mte3106: resos dalam matematik (topik: pengurusan resos)

41
PENGURUSAN RESOS PISMP MATEMATIK AMBILAN JAN 2011 Fatin Amirah Binti Mohd Zakaria Siti Nurlela Binti Mohd Termizi Siti Sarah Binti A. Karim

Upload: siti-sarah-a-karim

Post on 26-Jul-2015

2.565 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Pembentangan topik "Pengurusan Resos" bagi subjek MTE3106 Resos dalam Matematik.

TRANSCRIPT

Page 1: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PENGURUSAN

RESOS

PISMP MATEMATIK AMBILAN JAN 2011

Fatin Amirah Binti Mohd Zakaria

Siti Nurlela Binti Mohd Termizi

Siti Sarah Binti A. Karim

Page 2: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

INVENTORI DAN REKOD

Page 3: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Inventori:

Senarai terperinci barang-barang yang terdapat di tempat tertentu (sekolah).

Rekod:

Suatu atau koleksi data atau maklumat.

Page 4: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Penyimpanan dan rekod stok

• Semua alat dan bahan yang dibeli hendaklah dicatatkan di dalam Buku Stok rasmi seperti mana yang dikehendaki oleh pihak Audit.

• Butir-butir yang terdapat dalam ruang-ruang buku stok hendaklah diisi dengan lengkap dan kemaskini.

Page 5: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Merekod Stok

• Beberapa jenis buku stok boleh digunakan untuk merekod bahan-bahan atau aset yang terdapat pengelolaan sebuah Panitia Matematik atau sekolah.

• Dengan demikian, ianya memudahkan semakan stok pada akhir tahun yang berkenaan.

Page 6: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PENGGUNAAN BUKU STOK

1. Buku Stok Am – Pembelian / Penerimaan Alat & Bahan

2. Buku Stok Alat –Alat Kekal

3. Buku Stok Bahan –Bahan Habis Guna

4. Buku Rekod Pinjaman Alat

Page 7: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Buku Stok Am

• Digunakan untuk mencatat semua bahan dan alat yang dibeli / diterima dari JabatanPelajaran Negeri / Gabungan / Daerah /Sekolah.

Contoh:

Projektor, skrin, komputer, set buku latihan

Page 8: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Buku Stok Am

TARIKH NO. PESANAN / SURAT

PENGHANTARAN JPN

PERKARA KUANTITI HARGA SEUNIT

JUMLAH HARGA

CATATAN

Page 9: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Buku Stok Alat

• Digunakan untuk mencatat alat yang dibeli atau diterima dari JabatanPelajaran Negeri / Gabungan / Daerah /Sekolah

• Jika berlaku kerosakkan / kehilangan perlu juga dicatat dalam buku ini.

• Untuk satu muka surat dicatatkan satu jenis alat sahaja.

Contoh: Projektor, skrin, komputer, meja

Page 10: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Buku Stok Alat

(Kekal)

TARIKH DITERIMA DARIPADA/

DIKELUARKAN KEPADA

TERIMA KELUAR BAKI CATATAN

Nama alat: Projektor

Page 11: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Buku Stok Bahan

(Bahan Habis Guna)

•Digunakan untuk mencatat semua bahan yang dibeli atau diterima dari JPN /Gabungan / Daerah / Sekolah.

•Mencatat semua bahan yang dikeluarkan untuk digunakan.

Contoh: kertas, gam, pensil, pensil warna, bateri

Page 12: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Buku Stok (Bahan

Habis Guna)

TARIKH DITERIMA DARIPADA/

DIKELUARKAN KEPADA

TERIMA KELUAR BAKI CATATAN

Nama alat: Kertas (bungkus)

Page 13: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

BUKU REKOD PINJAMAN

ALAT

• Digunakan untuk mencatat:

- Nama peminjam

- Jenis alat yangdipinjam

- Tarikh alat itu dipinjam

- Tarikh alat dikembalikan.

Page 14: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Buku Rekod

Peminjaman Alat

TARIKH NAMA PEMINJAM

ALAT YANG

DIPINJAM

KUANTITI T.T TARIKH DIKEMBALIKAN

T.T CATATAN

Page 15: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PEMANTAUAN DAN

PENYENGGARAAN

Page 16: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

SISTEM PENGURUSAN BAHAN

BERCETAK DAN TIDAK BERCETAK

DI PUSAT SUMBER SEKOLAH

CONTOH SEKOLAH : SMK rompin

Page 17: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PERATURAN AM BAHAGIAN BERCETAK DAN

TIDAK BERCETAK PUSAT SUMBER SEKOLAH

• Sistem Pengkelasan Perpuluhan Dewey (DDC)

juga digunakan untuk menguruskan bahan

bercetak dan tidak bercetak.

• Sebuah komputer khas disediakan bagi

merekodkan semua bahan bukan buku

menggunakan perisian PUSTAKAWAN

Page 18: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• Kerja-kerja merekodkan ini melibatkan juga

peralatan elektronik seperti radio, TV, LCD

Projektor, OHP (Overhead Projector), Digital

Camera dan lain-lain lagi.

• Peminjam perlu menjadi ahli dengan

memiliki Kad Keahlian PSS atau Kad

Automasi.

• Semua bahan ini HANYA boleh dipinjam

melalui Guru Penyelaras Pusat Sumber.

Page 19: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh Kad Keahlian

Page 20: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PERALATAN • Semua urusan pinjaman mestilah dibuat melalui Guru

Media/ Penyelaras Pusat Sumber atau Pembantu

Pusat Sumber

• Rekodkan pinjaman peralatan dan bahan pada BUKU

REKOD PINJAMAN BAHAN DAN PERALATAN yang

disediakan.

• Pelajar TIDAK DIBENARKAN meminjam bagi pihak

guru.

Page 21: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• Peralatan dan bahan yang dipinjam hendaklah

dihantar tepat pada masa dan tarikh yang tercatat

pada BUKU REKOD PINJAMAN BAHAN DAN

PERALATAN.

• Setiap kerosakan mestilah dilaporkan segera kepada

Guru Media atau Penyelaras Pusat Sumber Sekolah.

• Kaedah pinjaman JANGKA PANJANG juga boleh

dipertimbangkan sekiranya peralatan di Unit Media

Pusat Sumber Sekolah mencukupi.

Page 22: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

BILIK BAHAN BANTUAN MENGAJAR (BBM)

Pelbagai bahan dan peralatan bantuan mengajar

diletakkan di dalam bilik BBM.

• Carta

• Peta

• Glob

• Pemain Radio Kaset CD / VCD / MP3

• Kit Pengajaran dan Pembelajaran

• Diorama

• Lut Sinar / Tranferansi

• Overhead Projektor

• Bahan 3 Dimensi

Page 23: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Peraturan Penggunaan

• Setiap bahan yang dipinjam hendaklah

direkodkan pada buku rekod penggunaan yang

disediakan.

• Hanya guru dibenarkan meminjam bahan dan

peralatan di bilik ini dan hendaklah dipulangkan

selepas digunakan pada hari yang sama.

• Tiada bahan dibenarkan dibawa keluar dari bilik

ini tanpa direkod terlebih dahulu.

Page 24: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Contoh merekod sumber bercetak, bukan

cetakan dan BBM

Page 25: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)
Page 26: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)
Page 27: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)
Page 28: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PERANCANGAN DAN

BAJET

Page 29: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• Proses di mana langkah-langkah tertentu digunakan bagi memperolehi dan memperuntukkan sumber-sumber kewangan berdasarkan kepada keutamaan-keutamaan tertentu.

• Cara dan kawalan tertentu dipatuhi supaya dapat mencapai matlamat secara cekap dan berkesan.

KONSEP Perancangan dan Pengurusan

Kewangan

Page 30: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

KITARAN PENGURUSAN KEWANGAN

Perolehan

Pembayaran Perakaunan

Bajet

Page 31: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

BAJET

Belanjawan

Pengawalan

Pembiayaan

Merancang keperluan dan mengurus agihan sumber

dengan cekap dan berkesan. Penyediaan, Pengurusan, pemantauan.

penting untuk…

Page 32: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Penyediaan satu pelan kerja yang spesifik dan terperinci untuk mencapai matlamat.

Belanjawan

Peruntukan sumber-sumber kewangan untuk melaksanakan program-program.

Pembiayaan

Penetapan aktiviti dilaksanakan mengikut belanjawan

Pengawalan

Page 33: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• peruntukan diterima, dibelanja, dan diakaunkan mengikut peraturan yang ditetapkan.

• perbelanjaan tidak melebihi jumlah peruntukan yang dibenarkan.

• dibelanja mengikut apa yang

dirancang.

KAWALAN PERUNTUKAN

Page 34: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Satu proses untuk memperolehi input-input yang

diperlukan dengan cekap pada kos yang

menguntungkan untuk output berkualiti bagi memenuhi

keperluan pelanggan.

PEROLEHAN

3 Jenis Perolehan: Kerja, Bekalan, Perkhidmatan

Page 35: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PEMBELIAN RUNCIT

Untuk kegunaan segera.

Tidak melebihi RM500.00.

Tiada dokumen pembelian diperlukan

(memandai dengan resit sahaja).

KAEDAH PEROLEHAN

Runcit Pembelian

Melalui Kontrak

Pusat

Pembelian

Terus

Page 36: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PEMBELIAN MELALUI KONTRAK PUSAT

• Barang-barang guna sama.

• Contoh item:

Cabinet, rak, perabot pejabat, alat tulis, kertas, bas 40 penumpang.

• Perlu rujuk pada pekeliling kontrak.

• Gunakan pesanan kerajaan sebagai dokumen pembelian.

Page 37: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

PEMBELIAN TERUS

Bekalan dan Perkhidmatan

• Tidak melebihi RM10,000 setahun untuk mana2 pembekal.

Kerja

• Tidak melebihi RM20,000 dan dibuat secara latihan terus dalam kalangan kontraktor.

Page 38: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Pegawai Pembayar bertanggungjawab bagi memastikan

apa yang dibayar adalah sahih dan berpatutan serta

tidak melebihi wang yang diperuntukan.

PEMBAYARAN

Page 39: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

JENIS BAYARAN

• Pembekal

• Pelajar/Staf

• Agensi Luar

KAEDAH BAYARAN

• Cek

• Bank

• Bank Draft

Page 40: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

Adalah proses mengumpul, mengelas, merekod dan

mengintepretasi urusniaga mengikut standard yang

telah ditetapkan.

PERAKAUNAN

Page 41: MTE3106: Resos dalam Matematik (Topik: Pengurusan Resos)

• Penyata perakaunan kewangan disediakan mengikut masa yang telah ditetapkan; biasanya setahun sekali.

• Akhirnya, akan dilaporkan kepada pihak tertentu untuk maklumat terhadap kedudukan kewangan organisasi.