msl 3113 pengajaran seni tahap 2 (tugasan 1)

9

Click here to load reader

Upload: vaishnavi-krishnan

Post on 06-Dec-2015

25 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

tugasan 1

TRANSCRIPT

Page 1: Msl 3113 Pengajaran Seni Tahap 2 (Tugasan 1)

]

K.DEVAHI A/P KRISHNAN820315025776(PPG/23723/13)KOHORT 5 SEMESTER 5

MSL 3113 PENGAJARAN SENI TAHAP 2

Pensyarah : ProfMadya Dr.Azidah Abu Ziden

Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual Tahun : 4Modul 2 : Membuat Corak Dan Rekaan (Tidak Terancang)Aktiviti : Ikatan dan Celupan Tema : Alam Semula Jadi Atau Objek Buatan Manusia

Menghasilkan corak tidak terancang teknik ikatan dan celupan dengan menekankan bahasa seni visual. Menghasilkan corak tidak terancang dengan mengaplikasikan media serta proses dan teknik secara kreatif. Menggunakan corak sebagai hiasan pada rekaan. Membuat apresiasi terhadap karya.

Definisi Ikatan dan Celupan     ( Tie and Dye) Berdasarkan Wikipedia, Teknik ikat celup ialah sejenis teknik untuk menghasilkan corak

pada tekstil. Teknik ini digunakan pada penghasilan kain pelangi dan shibori. Teknik ini sudah

wujud sejak 618-906 SM lagi, yakni pada zaman Dinasti Tang, Cina. Membuat Corak dan

Rekaan, teknik ini merupakan satu proses mencorak kain dengan mengikat bahagian tertentu dan

kemudian dicelupkan ke dalam pewarna. Dalam proses tersebut, terdapat beberapa cara mengikat

kain. Setiap jenis ikatan akan menghasilkan corak yang berlainan. Di antara jenis ikatan yang

selalu digunakan ialah cara simpulan, ikatan, lipatan, dan juga jahitan. Corak yang akan

dihasilkan adalah corak jenis mengembang. Besar atau kecil corak yang akan terhasil adalah

bergantung pada celupan dan cara lipatan kain tersebut. Teknik celupan juga menentukan

penghasilan corak kerana sekiranya celupan dibuat terlalu dalam corak yang terhasil adalah

besar, sebaliknya jika dicelup cetek, coraknya yang akan terhasil adalah kecil.

Sejarah corak ikatan dan celupan

Tugasan 1Penghasilan Karya Menggunakan Media Pilihan

Page 2: Msl 3113 Pengajaran Seni Tahap 2 (Tugasan 1)

]

K.DEVAHI A/P KRISHNAN820315025776(PPG/23723/13)KOHORT 5 SEMESTER 5

Mengikut catatan sejarah, corak kain ikatan dan celupan dalam bentuk primitive diketahui wujud

sejak 2000 tahun di Parsi dan Mesir. Di Negara China dan Jepun, kain bercorak begini mula

digunakan sejak abad ke-tujuh dan ke-lapan lagi. Di Tanah Melayu, kain bercorak sebegini mula

diperkenalkan sejak abad ke-15 Masihi iaitu pada zaman pemerintahan Parameswara di Melaka.

Pada tahun 1770-an batik pelangi telah diperkenalkan di Kepulauan Melayu. Sejarah tekstil

Malaysia mula diketahui pada abad ke-18 apabila Batik Minah Pelangi memulakan perusahaan

kain batik di Terengganu. Dalam tahun 1911, Haji Che Su B. Haji Ishak memulakan perusahaan

kain batik di Lorong Gajah Mati, Kota Baharu, Kelantan. Pada masa itu teknik pembuatan batik

hanyalah menggunakan teknik ikat dan celup dan dikenali sebagai ‘Batik Pelangi”. Pada masa itu

kain diimport dari Thailand jenis “ Kain Pereir” sementara itu warna dibuat sendiri

menggunakan pewarna buah dan kulit kayu. Warna kain batik pelangi hanyalah biru dan hitam

sahaja.

Tokoh 

Haji Che Su B. Haji Ishak adalah tokoh batik daripada negeri Kelantan. Beliau dilahirkan dalm

tahun 1817. Beliau membuka perusahaan batik pada tahun 1911 di Kampung Lorong Gajah

Mati, Kota Baharu, Kelantan. Beliau adalah pengasas batik dan bermula dengan batik pelangi

dan batik blok yang menggunakan blok umbut pisang dan blok kayu.

Teknik corak ikatan dan celupan

Teknik mencorak menggunakan ikatan dan celupan juga dikenali sebagai batik pelangi. Dalam

teknik ini prosesnya tidak menggunakan lilin hanya membuat ikatan pada kain mengikut

kreativiti tertentu dan mencelupkannya ke dalam pewarna. Corak yang dihasilakan adalah

menarik dan kos penghasilan adalah lebih rendah. Teknik ini masih banyak diaplikasi diseluruh

dunia. Bagi menghasilkan corak yang menarik, kreativiti pembuatnya haruslah pelbagai dan

imaginasinya haruslah tinggi.

Pengasilan karya ikatan dan celupan oleh saya

Page 3: Msl 3113 Pengajaran Seni Tahap 2 (Tugasan 1)

]

K.DEVAHI A/P KRISHNAN820315025776(PPG/23723/13)KOHORT 5 SEMESTER 5

a) Tema dan deskripsi umum

Saya memilih aktiviti ikatan dan celupan yang bertemakan alam semulajadi atau objek buatan manusia. Ini kerana saya tertarik pada pewarnaan pada kain dengan pelbagai jenis corak. Bagi menghasilkan karya saya, pertama sekali saya meneliti Standard kandungan modul 2 ( ikatan dan celupan) dokumen standard kurikulum Pendidikan Seni Visual tahun 4. Seterusnya saya membaca buku teks pendidikan seni visual untuk mendapat penelitian yang mendalam dalam penghasilan karya saya. Seterusnya, bagi menghasilkan karya saya lebih kreatif saya melihat beberapa video dari youtube untuk menentukan corak yang saya ingin hasilkan di kelas kelak.

b) Matlamat

Saya memilih corak penghasilan simbol Yin Yang. Gambar dibawah menunjukkan symbol yin dan yang:-

Yin-Yang merupakan simbol filosofis Cina terkenal yang mewakili dua hal yang

berlawanan namun eksis bersama-sama. Simbol ini mendorong keseimbangan dan harmoni

antara unsur-unsur yang berbeza di alam semesta dan menyatakan bahawa alam semesta tidak

eksis dengan sendirinya. Oleh itu, saya teringin hendak cuba menghasilkan symbol Yin dan

Yang pada T-Shirt warna putih. T-Shirt yang dihasilkan oleh saya akan menggambarkan

bagaimana bertentangan atau kuasa-kuasa yang bertentangan adalah mutlak dan saling

bergantung di dunia semula jadi dan bagaimana mereka menimbulkan satu sama lain kerana

mereka berkait satu sama lain. Untuk itu saya memilih warna yang terang bagi mengantikan

warna putih di sebelah kanan kemeja dan warna yang gelap di sebelah kiri kemeja T yang saya

hasilkan.

Multidisiplin :

Page 4: Msl 3113 Pengajaran Seni Tahap 2 (Tugasan 1)

]

K.DEVAHI A/P KRISHNAN820315025776(PPG/23723/13)KOHORT 5 SEMESTER 5

Saya mengabungjalinkan matapelajaran Seni dan Moral. Penerapan nilai seperti Menghargai alam benda dan hasil kreativiti orang lain disekeliling kita. Keduanya disiplin dan bertanggungjawab dalam kehidupan seharian dan ketika melakukan aktiviti seni. Seterusnya,mempelbagaikan ekperimen memanipulasikan bahan secara kreatif.

Dari segi persepsi estetik:- Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni visual yang ada pada corak teknik ikatan dan celupan. Warna yang digunakan yang akan digunakan oleh saya ialah warna primer iaitu merah, kuning dan biru dan warna sekunder iaitu campuran warna kuning dan biru iaitu hijau serta campuran warna kuning dan merah iaitu jingga juga dikenali sebagai orange. Saya akan menggunakan warna kuning di sebelah kanan kemeja T dan bulatannya diwarnakan dengan warna merah manakala di sebelah kiri pula saya akan menggunakan warna merah dan dibulatannya saya akan warnakan warna kuning. Di sisi bulatan itu akan terhasil warna jingga. Manakala di atas garisan tengah kemeja T saya akan curahkan warna biru supaya ia menghasilkan warna hijau.Sebab pemilihan warna:-

KuningMerujuk pada matahari , ingatan , imaginasi logik , tenaga sosial , kerjasama , kebahagiaan , kegembiraan , kehangatan , kesetiaan , tekanan mental , persepsi , pemahaman , kebijaksanaan , pengkhianatan , kecemburuan , penipuan , kelemahan , penakut , aksi , idealisme , optimis , imaginasi , harapan , musim panas , falsafah , ketidak pastian , resah dan curiga .Warna Kuning merangsang aktiviti mental dan menarik perhatian , Sangat berkesan digunakan pada blogsite yang menekankan pada perasaan bahagia dan kekanakan .

Merahmelambangkan kesan tenaga , kekuatan , hasrat , erotisme , keberanian , simbol dari api , pencapaian objektif , darah , risiko , kemasyhuran , cinta , perjuangan , perhatian , perang , bahaya , kelajuan , panas , kekerasan . Warna ini dapat menyampaikan kecenderungan untuk memaparkan gambar dan teks secara lebih besar dan dekat . warna merah boleh mengganggu apabila digunakan pada saiz yang besar . Merah sesuai untuk tema yang menunjukkan keberanian seseorang . tenaga misal kereta , kenderaan bermotor , sukan dan permainan

BiruMemberikan kesan Komunikasi , Peruntungan yang baik , dasar , perlindungan , inspirasi spiritual , tenang , kelembutan , dinamik , air , laut , kreativiti , cinta , kedamaian , kepercayaan , kesetiaan , kepandaian , panutan , kekuatan dari adlam , kesedihan , kestabilan , keyakinan diri , kesedaran , mesej , idea , berkongsi , idealisme , persahabatan dan harmoni , kasih sayang .Warna ini memberi kesan tenang dan menekankan keinginan . Biru tidak meminta mata untuk memberi perhatian . Objek dan gambar biru pada dasarnya dapat mewujudkan perasaan yang sejuk dan tenang . Warna Biru juga dapat menunjukkan kekuatan teknologi , kebersihan , udara , air dan kedalaman laut . Selain itu , jika digabungkan dengan warna merah dan kuning dapat memberikan kesan kepercayaan dan kesihatan .

Page 5: Msl 3113 Pengajaran Seni Tahap 2 (Tugasan 1)

]

K.DEVAHI A/P KRISHNAN820315025776(PPG/23723/13)KOHORT 5 SEMESTER 5

JinggaMenunjukkan kehangatan , keghairahan , persahabatan , pencapaian perniagaan , kerjaya , kejayaan , kesihatan minda , keadilan , daya tahan , kegembiraan , gerak cepat , sesuatu yang tumbuh , minat , kebebasan . Pada Blog dapat meningkatkan aktiviti mental . Disamping itu warna Orange memberi kesan yang kuat pada elemen yang dianggap penting .

Hijau Menunjukkan warna bumi , penyembuhan fizikal , kelimpahan , keajaiban , tanaman dan pohon , kesuburan , pertumbuhan , muda , kejayaan materi , pembaharuan , daya tahan , keseimbangan , pergantungan dan persahabatan . Boleh digunakan untuk bersantai , meneutralkan mata , memenangi minda , merangsang kreativiti .

Jalinan Tampak akan digunakan dalam karya saya jalinan tampak ini bermaksud jalinan yang hanya dapat dilihat tetapi tidak dapat dirasa melalui sentuhan. Jalinan pada corak ialah garisan pancaran atau tebal atau nipis.

Dari segi aplikasi seni:- Mengaplikasikan bahasa seni visual dan media dalam penghasilan corak teknik ikatan dan celupan.

Media

Alat yang akan digunakan ialah gelang getah, gunting, jarum, pensil dan benang. Bahan yang akan digunakan ialah Kemeja T warna putih, Warna arkalic merah, kuning dan biru, bakul,plastic dan sarung tangan.

Teknik yang saya akan gunakan ialah ikatan dan celupan.

Dari segi ekspresi kreatif:- Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan teknologi dalam penghasilan corak teknik ikatan dan celupan.

Jenis Ikatan yang akan digunakan oleh saya ialah:- Jahitan Ikatan gelang getah Lipatan dan ikatan benang

Langkah –langkah penghasilan karya saya iaitu ikatan dan celupan.

Page 6: Msl 3113 Pengajaran Seni Tahap 2 (Tugasan 1)

]

K.DEVAHI A/P KRISHNAN820315025776(PPG/23723/13)KOHORT 5 SEMESTER 5

1. Saya akan melukis symbol Yin dan Yang di atas Kemeja T seperti yang ditunjukkan di bawah:-

2. Saya akan menjahit kedua-dua bulatan dengan menggunakan benang.3. Saya akan melipatkan sedikit demi sedikit garisan di tengah Kemeja T.4. Setelah mendapat garisan di tengah-tengah lipatan saya akan mengikat bahagian yang

dilipat mengikut garisan itu dengan menggunakan benang.5. Seterusnya, saya akan mengikatkan kedua-dua bulatan dengan menggunakan benang

yang dijahit di bulatan tersebut.6. Saya akan mengangkat ikatan bulatan ke atas dan mengumpulkan kain sebelah kanan

secara rawak dan mengikatnya ikut kehendak saya.7. Langkah 6 akan dilakukan bagi kain sebelah kiri.8. Saya akan meletakkan Kemeja T di atas Bakul dan mencurahkan warna mengikut

kehendak saya.9. Saya akan mencurahkan warna di bahagian belakang dengan warna yang sama.10. Saya akan biarkan ia meresap warna dan kering selama 1 jam 30 minit .11. Selepas itu saya akan buka ikatan dan menjemurkannya.12. Kemeja T Yin dan Yang siap digunakan.

Dari segi aspresiasi seni :-Apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya.Pameran karya yang dihasilkan:-Saya akan mempamerkan karya saya dengan melipatnya teknik lipatan yang baik dan memasukkannya dalam beg plastic yang sesuai.

Pengalaman yang akan diperolehi:-

Page 7: Msl 3113 Pengajaran Seni Tahap 2 (Tugasan 1)

]

K.DEVAHI A/P KRISHNAN820315025776(PPG/23723/13)KOHORT 5 SEMESTER 5

Saya akan mencuba untuk menghasilkan karya saya dengan baik dan menggunakan alat dan bahan secara berhati-hati. Saya berharap penghasilan karya ini akan membawakan kegembiraan dan kepuasan kepada hati saya.

Akhir kata saya mengucapkan ribuan terima kasih kepada pensyarah saya kerana memberi peluang untuk mempelajari teknik ikatan dan celupan ini dengan jayanya. Walaupun saya tidak mengajar pendidikan seni visual namun saya dapat mempelajari karya-karya yang boleh dihasilkan oleh saya sendiri dan saya telah cuba seberapa banyak yang mungkin untuk menghasilkan karya yang bagus bagi tugasan satu ini.