minit kuri2010

SEKOLAH KEBANGSAAN CHANGKAT TIN31800 TANJUNG TUALANG, PERAK

MINIT MESYUARAT KURIKULUM KALI KE 1/2010

Tarikh: 28.12.2010Masa: 9.30 pagiTempat: Makmal KomputerPengerusi: Pn. Rozana bt Mohd Yusof

AGENDA / PERKARA1. Ucapan Pengerusi

1.1 Berterima kasih atas kehadiran guru-guru pada mesyuarat kali ini.Tindakan : Makluman2. Membentangkan dan mengesahkan minit mesyuarat yang lalu.2.1Cadangan disah: Pn. Rosnita bt Othman2.2Cadangan disokong: Pn. Siti Zarmi bt Mat GhaniTindakan : Makluman

3. Program Peningkatan Panitia Bahasa Melayu.3.1Tahun1 ( Bahasa Melayu )3.1.1Perjumpaan Guru-guru Mata PelajaranPerbincangan dengan guru-guru Bahasa Melayu dan guru permulihan.3.1.1Perjumpaan dengan ibu bapaPerbincangan dengan ibu bapa untuk membantu murid meningkatkankemahiran dan penguasaan bacaan dan penulisan.3.1.2Ujian PengesahanUntuk mengenalpasti tahap kekuatan dan kelemahan melalui latih tubi dan Penekanan pada bahagian-bahagian kelemahan murid.3.1.3Kuiz EjaanMembuat kuiz ejaan sebagai set induksi ataupun pengukuhan. Ganjaran akan diberikan kepada murid yang berjaya. 3.1.4Pertandingan Tulisan Cantik.Akan diadakan pada setiap bulan. Hadiah akan diberikan kepada pemenang.3.1.5Kelas PemulihanMengadakan kelas pemulihan pada setiap hari Rabu jam 12.30 hingga 1.00 petang. 3.1.6Ujian BulananUntuk menilai pencapaian murid. Murid akan didedahkan tentang cara-cara menjawab soalan dengan betul.3.1.7Program Rakan SebayaMurid akan dibahagikan dengan aras yang berbeza. Murid memnimbing rakan pada waktu senggang, sebelum pembelajaran atau waktu rehat.3.1.8Motivasi KesedaranUntuk member kesedaran agar bersikap positif terhadap pelajaran.3.1.9Program Cuti SekolahMurid akan menyiapkan tugasan semasa cuti.Tindakan : Makluman

3.2Tahun 23.2.1Perjumpaan Guru-guru matapelajaran.Perbincangan dengan guru-guru Bahasa Melayu dan guru permulihan.3.2.2Program Mari MengejaMurid akan ditekankan dalam aspek mengeja agar dapat menguasai Murid akan diperkenalkan dengan perkataan-perkataan tertentu supaya mereka dapat menguasai 2M.3.2.3Latih tubiMurid akan dibekalkan dengan latih tubi yang bersesuian dengan aras.3.2.4Kuiz Bahasa Dijalankan pada setiap kali perhimpunan mengikut giliran.Tindakan : Makluman

3.3Tahun 33.3.1Kuiz ejaanDijalankan 5 minit awal ataupun 5 minit akhir3.3.2Pertandingan tulisan cantikGanjaran akan diberikan sebagai penyuntik motivasi.3.3.3BintangPertandingan mengumpul bintang bagi kekemaan kerja dan yang Berjaya menjawab semua soalan dengan betul.3.3.4Ujian kemahiranAkan diadakan padasetip bulan.3.3.5Budaya membacaDilaksanakan padaaktu pagi blum sekolah bermula.

3.3.6Projek membacaMurid digalakkan membacada mencatat di buku NIlam.3.3.7Budaya membacaMurid digalakkan membuat persembahan di kelas mahupun diperhimpunan.3.3.8Bulan bahasaPertandingan bercerita dan tulisan cantik akan diadakan.Tindakan : Makluman

3.4Tahun 43.4.1Perkongsian IlmuMenggalakkan murid berkongsi pendapat, menganalisa kandungan bacaan dan menambahkan keyakinan diri.3.4.2Bijak membacaMurid digalakkan membacabahan bebas diwaktu lapang. 3.4.3KamuskuPencarian kosa kata didalam bahan bacaan beserta dengan makna. Murid akan mengaplikasikannya didalam buku latihan.3.4.4Minggu bahasaMurid digalakkan membuat persembahan seperti sajak, bercerita dan berpantun semasa di dalam kelas ataupun perhimpunan.Kuiz bahasa akan diberikan secara mengejut.3.4.5BAF (Baca, analisis, faham)Latih tubi pemahaman akan diberikan bertujuan member kefahaman untuk menjawab soalan dengan mudah.3.4.6Congak ejaan.Latihan mengeja yang diadakan secara mengejut 5 minit sebelum memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran.3.4.7Sahabat karanganMurid digalakkan menyalin karangan yang boleh dirujuk dalam buku contoh karangan UPSRTindakan : Makluman

3.5Tahun 53.5.1Ujian PengesananUntuk mengenalpasti kekuatan dan kelemahan murid.3.5.2Kuiz ejaanMenggalakkan murid melalkuka latih tubi ejaan di rumahMelaksanakan kuiz ejaan sebagai set induksi ataupun pengukuhan.3.5.3Sahabat karanganMurid digalakkan menyalin karangan yang boleh dirujuk dalam buku contoh karangan UPSR3.5.4Bulan bahasaPertandingan bercerita dan tulisan cantik akan diadakan.3.5.5Perkongsian IlmuMenggalakkan murid berkongsi pendapat, menganalisa kandungan bacaan dan menambahkan keyakinan diri.3.5.6Pertandingan tulisan cantikGanjaran akan diberikan sebagai penyuntik motivasi.3.6Tahun 63.6.1Latih tubi jawab soalan.Murid akan diberi latih tubi cara menjawab soalan.3.6.2Gerak gempur.Murid akan diberikan soalan-soalan gerak gempur bagi menilai pencapaian mereka.3.6.3Early Bird Kelas akan bermula seawal jam 7.15 pagi dan berakhir pada jam 7.40 pagi.3.6.4Mentor MenteeAkan diadakan pada setiap hari Khamis dari jam 12.00-1.00 tengah hari.3.6.5Sahabat karanganMurid digalakkan menyalin karangan yang boleh dirujuk dalam buku contoh karangan UPSRTindakan : Makluman

4. Program Peningkatan Panitia Sains4.1Tahun 1 dan 24.1.1One word a dayMurid diminta menguasai satu perkatan setiap hari.4.1.2Easy ExperimentMurid akan didedahkan dengan eksperimen supaya mereka dapat menguasai subjek sains.Tindakan : Makluman4.2Tahun 3 , 4 dan 54.2.1Sahabat nota.Murid akan sentiasa membawa nota pada waktu pagi dan rehat.4.2.2Imbas kembali.Guru akan membuat ulangkaji isi penting pelajaran lalu sebagai set induksi.4.2.3Sudut sainsGuru matapelajaran kelas akan menampal nota dipapan kenyataan.4.2.4Program rakan sebaya.Murid yang menguasai akan membantu murid yang tidak menguasai.Tindakan : Makluman4.3Tahun 64.3.1Latih tubi jawab soalan.Murid akan diberi latih tubi cara menjawab soalan.4.3.2Gerak gempur.Murid akan diberikan soalan-soalan gerak gempur bagi menilai pencapaian mereka.4.3.3Early Bird Kelas akan bermula seawal jam 7.15 pagi dan berakhir pada jam 7.40 pagi.4.3.4Mentor MenteeAkan diadakan pada setiap hari Khamis dari jam 12.00-1.00 tengah hari.4.3.5Amali Sains Akan diadakan dengan lebih sistematik berdasarkan PEKA.Tindakan : Makluman5Program Peningkatan Bahasa Inggeris 5.1Tahap 1/25.1.1Vocabulary.Guru akan memfokuskan penguasaan murid dalam perbendaharaan kata.5.1.2Kad bacaan.Kad ini dihasilkan dalambentuk perkatan, kemudian boleh dicantum untuk menjadi ayat yang lengkap dan dilekatkan dalam kelas untuk kegunaan murid.5.1.3EjaanMurid akan sentiasa diberi latihan ejaan.5.1.4Permainan bahasaMurid akan diberi pendedahan cara bermain ambil belajar.5.1.55 minutes story readingGuru akan membacakan cerita untuk menarik minat murid.5.1.6Poetry Recitatio5.1.7Grammar QuizAkan diadakan pada setiap bulan.5.1.8Spelling BEETindakan : Makluman

6Program Peningkatan Matematik6.1Tahun 1 hingga 66.1.1KuizAkan diadakan pada waktu perhimpunan.6.1.2Bijak sifirAkan diadakan sebelum bermulanya p&p.6.1.3Sifir GalusAkan berlangsung lima minit sebelum atau selepas p&p. Murid diminta mengisi petak sifir.6.1.4Istilah MatematikMurid akan didedahkan dengan istilah-istilah matematik.6.1.5Latih tubi soalanMurid akan banyak diberikan latih tubi terutamanyasoalan penyelesaian masalah.6.1.6Teknik Menjawab UPSRMurid akan diddahkan dengan teknik menjawab soalan UPSR terutmanya dalam sujek Matematik.6.1.7Kelas bimbinganSetiap petang dan setiap hari Sabtu, murid tahun 6 akan hadir ke kelas bimbingan. Jadual akan menentukan guru dan juga subjek yang diajar.

6.1.8Program MotivasiProgram Motivasi akan dijalankan bagi memupuk minat dan memberi motivasi kepada murid. Tindakan : Makluman7ProgramPeningkatan Pendidikan Islam7.1Tahap 17.1.1Mengemaskini sukatan dan huraian.Memastikan setiap pengajaran berdasarkan sukatan yang betul.7.1.2Pengajaran dan pembelajaranMurid dapat menguasai setiap kemahiran dalam sukatan pelajaran.7.1.3Kem Listerasi Al-QuranMeningkatkan penguasaan bacaan Iqra dikalangan murid yang lemah.7.1.4Klinik JawiMempertingkatkan penguasaan murid dalam setiap kemahiran erutamanya tulisan jawi.7.1.5Latih tubi terancangMemastikan murid yang lemah menguasai setiap kemahiran.7.1.6Latihan TerancangMemantapkan penguasaan murid alam setiap kemahiran yang dipelajari.7.1.7Penilaian Asas Fardhu Ain PAFAMemastikan murid menguasai setip kemahiran dlam PAFA mengikut tahun.7.1.8Pengayaan dan pemulihanMemantapkan penguasaan murid dalam setiap kemahiran.7.1.9Ujian BulananMengesan tahap penguasaan murid dalam setiap kemahiran yang dipelajari.7.2.0Program DakwahMempertingkatkan penghayatan murid terhadap nilai-nilai murni.Tindakan : Makluman7.3Tahap 2Mengemaskinikan sukatan dan huraianMemastikan setiap pngajaran berdasarkan skatan yang betul.7.3.1Pengajaran dan pembelajaranMurid dapat menguasai setiap kemahiran dalam sukatan pelajaran.7.3.2Kem literasi Al-QuranMeningkatkan penguasaan bacaan Iqra dikalangan muri yang lemah.7.3.3Klinik JawiMempertingkatkan penguasaan murid dalam setiap kemahiran terutama tulisan jawi.7.3.4Latih tubi terancang.Memantapkan penguasaan murid dalam setiap kemahiran yang dipelajari.7.3.5Penilaian Asas Fardhu Ain PAFAMemastikan murid menguasai setiap kemahiran dalam PAFA mengikut tahun.7.3.6Ujian BulananMengesan tahap penguasaan murid dalam setiap kemahiran yang dipelajari.7.3.7Program DakwahMemperingkatkan penghaytan murid terhadap nilai-nilai murni.7.3.8Bacaan YassinMelatih murid berusaha bersungguh-sungguh dan bertawakal kepada Allah.7.3.9MotivasiMemupuk kesedaran murid terhadap kaedah pembelajaran yang betul.Tindakan : Makluman

8Program peningkatan Kemahiran Hidup8.1Tahun 4 ,5 dan 68.1.1Gotong -royong Bilik Kemahiran HidupMurid dapat mempraktikkan kemairan membaiki dan menyelenggara bahagian bagunan atau alatan dengan betul.8.1.2Projek Jana Idea RekaciptaMenghasilkan projek rekabentuk kayu mengikut langkah kerja yang ditetapkan dengan cara yang betul.8.1.3Projek ElektrikMengenalpastijenis dan fungsi komponen elektrik alam penghasilan projek.8.1.4Projek Sayang BumiMurid dapat mempraktikkan ilmu pertanian engan bercucuk tanam8.1.5Projek Tangan EmasMurid dapat mempraktikkan kemahiran menjahit dengan betul.8.1.6Pertandingan Buku Skrap dan Usahawan MudaMurid dapat mengumpulkan maklumat untuk menjalankan perniagaan.Tindakan : Makluman

9Program peningkatan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan9.1Tahun 4, 5, dan 69.1.1Pertandingan Buku Skrap.Murid dapat mengumpulkan maklumat dan mendokumentasikannya di dalam buku skrap. 9.1.2Kuiz Membuat kuiz sebagai set induksi ataupun pengukuhan. Ganjaran akan diberikan kepada murid yang berjaya. 9.1.3Imbas kembali.Guru akan membuat ulangkaji isi penting pelajaran lalu sebagai set induksi.9.1.4Sekolahku sayangMurid digalakkan menyayangi sekolah dengan menjaga kebersihan kelas, persekitaran sekolah serta prasarana sekolahTindakan : Makluman10Program Peningkatan Kajian Tempatan10.1Tahun 4, 5, dan 610.1.1Pertandingan Buku Skrap.Murid dapat mengumpulkan maklumat dan mendokumentasikannya di dalam buku skrap. 10.1.2Program Sayang BumiMurid digalakkan sentiasa menyayangi bumi dengan melakanakan penjagaan alam sekitar yang dipraktikkan di sekolah.10.1.3Kuiz Membuat kuiz sebagai set induksi ataupun pengukuhan. Ganjaran akan diberikan kepada murid yang berjaya. 10.1.4Imbas kembali.Guru akan membuat ulangkaji isi penting pelajaran lalu sebagai set induksi.Tindakan : Makluman

11.KewanganPuan Rosnita mencadangkan agar laporan kewangan Panitia perlulah dibentangkan dan dinyatakan secara telus seperti mana yang telah dijalankan disekolah-sekolah lain.Hal ini kerana guru dapat menyeimbangkan penggunaan duit panitia dengan sewajarnya. Tindakan : Makluman12LDPAdalah dokumen yang penting dalam kenaikan pangkat padamaamasaakan datang.Tindakan : Makluman13Bilik darjahMesyuarat mengambil maklum bahawa pada 4.1.2010 kelas mestilah berada dalam keadaan kondusif.Tindakan : Makluman14Mesyuarat PanitiaSemasa menjalankan mesyuarat panitia, semua panitia perlulah membentangkan program yang akan dijalankan secara lebih terperinci.Tindakan : Makluman15Lain-lainKunci mestilah berada dalam keadaan yang selamat dan disimpan di pejabat.Tindakan : MaklumanHanya warga Malaysia sahaja yang layak menerima skim pimjaman buku teks.Tindakan : MaklumanPencerapan akan dijalankan seperti biasa. Guru-guru boleh merujuk takwim.Tindakan : MaklumanJumlah cuti peristiwa hanyalah empat hari, jadi ianya perlulah ditetapkan lebih awal agar tidak berlaku sebarang masalah kemudian. Tindakan : MaklumanMesyuarat mengambil maklum tentang cadangan Cik Faridah tentang bendera Malaysia dan Perak perlu dibeli yang baru.Tindakan : MaklumanWAJA adalah lembaran kerja dan bukannya kerja rumah.Tindakan : MaklumanMesyuarat mengambil maklum tenatang ISO bahawa terdapat penambahbaikan. Mesyuarat ISO akan dijalankan bagi member penerangan tentang penambahbaikan tersebut.Tindakan : Makluman16Ucapan PenangguhanPengerusi mengucapkan ribuan terima kasih atas kehadiran serta komitmen semua guru dalam mesyuarat kali ini.Mesyuarat ditangguhkan pada jam 1 tengah hari.

Disediakan oleh,Disemak oleh,

..JANATUL NAIM BT JAMALUDIN(Setiausaha Kurikulum 2010)

SEKOLAH KEBANGSAAN CHANGKAT TIN31800 TANJUNG TUALANG, PERAK

MINIT MESYUARAT KURIKULUM KALI KE 2/2010

Tarikh: 14.4.2010Masa: 1.30 tegah hariTempat: Makmal KomputerPengerusi: Pn. Hjh. Shariffah Hafidzah bt Meor Hassan

AGENDA / PERKARA1.Ucapan Pengerusi

1.2 Berterima kasih atas kehadiran guru-guru pada mesyuarat kali ini.Tindakan : Makluman2.Membentangkan dan mengesahkan minit mesyuarat yang lalu.2.1Cadangan disah: En. Paul Raj a/l Sossay2.2Cadangan disokong: Pn. Siti Zarmi bt Mat GhaniTindakan : Makluman3.Program CO 3.1Soalan CO merupakan soalan yang berkonsepkan gabungan soalan dalam kelompok. Kelompok 5 disertai oleh SK Changkat Tin, SK St. Paul, SK Ayer Papan, SK Ayer Itam Labu, SK Bukit Pekan, dan SK Tanjung Tualang. Tindakan : Makluman

4.Analisis CO4.1Bahasa Melayu Penulisan Tahun 6

PencapaianCalon DaftarCalon AmbilGred AGred BGred CABC% ABCGred DGred ETidak Menguasai

Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%Bil%

TOV21211047.6329.52733.331990.4814.7614.7629.52

OTR (MAC)22221254.54522.73522.7322100000000

AR 12222836.36836.36522.732295.4514.550014.55

Tahun 5



TOV292926.901034.48827.592068.97517.24413.79931.03

OTR (MAC)2626311.531350.001038.4626100000000

AR 12622311.531357.6927.692076.92415.3827.69623.07

Tahun 4



TOV2323001460.87521.741982.61313.0414.35417.39

OTR (MAC)2121314.281676.19521.7421100000000

AR 1212129.521152.38523.801885.7114.7629.52314.28

4.2 Post Mortem Bahasa Melayu PenulisanHeadcount Bahasa Melayu Penulisan Tahun 6Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran

Target pada OTR (Mac)12221.68

AR18211.95

Beza pencapaian ( +/- )-4-1-0.27

Tajuk/konsep/kemahiran/Hasil pembelajaran yang tidak kuasai/ difahami oleh muridTindakan / Perancangan

1. Lemah menguasai mencari isi penting.

2. Mencari nilai murni berdasarkan petikan.

3. Belum dapat membina ayat yang gramatis.1. Membuat peta minda dan member contoh karangan terbaik.2. Banyak membuat latihan dan menyebut kosa serta menghafal kata kunci bagi nilai murni.3. Latihan membina ayat yang gramatis berpandukan gambar.

Headcount Bahasa Melayu Penulisan Tahun 5Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR13202.34

Beza pencapaian ( +/- )0-60.07


1. Lemah menguasai kemahiran menulis karangan bahagian B.

2. Kurang mahir mencari nilai-nilai murni dalam petikan di bahagian C1. Memperbanyak latihan menulis karangan dalam pelbagai jenis teritamanya penulisan berformat.2. Menghafal nilai-nilai murni dan menerangkan secara terperinci cara mencari nilai murni melalui kata kerja atau perbuatan yang dilakukan.3. Latihan membina ayat yang gramatis berpandukan gambar.

Headcount Bahasa Melayu Penulisan Tahun 4Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR12182.52



1. Lemah menguasai mencari isi penting.

2. Mencari nilai murni berdasarkan petikan.

3. Belum dapat membina ayat yang gramatis.1. Membuat peta minda dan member contoh karangan terbaik.2. Banyak membuat latihan dan menyebut kosa serta menghafal kata kunci bagi nilai murni.3. Latihan membina ayat yang gramatis berpandukan gambar.

4.3Analisis Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 6



TOV2121314.291361.90523.8121100000000

OTR (MAC)2222627.271361.90313.6322100000000

AR 12222313.641150.00836.3622100000000

Tahun 5



TOV2929517.241241.38827.592586.21310.3413.45413.79

OTR (MAC)2626623.071350.00726.9226100000000

AR 12626001350.001038.462388.4627.6913.84311.54

Tahun 4



TOV23231460.87521.74001982.6128.7028.70417.39

OTR (MAC)21211466.67628.5714.7621100000000

AR 1212129.521047.61733.331990.4714.7614.7629.52

4.4Post Mortem Bahasa Melayu PemahamanHeadcount Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 6Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR13222.22

Beza pencapaian ( +/- )-30-0.36


1. Lemah menguasai perbendaharaan kata.

2. Kurang memahami maksud ayat tersirat.1. Membuat latihan dengan merujuk Kamus Dewan.2. Membuat banyak latihan.

Headcount Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR10232.65



1. Murid kurang menguasai penggunaan kata kerja dan perkataan banyak makna.

2. Kurang memahami maksud yang tersirat dalam soalan pemahaman.1. Memperbanyak latihan pengukuhan terutama dalam bahagian kata kerja dan perkataan banyak makna.2. Membuat banyak latihan pemahaman.

Headcount Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 4Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran

Target pada OTR (Mac)-14211.38

AR12192.47

Beza pencapaian ( +/- )12-2-1.09


1. Murid kurang memahami penggunaan perkara banyak makna.

2. Kurang mahir mengenalpasti pembinaan ayat yang betul.3. Kurang mahir menganalisa maklumat penting alam petikanberbentuk pengumuman.1. Membuat latihan tatabahasa terutamanya penggunaan perkataan banyak makna.

2. Sentiasa membuat pembetulan bagi pembinaan ayat yang salah.3. Memberi latihan menganalia petikan berbentuk pengumuman yang lebih.

4.5Analisis Matematik Tahun 6



TOV21210029.51257.11466.7733.300733.3

OTR (MAC)2222522.71045.5731.822100000000

AR 1222214.5627.3418.211501150001150

Tahun 5



TOV292926.9517.2724.11448.31048.3517.21551.8

OTR (MAC)2626311.5726.91142.32180.82180.800519.2

AR 1262627.7726.9623.11557.71557.713.81142.3

Tahun 4



TOV232314.35834.78730.431669.57417.39313.04730.43

OTR (MAC)2121419.041047.61419.041885.71314.2800314.28

AR 1212100419.041361.901780.95419.0414.76523.80

4.6Post Mortem MatematikHeadcount Matematik Tahun 6Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR11113.03



1. Tidak hafal sifir dan tidak faham soalan.

2. Lemah konsep asas pertukaran pecahan peratus dan tidak faham kehendak soalan.

3. Tidak faham pertukaran unit dan kurang memahami kehendak soalan terutamanya dalam kertas 2.1. 5 minit hafalan sebelum mula p&p membuat jadual JSPG secara cepat membuat laihan congak.2. Menerangkan semula konsep asas pecahan serta hubungannya dengan peratus dan perpuluhan.3. Membuat latih tubi dan latihan ulangan sehingga murid mahir dan memahami format kertas 2.

Headcount Matematik Tahun 5Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR12153.03



1. Tidak faham soalan.2. Masalah dan penyelesaian masalah.3. Tidak hafal sifir.4. Tidak faham pertukaran unit.1. Latih tubi soalan.2. Membuat banyak latihan.3. Menghafal sifir.4. Latihan soalan asas.

Headcount Matematik Tahun 4Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR10173.23



1. Tidak faham soalan.2. Masalah dan penyelesaian masalah.3. Tidak hafal sifir.4. Tidak faham pertukaran unit.1. Latih tubi soalan.2. Latih tubi soalan panjang.3. Menghafal sifir.4. Latihan soalan asas.

4.7Analisis Bahasa Inggeris Tahun 6



TOV212114.5419.05838.101361.90838.1000838.10

OTR (MAC)2222313.63522.72940.901777.27522.7200522.72

AR 1222214.5522.721045.451672.72627.2700627.27

Tahun 5



TOV292926.9517.21137.931862.07724.14413.791137.93

OTR (MAC)2626415.38623.08830.761869.23415.3800415.38

AR 1262614.00312.001352.001768.00728.0014832.00

Tahun 4



TOV2323521.74521.74939.131982.61417.3900417.39

OTR (MAC)2121733.33523.80628.571885.71314.2800314.288

AR 1212100314.28314.28628.561466.6714.761571.43

4.8Post Mortem Bahasa InggerisHeadcount Bahasa Inggeris Tahun 6Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR11162.95



1. Kurang mahir menjawab soalan nombor 3.

2. Penguasaan perbendaharaan kata yang lemah.3. Kelemahan tatabahasa.1. Memberi latihan membuat ayat-ayat mudah berdasarkan gambar.2. Membuat banyak latihan.

3. Menambahkan perbendaharaan kata.

Headcount Bahasa Inggeris Tahun 5Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR11173.03



1. Kelemahan tatabahasa.

2. Kelemahan dalam bahagian kefahaman.3. Lemah kemahiran menulis.

4. Kurang pendedahan format kertas 2.1. Mengambil satu masa p&p untuk mengatasi masalah tatabahasa.2. Membuat banyak latihan.3. Mengintergrasikan lebih banyak latihan berformat UPSR.4.Memberi bimbingan yang lebih dan berkesan dalam bahagian penulisan.

Headcount Bahasa Inggeris Tahun 4Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR1062.95



1. Lemah dalam kosa kata.2. Lemah dalam Linear dan non linear text passage1. Mengadakan kempen membaca disekolah.2. Menggalakkan penggunaan kamus.3.Guru member sekurang-kurangnya 5 kosa kata sehari untuk ditulis.4.Memberi lebih banyak latihan reading comprehension.5. Membimbing murid cara menjawab soalan kefahaman dengan betul.

4.9Analisis Sains Tahun 6



TOV212114.76314.291047.621466.67733.300733.3

OTR (MAC)2222627.27836.36836.3622100000000

AR 1222200940.90627.271568.18627.2714.55731.82

Tahun 5



TOV292926.9517.2724.11448.31048.3517.21551.8

OTR (MAC)2626311.5726.91142.32180.82180.800519.2

AR 1262627.7726.9623.11557.71557.713.81142.3

Tahun 4



TOV2323313.041565.2128.692086.96313.0400313.04

OTR (MAC)212129.52626.57733.331571.43419.0529.52628.57

AR 1212100313.641150.001463.64731.82131.82836.36

5.0Post Mortem SainsHeadcount Sains Tahun 6Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR10152.95



1. Muridmasih lemah dalam menguasai topik- topik tahun 4 dan 5.2. Lemah dalam bahagian B: - Mengenalpasti pemboleh ubah - Menyatakan maksud ujikaji - Menulis inferens.3. Terdapat kekeliruan menjawab soalan berkaitan hipotesis dan kesimpulan.1. Latih tubi teknik menjawab soalan-soalan dalam bahagian A.2. Latih tubi teknik menjawab soalan-soalan dalam bahagian B mengikut kemampuan murid.

3.Penjelasan dan penerangan cara mengenalpasti perbezaan hipotesis dan kesimpulan melalui latihan yang diberi.4.Membimbing murid cara menjawab soalan kefahaman dengan betul.

Headcount Sains Tahun 5Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR10143.50



1. Lemah dalam menjawab bahagian B.1. Latih tubi tentang teknik menjawab soalan bahagian B.

Headcount Sains Tahun 4Bilangan calon dapat markah ABilangan calon lulusGred Purata Mata pelajaran


AR10143.42



1. Lemah dalam bahagian B.

2. Istilah dan perkataan dalam Bahasa Inggeris.1. Mengadakan lebih banyak latihan soalan berbentuk struktur (bahagian B).2. Menggalakkan murid lebih banyak membaca buku atau bahan Bahasa Inggeris.

6.PKSR 1/20106.1Soalan PKSR 1 bagi tahap 2 untuk subjek teras akan menggunakan soalan CO. 6.2Soalan PKSR1 bagi tahap 1 pula perlulah dirangka sendiri oleh guru tahap1.Tindakan : Makluman

7.Tuisyen Gemilang7.1Hanya 5 orang murid beraras sederhana sahaja yang terlibat.Tindakan : Makluman

8.Ucapan Penangguhan8.1Pengerusi mengucapkan ribuan terima kasih atas kehadiran serta komitmen semua guru dalam mesyuarat kali ini.8.2Mesyuarat ditangguhkan pada jam 3.30 petang.Tindakan : Makluman

Disediakan oleh,Disemak oleh,

..JANATUL NAIM BT JAMALUDIN(Setiausaha Kurikulum 2010)

minit kuri2010

Documents