laporan kkl

30
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini menunjukkan kemajuan yang sangat pesat. Seiring dengan perkembangan IPTEK tersebut, maka dituntut sumber daya manusia yang mempunyai kemampuan intelektualitas yang berkualitas. Mahasiswa sebagai sumber daya manusia yang produktif dituntut mampu mengembangkan diri dalam rangka menjawab tantangan masa depan. Perguruan tinggi sebagai basis pengembangan intelektual mahasiswa diharapkan mampu memberi sarana dan prasarana dalam rangka mengembangkan kapasitas-kapasitas intelektual dan kreatifitas mahasiswa. Sebagai salah satu aktualisasi mahasiswa program PTK PTM FKIP UNS Surakarta, maka perguruan tinggi mengembangkan pola kekaryaan atau link dan match, sehingga mahasiswa mampu mengaplikasikan potensi keilmuan yang digelutinya berpijak dari hal itu, maka perlu diadakan Kuliah Kerja Lapangan sebagai pemantapan kemampuan individu dalam menghadapi era globalisasi dan pasar modal untuk terjun ke lingkungan masyarakat. B. Tujuan KKL 1

Upload: erwan-amir

Post on 13-Aug-2015

188 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: laporan KKL

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini menunjukkan

kemajuan yang sangat pesat. Seiring dengan perkembangan IPTEK tersebut,

maka dituntut sumber daya manusia yang mempunyai kemampuan

intelektualitas yang berkualitas.

Mahasiswa sebagai sumber daya manusia yang produktif dituntut mampu

mengembangkan diri dalam rangka menjawab tantangan masa depan. Perguruan

tinggi sebagai basis pengembangan intelektual mahasiswa diharapkan mampu

memberi sarana dan prasarana dalam rangka mengembangkan kapasitas-

kapasitas intelektual dan kreatifitas mahasiswa.

Sebagai salah satu aktualisasi mahasiswa program PTK PTM FKIP UNS

Surakarta, maka perguruan tinggi mengembangkan pola kekaryaan atau link dan

match, sehingga mahasiswa mampu mengaplikasikan potensi keilmuan yang

digelutinya berpijak dari hal itu, maka perlu diadakan Kuliah Kerja Lapangan

sebagai pemantapan kemampuan individu dalam menghadapi era globalisasi dan

pasar modal untuk terjun ke lingkungan masyarakat.

B. Tujuan KKL

Adapun tujuan diadakannya Kuliah Kerja Lapangan adalah :

1. Mahasiswa dapat mendalami dan menambah khasanah pengetahuan

dalam bidang Teknik Mesin dengan melihat, mengkaji, dan meneliti objek

yang dikunjungi, sehingga mahasiswa dapat bersikap kritis, kreatif dan

inovatif sebagai bekal untuk diaplikasikan kedalam proses pendidikan

maupun non kependidikan setelah menyelesaikan studinya.

2. Melatih mahasiswa untuk belajar sambil berwisata , sehingga dapat

menarik manfaat perkuliahan sertan memberikan gambaran yang jelas

tentang penerapan IPTEK.

3. Mengembangkan wawasan keilmuan mahasiswa PTM dan memberi

bekal penerapan dari teori yang diterima di bangku kuliah

1

Page 2: laporan KKL

4. Memberi sarana penelitian untuk mengembangkan pola pikir realistas

kreatifitas, serta potensial untuk merealisasikan prospek yang lebih jauh.

5. Peningkatan motivasi, kreativitas serta pola pikir intelektual

mahasiswa serta memperoleh kesegaran jasmani dan rohani.

6. Mahasiswa memahami dan meneliti secara langsung tentang objek-

objek yang berhubungan dengan teknik mesin.

7. Meningkatkan nuansa berpikir ilmiah yang praktis dan inovatif.

8. Meningkatkan rasa cinta terhadap disiplin ilmu yang diketahui.

C. Ruang Lingkup Kajian KKL

Berpijak dari Kurikulum Program Pendidikan Teknik Mesin yangtelah

ditetapkan, bahwa lulusan pendidikan teknik mesin dipersiapkan sebagai juru

pendidik. Walapun begitu, untuk urusan pekerjaan setelah lulus kuliah nanti

terserah pada diri masing-masing mahasiswa. Oleh karena itu, maka universitas

telah mempersiapkan dua konsentrasi, yaitu konsentrasi otomotif dan

konsentrasi produksi. Berkaitan dengan dua konsentrasi tersebut dalam

melaksanakan Kuliah Kerja Lapangan ini yang dipilih sebagai lingkup kajian

adalah dunia industri yang bergerak di dua bidang tersebut yaitu industri

otomotif dan produksi.

D. Sasaran

Adapun sasaran dari kuliah kerja lapangan ini adalah :

1. Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin konsentrasi Otomotif PTM

2009

2. Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin konsentrasi Produksi PTM

2009

E. METODOLOGI

Metode yang digunakan dalam KKL PTM 2009 ini adalah :

1. Observasi dan Penelitian

2. Pengalaman terhadap obyek study.

3. Ceramah, diskusi dan tanya jawab.

2

Page 3: laporan KKL

BAB II

PESIAPAN PELAKSANAAN

A. Perencanaan

Dalam Pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan mahasiswa PTM 2009 dilakukan

dengan berbagai tahap. Tahap awal yang dilakukan adalah tahap perencanaan,

kegiatannya adalah melakukan rapat koordinasi yang diikuti oleh seluruh mahasiswa

PTM angkatan 2009.

Adapun rancangan atau perencanaan yang dilakukan adalah :

1. Pembentukan panitia

2. Penentuan waktu pelaksanaan

3. Pembuatan proposal kegiatan

4. Pendataan peserta

5. Permohonan ijin ke Jurusan PTK

6. Pembuatan susunan acara

7. Menghubungi perusahaan yang akan dikunjungi (penentuan

perusahaan) mengajukan proposal dan ijin melakukan kunjungan sesuai

dengan ketentuan yang ada dalam proposal

8. Pengajuan surat permohonan dan undangan kepada dosen

pembimbing KKL

Persiapan dilakukan kurang lebih hampir empat bulan. Selama proses

persiapan menjadi satu pelajaran yang berharga bagi seluruh mahasiswa yang terlibat

langsung. Adapun susunan panitia, peserta, anggaran biaya untuk KKL PTM 2009

sebagai berikut :

a. Susunan Panitia KKL 2011 PTM 2009 Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

1. Penasehat : a. Drs. Sutrisno, M.Pd, M.T

(Ketua Jurusan PTK)

b. Yuyun Estriyanto, S.T, M.T

(Ketua Program PTM)

2. Pemimbing : a. Budi Harjanto, S.T., M.Eng

b. Ngatou Rohman, S.Pd, M.Pd

3

Page 4: laporan KKL

3. Panitia pelaksana

a. Ketua : Bambang Sri Prihatin

b. Sekretaris : Ervan Harry Prasetya

Putri Prahara Kusumaningrum

Singgih Fitriyanto

Bendahara : Cahyo Aji Nugroho

Pandhu Abdisurya

c. Seksi-Seksi :

Humas : Oni Lutfi Alfian

Nurbudi Cahyono

Transportasi : Aimatul Iksan

Indra Angga Wibowo

Rahmat Isnadi

Wirawan Yogi Panuti

Acara : Herman Suwito

Ilyas Amirudin

Lalus Setiyono

Nurliansyah Putra

P3K : Ibnu Khamdani

Wakhid Nurrohman Hanif

Konsumsi : Harenilina Yuningputri.

Lestari

Okye Dian Sandika

Keamanan : Danang Sudibyo

Ardian Widiatmoko

Penginapan : Nurdian Enggar Rastoto

Alfin Munfiroh

Dokumentasi : Predi Arif Nugroho

Irman Aziz Wilopo

4

Page 5: laporan KKL

Daftar Mahasiswa peserta KKL 2011 PTM 2009 Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta:

NO NIM NAMA1 K2509002 ADHI SETIAWAN2 K2509003 AGUS TRIYATNO3 K2509004 AIMATUL IKHSAN P.4 K2509005 ALFIN MUNFIROH5 K2509006 ARDIAN WIDIATMOKO6 K2509008 AZIZ CAHYA PRADANA7 K2509010 BAMBANG SRI PRIHATIN8 K2509011 BAWEGA YUDHO P.9 K2509012 CAHYO AJI NUGROHO10 K2509014 DANANG SUDIBYO11 K2509015 DENI ANDRIYANSYAH12 K2509016 DITA FEBRIANA NUR W.13 K2509018 EDY CAHYO SAPUTRO14 K2509019 EKO WINARTO15 K2509020 ERVAN FENDI F.16 K2509021 ERVAN HARRY P.17 K2509022 ERWAN AMIRUDIN18 K2509023 FAJAR PRATOMO19 K2509024 FENDY LAKSENA20 K2509025 FITRI APRIATI21 K2509026 GINANJAR KRISNADI22 K2509027 HARENILINA Y.23 K2509028 HASBU RIDA MUTASIANA24 K2509029 HAYDAR CHAIDIR25 K2509030 HERMAN SUWITO26 K2509031 HUSNI MUNTAHA27 K2509032 IBNU KHAMDANI28 K2509033 IFNU TAUFIK INDRAWAN29 K2509034 ILHAM BADOWI30 K2509035 ILYAS AMIRUDIN31 K2509036 INDRA ANGGA WIBOWO32 K2509037 IRMAN AZIS WILOPO33 K2509038 ISMANTO PUSIR KARNO34 K2509040 LALUS SETIYONO35 K2509041 LESTARI36 K2509042 MAULANA SIDDIK T. S.37 K2509043 MIMI TRISUCI HANDAYANI38 K2509045 NUR DIAN ENGGAR R.39 K2509046 NURBUDI CAHYONO

5

Page 6: laporan KKL

40 K2509047 NURLIANSYAH PUTRA41 K2509048 OKYE DIAN SANDIKA42 K2509049 ONI LUTHFI AFIAN43 K2509050 PANDHU ABDISURYA44 K2509051 PREDI ARIF NUGROHO45 K2509052 PUTRI PRAHARA K46 K2509053 RAHMAT ISNADI47 K2509054 RIWAD GALANG C.48 K2509055 RIZKA PRADHANA H.49 K2509056 RIZKA ZAHRA W.50 K2509057 SARYATUN51 K2509058 SINGGIH FITRIYANTO52 K2509059 SIRRUS SANDY SALATIN53 K2509061 SURYA CATUR SUDRAJAT54 K2509062 WAKHID NURROHMAN H.55 K2509064 WIRAWAN YOGI PANUTI56 K2509066 MUCHTAR NASRUDIN

Anggaran Biaya KKL 2010 PTM 2009 Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

I. PEMASUKAN

1. Iuran peserta @ Rp730.000 x 56 Mahasiswa Rp 40.880.000,00

2. Dana Program Studi Rp 1.000.000,00

3. Dana Sponsor Rp 3.000.000,00 +

JUMLAH Rp 44.880.000,00

b. PENGELUARAN

1. Kesekretariatan

a. Surat menyurat Rp 35.000,00

b. Pembuatan & penggandaan proposal Rp 50.000,00

c. Pembuatan Laporan Pertanggung jawaban Rp 50.000,00

2. Survei transportasi Rp160.000,00

3. Transportasi 2 bus x 5hari @ hari 2.000.000,00 Rp 20.000.000,00

4. Konsumsi

a. Makan peserta 10 x 60 @ Rp9.000,00 Rp 5.400.000,00

b. Snack peserta 1 x 60 @ Rp5000,00 Rp 300.000,00

c. Air kemasan botol 11 dus x Rp 15.000,00 Rp 165.000,00

6

Page 7: laporan KKL

5. Tiket masuk lokasi tour 10 x 60 @ Rp 13.000,00 Rp 7.800.000,00

6. Penginapan 2 malam x 18 kamar @ Rp275.000,00 Rp 9.900.000,00

7. Dokumentasi Rp 200.000,00

8. Perlengkapan

- Cocard peserta 60 x Rp 2.000,00 Rp 120.000,00

- Backdrop MMT 2, 3 x 1 m @ m Rp 25.000,- Rp 150.000,00

- Stiker 60 x @ Rp 2000,00 Rp 120.000,00

- Blocknote 60 x @ Rp 2000,00 Rp 120.000,00

- Doorprize Rp 100.000,00

9. P3K Rp 100.000,00

10. Lain – lain Rp 110.000,00 +

Jumlah Rp44.880.000,00

B. Pelaksanaan

Pelaksanaan dari Kuliah Kerja Lapangan adalah pada hari Senin, 3 Oktober

2011 sampai dengan Jum’at, 7 Oktober 2011. Adapun susunan acaranya sebagai

berikut :

1. Waktu pelaksanaan

Senin, 3 Oktober s/d Jum’at, 7 Oktober 2011

2. Senin, 3 Oktober 2011

Berangkat dari Kampus V UNS bersama-sama menuju Jakarta

3. Selasa, 4 Oktober 2011

Kunjungan di SMK N 26 Jakarta dan Universitas Negeri Jakarta.

4. Rabu, 5 Oktober 2011

Kunjungan di AHM Training Center, PT NBS, dan PT ADM Karawang

5. Kamis, 6 Oktober 2011

Refreshing ke Kawah Putih dan Ciamplas kemudian kembali menuju Kampus V

UNS.

6. Jum’at, 7 Oktober 2011

Tiba di Kampus V UNS bersama - sama rombongan.

7

Page 8: laporan KKL

C. Faktor Pendukung dan Penghambat

Dalam melaksanakan Kuliah Kerja Lapangan ini tidak ada kendala yang

berarti sehingga pelaksanaan KKL dapat berjalan dengan lancar. Namun terdapat

beberapa hambatan-hambatan kecil yang terjadi, diantaranya :

a. Kemacetan jalan di Jakarta sehingga terdapat keterlambatan acara kunjungan

di beberapa tempat.

b. Kurangnya alokasi waktu kunjungan, sehingga peserta terburu-buru untuk

mengejar jadwal.

8

Page 9: laporan KKL

BAB III

HASIL PELAKSANAAN KUNJUNGAN

1. SMK N 26 JAKARTA

1. Sejarah Singkat SMK N 26 Jakarta

SMK Negeri 26 Jakarta adalah perubahan nama dari STM Negeri

Pembangunan Jakarta. SMK Negeri 26 Jakarta merupakan lembaga pendidikan

kejuruan yang bertugas meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang sesuai

dengan kebutuhan Industri dan Masyarakat. Pembangunan Indonesia yang dimulai

pada tahun 1969/70 yang dikenal dengan dengan PELITA I, memberikan pemikiran

untuk mengadakan pembaharuan pada sistem pendidikan nasional, khususnya

pembaharuan pada Sekolah Teknologi Menengah dengan jenjang pendidikan 3-4

tahun mulai dirintis. Pada tahun 1970/71 Menteri P&menetapkan untuk

menyelesaikan 12 instalasi Pendidikan Teknik secara bertahap, dimana di Jakarta dan

Semarang diselesaikan sekaligus sebagai PROYEK PERINTIS SEKOLAH

TEKNOLOGI MENENGAH PEMBANGUNAN dengan lama belajar 4 (empat)

tahun yang diresmikan oleh Presiden RI, Bapak Soeharto di Jakarta pada 1 Juli 1971

dan di Semarang pada 7 Juni 1971 disusul di Yogyakarta pada 29 Juli 1972.

Pada tahun 1973 selesai dibangun 5 (lima) Proyek Perintis STM Pembangunan

di Surabaya, Ujung Pandang, Bandung, Pekalongan dan Temanggung. Sedangkan

pada tahun 1974 selesai 4 (empat) Instalasi Pendidikan Teknik Lainnya yaitu di

Jember, Boyolali, Tanggeang dan Metro, yang disebut dengan Sekolah Menengah

Teknologi Pertanian dengan lama belajar 3 (tiga) tahun.

Dengan demikian hanya ada 8 (delapan) Proyek Perintis STM Pembangunan di

Indonesia, yaitu:

STM Pembangunan Jakarta

STM Pembangunan Semarang

STM Pembangunan Yogyakarta

STM Pembangunan Surabaya

9

Page 10: laporan KKL

STM Pembangunan Ujung Pandang

STM Pembangunan Bandung

STM Pembangunan Pekalongan

STM Pembangunan Temanggung

  Sejak berdirinya tahun 1971 sampai dengan tahun 1985, dinamakan Proyek

Perintis Sekolah Teknologi Menengah Pembangunan, sedangkan sejak tahun 1986

status Proyek tidak dipakai lagi dan diubah menjadi Sekolah Teknologi Menengah

Negeri Pembangunan (STMN Pembangunan) Jakarta yang berlokasi di Jalan Balai

Pustaka Baru No.I Rawamangun Jakarta Timur 13220 .

Berdasarkan Surat Edaran Sekjen Depdikbud Nomor : 41007 / A ; AS / OI

1997 tanggal 3 April 1997, sebagai tindak lanjut dari Kepmen Depdikbud Nomor

034, 035 dan 036/O/1997 tentang perubahan NOMENKLATOR maka STM Negeri

Pembangunan Jakarta berubah menjadi SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

NEGERI 26 (SMK NEGERI 26) Jakarta.

A. Vis i Misi SMK N 26 Jakarta

Visi adalah suatu pandangan jauh tentang sekolah, tujuan - tujuan sekolah dan

apa yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut pada masa yang akan

datang.

Misi adalah pernyataan tentang apa yang harus dikerjakan oleh lembaga

dalam usahanya mewujudkan Visi.

Adapun visi dan misi SMK N 26 Jakarta sebagai berikut:

Visi :

Menjadi sekolah berstandar internasional

Misi :

Menyiapkan tenaga terampil tingkat menengah bidang teknik industri

yang memenuhi standar kompetensi international

B. Strategi Untuk Mewujudkan Visi Misi

Strategi adalah sebuah cara atau metode yang digunakan oleh seseorang

untuk membantu dirinya dalam mencapai sebuah tujuan atau mewujudkan tujuan

Adapun dalam laporan ini strategi yang digunakan oleh SMK N 26 Jakarta

dalam mewujudkan visi misi antara lain :

10

Page 11: laporan KKL

Membangun sarana dan prasarana pendidikan

Mengembangkan fasilitas sekolah

Membangun infrastruktur

Mengembangkan program keakhlian

Mengembangkan kurikulum

C. Alamat / Lokasi SMK N 26 Jakarta

Lokasi adalah tempat yang menunjukkan keberadaan suatu obyek itu berada.

Untuk lokasi SMK N 26 Jakarta adalah di : Jln. Balai Pustaka Baru I,Rawamangun,

Jakarta Timur, 13220. Telp. +62-21-4720310, Fax. +62-21-47866889

Sedangkan untuk alamat di dunia maya sekolah SMK N 26 Jakarta ini ada di

http://www.smkn26jakarta.sch.id. Alamat e-mail dari SMK N 26 Jakarta:

[email protected] atau [email protected]

D. Bidang Keahlian SMK N 26 Jakarta

Bidang keahlian adalah lingkup dari dunia kerja yang harus dipelajari di suatu

lembaga atau di suatu instansi. Adapun dalam bidang keahlian yang ada di SMK N

26 Jakarta adalah

a. Bidang Keahlian Teknik Komputer Jaringan

b. Bidang Keahlian Teknik Elektronika Industri

c. Bidang keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik

d. Bidang Keahlian Teknik Gambar Bangunan

e. Bidang Keahlian Teknik Kendaraan Ringan / Otomotif

f. Bidang Keahlian Teknik Pemesinan

E. Program Keahlian SMK N 26 Jakarta

Program keahlian yang ada adalah penjabaran dari bidang keahlian yang

kemudian dijabarkan ke dalam program keahlian. Program keahlian yang ada di

SMK 26 Jakarta adalah

1. Teknik Komputer Jaringan

2. Teknik Elektronika Industri

3. Teknik Instalasi Tenaga Listrik

11

Page 12: laporan KKL

4. Teknik Gambar Bangunan

5. Teknik Kendaraan Ringan / Otomotif

6. Teknik Pemesinan

2. Universitas Negeri Jakarta

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Pimpinan Fakultas

Dekan : Prof. Dr. H. Basuki Wibawa

Pembantu Dekan I : Dra. Sachriani, M.Kes

Pembantu Dekan II : Drs. Purwanto Gendroyono, MT

Pembantu Dekan III : Dr. Tuti Iriani, M.Si

Alamat :Gedung L Jl. Rawamangun Muka Jakarta 13220 Indonesia

Telepon : ++62 21 4751523

E-Mail : [email protected]

Situs : http://ft.unj.ac.id

Profil Fakultas

Fakultas Teknik (FT) adalah sebagai unsur pelaksana sebagian tugas pokok

Universitas Negeri Jakarta dalam pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian

masyarakat dalam bidang kejuruan.

12

Page 13: laporan KKL

VISI

Berangkat dari peran tersebut di atas, maka visi FT-UNJ adalah sebagai

berikut : menjadi salah satu Fakultas unggulan di Universitas Negeri Jakarta yang

memiliki keunggulan kompetitif sehingga mampu menjadi mitra yang dapat

diandalkan dalam menuju masyarakat madani dalam bidang pendidikan kejuruan.

MISI

Misi FT-UNJ adalah membina dan mengembangkan :

1. Ilmu, teknologi dan kejuruanyang dapat meningkatkankualitas hidup manusia

dan lingkungan.

2. Tenaga akademik dan/ atau profesional yang bermutu, bertanggung jawab

dan mandiri di bidang penidikan kejuruan guna menghadapi berbagai

tantangan di masa depan

3. Berbagai bentuk pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu, teknologi

dan pendidikan kejuruan yang berdaya guna dan berhasil guna.

4. Budaya kewirausahaan dan kerjasama yang saling menguntungkan dengan

berbagai lembaga di dalam maupun di luar negeri dalam melaksanakan

Tridarma Perguruan Tinggi di bidang Pendidikan Kejuruan sebagai

perwujudan dari kebersamaan hidup untuk membangun masa depan yang

lebih baik.

5. Kemitraan dalam rangka menyelenggarakan otonomi daerah

TUJUAN

Sesuai visi dan misi, maka tujuan FT-UNJ adalah :

1. Menghasilkan tenaga akademik dan profesional dibidang kejuruan baik

tenaga kependidikan maupun non-kependidikan

2. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi bidang pendidikan kejuruan,

sehingga lulusannya mempunyai daya adaptabilitas dan fleksibilitas dalam

bidang pekerjaan

3. Mengembangkan dan melaksanakan program pendidikan dalam jabatan untuk

tenaga kependidikan dan profesional di bidang kejuruan

4. Melaksanakan penelitian dalam bidang kejuruan baik kependidikan maupun

non kependidikan

13

Page 14: laporan KKL

5. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pendidikan

kejuruan

14

Page 15: laporan KKL

JURUSAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNJ

Pimpinan Jurusan

Ketua Jurusan : Drs. Agus Dudung, M.Pd.

Kaprodi Pend. Tek. Mesin : Agung Pramono, S.T.

Kaprodi D3 Tek. Mesin : Drs. Syamsuir, M.T.

Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Jakarta terdiri dari 2 program studi,

diantaranya :

1. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin

2. Program Studi D-3 Teknik Mesin

Dari 2 program studi tersebut memiliki tujuan untuk membangun kinerja dan

meningkatkan kemapuan sumberdaya manusia indonesia yang dapat berkiprah dalam

bidang ilmu Kependidikan Teknik Mesin dan bermanfaat untuk memajukannya serta

dapat menghasilkan tenaga pendidik serta siap kerja dalam industri, dimana definisi

secara detail dari tujuannya tersebut adalah sebagai berikut :

1. Menghasilkan tenaga guru bidang keahlian Teknik Mesin di SMK (Sekolah

Menengah Kejuruan) dan lembaga pendidikan formal ataupun Non-Formal

yang sekelas itu.

2. Menghasilkan tenaga guru yang mampu mengelola bahan pelajaran dibidang

pendidikan Teknik Mesin sesuai dengan tingkat perkembangan siswa.

15

Page 16: laporan KKL

3. Menghasilkan tenaga guru bidang studi yang mampu mempelajari

pengetahuan dibidang teknik mesin sesuai bahan pelajaran teknik mesin

untuk keperluan pengajaran.

4. Menghasilkan tenaga guru bidang keahlian Teknik Mesin yang mampu

mengembangkan sistem pengajaran bidang keahlian Teknik Mesin di SMK

dan pendidikan formal dan pendidikan non formal yang setingkat dengan itu.

5. Menghasilkan tenaga ahli kependidikan dibidang Teknik Mesin.

6. Menghasilkan tenaga yang bisa bekerja di Industri yang relevan dengan

keahliannya dalam bidang Teknik Mesin.

7. Menghasilkan tenaga pembantu peneliti pada bidang Teknik Mesin maupun

Kependidkan Teknik Mesin.

8. Menghasilkan lulusan yang bisa berwirausaha dengan bekal ilmu Teknik

Mesin.

Kompetensi umum yang dihasilkan dalam jurusan ini adalah untuk

menghasilkan tenaga guru yang mempunyai integritas dan dasar keilmuan dalam

bidangnya, yang dapat diaplikasikan dalam lingkungan pendidikan dan juga oleh

para stakeholder sesuai bidang keahliannya dimana aplikasi berupa pengguna

sumberdaya langsung ataupun sebagai pelatih/mentor serta pengabdian dalam

masyrakat sebagai pencitraan atas tujuan yang didefenisikan tersebut.

3. PT Astra Honda Motor Training Center Sunter

16

Page 17: laporan KKL

JL.AgungTimur IX Blok O No 25-26 Sunter II Jakarta Utara Phone 02165308080

TanggalPendirian : 11 Juni 1971 sebagai PT. Federal Motor

31 Oktober 2000 merger menjadi PT. AHM

Aktivitas : ManufakturdanPerakitanSepeda Motor Honda

Status Perusahaan : Perseroan Terbatas

Status Investasi : PMA (Penanaman Modal Asing)

Kepemilikan : 50% PT.Astra International Tbk

50% Honda Motor Co.,Ltd

Visi :

To Be Number One Market Driven Trend-setter motorcycle Company in

Indonesia in term of customer satisfaction the empowered human capital

guided by shared values.

Menjadi Perusahaan kendaraan motor nomor satu yang merupakan Penggerak

tren pasar motor di Indonesia terkait dengan kepuasan pelanggan yang

dimotorioleh Human Capital dengan panduan nilai yang dianut.

Misi :

To provide mobility solution which exceed customer expectation with the

best value motorcycle &Its related product, thru empowered human capital

for the benefit of all stakeholders.

Untuk menyediakan solusi yang fleksibel dalam rangka melampaui harapan

pelanggan dengan motor yang bermutu & produk terkaitlainnya, yang

dimotori human capital untuk kesejahteraan bagi semua pihak terkait.

4. PT. Nusantara Buana Sakti Bekasi

PT. NUSANTARA BUANA SAKTI merupakan suatu perusahaan yang

bergerak di bidang Manufacturing Spare Part Kendaraan Bermotor dan aksesoris-

aksesorisnya. Perusahaan ini beralamatkan di Jalan Raya Narogong Km. 12,5 RT 03

RW 01 Kelurahan Cikiwul Kecamatan Bantar Gebang, Kota Bekasi, 17152.

Perusahaan ini memiliki berbagai macam mesin produksi yang lengkap dengan

17

Page 18: laporan KKL

kekuatan impact beberapa ton dan dioperasikan oleh tenaga-tenaga ahli. Beberapa

macam mesin yang dimiliki oleh PT NUSANTARA BUANA SAKTI ini antara lain:

mesin bubut, las robot, mesin pemotong / cutting, mesin stamp, dan berbagai macam

mesin lain yang mendukung pengoperasian perusahaan.

Perusahaan ini telah beroperasi selama puluhan tahun dan telah menghasilkan

berbagai macam produk yang telah diakui kualitasnya oleh dunia industri. Produk

utama yang dihasilkan oleh PT NUSANTARA BUANA SAKTI adalah spare part

Kendaraan Bermotor lengkap dengan aksesorisnya. Akan tetapi, tidak menutup

kemungkinan perusahaan ini menerima pesanan lain berupa produk-produk yang

yang tidak berhubungan dengan kendaraan bermotor. Beberapa produk nyata yang

mampu dihasilkan oleh PT NUSANTARA BUANA SAKTI antara lain tabung gas

LPG 3 kg dan chasis atau rangka busway yang merupakan pesanan langsung dari

pemerintah.

Walaupun bergerak di bidang manufacturing yang merupakan bidang yang

kebanyakan digeluti oleh kaum laki-laki, perusahaan ini tetap mempekerjakan kaum

wanita dalam bidang-bidang tertentu. Bidang yang dimaksudkan di sini adalah

bidang Quality Control yang memang lebih cocok jika dikerjakan oleh kaum wanita

yang memiliki ketelitian tinggi.

Pada hari kerja, perusahaan ini beroperasi selama jam kerja dengan waktu

istirahat selama satu jam mulai pukul 12 siang hingga pukul 1 siang. Pekerjaan yang

dikerjakan di perusahaan ini membutuhkan ketelitian dan ketelatenan yang tinggi

karena melibatkan berbagai macam mesin yang termasuk dalam kategori

membahayakan dan membutuhkan keahlian tertentu untuk mengoperasikannya. Di

dalam perusahaan ini menggunakan 2 macam mesin produksi, yaitu mesin produksi

konvensional dan mesin produksi modern. Hal ini dapat dilihat dari berbagai macam

penggunaan mesin yang bervariasi.

Mesin konvensional yang digunakan di perusahaan ini antara lain mesin

bubut, mesin Frais, mesin Scrap, mesin Stamp dan masih banyak mesin konvensional

lain yang digunakan. Sedangkan mesin produksi modern yang digunakan antara lain

mesin las robot dan CNC.

18

Page 19: laporan KKL

Perusahaan ini memiliki hubungan yang cukup kuat dengan Universitas

Sebelas Maret, terutama dengan PTK atau PTM. Hal ini disebabkan karena pemilik

perusahaan ini ternyata adalah orang Klaten dan merupakan mantan murid dosen

PTM, yakni Drs. Suhardi.

5. PT. Astra Daihatsu Motor Karawang

Daihatsu Motor Co.,Ltd merupakan sebuah perusahaan otomotif yang berasal

dari Negeri Sakura ( Jepang ). Daihatsu Motor Co.,Ltd didirikan pada tahun 1907

dengan nama "Hatsudoki Seizo".Dalam perkembanganya "Hatsudoki Seizo" berganti

nama menjadi Daihatsu motor Co.,Ltd pada tahun 1951. Daihatsu Motor Co.,Ltd

merupakan perusahaan produsen kendaraan yang bertarget pasar mobil kecil atau

kompak dengan kapasitas mesin antara 850cc-1600cc. Era tahun 1951 hingga 1977

Produk Daihatsu yang terkenal yaitu Daihatsu Midget. Midget dikembangkan dari

generasi pertama yang bermesin 2 langkah dan mempunyai konfigurasi roda

berjumlah 3 hingga bermesin 4 langkah dan berkonfigurasi roda 4. Dalam upaya

meningkatkan pemasaran produknya Daihatsu Motor Co., Ltd melakukan kerjasama

dengan perusahaan otomotif terbesar di Jepang yaitu TOYOTA MOTOR Co.,Ltd di

tahun 1967.

Pasar kendaraan Daihatsu di dunia Otomotif sempat mengalami masa pasang

surut hingga akhirnya di tahun 1999 DAIHATSU MOTOR Co.,Ltd menjadi anak

perusahaan dari TOYOTA MOTOR CORPORATION. Setelah menjadi anak

perusahaan dari TOYOTA, ke dua perusahaan otomotif ini dalam pembuatan

produknya selalu bekerjasama untuk menciptakan suatau produk yang berkualitas

dan mempunyai " Best Value " di pasar otomotif. Produk Daihatsu di Indonesia

diantaranya : 

19

Page 20: laporan KKL

ASTRA DAIHATSU MOTOR atau biasa dikenal dengan ADM adalah Agen

Tunggal Pemegang Merek ( ATPM ) kendaraan Daihatsu di Indonesia. Sebagai

ATPM, ASTRA DAIHATSU MOTOR merupakan satu-satunya perusahaan yang

berhak mengimpor, merakit dan membuat kendaraan bermerek DAIHATSU di

Indonesia. ADM merupakan perusahaan Joint Venture antara DAIHATSU MOTOR

COMPANY Ltd dengan PT. ASTRA INTERNATIONAL Tbk yang berdiri sejak

tahun 1976. Dalam perkembanganya ADM telah banyak memasarkan berbagai jenis

kendaraan DAIHATSU di Indonesia dengan tingkat respon pasar yang cukup baik.

Setelah DAIHATSU menjadi anak perusahaan dari TOYOTA MOTOR COMPANY,

di tahun 1999 banyak perubahan yang dilakukan oleh ke dua perusahaan otomotif

tersebut, terutama di dalam pembuatan produk-produk baru yang diluncurkan di

pasar otomotif. Salah satu hasil kerjasama antara ke dua perusahaan tersebut dalam

produksi kendaraan otomotif di pasar tanah air yaitu dengan lahirnya " Duo

Fenomenal " Toyota Avanza dan Daihatsu Xenia. Kendaraan hasil kolaborasi ke dua

perusahaan ini murni diproduksi oleh ASTRA DAIHATSU MOTOR dan dipasarkan

lewat dua ATPM yang berbeda yaitu AUTO 2000 untuk TOYOTA dan DAIHATSU

SALES OPERATION untuk DAIHATSU. Tidak hanya itu, ADM juga ditugaskan

untuk memproduksi Duo Kembar berikutnya, yaitu TOYOTA RUSH dan

DAIHATSU TERIOS, yang berbasic Mini SUV dengan Mesin berkapasitas 1500 cc.

Untuk pasarnya sendiri Duo Kembar ini juga berhasil membukukan catatan pasar

yang baik di pasar otomotif Indonesia. ASTRA DAIHATSU MOTOR dalam

produksinya juga membuat model-model lain seperti Daihatsu Gran Max, Luxio dan

Sirion yang merupakan produk impor dari Daihatsu Malaysia.

20

Page 21: laporan KKL

Kendaraan Daihatsu sepenuhnya didistribusikan oleh Astra melalui

Divisi Daihatsu Sales Operation yang memiliki 137 jaringan penjualan di seluruh

Indonesia, di mana 71 outlet penjualan merupakan cabang langsung dari Astra.

21

Page 22: laporan KKL

BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Setelah melaksanakan kunjungan-kunjungan selama Kuliah Kerja Lapangan

(KKL) 2011 di Jakarta - Bandung dan terjun langsung ke perusahaan dan sekolah

RSBI, dapat diambil kesimpulan bahwa :

1. Perkembangan dalam dunia industri telah berlangsung dengan

sangat pesat dengan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi yang

semakin canggih dan modern,

2. Profesionalltas individu dan kompetensinya merupakan suatu

keharusan yang harus dikuasai oleh manusia agar bisa bersaing dalam era global

dan pasar bebas yang akan datang, untuk dapat bertahan dalam kancah dunia

usaha sebagai tenaga kerja yang handal.

3. Strategi produksi dan pemasaran baik produk maupun tenaga

kerja akan sangat menentukan eksistensi suatu perusahaan atau perorangan

tersebut dalam dunia bisnis. Hai ini akan menuntut adanya riset dan

pengembangan ilmu pengetahuan untuk menciptakan teknologi baru yang lebih

baik '.

4. Produk dari masing-masing industri di samping disesuaikan

dengan. Kebutuhan pasar (secara kuantitas) juga harus disertai mutu yang baik

pula (secara kuantitas) supaya konsumen tidak di rugikan yang mana secara

tidak langsung nantinya membawa dampak positif terhadap image masyarakat

terhadap produk-produk industri tersebut selanjutnya.

B. Saran

Berdasarkan apa yang ditulis didepan maka akan disampaikan saran yang

sekiranya dapat bermanfaat, yaitu antara lain : .

1. Hendaknya program dapat membuat suatu jaringan atau link

dengan perusahaan - perusahaan, sehingga dapat membantu mahasiswa dalam

menyelesaikan studinya dan setelah lulus nanti.

22

Page 23: laporan KKL

2. Hendaknya program mempunyai link dengan biro atau

penyelenggara jasa dalam kegiatan KKL agar kegiatan dapat berjalan dengan

lancar.

23