laporan modul 1 usaid

8/18/2019 Laporan Modul 1 Usaid

1/22

LAPORAN

PELATIHAN ToT FASILITATOR PAKEM DAN MBSJENJANG SD / MI

USAID PRIORITAS-JAWA TENGAH

13-20 MARET 2013THE SUNAN HOTEL SOLO

OLEH :

NAMA INSTANSI KECAMATANMas'udah, S.Pd. M.Pd UPTD Kecamatan Demak DemakSuyati, S.Pd, M.Pd UPTD Kecamatan Wonosalam WonosalamAbdul Hamid, S. Ag, MM Kemenag Demak Demak

Ti Pitoyo, S.Pd. M.Pd UPTD Kecamatan Wonosalam DemakSU!AD", S.Ag.MM Penga#as M" Kemenag Demak

Muha$i, S.AgM" Mi%tahussalam &

WonosalamWonosalam

Daliyanti, S,Pd. SD Pamongan & (untu

Wahyuningsih )ahayu, S.Pd

SD *atusai + Manggen Manggen

Dayanto, S. Pd SD Mi$en Kebonagung KebonagungSaiyan, S. Pd SD *intoo Demak DemakKatono, S. Pd SD Kedungoi Dem-et Dem-etao/i, S. Pd, M. Pd SD Manggen ManggenAbdul Malik, S. Pd SD (untu (untuSi#idayati, S. Pd SD Tengguli 0 Wonosalam WonosalamSlamet, S. Pd SD Mi$en Mi$en Mi$en

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN DEMAK

PROVINSI JAWA TENGAH


2/22

2013

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji syuku kehadia! Allah S"T# Tuha$ %a$g Maha

Kuasa a!as limpaha$ ahma! da$ hidayah&Nya kami dapa! me$yelesaika$ kegia!a$

pela!iha$ Tai$i$g '( Tai$e )T'T* PAKEM da$ M+S ,SAI- PRIORITAS !i$gka!

P'.i$si /a0a Te$gah ya$g dilaksa$aka$ pada !a$ggal 12&34 Mae! 3412 di The

Su$a$ H'!el S'l'5

,$!uk mele$gkapi lap'a$ kami sampaika$ se6aa si$gka! !e$!a$g kegia!a$

!ese7u!5 +eka! sema$ga! da$ d''$ga$ 7e7agai pihak# sehi$gga pe$yusu$a$

lap'a$ i$i dapa! diselesaika$ de$ga$ 7aik5 Oleh kae$a i!u de$ga$ segala

kee$daha$ ha!i kami me$gu6apka$ !eima kasih kepada:15 Kepala -i$as Pe$didika$ Ka7upa!e$ -emak ya$g !elah mem7ei !ugas535 TIM ,SAI-&PRIORITAS P'.i$si /a0a Te$gah525 8asili!a!' PAKEM da$ M+S !i$gka! P'.i$si /a0a Te$gah ya$g mem7im7i$g

da$ mem7eika$ 7ekal ilmu595 +apak Lu!(i Rahma$# MM selaku K''di$a!' 8asda -emak55 Reka$ ; eka$ !im pelaksa$a di lapa$ga$ da$ sege$ap pese!a lai$ ya$g sali$g

me$duku$g da$ mele$gkapi lap'a$ i$i5

Pe$ulis me$yadai 7ah0a pe$yusu$a$ lap'a$ i$i jauh dai sempu$a5 Oleh

se7a7 i!u# pe$ulis me$ghaapka$ ki!ik da$ saa$ ya$g mem7a$gu$ demi

kesempu$aa$ di masa da!a$g5

-emak# 32 mae! 3412

Pe$ulis

Tim 8asda -emak

Peihal : Lap'a$ Hasil Pela!iha$

&


3/22

Kepada %!h :

Kepala -i$as Pe$didika$ Ka7upa!e$ -emak

-i -emak

Assalamu


4/22

DAFTAR ISI

Halaman

Kata Pengantar …………………………………………

Laporan ………………………………………………..

Daftar isi ..……………………………………………..

2

3

4

BAB I P!DAH"L"A! ....…………………….…. #

A. Rasional ………………………………. #

B. Dasar …………………………………. #

$. T%&%an ………………………..……….. '

D. (a)t% *an tempat …………………….. '

. Sasaran ………………………….……. '

F. Dana ………………………….………. '

BAB II PLAKSA!AA!………………………… .. +

A. Bent%) )egiatan ……………………….. +B. ,a*-al…………. ………………………

$. Ring)asan materi ………………………

+

BAB III P!"T"P …………………………….….. 22

A. Simp%lan ……………………………… 22

B. Saran …………………….……………. 22

1


5/22

+A+ IPEN-AH,L,AN

A5 Rasi'$al

Sesuai ama$a! ,$da$g&,$da$g Repu7lik I$d'$esia N'm' 34 !ahu$

3442 !e$!a$g Sis!em Pe$didika$ Nasi'$al me$gama$a!ka$ Pemei$!ah u$!uk

se$a$!iasa me$i$gka!ka$ kuali(ikasi# k'mpe!e$si da$ p'(esi'$alisme

pe$didik da$ !e$aga kepe$didika$ aga me$jadi age$ peu7aha$ ya$g dapa!

me$6ip!aka$ suasa$a pem7elajaa$ ya$g ak!i(# kea!i(# e(ek!i(# da$

me$ye$a$gka$5Pe$gem7a$ga$ da$ pem7i$aa$ p'(esi'$alisme pe$didik da$ !e$aga

kepe$didika$ se6aa k'mpehe$si( meupaka$ !a$ggu$g ja0a7 7esama

pemei$!ah# pemei$!ah daeah da$ masyaaka!5 -i dalam ,$da$g&u$da$gRepu7lik I$d'$esia N'm' 19 !ahu$ 344 !e$!a$g guu da$ d'se$ 7ah0a )1*

pemei$!ah da$ pemei$!ah daeah 0aji7 mem7i$a me$gem7a$gka$

kuali(ikasi akademik da$ k'mpe!e$si guu pada sa!ua$ pe$didika$ ya$g

disele$ggaaka$ 'leh pemei$!ah# pemei$!ah daeah da$=a!au masyaaka!#

)3* Pemei$!ah da$ pemei$!ah daeah 0aji7 mem7eika$ a$ggaa$ u$!uk

me$i$gka!ka$ p'(esi'$alisme da$ pe$ga7dia$ guu pada sa!ua$ pe$didika$

ya$g disele$ggaaka$ pemei$!ah# pemei$!ah daeah da$=a!au masyaaka!5

+5 -asa 15 ,$da$g&,$da$g RI $'m' 34 !ahu$ 3442 !e$!a$g Sis!em Pe$diika$

Nasi'$al>35 ,$da$g&,$da$g $'m' 22 !ahu$ 3449 !e$!a$g pemei$!ah -aeah>25 ,$da$g&,$da$g $'m' 19 !ahu$ 344 !e$!a$g Guu da$ -'se$>95 Pea!ua$ Pemei$!ah $'m' 1? !ahu$ 344 !e$!a$g S!a$da Nasi'$al

Pe$didika$>5 Pea!ua$ Pemei$!ah $'m' 2@ !ahu$ 344 !e$!a$g pem7agia$ uusa$

pemei$!aha$ a$!aa Pemei$!ah# Pemei$!ah -aeah P'.i$si da$

Pemei$!ah -aeah Ka7upa!e$=K'!a>B5 P'gam ,SAI- PRIORITAS P'.i$si /a0a Te$gah5

C5 Tujua$15 Me$i$gka!ka$ k'mpe!e$si pe$didik da$ !e$aga kepe$didika$ !e$!a$g

Pem7elajaa$ Ak!i( Kea!i( E(ek!i( da$ Me$ye$a$gka$ )PAKEM* se!a

Ma$ajeme$ +e7asis Sek'lah )M+S*5

+


6/22


7/22

+A+ IIPELAKSANAAN

A5 +e$!uk Kegia!a$Kegia!a$ ya$g dilaksa$aka$ selama delapa$ hai 7e.aia!i( a$!aa lai$ :

pe$dalama$ ma!ei# diskusi# pese$!asi# pak!ek me$gaja di sek'lah

dasa= madasah i7!idaiyah 7i$aa$ ,SAI-# Re(leksi# da$ pe$dampi$ga$5

+5 /ad0al

3ADWA4 P54AT"HA ToT D SD6M" PAK5M 7 M*S

Po8insi 3a#a Tengah

(elombang "" di The Sunan Hotel Solo

Tanggal 0 9 &: Maet &:0

Waktu Unit6To-ik KeteanganHai " ; )abu, 0 Maet &:0<

:.:: 9

&.0:+:=

asilitato dan sta>? -esia-an, cek tem-at

dan -elengka-an, hand@out, dll.&.0: 9

1.:::= Bek in, istiahat, makan siang, sholat

1.:: 9

2.0:+:=

4an$utan -esia-an ;simulasi unit& hai

-etama $ika di-elukan<

2.0: 9

.0:C:= "stiahat, makan malam, sholat

.0: 9

&:.0: 2:=Pembukaan, Pen$elasan -ogam USA"D

P)")"TAS, Pen$elasan admin dan keuangan Pleno

Hai & ; Kamis, 1 Maet &:0<

:C.:: 9

:C.0:0:=

Penganta Umum Pelatihan, Pekenalan,

Kontak bela$a dll.P4eno

:C.0: 9

:.0:&:= Unit ? A-a dan Menga-a PAK5M

& Kelom-ok

besa

:.0: 9

:.1+ += "stiahat

:.1+ 9

&.::E+= Unit ? A-a dan Menga-a PAK5M

& Kelom-ok

besa

&.:: 90.::

2:= "shoma

0.:: 9

+.::&:=

Unit &? Menci-takan 4ingkungan *ela$a

!ang 5%ekti%

& Kelom-ok

besa

+.:: 9

2.::2:=

Unit 0? Pesia-an Paktik PAK5M ;Memilih

To-ik Pembela$aan<

& Kelom-ok

besa

2.:: 9

2.++=

Menuliskan eFeksi hai ini? a< A-a yang

sudah di-ela$ai b< Masukan@masukan untuk

-ebaikan c< A-a yang masih

membingungkan

Hai 0 ; $um=at, + Maet &:0<

E


8/22

:C.:: 9

&.::&1:= Unit 0? Pesia-an Paktik PAK5M

+ kelom-ok

ma-el&.:: 9

0.:: 2:= "shoma

0.:: 9

2.::C:=

Unit 0? Pesia-an Paktik PAK5M ;logistik

-aktik di sekolah<

+ kelom-ok

ma-el

Hai 1 ; Sabtu, 2 Maet &:0<

:2.:: 9

:E.0::=

Pe$alanan ke sekolah tem-at -aktek

menga$a

:E.1: 9

:.::C:= Unit 0? Paktik PAK5M di sekolah

+ kelom-ok

ma-el

:.:: 9

:.::2:=

)e8ie# tentang -aktek PAK5M besama@

sama D dan guu@guu di sekolah

:.:: 9

.0::= Pe$alanan kembali ke hotel

+ kelom-ok

ma-el

.0: 9

&.::2:= Pema$angan kaya sis#a

&.:: 9

0.0: := "stiahat

0.0: 9

1.::0:=

Pen$elasan )encana Tindak 4an$ut

;gabungan PAK5M dan Mana$emen< dan

-elaksanaan di sekolah

& kelom-ok

1.:: 9

2.+0+= Unit 1? Pelaksanaan Kegiatan KK( & kelom-ok

Hai + ; Minggu, E Maet &:0<

:C.:: 9

:.::&:=

Unit +? Pembela$aan Akti%, Keati%, 5%ekti%

dan menyenangkan ;PAK5M<& Kelom-ok

:.:: 9

:.+ += "stiahat

:.+ 9

.0:E+= Unit 2? Mana$emen *ebasis Sekolah ;M*S< & Kelom-ok

.0: 9

0.:: := "shoma

0.:: 9

1.1+:+= Unit 2? Mana$emen *ebasis Sekolah ;M*S< l & Kelom-ok

1.1+ 9

2.::E+=

Unit EA? 3enis@3enis dan Baa Mendoong

Pean Seta Masyaakat& Kelom-ok

Hai 2 ; Senin, C Maet &:0<:C.:: 9

:.::2:=

Unit EA? Keati8itas Menghim-un *ebagai

Sumbe Daya dan Dana& Kelom-ok

:.:: 9

:.0::=

Unit E*? Keati8itas Menghim-un *ebagai

Sumbe Daya dan Dana& Kelom-ok

:.0: 9

:.1+ += "stiahat

:.1+ 9

&.::E+=

Unit EB? Tans-aansi dan Akuntabilitas

Publik& Kelom-ok

&.:: 9

0.:: 2: "shoma

C


9/22

0.:: 9

2.::C:= Unit CA? )encana Ke$a Sekolah ;)KS< & Kelom-ok

Hai E ; Selasa, Maet &:0<

:C.:: 9

:.::2:= Unit CA? )encana Ke$a Sekolah ;)KS<

&

Kelom-o

k

:.:: 9

:.0::=

Unit C*? )encana Ke$a Tahunan ;)KT< dan

)encana Kegiatan dan Anggaan Sekolah ;)KAS<

&

Kelom-o

k:.0: 9

:.1+ += "stiahat

:.1+ 9

&.::E+=



&

Kelom-o

k&.:: 9

0.:: 2:= "stiahat

0.:: 9

1.0::=



&Kelom-o

k

1.0: 9

+.0:2:=

Unit ? )encana Tindak 4an$ut ;)T4< Mana$emen

Sekolah

&

Kelom-o

k

+.0: 9

E.0:&:= *agaimana Men$adi asilitato yang *aik

&

Kelom-o

kHai C ; )abu, &: Maet &:0<

:C.:: 9:.::

&:= Pendam-ingan

&

Kelom-o

k:.:: 9

:.++= "stiahat

:.+ 9

&.:::+= Pendam-ingan

&

Kelom-o

k&.:: 9

&.0:0:= Penutu-an Pleno

&.0: 9

0.::

0:= Koodinasi Kabu-aten, sayonaa

DAFTAR 15 ORANG FASILITATOR DAERAH SD/MIKABUPATEN DEMAK

No

Nama Jabatan InstansiK!amata

nNo" T#$

1Mas'udah, S.Pd.M.Pd

PengawasTK/SD

UPTDKecamatanDemak

Demak 081802444060

2 Suat!, S.Pd,M.Pd

PengawasTK/SD

UPTDKecamatan

"#n#sa$am 08%8&2&014%


10/22

"#n#sa$am

3 ()du$ *am!d, S. (g, MM

PengawasKemenag

KemenagDemak

Demak 08122644816

1 Ti Pitoyo, S.Pd.M.Pd

Penga#as TK6SD

UPTD D"KP)AK5B.Wonosalam

DemakC&+2E102+

+SU!AD",S.Ag.MM

Penga#asKemenag

Penga#as M"Kemenag

Demak C+2+&:02

2 Muha$i, S.Ag (uuM"Mi%tahussalam& Wonosalam

Wonosalam':C&002E2+

E Daliyanti, S. Pd (uuSDPamongan &

(untu:C+2&22E2E

CWahyuningsih)ahayu,S.Pd.M.Pd

(uuSD *atusai+ Manggen

Manggen:C0&++11&C:0

Dayanto, S. Pd (uu

SD Mi$en

Kebonagung

Kebonagun

g

:C0&+21E

&E

: Saiyan, S. Pd (uuSD *intoo Demak

Demak:C0:01EEE+

Katono, S. Pd (uuSD KedungoiDem-et

Dem-et:C0&+02+2

&ao/i, S. Pd, M.Pd

(uuSD Manggen

Manggen:C0&++&+E2

0Abdul Malik, S.Pd

(uu SD (untu (untu:C0&21210::

1Si#idayati, S.Pd

(uuSD Tengguli 0Wonosalam

Wonosalam:C&&+22+0C

+ Slamet, S. Pd (uu SD Mi$en Mi$en

Mi$en :C&0EE2E121

FASILITATOR TOT SD/MI PROPINSI JA%A TENGAH

TANGGAL 1& ' () MARET ()1& DI SURAKARTANo Nama Jabatan Instansi A#amat No" H$

Fasi#itato* MBS

Da. Si "stanti,M.Pd

Penga#as TK6SD

UPT Dikdas 4S Kec.*oyolali

*oyolali,Kec.

:C+2&C&C:

&Da. Sihani,M.Pd

Penga#as TK6SD

UPT Dikdas 4S Kec.*anyudono

*anyudono, Kec.

:C&&2&&11

0Saminanto, M.Si Dosen

Podi P(M" "A"Walisongo

1Mas'udah, S.Pd.M.Pd

Penga#as TK6SD

UPTD KecamatanDemak

Demak,Kec.

:CC:&111:2:

+

Ds UmaSamadi, M.Pd Dosen

3uusan P(SDU5S

U5SSmg

2Suyati, S.Pd,M.Pd

Penga#as TK6SD

UPTD KecamatanWonosalam

Wonosalam, Kec.

:CEC0&0:1E

E

Abdul Hamid, S.Ag, MM

Penga#asKemenag

Kemenag DemakDemak,Kec.

:C&&211C2

CSunato, M.Pd

Ke-ala

SekolahSD )e$asa

Madukaa,

Kec.

:C0&E:0:

&E1

:


11/22

)ahayu BondoMuti, M.Si Dosen

Podi P(SD U!

Fasi#itato* Pa+m

: (ani(uu

SD (edongsai*an$ae$o

*an$ae$o,Kec.

:C+0&+02:&&+

ato, S.Pd, M.Pd

Ke-ala

Sekolah

SD )e$osai 0

(obogan

(obogan,

Kec.

:C&0000

::2

&

Si An$asmoo,)W, M.Pd

Ke-alaMadasah

M" !ATP" (etase$o(obogan

(obogan,Kec.

:C0&2:0020

0

Sayyidatuladlillah, M.Pd

DosenPodi P(M" "A"Walisongo

1Sulato.S.Pd

Ke-alaSekolah

SD & SetokalanganKali#ungu, Kec.

:C+EC1E&&

+

Ahmad adli,S.Pd."

(uuM" Ma%atihul Ulum,Kali#ungu

Kali#ungu, Kec.

:C0&+&E&C

2

Siti AlGah, S. Pd (uuSD Doang

alumsai

alumsai:C&0+:E0

:+

EWasono, S. Pd (uu SD Mlaan

(ebang,Kec.

:C0&C&+0&2

C Heu Winano (uu M" Muh KaanganyaKaanganya, Kec.

:C+E&C220+E

Ami UdinKe-alaSekolah SD & Tugu 3atisoyo

3ati-uo,Kec.

:C+0&1E111+

&: Agus Sis#antoKe-alaSekolah SD 3ati-ua

3ati-uo,Kec.

:C+2&+&C+1+

& Da Hatati, M.PdKetuaPodi 3uusan P(SD U5S

U5SSmg

&&

Unik Amba#ati,

M.Pd Dosen

Podi P(SD U!U! !ogya

:C&2C2

0TIM USAID PRIORITAS JA%A TENGAHNo

Nama Jabatan

Instansi A#amat No H$

&0ukolis

PBUSA"D@P)")"TAS

Semaang

&1A$a *udi Kuncoo

TT"USA"D@P)")"TAS

Semaang

&+Ahmad Sa$ita

TT@PSUSA"D@P)")"TAS

Semaang

&2Sai%ul Huda Sodi

TT@3SUSA"D@P)")"TAS

Semaang

&EDiyah Kayati

WSDSUSA"D@P)")"TAS

Semaang

&CSta% Admin

USA"D@P)")"TAS

Semaang

&Admin

USA"D@P)")"TAS

Semaang

0:Di8e

USA"D@P)")"TAS

Semaang

0Wahyu

M5 Se-cialistUSA"D@P)")"TAS

Semaang

0&4u%ti M )ahman

DB 3e-aa, Kudus,Deamak

USA"D@P)")"TAS

Semaang

00 u$anahDB Pu#ae$o,*an$aengaa

USA"D@P)")"TAS

Semaang


12/22

01

De#an$aniSitoesmi DB Sagen, Kaanganya

USA"D@P)")"TAS

Semaang

C5 Ri$gkasa$ Ma!eiUNIT 1:Ap !" M#"$p PAKEM%

T&'&"15 Me$ge$ali kaak!eis!ik u!ama PAKEM35 Mem7ei 6'$!'h kegia!a$ PAKEM25 Memahami pe$!i$g$ya PAKEM 7agi pe$i$gka!a$ kuali!as sis0a

PAKEM adalah si$gka!a$ dai Pem7elajaa$ Ak!i(# Kea!i(# E(ek!i(# da$

Me$ye$a$gka$5 Aktif dimaksudka$ 7ah0a dalam p'ses pem7elajaa$ guu hausme$6ip!aka$ suasa$a sedemikia$ upa sehi$gga sis0a ak!i( 7epiki# 7e!a$ya#

mempe!a$yaka$# me$gemukaka$ gagasa$# 7eekspeime$# mempak!ikka$ k'$sep

ya$g dipelajai# da$ 7ekeasi5 +elaja mema$g meupaka$ sua!u p'ses ak!i( dai si

pem7elaja dalam mem7a$gu$ pe$ge!ahua$$ya> 7uka$ p'ses pasi( ya$g ha$ya

me$eima ku6ua$ 6eamah guu !e$!a$g pe$ge!ahua$5 /ika pem7elajaa$ !idak

mem7eika$ kesempa!a$ kepada sis0a u$!uk 7epiki ak!i(# maka pem7elajaa$

!ese7u! 7e!e$!a$ga$ de$ga$ hakika! 7elaja5 Kea!i( juga dimaksudka$ aga guu

me$6ip!aka$ kegia!a$ 7elaja ya$g 7eagam sehi$gga meme$uhi 7e7agai !i$gka!

kemampua$ sis0a ya$g 7isa me$g'p!imalka$ p'!e$si dii sis0a5 Menyenangkanadalah suasa$a 7elaja&me$gaja ya$g jauh dai asa 7'sa$ da$ !aku! sehi$gga

sis0a dapa! memusa!ka$ peha!ia$$ya se6aa pe$uh pada pem7elajaa$ sehi$gga

0ak!u 6uah peha!ia$$ya pada pem7elajaa$ !i$ggi5

CONTOH PROSES PEM+ELA/ARAN PAKEM

A(p#) *o"+o, Po(#( P#.#'"

Ak!i( Aspek PAKEM

Kea!i( me$desai$ m'del se$dii

me$ghasilka$ kaya ya$g 7e7edaE(ek!i( kegia!a$ pem7elajaa$ di!ujuka$ u$!uk me$6apai !ujua$

pem7elajaa$ sis0a mempu$yai kesempa!a$ u$!uk me$u$jukka$

pemahama$

Me$ye$a$gka$ me$yelesaika$ !ugas dalam kel'mp'k me$gu$aka$ pemai$a$ u$!uk pemahma$ da$ pe$gua!a$

k'$sep

PAKEM mem7ei kesempa!a$ kepada sis0a u$!uk me$gem7a$gka$ p'!e$si

akademik# ke!ampila$ s'6ial da$ em'si'$al

&


13/22

UNIT 2:MEN*IPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR ANG EFEKTIF

T&'&"15 Mema$(aa!ka$ 7eagam sum7e 7elaja ya$g !esedia di dalam da$ seki!a

sek'lah se!a sudu! 7a6a35 Me$yusu$ al!e$a!i( pe$ga!ua$ !empa! duduk sis0a dise!ai de$ga$

alasa$$ya )pe!im7a$ga$ kekua!a$ da$ kelemaha$$ya*25 Me$gide$!i(ikasi 7e7agai je$is kegia!a$ ya$g dapa! dilakuka$ pada se!iap

je$is pe$gel'laa$ sis0a 7ese!a kele7iha$ da$ kelemaha$$ya95 Mem7ua! paja$ga$ kaya sis0a ya$g 7aik da$ me$gide$!i(ikasi

pema$(aa!a$$ya se7agai sum7e 7elajaL"$)&"$" #' ! (#)o, da$ kelas !edii a!as li$gku$ga$ (isik da$

$'$ (isik ya$g dapa! mempe$gauhi pem7elajaa$5 Pem7elajaa$ dapa!di!i$gka!ka$ da$ diduku$g jika li$gku$ga$$ya dikel'la se6aa e(ek!i(5

Pe!im7a$ga$ pe$!i$g dalam me$gel'la li$gku$ga$ (isik pem7elajaa$ da$

me$6ip!aka$ li$gku$ga$ 7elaja ya$g e(ek!i( adalah (leksi7ili!as da$

kemudaha$ akses5-ai segi (leksi7ili!as# meja# kusi# da$ pea7'! lai$ he$dak$ya dia!u se6aa

lu0es sesuai de$ga$ kegia!a$ 7elaja ya$g dipilih5 Misal$ya# ke!ika kegia!a$

7elaja memakai keja kel'mp'k maka meja da$ kusi pelu dia!u sedemikia$

upa sehi$gga guu maupu$ sis0a dapa! 7egeak dalam ua$ga$ de$ga$

ama$ da$ e(isie$# !a$pa !ehala$g 'leh kusi da$ meja5 Tika dapa! digu$aka$

u$!uk kegia!a$ pemai$a$5

S&.# B#'

Sum7e 7elaja apa saja ya$g 7iasa dipakai di kelas selama i$iD

Apa pe$dapa! +apak=I7u !e$!a$g sum7e 7elaja ya$g dipakai pada kegia!a$

pem'dela$ PAKEMD

Apakah keseha!a$ da$ keselama!a$ pese!a didik sudah dipeha!ika$D

Apakah ada sudu! 7a6a di kelasD +agaima$a pema$(aa!a$$yaD

UNIT 3:M#.p)+))" PAKEM

T&'&"

15 Mem7ua! pesiapa$ pem7elajaa$ ya$g me$eapka$ PAKEM

35 Melakuka$ simulasi PAKEM

25 Melakuka$ pak!ik me$gaja de$ga$ sis0a dalam si!uasi kelas sesu$gguh$ya

K#$+" P#.#'" !. RPP

P#"!,&&": meupaka$ kegia!a$ a0al dalam sua!u pe!emua$

pem7elajaa$ ya$g di!ujuka$ u$!uk mem7a$gki!ka$ m'!i.asi da$

0


14/22

mem('kuska$ peha!ia$ pese!a didik u$!uk 7epa!isipasi ak!i( dalam p'ses

pem7elajaa$

I"+: kegia!a$ i$i dilakuka$ se6aa sis!ema!is da$ sis!emik melalui p'ses

ekspl'asi# ela7'asi# da$ k'$(imasi5

P#"&+&p: me$gakhii ak!i.i!as pem7elajaa$ ya$g dapa! dilakuka$ dalam

7e$!uk a$gkuma$ a!au kesimpula$# pe$ilaia$ da$ e(leksi# umpa$ 7alik da$

!i$dak la$ju!

UNIT :REN*ANA TINDAK LANJUT PAKEM

T&'&"

Me$yusu$ kegia!a$ ya$g aka$ dilakuka$ 'leh i$di.idu pese!a )guu* se7agaipe$eapa$ dai apa ya$g dipe'leh dai pela!iha$

*o"+o, Top) RTL

Pe$gel'mp'ka$ sis0a

Mem7ei kesempa!a$ kepada sis0a u$!uk 7ekeasi

Mema$(aa!ka$ li$gku$ga$ se7agai sum7e 7elaja

H 4"$ P#& Dp#,+)" !. P#"4&(&"" RTL

Apakah kegia!a$ ya$g die$6a$aka$ 7ekai!a$ ea! de$ga$ ma!ei pela!iha$D

Apakah kegia!a$ ya$g die$6a$aka$ 7e$a&7e$a ealis!is da$

7ekemu$gki$a$ 7esa dapa! dilaksa$aka$D

*++" &"+&) RTL S#)o,

Se!elah pela!iha$ PAKEM da$ ma$ajeme$# sek'lah aka$ me$gadaka$

pe!emua$ di sek'lah masi$g&masi$g u$!uk me$gga7u$gka$ RTL

pem7elajaa$ dai guu de$ga$ RTL ma$ajeme$ sehi$gga me$ghasilka$SAT, RTL sek'lah ya$g dike!ahui 'leh semua pihak5 RTL sek'lah i$i

meupaka$ !agiha$ pe!ama pada pe!emua$ KKG=KKKS5

UNIT 5:PELAKSANAAN KEGIATAN KKG

T&'&"

15 Memahami (u$gsi da$ ma$(aa! KKG dalam pe$gem7a$ga$ kemampua$

p'(esi'$al guu

1


15/22

35 Me$yusu$ da$ melaksa$aka$ p'gam KKG ya$g sesuai de$ga$ ke7u!uha$

paa guu dalam pe$gem7a$ga$ kemampua$ p'(esi'$al$ya

+a$yak upaya u$!uk me$i$gka!ka$ kemampua$ p'(esi'$al guu5

Salah sa!u kegia!a$ ya$g dilakuka$ adalah melalui sys!em pem7i$aa$

p'(esi'$al# pem7e$!uka$ gugus sek'lah da$ pem7i$aa$ p'(esi'$al di

masi$g&masi$g sek'lah5 Pada se!iap gugus S-=MI di7e$!uk Kel'mp'k

Kegia!a$ KepalaSek'lah )KKKS* da$ Kel'mp'k Keja Guu )KKG*5 "alaupu$ gugus

sek'lah sudah di7e$!uk da$ kegia!a$ kel'mp'k keja guu melalui KKG !elah

7ejala$# $amu$ pelaksa$aa$ kegia!a$ i$i sei$g kua$g memadai se7agai

('um u$!uk me$i$gka!ka$ mu!u pem7elajaa$ di sek'lah -alam sesi i$i

pese!a diajak memahami da$ me$ggali 6aa me$gel'la da$ me$gak!i(ka$

KKG pada se!iap gugus sek'lah# me$yiapka$ p'gam ya$g !e('kus pada

pe$i$gka!a$ mu!u Kegia!a$ +elaja Me$gaja )K+M* da$ mem7ahas

pelaksa$aa$$ya5 Pada kegia!a$ i$i juga pese!a pela!iha$ aka$

me$gkaji=mem7ahas 6'$!'h pem'dela$ kegia!a$ KKG ya$g !e('kus pada

pesiapa$ da$ pelaksa$aa$ me$gaja 7edasaka$ !'pik a!au p'k'k 7ahasa$

ya$g ada sesuai de$ga$ kuikulum5

Semua sek'lah# !emasuk S-=MI !elah dikel'mp'kka$ me$jadi gugus

ya$g !edii a!as a!a&a!a B&;14 sek'lah5 Sis!em gugus !ese7u! dia$ggap

sa$ga! pe$!i$g dalam pem7i$aa$ p'(esi'$al guu5 +iasa$ya sua!u gugus

sek'lah !edii a!as sa!u sek'lah se7agai Sek'lah I$!i# da$ B&&14 Sek'lah

Im7as di seki!a$ya5 Pada 7e7eapa S- I$!i !edapa! Pusa! Kegia!a$ Guu

)PKG*# se7agai !empa! pelaksa$aa$ Kel'mp'k Keja Guu )KKG* da$

Kel'mp'k Keja Kepala Sek'lah )KKKS*5 KKG se$dii adalah 0adah

7ekumpul$ya paa guu dalam sa!u gugus sek'lah u$!uk meme6ahka$

masalah# me$guji 6'7a da$ me$gem7a$gka$ ide&ide 7au u$!uk pe$i$gka!a$

mu!u K+M# se!a me$i$gka!ka$ p'(esi'$alisme guu

P#(p" S.&(

Apa hal&hal ya$g pelu dilakuka$ u$!uk me$i$gka!ka$ pelaksa$aa$ PAKEMD

-alam kel'mp'k MAPEL# !uliska$ masalah ya$g di!emuka$ selama pak!ik

me$gaja pada ke!as pla$'

+


16/22

Kel'mp'k MAPEL me$e$!uka$ sa!u pemasalaha$ u$!uk di7ahas dalam

kegia!a$ simulasi KKG

Po$. KKG

Gugus : Ke6ama!a$ :Kelas : Ma!a Pelajaa$:

H/T"$$

J#"(/Top)K#$+"

A+ 6B,"

NS&.#

Po!&) T#.p+P#""$&"$

J7

UNIT 8:P#.#'" A)+9 K#+9 E9#)+9 !" M#"4#""$)"

T&'&"

15 Me$ge$ali kaak!eis!ik u!ama PAKEM

35 Memahami pe$!i$g$ya PAKEM 7agi pe$i$gka!a$ kuali!as sis0a

25 Me$i$gka!ka$ pea$ se!a semua pema$gku kepe$!i$ga$ sek'lah u$!uk

me$duku$g PAKEM

P#"$&+" PAKEM

PAKEM mem7ei kesempa!a$ kepada sis0a u$!uk me$gem7a$gka$ p'!e$si

akademik# ke!eampila$ s'sial# da$ em'si'$al5

PAKEM dapa! 7ejala$ de$ga$ 7aik kae$a ada$ya kejasama ya$g ham'$is

a$!aa semua pihak> 'a$g!ua# sek'lah# masyaaka!# da$ K'mi!e Sek'lah

D()&( P#" P#."$)& K#p#"+"$" S#)o, !. PAKEM

Pean -emangku ke-entingan sekolahDalam Menun$ang PAK5M

Penga#as

Ke-ala Sekolah

(uu

Komite Sekolah

Masyaakat

2


17/22

angtua

UNIT ;:M"'#.#" B#(( S#)o,

T&'&"15 Me$gide$!i(ikasi 6ii&6ii sek'lah ya$g 7ehasil me$eapka$ M+S35 Me$gide$!i(ikasi 6ii&6ii ma$ajeme$ 7e7asis sek'lah25 Me$i$gka!ka$ pemahama$ pea$ kepala sek'lah# guu da$ k'mi!e sek'lah

dalam pe$eapa$ M+S

D( H&)&. ,, N'5 34=3442 !e$!a$g Sis!em Pe$didika$ Nasi'$al Pasal 1 PP N'm' 1?=344 !e$!a$g S!a$da Nasi'$al Pe$didika$

D()&( Po M"'#.#" L. !" B&

P'la Lama P'la +au

P#$#(#" Po M"'#.#"

Po L. B#&,K#

Po MBS

Se$!alis!ik -ese$!alisasi

Su7'di$asi O!'$'mi

Pe$gam7ila$kepu!usa$ !epusa! Pe$gam7ila$kepu!usa$ pa!isipa!i(

Pe$deka!a$ +i'ka!ik Pe$deka!a$ p'(esi'$al

Pe$g'ga$isasia$ ya$g hiakis Pe$g'ga$isasia$ ya$g se!aa

Me$gaahka$ Mem(asili!asi

-ik'$!'l da$ diaahka$ M'!i.asi dii da$ sali$gmempe$gauhi

I$('masi ada pada ya$g7e0e$a$g

I$('masi !e7agi

Me$ghi$dai esik' Me$gel'la isik'

Me$ggu$aka$ da$a sesuai

a$ggaa$ sampai ha7is

Me$ggu$aka$ da$a sesuaike7u!uha$ da$ see(isie$ mu$gki$

E


18/22

UNIT


19/22

kepu!usa$ dalam e$6a$a pe$gem7a$ga$ sek'lah5 -alam hal i$i# pea$ se!a

masyaaka! melalui K'mi!e Sek'lah !emasuk dalam hal pe$ga0asa$ pe$gel'laa$

keua$ga$ sek'lah5

UNIT +( M#"$,.p&" B#$ S&.# D4 !" D"

M#.#?,)" M(, T+)Hu7u$gka$ kesem7ila$ !i!ik 7eiku! de$ga$ 9 gais luus !a$pa me$ga$gka! pe$a5

@ @ @

@ @ @

@ @ @

Ap 4"$ D.)(&! !#"$" K#+9%

Kemampua$ sese'a$g u$!uk melahika$ gagasa$ 7au a!au mem7eika$

!am7aha$ !ehadap gagasa$ ya$g sudah ada

UNIT


20/22

15 pe$e!apa$ k'$disi sek'lah saa! i$i35 pe$e!apa$ k'$disi sek'lah ya$g dihaapka$25 pe$yusu$a$ p'gam da$ kegia!a$

Ap M"9+ RKS%Mem7a$!u sek'lah me$i$gka!ka$ kuali!as pe$didika$

Me$gapa Sek'lah Pelu Me$yusu$ Pee$6a$aa$D Mem7ei k'$!i7usi !ehadap pekem7a$ga$ kuali!as 7elaja me$gaja ya$g

7ekesi$am7u$ga$ melalui p'ses pee$6a$aa$# e.aluasi da$ e.iu Me$gide$!i(ikasi se6aa !epa! apa ya$g haus di6apai Mem7ei gam7aa$ !e$!a$g siapa# apa# kapa$# da$ 7agaima$a me$6apai

!ujua$ Mem7ei gam7aa$ apakah usaha ya$g dilakuka$# 7iaya ya$g dikeluaka$

se!a dampak dai pee$6a$aa$ sesuai de$ga$ pe$i$gka!a$ ya$g dihaapka$5 Mem7a$!u dalam pe$e$!ua$ apakah sua!u kegia!a$ haus dilakuka$5 Mem7a$!u pe$e$!ua$ 6aa ya$g e(ek!i( dalam pe$6apaia$ !age!5

Apa ya$g Pali$g Pe$!i$g dalam Me$ghasilka$ RKS ya$g +ema$(aa!DKE/,/,RAN -ATA

*o"+o, Po$. S#)o,

S+"!:Ko.po"#"

Ko"!( (+ "H( EDSC

A?&"S+"!

T"+"$"

S( "

1 3 2 9

Pe$gem7a$ga$

K'mpe!e$si

Lulusa$

Pese!a didik dapa!

me$6apai !age!

akademis ya$g

dihaapka$

Ke7a$yaka$ sis0a !idak

mem7a6a u$!uk

kese$a$ga$$ya5 Meeka

ha$ya mem7a6a kae$a

ke0aji7a$ ya$g di7eika$

'leh guu )7uku !eks# !ugas

dai guu*

S("

Specific : Sasaa$ haus jelas da$ ('kus Measurable : Sasaa$ dapa! !euku Achievable : Sasaa$ me$a$!a$g $amu$ ealis!is u$!uk di6apai Relevant : Sasaa$ haus sesuai de$ga$ ke7u!uha$ da$ $ilai ;$ilai ya$g

dia$u! Timely : Sasaa$ haus memiliki 7a!as 0ak!u

UNIT B:REN*ANA KERJA TAHUNAN DAN REN*ANA KEGIATAN DAN ANGGARAN

SEKOLAH RKT/RKASC

T&'&"

&:


21/22

15 Me$gide$!i(ikasi p'gam ya$g me$u$ja$g pe$i$gka!a$ mu!u pem7elajaa$

ya$g aka$ dilaksa$aka$ dalam sa!u !ahu$35 Me$gide$!i(ikasi sum7e da$a u$!uk mem7iayai p'gam=kegia!a$&kegia!a$

dalam sa!u !ahu$25 Me$yusu$ Re$6a$a Kegia!a$ da$ A$ggaa$ Sek'lah )RKAS*

Apakah i!u RKT D 7agaima$a me$yusu$ RKTD -ai ma$a me$dapa!ka$

sum7e da$a Re$6a$a A$ggaa$ +iaya# da$ /e$is&/e$is Sum7e Pe$da$aa$

Sek'lah5-a$a +OS :7isa 7easal dai )i* AP+N# )ii* AP+- p'.i$si da$ )iii* AP+-

ka7upa!e$=k'!a )+OS -aeah*# -a$a +OS dipeu$!ukka$ u$!uk me$da$ai

'peasi'$al sek'lah5 -a$a +a$!ua$ : adalah da$a ya$g di7eika$ 'leh

pemei$!ah pusa!# p'.i$si a!au ka7upa!e$=k'!a kepada sek'lah5

Pe$yalua$$ya 7isa 7eupa )i* -a$a -ek'$se$!asi )-ek'$*# )ii* -a$a Tugas

Pem7a$!ua$ a!au )iii* -a$a Al'kasi Khusus )-AK*5 -a$a Hi7ah adalah da$a

7a$!ua$ pihak lai$ : 7isa 7easal dai peusahaa$# pe'a$ga$# d'$' asi$g#desa# dll5Pe$dapa!a$ Asli Sek'lah : adalah da$a ya$g didapa! sek'lah kae$a

usaha=kegia!a$ ya$g dilakuka$ 'leh sek'lah# sepe!i pe$yele$ggaaa$ ka$!i$

sek'lah# 7aa# da$ se7agai$ya5

RKT=RKAS -alam me$eapka$ kegia!a$# pe$gel'la keua$ga$ pelu

me$yeim7a$gka$ sum7e daya keua$ga$ a$!aa pe$dapa!a$# pe$geluaa$#

da$ .'lume pem7iayaa$ kegaia!a$&kegia!a$ ya$g seda$g dilaksa$aka$ Pe$gel'la keua$ga$ juga pelu me$ga$!isipasi jika ada kegia!a$ 7au

a!au jika pe$geluaa$ aka$ me$jadi le7ih 7esa a!au le7ih ke6il dai a$ggaa$ya$g die$6a$aka$

RKT=RKAS dapa! die.isi de$ga$ pese!ujua$ k'mi!e sek'lah

UNIT 10:R#"?" T"!) L"'&+ RTLC

T&'&"Me$yusu$ kegia!a$ ma$ajeme$ sek'lah ya$g aka$ dilakuka$ de$ga$

meli7a!ka$ semua u$su sek'lah

,$i! Ma$ajeme$ Sek'lah Pem7elajaa$ ak!i( ; 7agaima$a masi$g&masi$g u$su dalam sek'lah dapa!

me$duku$g pelaksa$aa$ pem7elajaa$ ya$g 7aik Ma$ajeme$ +e7asis Sek'lah ; ke!eli7a!a$ semua u$su u$!uk memas!ika$

pelaksa$aa$ ma$ajeme$ ya$g aku$!a7el# pa!isipa!i(# da$ !a$spaa$ u$!uk

pe$i$gka!a$ mu!u Pea$ Se!a Masyaaka! ; 7agia$ pe$!i$g dai sek'lah ya$g dapa!

me$duku$g ma$ajeme$ da$ pem7elajaa$RKS da$ RKT=RKAS ;RKS ya$g 7aik disusu$ 7edasaka$ hasil dai e.aluasi

dii sek'lah ya$g kejujua$ da!a$ya dapa! dipe!a$ggu$g&ja0a7ka$5 Ka!a

ku$6i dalam pe$yusu$a$ RKS=RKT=RKAS: pa!isipa!i(# aku$!a7el# !a$spaa$5

&


22/22

PR - RTL S#)o, Pekejaa$ Rumah 7agi masi$g&masi$g sek'lah: me$yusu$ RTL sek'lah ya$g

me$gga7u$gka$ aspek pem7elajaa$ da$ duku$ga$ ma$ajeme$ !ehadap

pem7elajaa$ RTL i$i meupaka$ !agiha$ pe!ama dai pela!iha$ pe$gem7a$ga$ sek'lah

ya$g me$yeluuh )0h'le '( s6h''l de.el'pme$!*

+A+ III

PEN,T,P

A5 Simpula$

-emikia$ hasil lap'a$ pela!iha$ (asili!a!' daeah Ka7upa!e$ -emak !i$gka!

P'.i$si /a0a Te$gah5 Pem7elajaa$ PAKEM da$ Ma$ajeme$ +e7asisSek'lah dapa! !elaksa$a 7aik di gugus 7i$aa$# umum$ya di seluuh sek'lah

7aik sek'lah dasa maupu$ madasah i7!idaiyah di Ka7upa!e$ -emak5

+5 Saa$

• Se7aik$ya kegia!a$ i$i dapa! di kem7a$gka$ di daeah

• M'h'$ pe$gaaha$ da$ pem7i$aa$ dalam pelaksa$aa$ di daeah

• M'h'$ di(asili!asi pe$gem7a$ga$ sek'lah di daeah ka7upa!e$

• Pe$i$gka!a$ ki$eja da$ p'(esi'$alisme 7agi guu da$ (asili!a!'

•

M'h'$ di!i$dakla$ju!i p'gam ,SAI- PRIORITAS !ese7u!

&&

laporan modul 1 usaid

Documents