terlantar sakit. 1egitu #uga dengan "bu 1akar yang selaluberpeleseran sehingga sanggup mencuri kambing ayahnya berubah sikap apabiladitempelak oleh rakan-rakannya sendiri.

6. Persoalan bantu-membantu dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh

orang lain.

)avita membantu Dahlia mengulang ka#i pela#aran dengan memberikan notapela#aran sepan#ang ketidakhadirannya ke sekolah. Na#ib cuba menghulurkanbantuan ke angan semasa Nek )iah beria-ia ingin men#ual tanahnya yangmen#adi tempat tinggal Dahlia dan keluarganya.


12/21

8. Persoalan kepentingan ilmu bagi mengubah tara( hidup.

mbong amat mementingkan pela#aran dan sering menasihatkan anak-anaknyaagar bela#ar bersungguh-sungguh. mbong mengharapkan anak-anaknya dapatmengubah tara( hidup keluarga setelah ber#aya dalam pela#aran mereka nanti.

;. Persoalan pengamalan ilmu hitam dalam kalangan masyarakat.

Penemuan dua bi#i telur ayam ber arna hitam yang berisi #arum, cincin akek,butiran pasir dan dua batang paku oleh "bu 1akar di ba ah rumah merekamenun#ukkan baha a masyarakat masih mengamalkan ilmu hitam untukmenganiaya orang lain.

>. Persoalan bertanggung#a ab dalam men#alankan tugas.

!a#i Sulaiman telah men#alankan tanggung#a abnya sebagai ketua kampungdengan baik. !a#i Sulaiman banyak membantu keluarga mbong alaupun orangkampung menyisihkan mereka. !a#i Sulaiman mencadangkan agar Saleha

dihantar ke hospital untuk mendapatkan ra atan.


13/21

6A$AK !AN +E86A$AKAN

6atak 5tama

!ahlia

5. "nak sulung - harapan keluarga mempunyai lima orang adik.

2. Seorang yang bakal menduduki STPM- Pela#ar di Sekolah Menengah )ebangsaan Temenggung Ibrahim.

7. Tertekan dengan masalah yang menimpa keluarganya.

=. Seorang yang bi#ak - 'ikgu !isyam yakin Dahlia akan cemerlang dalam STPM.Dahlia merupakan pela#ar harapan sekolah. Dahlia mendapat ta aran untukmelan#utkan pela#aran di &epun.

6. !idup dalam suasana kemiskinan : berhutang dengan Tauke *im.

8. Seorang yang tidak sombong : melayan "ton yang menyindirnya ketika dihantarpulang oleh "$hari.

;. Seorang yang taat akan perintah "llah- berdoa selepas sembahyang Isyak.

>. Seorang yang penyayang : sanggup keluar dari asrama untuk menguruskan adik-adiknya.


14/21

7. Mempunyai enam orang anak ?Dahlia, Melati, )iambang, Ma ar, "nggerik dan"bu 1akar@=. Menghidap penyakit kemurungan akibat terkena buatan orang.6. 1eker#a sebagai penoreh getah.8. Seorang yang penyayang - semasa sihat, beliau yang men#aga semua keperluan

anak-anaknya.

Embong

5. 1apa Dahlia2. 1erasal dari Melaka.7. Seorang ketua keluarga yang bertanggung#a ab. 1eliau tidak mahu anak-

anaknya berhenti sekolah dan mengatakan beliau akan bertanggung#a abmenyara kehidupan mereka alaupun isterinya sakit.

=. Seorang yang penyayang sangat menyayangi isteri dan anak-anaknya.6. Seorang yang percaya akan kehendak takdir : Isterinya men#adi kurang siuman.8. Seorang yang penyabar - Sanggup dihina oleh ibu mentuanya sendiri keranahidup miskin.;. Seorang yang mementingkan ilmu untuk anak-anaknya : menyuruh Dahlia pergi

ke sekolah dan akan menguruskan hal adik-adik Dahlia.>. Seorang yang berani - mbong berani membunuh ular sa a yang membelit

badannya.

A;hari

5. 1erkumis nipis, bermuka bulat, tinggi dan kacak.2. Pela#ar senior di sekolah Dahlia iaitu Sekolah Menengah Tun Ismail.

7. 1erpendidikan tinggi - baru mendapat segulung i#a$ah.=. Suka akan Dahlia6. Seorang yang suka memberi nasihat- menyuruh Dahlia bela#ar bersungguh-sungguh.8. Seorang yang pandai memu#uk- Dia pandai memu#uk Dahlia agar menerimalamarannya.

Siti 6angi

5. Sahabat Dahlia2. 1ermuka bulat dan sentiasa ceria

$auke 7im

5. 1erbangsa 'ina2. Seorang yang suka membantu keluarga Dahlia - sanggup membantu keluarga

Dahlia dengan memberi hutang. 1eliau #uga sanggup memberi ang kepadambong untuk dibayar kepada Nek )iah yang berhasrat men#ual tanah tempat

mereka tinggal.7. Seorang yang baik budi kerana memberi keluarga Dahlia berhutang=. Seorang yang prihatin akan masalah orang lain- Sangat prihatin atas nasibkeluarga mbong 6. Seorang yang pemurah - menyumbangkan barang-barang untuksambutan Maulidur 0asul.

1eliau #uga memberi ang sebanyak 0M744 kepada Dahlia yang akanmelan#utkan pela#aran di 9niversiti Malaya sebelum ke &epun.


15/21

8. Seorang yang setia ka an : menganggap dia dan mbong sudah berka an lama.;. Seorang yang pandai bergaul- %alaupun Tauke *im berbangsa 'ina tetapi beliau

amat disenangi oleh orang-orang kampung kerana pandai bergaul.

Nek Kiah

5. Ibu Saleha2. Suka membandingkan antara anaknya - Nek )iah suka membandingkan anak-

anaknya dengan keluarga Dahlia yang hidup dalam kemiskinan. Nek )iah lebihmenyayangi cucu-cucunya yang lain.

7. Tidak suka akan keluarga Dahlia kerana hidup dalam kemiskinan : Nek )iah tidaksuka akan keluarga Dahlia. "pabila keluarga Dahlia dalam kesusahan, dialangsung tidak membantu malah menyalahkan Saleha yang berkah in dengan

mbong yang tidak diketahui asal usulnya.=. Seorang yang pemarah6. Seorang yang suka mempercayai perkara tahyul- Nek )iah mengatakan rumah

Dahlia ada hantu. Dia menggores kapur di setiap pintu kerana dipercayai bolehmenghalau hantu.

8. Seorang yang mementingkan diri- Nek )iah tidak mengambil tahu akan keperitanhidup cucunya setelah Saleha dimasukkan ke hospital.

7A$A8

7atar $empat

5. Padang bola #aring - Dahlia berlatih bola #aring bersama dengan rakannya, Siti%angi.

2. )antin : Tempat "$hari menunggu Dahlia.

7. SM) Tun Ismail : lima kilometer dari kampung halaman, tempat "$hari dan Dahliapernah bela#ar se aktu Dahlia Tingkatan satu dan "$hari Tingkatan *ima.

=. Sekolah Menengah Temenggung Ibrahim- Dahlia menimba ilmu sebagai pela#artingkatan enam. Dia tinggal di asrama sekolah ini.

6. 1ilik )er#aya- Dahlia bertemu dengan 'ikgu !isyam di bilik ini, 'ikgu !isyammendapat tahu masalah Dahlia daripada )avita.

8. )ebun getah - 24 meter dari rumah seluas lima ekar tempat Saleha menoreh

getah.;. )ampung Parit !a#i 0ais : Tempat tinggal Dahlia. Di sini, Dahlia men#aga adik-

adiknya, Melati, )iambang, Ma ar, dan "nggerik setelah emaknya dira at dihospital.

>. !ospital 1atu Pahat ?%ad 8@ - Tempat Saleha diba a untuk mendapatkan ra atanpada peringkat a al


16/21

55. Sungai :kira-kira =6 meter dari rumah Dahlia - Dahlia cuba menyelamatkan Saidyang lemas di sungai ini.

52. )ebun kelapa sa it di Parit !a#i )adir- )ira-kira dua kilometer dari rumah Dahliadi sinilah mbong memotong kelapa sa it setelah pulang dari rumah "ton. Dikebun kelapa sa it inilah ular sa a telah membelit mbong.

57. Sekolah )ebangsaan &elotong- Said dan Melati bersekolah di sini.

5=. 0umah "ton kira-kira 564 meter dari rumah Dahlia. - Dahlia disindir oleh "tonkerana dikatakan Dahlialah yang menyebabkan Said mati lemas.

56. 1alai raya )ampung Parit !a#i 0ais- 1eberapa orang penduduk bergotong : royongsemasa ma#lis sambutan Maulidur 0asul. Selain itu, di sini #uga men#adi tempatpemindahan mangsa ban#ir yang berlaku di kampung Dahlia.

7atar Masa

5. Petang : "$hari menghantar Dahlia balik ke kampungnya dari asrama.

2. Maghrib - Sehingga maghrib Saleha belum pulang ke rumah.

7. Pagi- Dahlia menunggu bas untuk ke sekolah

=. Malam - !a#i Sulaiman datang bersama dengan tiga orang peker#a hospital

6. mpat bulan sebelum peperiksaan STPM - 'ikgu Sal ani tidak membenarkanDahlia keluar dari asrama kerana periksaan STPM hanya tinggal empat bulansaha#a.

8. Pukul >374 malam- )ambing mbong hilang dicuri orang.;. Pukul 73=5 petang :Dahlia menunggu di luar ad untuk mela at abahnya.

>. Tidak sampai seminggu - mbong dira at di !ospital 1atu Pahat.


17/21

=. Masyarakat yang saling membantu : !a#i Sulaiman selaku ketua kampungmembantu keluarga Dahlia A Tempat mbong meluahkan perasaan. Tauke *immembantu memberi hutang kepada keluarga Dahlia.

6. Masyarakat yang bertanggung#a ab - !a#i Sulaiman bertanggung#a abmembantu anak buahnya, mbong yang menghadapi masalah.

8. Masyarakat rema#a yang terpengaruh dengan rakan sebaya - "bu 1akar, adikDahlia suka berseronok dengan rakan-rakannya dan tidak mahu membantukeluarga mereka yang menghadapi masalah. Dia hanya pulang ke rumah untukmenukar ba#u saha#a.

;. Masyarakat yang insa( akan kesilapannya - "bu 1akar insa( akan kesilapannyayang suka membuang masa dengan rakan-rakannya. Dia #uga insa( akankesalahannya yang telah mencuri kambing milik abahnya sendiri. Nek )iahakhirnya insa( akan sikapnya terhadap keluarga Dahlia apabila Dahlia danemaknya yang banyak membantu beliau ketika sakit sedangkan anak-anak yang

selama ini amat disayangi langsung tidak men$iarahinya.

>. Masyarakat yang tabah menghadapi dugaan hidup - mbong tabah menghadapikeadaan hidup mereka sekeluarga yang hidup dalam kemiskinan. mbong #ugatabah apabila beliau tidak disukai oleh ibu mentuanya, Nek )iah. mbong tabahapabila isterinya mengalami masalah mental.


18/21

7. Dia menyuarakan hasrat mahu merisik Dahlia. Pada petang itu, "$harimenghantar Dahlia pulang ke rumahnya di )ampung Parit !a#i 0ais.

+erkembangan

5. Dahlia amat sedih apabila melihat keadaan emaknya, Saleha yang berada dikebun getah pada aktu sen#a. maknya sudah tidak mengenalinya lagi. Dahliadan abahnya memu#uk emaknya balik ke rumah dengan bantuan orang kampung.

2. Nek )iah menyalahkan mbong yang menyebabkan Saleha men#adi kurangsiuman.

7. Dengan bantuan !a#i Sulaiman, Saleha diba a ke !ospital 1atu Pahat danseterusnya dihantar ke !ospital Permai di &ohor 1ahru kerana keadaannyasemakin serius.

=. Dahlia terpaksa keluar dari asrama dan kerap ponteng sekolah keranamenguruskan adik-adiknya. "yah Dahlia pula dimasukkan ke ad kerana dipatukular.

+erumitan


19/21

5. Dahlia tinggal di asrama semula kerana peperiksaan STPM semakin hampir.

2. )eluarga "$hari menetapkan tarikh pertunangan Dahlia selepas peperiksaanSTPM tamat.

7. )edatangan 'ikgu Daim memba a berita gembira apabila Dahlia terpilih untukmengikuti penga#ian di &epun selama empat tahun. Sebelum ke &epun ,Dahliaperlu mengikuti kursus bahasa &epun di 9niversiti Malaya selama enam bulan.

=. Ma#lis pertunangan Dahlia terle at kerana #urucakap ma#lis le at sampai. "$haridatang ber#umpa Dahlia di stesen bas sebelum Dahlia bertolak ke )uala *umpur.Dia telah menghadiahkan songket berbenang emas ber arna merah kepadaDahlia. "$hari mahu Dahlia men#aga #ati dirinya sebagai orang Melayu alaupunberada di mana-mana #ua.

9A>A BA#ASA

5. 0epetisi : 'ontohnya 3 itulah madu, itulah racun. Menerima salah , menolak #uga salah .

2. Meta(ora - 'ontohnya3 gunung harapan, kotak /kirannya.

7. Simile : 'ontohnya 3 ma/am neraka, bagai hendak tersiat-siat hatinya, sepertimahu menelan.

=. Peribahasa : 'ontohnya 3 sudah terang lagi bersuluh, biar alah membeli, menangmemakai.

6. Personi/kasi : 'ontohnya 3 Motosikalnya mengaum membelah kesunyian pagi,bahang kepanasan bertakung di pelupuk mata, rumahnya roboh ditelan air.

8. !iperbola : 'ontohnya 3 kepiluan kian menggunung.

;. 1ahasa asing - 'ontohnya 3 1ahasa Inggeris - the best men inB1ahasa &epun - )oi-bito. 1ahasa Indonesia - ongkos. 1ahasa "rab -"ssalamualaikum, bismillah, insya-"llah.

N 7A

5. Nilai kasih sayang - )asih sayang anak terhadap ibu bapanya : 'ontohnya3 Dahliaamat menyayangi ibunya alaupun ibunya menghidap penyakit kemurungan.

)asih sayang kakak terhadap adik-adiknya- 'ontohnya3 Dahlia sanggup keluardari asrama semata-mata mahu men#aga adik-adiknya selepas ibunyadimasukkan ke hospital.

2. Nilai keberanian - mbong berani membunuh ular sa a yang cuba membelitnya. -Dahlia berani ter#un ke dalam sungai untuk menyelamatkan Said.

7. Nilai setia ka an - )avita seorang yang setia ka an apabila dia sanggup

membuat salinan nota : nota untuk diberikan kepada Dahlia yang kerap tidakhadir ke sekolah kerana masalah keluarganya.


20/21

=. Nilai pengorbanan - Dahlia sanggup berkorban demi men#aga adik-adiknyase aktu emaknya dira at di hospital. Dia sanggup ponteng sekolah kerana inginmenguruskan adik-adiknya dan men#aga adiknya, "nggerik yang sakit. Dahlia

#uga sanggup keluar dari asrama sedangkan hanya tinggal beberapa bulan lagisebelum menduduki STPM.

6. Nilai keikhlasan - Tauke *im ikhlas membantu keluarga Dahlia tanpamengharapkan sebarang balasan. 1eliau #uga ikhlas memberi hutang kepadakeluarga Dahlia. 1eliau ikhlas memberi ang sebanyak 0M744 untukperbelan#aan Dahlia di 9niversiti Malaya. 1eliau ikhlas memberi sumbanganbarang-barang se aktu sambutan Maulidur 0asul yang diadakan di balai raya.

8. Nilai nasihat- menasihati - !a#i Sulaiman menasihati penduduk )ampung Parit !a#i0ais supaya mengamalkan sikap beker#asama dan sedia membantu #irantetangga yang susah. 'ikgu !isyam menasihati Dahlia agar ke sekolah keranadia merupakan pela#ar yang berpotensi untuk mendapat keputusan yangcemerlang dalam STPM.

;. Nilai ker#asama - Penduduk kampung beker#asama setelah ditegur oleh !a#iSulaiman. Mereka beker#asama membina rumah mbong yang roboh dilandaban#ir. Penduduk kampung #uga beker#asama mengumpulkan ang untukdiserahkan kepada Dahlia yang akan melan#utkan pela#aran.

>. Nilai keinsa(an : "bu 1akar menyesal kerana terpengaruh oleh ka an-ka annyasehingga sanggup mencuri kambing milik bapanya.

. )ita mestilah berani berhadapan dengan sebarang masalah.


21/21

54. )ita mestilah gigih bela#ar untuk mencapai ke#ayaan.

55. )ita mestilah sedia berkorban demi kebahagiaan orang lain.

nota-lengkap-novel-songket-berbenang-emas (1).docx

Documents