Seramai 14 orang peserta "Seminar on Oral History Research in Malaysia and the Philippines" yang berlangsung pada 22 sehingga 24 Julai 2018 di De La Salle University, Manila telah berkunjung ke Kedutaan Malaysia di Manila yang beralamat No. 107, Tordesilles Street, Saleedo Village di Makati City. Kedutaan ini bertempat di bangunan 7 tingkat yang dibeli oleh Kerajaan Malaysia pada tahun 1985. Selain dari kedutaan di Manila, Malaysia juga mempunyai pejabat konsul di Davao City. Selain daripada Dato' Jumaat turut hadir ialah ahli-ahli Jawatankuasa Eksekutif Persatuan Sejarah Malaysia iaitu Dr Zahidi Zainol Rashid, Datin Zuraidah Muhamad dan Dr Wan Ali Wan Mamat. TYT dalam ucapan ringkas mengalu-alukan kunjungan peserta dari Malaysia dan sudi menjamu nasi kerabu bagi jamuan tengah hari. Menurut beliau, selain dari hubungan politik dan ekonomi hubungan "people to people" dapat merapatkan kedua-dua negara yang serumpun. Banyak perkataan Tagalog yang sama erti dengan Bahasa Melayu seperti mahal dan sayang. Juga kuih-kuih Melayu yang sama dengan kuih Filipina. Dato' Raszlan menyatakan pihaknya akan memberi kerjasama kepada pihak Majlis Agama Islam Wilayah Persekutuan (MAWIP) dalam misi bantuan kemanusian ke Selatan Filipina dan juga dalam ekspedisi Persatuan Sejarah Malaysia menjejaki manuskrip di Marawi City. Pihak Kedutaan akan menghubungi pihak Muslim Council of Philippines dan pihak Task Force untuk membantu misi-misi tersebut.

KUNJUNGAN HORMAT KE KEDUTAAN MALAYSIA DI FILIPINA SEMPENA “SEMINAR ON ORAL HISTORY RESEARCH IN MALAYSIA AND THE

PHILIPPINES” DI MANILA

PROGRAM MENINGKATKAN PRESTASI LULUS MATAPELAJARAN

SEJARAH SPM 2017

PENGABADIAN NAMA TERBILANG BAGI SUATU

DESTINASI KUALA LUMPUR YANG DISANGSIKAN

SEMINAR ANTARABANGSA MALAYSIA-INDONESIA

Menarik di dalam:

Muka 4

Muka 6

Muka 7

Bil. 56/18 APR / JUN 2018

Martabatkan Sejarah Malaysia

Dato' Jumaat Mohd Noor, Timbalan Pengerusi Persatuan Sejarah Malaysia Menyampaikan Hadiah Buku Kepada TYT Dato' Raszlan Abdul Rashid, Duta Malaysia Ke Filipina

Warkah PSM diterbitkan oleh:

PERSATUAN SEJARAH MALAYSIAAras 3, Anjung, Wisma Sejarah,230, Jalan Tun Razak,50400, Kuala Lumpur.

DR ZAHIDI DATO’ HAJI ZAINOL RASHID (KETUA EDITOR)MOHD AROF ISHAKDATIN ZURAIDAH MOHAMAD

SIDANG REDAKSITel : 03 - 2681 5388 / 2681 6388Faks : 03 - 2681 4388Email : psejma@gmail.com / sej@psm.org.my

APR / JUN 2018

MARTABATKANSEJARAH

MALAYSIA

KETUA JABATANProf. Madya Dr Siva Chandralingam Sundara Raja

PROFESOR EMERITUSTan Sri Dr. Khoo Kay KimDato' Wira Dr Mohd Yuso� HashimDatuk Dr. Abdullah Zakaria Ghazali

PROFESORProf. Datuk Dr. Danny Wong Tze KenProf. Dr. Shakila Parween Yacob

PROFESOR MADYAProf. Dr. Joseph Milton FernandoProf. Madya Dr. Hamidin Abdul HamidProf. Madya Dr. Zulkarnaiun Abdul Rahman

PENSYARAH KANANDr. Ahmad Kamal Ari�n Mohd RusDr. Arba'iyah Mohd NoorDr. Azharudin Mohamad DaliDr. Ho Hui LingDr. Mardiana NordinDr. Abu Hanifah HaritDr. Noraini Mohamad Hassan

PENSYARAHPuan Salina Zainol

PROFESOR PELAWATProf. Dr. Daniel Georges PerretProf. Andrew Peacock

JABATAN SEJARAHFAKULTI SASTERA DAN SAINS SOSIAL,

UNIVERSITI MALAYA

PRESIDENPERDANA MENTERI MALAYSIA

3

Alhamdulilah syukur kepada Allah yang telah mengurniakan begitu banyak kemakmuran dan kejayaan pada bumi bertuah ini. Walaupun begitu masih banyak isu pokok berkaitan dengan pembinaan negara yang masih menjadi topik perbahasan hangat dalam masyarakat kita pada hari ini. Kajian dan perbahasan secara berterusan tentang episod penting sejarah negara hendaklah dilakukan secara berterusan. Adalah menjadi tugas para sejarawan dan ahli akademik kita untuk mencari segala bahan dan membongkar pelbagai tafsiran penulis sejarah yang lalu, termasuk penulisan sejarah para sarjana asing agar kita dapat membina pensejarahan kita sendiri yang sesuai dengan hasrat dan cita cita kebangsaan kita.

Sejarah kita mesti ditafsir dan ditulis oleh bangsa kita sendiri kerana mereka sahaja dapat memahami dan mentafsir degup jantungnya. Dalam melakukan tugas tersebut perlulah kita mengambil ingatan bahawa walau sehebat mana kemampuan seseorang ilmuan itu membuat tafsiran, namun ianya hendaklah merupakan satu tafsiran yang bersandarkan kepada fakta-fakta yang tepat, benar dan objektif. Janganlah kerana terlalu ghairah dengan satu-satu aliran pemikiran, konsep dan teori, kita sanggup mengesampingkan realiti sejarah, sebagaimana terungkai dengan jelas melalui fakta-fakta yang ada terutama penulisan sejarah yang bersifat "half truth".

Pada yang cuma melihat sejarah dari pelbagai sudut pandangan dan teori sehingga muncul pelbagai tafsiran-tafsiran. Memandangkan segala senario tersebut kita berasa amat bimbang bahawa umum lebih lebih lagi angkatan muda, yang rata-rata amat cetek dalam pengetahuan sejarah, akan menerima tafsiran yang menyeleweng itu sebagai fakta yang benar.

Sebagai satu usaha yang konkrit untuk mengelakkan pencemaran dan kecelaruan yang timbul daripada tafsiran yang menyimpang, kajian yang menyeluruh dan menghasilkan sejarah Malaysia yang definitif, yang boleh dijadikan rujukan rasmi bagi sebarang perbalahan atau kontroversi dan perlu merujuk kepada sumber authoritif yang rasmi, yang akan membantu memperkasakan asas-asas pembinaan negara bangsa.

Perutusan Pengerusi Jawatankuasa Eksekutif

Tan Sri Dato’(Dr) Hj Omar Mohd HashimPengerusiJawatankuasa EksekutifPersatuan Sejarah Malaysia

APR / JUN 2018

4

PENGABDIAN NAMA TERBIL ANG BAGI SUATU DESTINASI KUAL A LUMPUR YANG DISANGSIK AN

(RIWAYAT TRX: SUATU SURAH DEKLARASI 2017,"FOR A GREATER KUALA LUMPUR” )

OlehDATO’ HAJI JUMAAT BIN DATO’ HAJI MOHD NOOR

Ku lakarkan catitan ini sebagai renungan,Keatas suatu pembangunan yang megah dicanangkan,Namun disebalik kegemilangan yang hendak dizahirkan,Tersembunyi pelbagai urusan kelam yang mengusarkan,Sesungguhnya ia suatu citra mega yang diimpikan,Namun perihal "membumikannya" melahirkanSejarah pelaburan yang diragukan.

I. Inilah riwayat suatu lokasi pembangunan, Megah dan "mega" bagi seluruh rakyat menyaksikan, Disogokkan dengan nama TRX yang mahu disejarahkan, Tersohor sebagai TUN RAZAK EXCHANGE yang ingin dilestarikan.

II. TRX mahu "dibumikan" seluas 28 hektar di Wilayah Persekutuan, Agar begitu bersejarah NAMAnya diabadikan,| Sekali-kali kaitan kesejarahannya tidak dina�kan, Tidakkah sosok tersebut dikenali sebagai Bapa Pembangunan?

III. Agaknya terkini sudah pelbagai juga dimajukan corak kenangan, Tokoh negarawan tersebut disayangi sepanjang zaman, Melalui dekad-dekad abad kedua puluhan, Di pelbagai institusi dan alam sekitarannya, namanya terpahat demi sanjungan.

IV. Kini agaknya di landasan era milenium baru, Samasekali NAMAnya mahu terus dijulang setia, luhur berpenampilan, Maka di bumi Wilayah Persekutuan diwajahkan sebagai tanda mercu, Oleh Pemimpin utama negara, yang ketara bernafsu melakukan perancangan.

V. TRX terletak di tapak bumi WP begitu berharga, Umpama lubuk emas, yang justeru melahirkan serba eksplotasi niaga, Dirancang dan dimajukan dengan licik bertaksiran, Segala putaran dan aliran pelaburan “cekap beredar” diuruskan.

VI. IMDB, Syarikat Negara yang memacu pembangunan, Seawal lagi menjalin urusan bersama rakan pemaju Negara China, Suatu ikatan strategik menggambarkan suatu kepastian penyertaan, Dari kuasa ekonomi China, lulus bertapak memperolehi laluan,

APR / JUN 2018

55

Menara “The Exchange106” . Terpacak sebegitu tinggi berserlahan di bumi TRX. 2018

Kawasan TRX di Kuala Lumpur dengan deklarasi “Pembangunan Mega” yang

dijanjikan. 2017

VII. Maka dibumi TRX mahu diungguli dengan sebuah "mercu maha bertanda", Sebuah binaan pencakar langit, paling tinggi menawan angkasa, Menara The Exchange 106, dijadikan bukti pujian kemata seluruh kerakyatan, Pabila Pak Duta Negara China di KL sendiri melafazkan kemegahan, Bahawa "kontrak" yang dijalinkan, disempurnakan dengan segala wibawa dan kecepatan.

VIII. Begitu sekali teknologi China mahu hebat dibanggakan, Menara EX 106, dijadikan bukti pujian ke mata seluruh kerakyatan, Pabila Pak Duta negara China di K.L. sendiri melafazkan kemegahan, Bahawa “Kontrak” yang dijalinkan, disempurnakan dengan segala wibawa dan kecepatan.

IX. Jelas sekali antara usaha pemaju-pemaju ekonomi China Dan kegiatan dan urusan Dasar Rasmi diterajukan negaranya, Kukuh terjalin ikatan bersama menjanjikan matlamat pencapaian, Dan bumi TRX, Kuala Lumpur, itulah medannya terpancang segala-gala idaman.

X. Malaysia semacam mahu mengikrarkan sebagai sebuah legasi, TRX bersama Menara Ex 106, kedua-duanya sebagai “Crown Jewel" megah dimiliki, Namun, negara China, dengan rancangan OBORnya yang sebegitu bergerak mendominasi, Dijangkakan membuat taksiran, keberuntungan jauh ke hadapan yang tidak terperi.

XI. Warga Malaysia semacam mahu dipandukan kepada suatu "tugu kenangan", Terhadap TRX dengan nama sosok tokoh Pemimpin Negarawan yang bersejarahan, Terletak dan sentiasa terpandang dari lalu lintas kerakyatan sehari-harian, Agaknya mahu disarankan, menggamit serta melahirkan cetusan patriotisme kesetiakawanan

XII. Riwayat TRX kembar bersama riwayat IMDB, Kesangsian dan kecemaran IMDB diuliti kekalutan, Bakal melangsungkan riwayat TRX, jauh dalam serba persoalan, Tiada panggilan indah, tanpa pujian maruah yang mungkin mahu dituturkan.

XIII. Wahai Kuala Lumpur, wilayah bumi pusaka kesayangan, Dirgahayu hendaknya dengan nafas jati berkedaulatan, Sayang, telah nyata kamu ingin maju perkasa dibangunkan, Dengan hakikat kompleksiti dan kesangsian rancangan yang mencabar kemaruahan, Percayalah, akan berlangsung TRX berada dipersada mu berserlahan, Membawa bingkisan riwayat persoalan yang berpanjangan.

APR / JUN 2018

6

SEMINAR MALAYSIA-INDONESIA

OlehAROF ISHAK

Satu persidangan antarabangsa Malaysia – Indonesia telah berlangsung di Hotel Royale Chulan Damansara pada 5 – 6 Mac 2018. Ia dianjurkan oleh Institiut Antarabangsa dan Polisi Awam dan Pengurusan (INPUMA), Universiti Malaya dengan kerjasama beberapa pihak. Persidangan membincangkan dinamika hubungan Malaysia - Indonesia dengan meneliti persamaan dan perbezaan.

Kali terakhir persidangan sebegini diadakan di Malaysia anjuran INPUMA juga ialah pada tahun 2013.

Wakil utama pihak Indonesia ialah IPDN (Institiut Pemerintahan Dalam Negeri Indonesia), yang juga disertai oleh beberapa orang wakil dari beberapa universiti di Indonesia. Kali ini dianggarkan seramai 200 orang hadirin telah berada di dalam dewan sepanjang persidangan.

Dua ucaputama telah disampaikan. Tun Musa Hitam, mantan Timbalan Perdana Menteri Malaysia menyorot kembali enam dekad hubungan Malaysia-Indonesia dengan memfokus kepada cabaran dan hala tuju masa hadapan. Tun Musa melihat bahawa pelbagai faktor harus diteliti dalam hubungan kedua negara temasuk kepentingan nasional, dan ini mengambilkira pengalaman yang berlaku di masa lampau.

Prof. Emeritus Dorodjatun Kuntjoro-Jakti, mantan Menteri Koordinator Ekonomi Indonesia, yang menyampaikan ucaputama kedua, melihat posisi Malaysia - Indonesia dalam konteks perubahan geopolitik di wilayah Indo-Pasi�k sehingga 10 tahun ke hadapan, dan dengan menekankan hakikat kepulauan Nusantara dilewati oleh

bangsa-bangsa asing melalui alur-alur laut yang membawa 40% perdagangan laut dunia. Prof. Emeritus Dorodjatun Kuntjoro-Jakti juga menekankan kepada perubahan generasi yang berlaku serta melihat dalam konteks pekembangan dan pergolakan geopolitik dunia masa kini dan masa mendatang.

Ketua penyelidik IPDN, Dr. Wirfan Syafri menekankan prinsip kebebasan hak semua bangsa dalam hubungan antarabangsa sepertimana yang dikemukakan oleh Perlembagaan Indonesia.

Tindak-tanduk negara China yang telah membangunkan diri dalam bidang militer dan ekonomi membawa tanda tanya yang besar daripada sudut kepentingan national interests Malaysia dan Indonesia, dan perkara ini dibangkitkan dalam pembentangan di mana dinyatakan Malaysia dan Indonesia nyata menyambut baik kemunculan negara China, tetapi tindak-tanduk China di Laut China Selatan yang bukan sahaja mengklaim seluruh Laut China Selatan tetapi juga membangunkan infrastruktur militer di pulau-pulau yang didudukinya di laut tersebut adalah perkara besar yang digusarkan.

Lebih 20 orang pembicara telah menyampaikan pembentangan masing-masing dengan melihat daripada pelbagai sudut.

Turut hadir ialah mantan menteri luar Malaysia, Tan Sri Syed Hamid Syed Jaafar Albar yang telah menyampaikan pemerhatian beliau ketika jamuan makan malam. Beliau menekankan kepada mengetahui sensitivities dan kepentingan bersama juga.

APR / JUN 2018

7

APR / JUN 2018

PROGRAM MENINGKATKAN PRESTASILULUS MATA PELAJARAN SEJARAH

SPM 2017 PERSATUAN SEJARAH MALAYSIACAWANGAN NEGERI SEMBILAN

OlehDATO SUDIN KAMARI

1.1 Menyedari hakikat bahawa sesorang calon SPM akan gagal mendapat sijil jika sekiranya gagal dalam mata pelajaran Sejarah, Persatuan Sejarah Malaysia Cawangan Negeri Sembilan (PSMCNS) telah mengambil inisiatif untuk meningkatkan peratus lulus dalam mata pelajaran Sejarah bagi calon-calon yang menduduki SPM 2017 seluruh Negeri Sembilan. Walaupun belum ada kajian dibuat sejauh mana mata pelajaran Sejarah mempengaruhi keupayaan calon untuk mendapat sijil SPM tetapi kami percaya kelulusan dalam mata pelajaran Sejarah sebagai mata pelajaran wajib lulus sedikit sebanyak mempengaruhi peratusan calon-calon untuk mendapat sijil dalam peperiksaan SPM.

1.2 Kumpulan sasaran kami adalah guru-guru dan pelajar-pelajar. Dalam kalangan guru ramai di antara mereka tidak fokus dalam mengajar Sejarah mengikut kehendak soalan sama ada kekurangan pengalaman ataupun mengajar bukan dari opsyen mata pelajaran Sejarah, Sebanyak dua kali kursus diadakan untuk guru-guru.

1.3 Manakala pelajar-pelajar pula ialah dari sekolah harian biasa (sekolah asrama penuh dikecualikan) yang berada dalam keadaan gagal-lulus atau GALUS. Pelajar-pelajar ini jika diberi sedikit ‘sentuhan’ mereka akan lulus dan jika dibiarkan mereka akan ‘hanyut’. Kami tidak mengambil pelajar-pelajar yang dianggap baik yang sudah terjamin lulus ataupun pelajar-pelajar yang memang berpotensi untuk gagal.

1.4 PSMCNS menyediakan peruntukan sebanyak RM10,000.00 untuk pelajar dan RM5,000.00 untuk guru. PSM pusat ada memberi sedikit sumbangan untuk menjayakan program ini.

1.5 Program ini dijalankan bersama Unit Kurikulum (Bidang Kajian Sosial) Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan dan semua Pejabat Pendidikan Daerah Negeri Sembilan.

1. Pendahuluan

2.1 Sempena dengan mesyuarat agung persatuan pada 17 Julai 2017, satu seminarpeningkatan prfosionalisme guru-guru sejarah Negeri Sembilan telah diadakan dihadiri seramai 80 orang guru. Penceramah terdiri dari guru-guru pakar sejarah. Ceramah lebih tertumpu kepada motivasi diri, kekuatan dan kelemahan dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah serta pengenalan ringkas kepada kertas-kertas soalan Sejarah.

2.2 Kursus peningkatan profesionalisme kali kedua guru-guru sejarah Negeri Sembilan telah diadakan pada 27 Oktober 2017 bertempat di SMK Seremban 2. Seramai 200 orang telah menghadiri kursus ini. Seorang guru pakar Sejarah dari Johor telah mengendalikan kursus ini. Kursus lebih berfokus kepada soalan sejarah Kertas 1, 2 dan 3, kelemahan dan kekuatan calon dan bagaimana untuk mengatasinya. Guru-guru dibekalkan dengan pelbagai nota.

2. Kursus peningkatan profesionalisme guru-guru sejarah Negeri Sembilan

8

APR / JUN 2018

3.1 Setelah PPD membuat pilihan berdasarkan ujian percubaan di sekolah masing-masing, seramai 834 pelajar telah dipilih untuk mengikuti program ini. Tarikh, tempat kursus, pengangkutan dan keselamatan pelajar, makan minum dan guru pembimbing dalam kalangan guru pakar sejarah ditentukan dan diuruskan oleh PPD masing-masing. Setiap PPD diberi peruntukan sebanyak RM1,600.00

3.2 Pelaksanaan program dan hasil program adalah seprti berikut:

3.3 Semua daerah PPD berjaya meningkatkan peratus lulus pelajar-pelajardalam mata pelajaran sejarah SPM 2017. Terdapat juga daerah yang berjaya melipatgandakan keputusan seperti daerah Kuala Pilah, Rembau, dan Jempol.

3.4 Namun begitu PSMCNS akan terus berusaha meningkatkan lagi peratus lulusmata pelajaran Sejarah untuk tahun-tahun akan datang agar standing dengan mata pelajaan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris seperti butiran berikut:

Tarikh Daerah PPD Bil Pelajar Bil.Lulus Ujian Bil. Lulus mengikuti kursus Percubaan Sek SPM ’17

27/9/17 K.Pilah 101 33 (32.7%) 85 (84.2%)

3/10/17 Rembau 169 13 (0.18%) 142 (84.0%)

4/10/17 P..Dickson 80 66 (82.5) 67 (83.8)

5/10/17 Tampin 258 157(60.9) 217 (64.1%)

2017 2016 2015

Peratus lulus B.Melayu 92.4 91.9 90.3Peratus lulus B. Inggeris 83.5 84.6 82.3Peratus lulus Sejarah 79.0 78.8 77.3Bil. calon m/p Sejarah 15,788 15,093 15,620Bil. gagal m/p Sejarah 1,054 970 1,112

3. Program meningkatkan prestasi mata pelajaran Sejarah pelajar-pelajar GALUS

3.5 Daripada data di atas adalah jelas peratus lulus mata pelajaran sejarah masih rendah berbanding dengan Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris. Jika peratus lulus dapat ditingkatkan setanding dengan Bahasa Melayu / Inggeris, kami yakin bilangan yang gagal akan berkurangan dan peratus yang mendapat sijil SPM juga akan meningkat.

3.6 Kami akan meneruskan lagi program ini bagi tahun 2018 dengan beberapa penambaikan.

Terima kasih.

9

2.1 Sempena dengan mesyuarat agung persatuan pada 17 Julai 2017, satu seminarpeningkatan prfosionalisme guru-guru sejarah Negeri Sembilan telah diadakan dihadiri seramai 80 orang guru. Penceramah terdiri dari guru-guru pakar sejarah. Ceramah lebih tertumpu kepada motivasi diri, kekuatan dan kelemahan dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah serta pengenalan ringkas kepada kertas-kertas soalan Sejarah.

2.2 Kursus peningkatan profesionalisme kali kedua guru-guru sejarah Negeri Sembilan telah diadakan pada 27 Oktober 2017 bertempat di SMK Seremban 2. Seramai 200 orang telah menghadiri kursus ini. Seorang guru pakar Sejarah dari Johor telah mengendalikan kursus ini. Kursus lebih berfokus kepada soalan sejarah Kertas 1, 2 dan 3, kelemahan dan kekuatan calon dan bagaimana untuk mengatasinya. Guru-guru dibekalkan dengan pelbagai nota.

History is a subject often described in relation to time or chronology. The standard description of historical text is that there should not be fantasies in it. Such characteristics if they were available, the text concerned should not be considered historical material because the truthfulness of the events concerned could have been compromised. Unfortunately in writing historical events that had been passed down from one generation to another, they were prone to some changes, partly due to the process of memory loss. If the stories narrated happened in the past three generations, the stories could be quite reliable. On the other hand if the events happened seven generations ago the stories might not be very reliable any more, that some untruths and fantasies might be added inadvertently. On the other hand, this tendencies could have happened advertently in a social environment whereby authors were supposed to supruce up the events or personalities involved in order to make them more impressive. It was therefore no coincidence that such stories of old would often be spruced up with legends and fantasy episodes that were beyond the normal logic.

The term historiography on the other hand means how history were written by authors. The authors wrote about the events and personalities concerned according to their understanding and perception. They no doubt would try to write about the events and personalities to the best of their knowledge, ability and understanding. However, in the process of writing they would be partly in�uenced by the style, methodology and thinking of their societies and time. In order to attract attention of readers or audience in an oral society, extraordinary origins and feats were added in, to the extent that to some readers, the text contained some legends and fantasies, the untruth. Therefore, if we were to read Malay historical texts, we would �nd many weaknesses, especially relating to the absence of date.

When we want to discuss about Islamic authorship and historiography, one name that should not be missed is Ibn Khaldun (AH 732-808/1332-1406 AD).He has often been considered as the most important Islamic author dealing with the philosophy of history. He was born in Tunis from a family that emigrated from Seville, Spain. During his lifetime, he travelled a lot, including spending short stints in the service of the Andalusian Granada Sultanate (December 1362-February 1365 AD). At one time during the service, he undertook a diplomatic mission for the Sultan of Granada to conclude a peace treaty with Pedro 1 of Castile who resided in Seville. He mentioned that Pedro 1 treated him very nicely. During the conversation Pedro 1 even o�ered him a post and promised to restore his ancestral estates, but he declined.

He had written many books, but the most important was a collection of books entitled Kitab al-‘Ibar (full title: Kitabu al-‘Ibar wa Diwanu al-Mubtada’ wa al-Habar � Tarikhi al-‘Arab wa al-Barbar wa man ‘Asarahum min Dawi Ash-Sha’n al-Akbar). The Book of the ‘Ibar, the record of the origins and events of the days of the Arabs, Persians and Berbers, and of those of their contemporaries who were possessors of great power” (Mahdi: 63).

1. INTRODUCTION

2. ISLAMIC HISTORIOGRAPHY

A NOTE ON ISLAMIC HISTORIOGRAPHY

OlehWAN ALI WAN MAMAT

APR / JUN 2018

10

The whole book was written in seven smaller books. The �rst book in the series was the al-Muqaddi-mah or introduction, book two to �ve on history of mankind up to his time and book six and seven covers the history of Berbers in the Maghreb. Book one al-Muqaddimah, written in 1377 CE devel-oped into a book of its own, dealt mainly with the philosophy of history, universal history and histo-riography.

The key word in the title is not ‘history’ (tarikh or khabar), but the word ‘ibar. Although the word ‘ibar is full with meanings, but in general it is related to wisdom and history. Behind the expression there was a moral to be understood and practiced. Islamic community was urged to view past events, both reported and experienced, as ‘indications’ that should awaken its moral sense and enhance its ability to act according to the demands of God: to penetrate behind the apparent meaningless succession of events and discern the ever present design of the Creator. (Mahdi: 68). Therefore, “Ibn Khaldun’s main objective was not, however, merely to relate history, but also to pass beyond history. He intended to learn from history and not merely to pass through it. He did not con�ne himself to admonishing his readers by the rhetorical use of language, but also intended to interpret history and reveal its secrets through comparison, theoretical comprehension, and the analysis of the nature and causes of historical events. In approaching history in this fashion, the external events were no longer the main aim or end of his research” (Mahdi: 70-71). In other words, when we study history it is not enough with knowing the events itself in detail, but of equal importance is to derive wisdom from it, and understands the ever present of the Creator.

Relating to historiography, Al-Muqaddimah cites historians’ errors. He advised historians not to accept opinions on an event of history as fact because it might contain errors. The errors and de�-ciencies were many in historical records, and he says only knowledge of the natural modes of human social organization makes critical investigation of them possible. Among the major ideas of Al-Muqaddimah was the notion that when a nation attained the height of its power or the domi-nant culture in the region (civilization) it will be followed by a period of decay because of internal con�ict, decadence and so on. The power that overruns it, although comparatively stronger than the �rst one was normally less civilized. The new power would soon attain its height of civilization, but after a period would also undergo a process of decay, to be replaced by another power. The process of change of power repeats again and again.

Relating to works on history, Ibn Khaldun expounded the importance for an author to check the authenticity and truthfulness of the information available, including those already in written format based on the notion of nature to civilization (tabi’at al-umran).He claims that he will check all the available information �rst before he writes them down based on rationality of the events. He did not trust historical information in their plain transmitted forms without comparing them with the near or contemporary materials in order to �nd out the practicality of realizing them. For example, he does not take seriously the report by the famous historian Abu Hasan al-Mas’udi on the number of Prophet Moses troops. Al-Mas’udi and many other historians reported that Moses counted the army of Israelis in the desert, all those able to carry arm, especially those twenty years and older were quite commendable in numbers. According to him, in this connection al-Mas’udi forgets to take into consideration whether even Egypt and Syria could possibly have held such number of soldiers. Any army can have any number of troops as long as it can manage and support them. An army of this size for him cannot march or �ght as a unit.

APR / JUN 2018

11

3. CONCLUSIONIn line with Ibn Khaldun’s proposition, a work on history should be read with a critical mind especially if the works were written hundreds of years after the events happened or the personalities involved with the events died. A good example relating to this case is Sejarah Melayu because it was written well about 100 years after the fall of Malacca to the Portuguese and written by a person who was very close to the palace. In addition, when we read a book of history, we should try to �nd wisdom contained in it.

BIBLIOGRAPHYMahdi, Muhsin. (2006). Ibn Khaldun’s Philosophy of History: a Study in the Philosophic Foundation of the Science of Culture. Petaling Jaya, The Other Press.

Muhammad Yuso� Hashim (ed.). (1992). The Malay Sultanate of Malacca: a Study of Various Aspects of Malacca in the 15th and 16th Centuries in Malaysian History; translated by D.J. Muza�ar Tate. Kuala Lumpur: DBP.

Rosenthal, Franz. (2005). The muqaddimaah: an introduction to history. Princeton: Princeton University Press.

Sejarah Melayu: the Malay Annals. (1821). Translated into English by Dr. John Leyden with an introduction by Sir Thomas Ra�es. London: Longman, Hurst, Rees, Orme, and Brown.

APR / JUN 2018

PEMENANG KUIZ SEJARAH SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIAPIALA KEMENANGAN AMINUDDIN BAKI

1980 Sekolah Menengah Jerantut, Pahang 1981 Sekolah Menengah Batu Anam, Segamat, Johor 1982 Sekolah Menengah Kerajaan Serian, Sarawak 1986 Sekolah Menengah Victoria, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur 1992 Sekolah Menengah Bukit Jenun, Kedah 1993 Sekolah Menengah Iskandar Shah, Perak 1994 Sekolah Menengah Bantuan St. Anthony, Sarawak 1995 Sekolah Menengah Kebangsaan Ungku Aziz, Selangor 2003 Kolej Islam Sultan Alam Shah, Selangor 2004 Sekolah Menengah Kebangsaan Jelai, Perak 2005 Sekolah Menengah Kebangsaan Abdul Rahman Talib, Kuantan, Pahang 2006 Sekolah Menengah Sains Selangor 2007 Sekolah Menengah Kebangsaan Dato’ Penggawa Barat, Pontian, Johor 2013 Sekolah Menengah Kebangsaan Abdul Rahman Talib, Kuantan, Pahang 2014 Sekolah Menengah Kebangsaan Raja Jumaat, Port Dickson, Negeri Sembilan 2017 Sekolah Menengah Kuen Cheng, Kuala Lumpur 2018 Sekolah Menengah Sains Tuanku Jaafar, Kuala Pilah, Negeri Sembilan

12

BERITA BERGAMBAR

ANUGERAH FELO & PINGAT EMAS PSM

APR / JUN 2018

Tan Sri Abdul Rahman Arshad bergambar bersama penerima Anugerah Felo PSM

Dato’ Kum Boo menyampaikan ucap terima Anugerah Felo PSM

Tan Sri ( Dr ) Omar Mohd Hashim menyampaikan hadiah cenderamata kepada Tan Sri Dr Abdul Rahman Arshad

Penerima Anugerah Felo dan Pingat Emas PSM bergambar bersama Tan Sri Dr Abdul Rahman Arshad

Hjh Ramlah Mohamad menyampaikan ucap terima Anugerah Felo PSM

Tan Sri Abdul Rahman Arshad menyampaikan Anugerah Pingat Emas

Dato'Abang Salahudin Abang Shokran ,Timbalan Ketua Pengarah DBP menyampaikan ucapan serta merasmikan

MTM ke-62

Sekitar berlangsung Mesyuarat Tahunan Majlis PSM yang ke-62

En Wan Jamaludin Wan Omar menerima hadiah tempat pertama, kategori awam dari Tan Sri (Dr) Omar Mohd Hashim

Tan Sri (Dr) Omar Mohd Hashim menyampaikan ucapan

Sekitar berlangsung Mesyuarat Tahunan Majlis PSM yang ke-62

Dif-Dif kehormat bergambar bersama pemenang Pertandingan Menulis Esei Sejarah Malaysia

13

BERITA BERGAMBAR

APR / JUN 2018

MESYUARAT TAHUNAN MAJLIS PSM KE-62 & PENYAMPAIAN PERTANDINGAN

MENULIS ESEI SEJARAH MALAYSIA 2017

14

APR / JUN 2018

Pada pukul 7 pagi, 7 Jun 1974 negara dikejutkan dengan berita yang penuh tragis. Tan Sri Abdul Rahman Hashim, Ketua Polis Negara yang ketiga itu telah di tembak 11 das oleh 2 lelaki di Jalan Tun Perak. Tujuh daripada 11 tembakan itu mengenai tubuhnya. Kejadian berlaku ketika beliau dalam perjalanan ke Ibu Pejabat Polis Persekutuan di Bukit Aman bersama dengan Sarjan Omar Yunus. Dua penjenayah yang dipercayai anggota subversif komunis, seorang daripadanya Lim Woon Chong, alias Ah Kwong, 21 tahun dipercayai pemimpin Tentera Pembebasan Rakyat Malaya (TPRM) seorang lagi Ng Foo Nam 23 tahun melepaskan tembakan yang membunuh Rahman. Mereka juga terbabit dalam pembunuhan Ketua Polis Perak, Tan Sri Khoo Chong Khong di Jalan Ashbay, Ipoh pada November 1975. Mereka telah dijatuhi hukuman gantung sampai mati mengikut Aktar Keselamatan Dalam Negeri (ISA) pada tahun 1978.

Tan Sri Rahman Hashim berpengalaman luas dalam kerjaya sebagai seorang pegawai polis dan telah berkhidmat selama 33 tahun. Dalam rentetan peristiwa yang telah dilalui, beliau baru berkhidmat dua bulan apabila tentera Jepun menyerang Pearl Harbour pada 8 Disember 1941 yang membawa kepada tercetusnya Perang Pasi�k. Abdul Rahman adalah pegawai polis pertama yang memberikan kerjasama kepada tentera Jepun yang menyerang negeri Kedah. Tindakan itu bertujuan mengembalikan keamanan kepada negeri itu. Beliau turut

menjadi anggota polis ketika pendudukan Siam di Kedah pada tahun 1943.

Tan Sri Abdul Rahman bin Hashim telah dilahirkan di Sungai Limau, Yan, Kedah. Bapa beliau ialah Hashim bin Md Saman berasal dan Kampung Ceruk Tun Kun, Bukit Mertajam. Pak Hashim sebelum menjadi Guru Besar Sekolah Sungai Limau, beliau bekerja dengan Nyak Hussein (bapa Prof Ismail Hussein) di kedai jahit

SEJARAH TRAGISTAN SRI ABDUL RAHMAN HASHIM

OlehDR ZAHIDI DATO ZAINOL RASHID

KETUA POLIS NEGARA KETIGA(1 Februari 1973 - 7 Jun 1974)

15

APR / JUN 2018

Tok Su Hana�. Beliau juga menjadi tukang masak di situ. Ibu beliau adalah Saadiah bt Othman. Tuk Othman bin Abd Samad berasal dari Kepala Batas, Seberang Perai. Isteri beliau bernama Aminah. Tan Sri Rahman mempunyai 3 orang adik-beradik. Kakak beliau bernama Zubaidah dan adiknya pula adalah Khadijah. Suami Zubaidah ialah Cikgu Nadzim b Md. Akib dan Khadijah berkahwin dengan Cikgu Haji Othman Hana�ah. Tan Sri belajar di Sekolah Melayu Sungai Limau. Pada waktu itu bapa beliau Pak Hashim menjadi Guru Besar dengan gaji RM8/- sebulan.

Beliau memanggil adiknya Cikgu Said untuk mengajar di sekolah tersebut dan kemudian dihantar belajar di Tanjong Malim. Isteri Cikgu Said adalah kakak kepada Cikgu Saidin Hana�. Tan Sri Abdul Rahman memasuki Kolej Sultan Abdul Hamid dan merupakan pelajar dari Sungai Limau yang pertama memasuki sekolah Inggeris. Bapanya telah mendirikan sebuah rumah untuk tempat tinggalnya di Seberang Perak dengan seorang perempuan tua sebagai tukang masak dan penjaganya.

Pada 17 Oktober 1941 Tan Sri telah dilantik sebagai seorang pegawai dalam polis negeri Kedah berpangkat Sub-Inspektor. Dalam pasukan polis beliau telah berkhidmat selama 33 tahun dalam berbagai jawatan di negeri-negeri Kedah, Selangor, Johor, Perak dan Pulau Pinang. Di Kedah beliau telah berkhidmat di Bandar Baharu, Baling, Gurun, Kuala Nerang dan Alor Setar. Pada masa Perang Pasi�k tamat beliau adalah Ketua Polis Daerah Kuala Nerang. Pada tahun 1949 beliau telah dipindahkan ke Kajang sebagai Pegawai Penyiasat. Ini adalah pertukaran pertama baginya di luar Negeri Kedah. Ketika itu beliau berpangkat Inspektor. Pada bulan Januari 1952 beliau telah ditukarkan ke Kulai, Johor bertugas sebagai Penolong Ketua Polis Daerah berpangkat Penolong Penguasa Polis. Beliau kemudian mengikuti Kursus Siasatan Jenayah di Mill Meece, Sta�ord, England pada 1953. Sekembalinya beliau bertugas di Ibu Pejabat Cawangan Khas di Kuala Lumpur. Pada bulan September tahun 1957 beliau sekali lagi dihantar menjalani Kursus Pegawai Kanan selama enam bulan di Ryton-on-Dunsmore. Pada tahun 1960 beliau telah dinaikkan pangkat kepada Superintenden

dan menjadi Ketua Jabatan Cawangan Khas di Pulau Pinang. Beliau kemudian dilantik sebagai Timbalan Pengarah Cawangan Khas Bukit Aman pada tahun 1963 dan menjawat jawatan pengarah pada tahun 1971. Jawatan sebagai Timbalan Ketua Polis Negara disandang pada 31 Januari 1972 dan Pemangku Ketua Polis Negara pada 1 Februari 1973 menggantikan Tun Mohamad Salleh Ismail.

Tan Sri Abdul Rahman tidak berkhidmat lama sebagai Ketua Polis Negara. Anugerah Panglima Mangku Negara (PMN) yang membawa gelaran ‘Tan Sri’ yang diterima daripada Yang di Pertuan Agong pada 5 Jun 1974 tidak berpanjangan. Beliau hanya sempat mengecapi gelaran itu selama dua hari sebelum ditembak 11 das oleh dua penjenayah di Jalan Tun Perak pada 7 pagi 7 Jun 1974. Jenazah beliau dikebumikan di Tanah Perkuburan Ampang dengan penuh penghormatan negara. Beliau meninggal seorang balu Puan Sri Halimah Mohamed Isa. Puan Sri Halimah adalah anak perempuan kepada Sarjan Mohamed Isa dan bersama-sama tinggal sekampung di Sungai Limau. Tan Sri mempunyai tujuh orang anak iaitu lima lelaki dan dua perempuan. Anak sulung beliau So�ah pernah bertugas sebagai Chief Matron di Universiti Hospital. Najib Rahman pernah bertugas sebagai Editor Harian Metro. Datin Sofwanah adalah isteri kepada Dato’ Mohd Kamal Hussein, bekas Ahli Parlimen Lembah Pantai dan Pengerusi Sateras.

Tan Sri Abdul Rahman amat disenangi oleh kakitangan pelbagai peringkat. Ini ialah kerana beliau mementingkan kebajikan kakitangannya. Beliau sentiasa mengambil berat dan prihatin mengenai hal ehwal kakitangan termasuk keluarga mereka. Pemergian beliau disambut dengan linangan air mata oleh setiap anggota polis dan rakyat negara Malaysia.

Sepanjang hayatnya Allahyarham Tan Sri Abdul Rahman dikurniakan Ahli Mangku Negara (1961), Johan Mangku Negara (1968), Bintang Republik Indonesia (1970), Mahkota Kelas Pertama Thailand (1970, Bintang Bhayong Karya Indonesia (1972), DPMK, SMK, PMN. Tempat beliau digantikan oleh Tun Mohd Hani� Omar, Ketua Polis Negara keempat.

16

APR / JUN 2018

Sebagai tradisi berterusan bagi mengiktiraf penuntut terbaik dalam pengajian sejarah di institusi pengajian tinggi, Persatuan Sejarah Malaysia bersama Jabatan Sejarah Universiti Malaya, UKM, USM, UPSI, UMS telah memilih seorang calon terbaik dalam bidang sejarah bagi penganugerahan Pingat Emas PSM 2016. Acara pnyampaiannn anugerah tersebut telah disempurnakan oleh Tan Sri Wira Abd Rahman Arshad, Mantan Ketua Pengarah Pelajaran. PSM sangat berharap dengan pemberian anugerah ini akan memberi inspirasi dan semangat motivasi kepada para penerimanya dalam usaha memartabatkan sejarah Malaysia. Pingat Emas ini dianugerahkan kepada seorang graduan terbaik bidang sejarah. Ini adalah satu rancangan unuk mempertingkatkan pembelajaran dan pengajaran sejarah yang kini amat tertekan dengan gelombang kuat sains dan teknologi yang begitu agresif. Pemilihan dan dasar pemilihan yang digariskan ialah pelajar major program sejarah yang mempunyai keputusan peperiksaan sekurang kurangnya “A” dalam kursus sejarah Malaysia. Juga keputusan peperiksaan memperoleh 3.5 PNGK ke atas.

1. Nurul Amirah binti Hamzah (Universiti Malaya) 2. Siti Zubaidah binti Mohd Ali (Universiti Kebangsaan Malaysia) 3. Noorilham bin Ismail (Universiti Sains Malaysia) 4. Mohammad Raffie bin Mohammad Isma (Universiti Malaysia Sabah) 5. Siti Natrah binti Ali (Universiti Pendidikan Sultan Idris)

ANUGERAH PINGAT EMAS

PENERIMA ANUGERAH PINGAT EMAS PERSATUAN SEJARAH MALAYSIA 2016

17

APR / JUN 2018

TEMPAT PERTAMAPerkembangan Persekolahan Melayu di Pasir Puteh Sebelum Merdeka: Suatu Kajian Sejarah 1912-1956

Penulis: Wan Jamaludin bin Wan Omar Pekerjaan: Guru

Alamat: SMK Gaal,16800 Pasir Puteh, Kelantan

TEMPAT KEDUATransformasi Maktab Perguruan Kent

Penulis: Lisa Yip Shukye Pekerjaan: Pensyarah

Alamat: Lot 107, Lorong 20, Taman Putera Perdana, 88450 Telipok, Sabah

TEMPAT KETIGASejarah dan Pengaruh ke atas Senibina Melayu

Penulis: Norshaziera Ezianti binti M. Salim Pekerjaan: Research Dietition

Alamat: 3-11-1, Vista Angkasa, Pantai Dalam, 59200 Kuala Lumpur

HADIAH SAGU HATI1.Bandar Kolonial British di Perak 1874-1942 Penulis: Nor Hisham bin Zulki�ee Pekerjaan: Guru Alamat: 9, Hala Rapat Baru 15, Taman Seri Rapat 31350 Ipoh, Perak

2.Masyarakat Siam di Tumpat Penulis :Nik Ammar Sya�an bin Nik Mohd Fadzil Pekerjaan: Pelajar IPGM Kampus Sultan Mizan, Trengganu Alamat: Lot 1003, Jalan Raja Bahar, Kota Jembal, 6150 Kota Bahru, Kelantan

3.Perkembangan Madrasah –Madrasah di Negeri Selangor Selama 1 Dekad Pasca Kemerdekaan Penulis: Khairul Nizam b. Zainal Badri Alamat: No. 5 1, Jalan Nusaputra 1/1A Bandar Nusaputra, 4 7130 Puchong, Selangor

KATEGORI AWAM/UNIVERSITI

TEMPAT PERTAMATokoh Pendidikan Ilmu Naqli Dato’ Haji Muhammad

Fuad bin Kamaludin Al MalikiPenulis: Muhammad Adi Ruzaini bin Zainal

Alamat: SMK Taman Desa, Bandar Country Homes, 48000 Rawang, Selangor

TEMPAT KEDUASejarah Peranan dan Sumbangan Adnazn Saidin dalam Sukan Sepak

Takraw pada Tahun 1970 hingga Tahun 2000 Penulis: Siti Hajar binti Muhammad Yusof

Alamat: SMK Tunku Temenggung 096700 Pendang, Kedah Guru Pembimbing: Encik Wan Rusli bin Wan Omar

TEMPAT KETIGATiada Yang Layak

HADIAH SAGU HATI1. Sejarah Penubuhan Perniagaan Mudim dan Sumbangan kepada Masyarakat pada tahun 1987 hingga 2015Penulis: Nursyifaa’ Binti AzizanAlamat: SMK Tunku Temenggun, Pendang, KedahGuru Pembimbing: Wan Rusli bin Wan Omar

2. Sejarah Pencapaian Akademik Sekolah Sultan Alam Shah, Putrajaya dari tahun 2007 hingga 2015Penulis: Nur Aimi Faiqah binti ArmayAlamat: SMK Putrajaya Presint 5 (1), Jalan P5A/5, 62000 Wilayah Persekutuan Putrajaya Guru Pembimbing: Pn Zaharatul bt K.K. Bun Bun

KATEGORI TINGKATAN 6/MATRIKULASI

KEPUTUSAN PERTANDINGANMENULIS ESEI SEJARAH MALAYSIA 2017

Fikir yang baik-baik Cakap yang baik-baik Minta yang baik-baik Sangka yang baik-baik InsyaAllah Yang datang nanti semua yang baik-baik.

Ibu Mussal

Examples are not the main thing in in�uence others it’s the only thing.

Albert Schwellzer

KATA-KATA HIKMAH

18

APR / JUN 2018

TEMPAT KETIGAKontrak Ekonomi Buat Sang Penghijrah di Johor Abad

ke-19 Penulis: Abdul Jamalisyawal bin Ambo’ Miri, Jesrina Adny binti Mansor,

Nuralya Fatihah binti Md Ruzaman Alamat: SMK Pasir Gudang, Jalan Bandar, 817090 Pasir Gudang, Johor

Guru Pembimbing: Pn Nursha�kaalia bt. Ghazali

HADIAH SAGU HATI1.Tan Sri Mohamad Rahmat: Lambang Tokoh Perpaduan dari Pulai Penulis: Ahmad Nazif Abdillah bin Dorahim Alamat: Maktab Rendah ains MARA Tun Dr Ismail, 81200 Pontian, Johor Guru Pembimbing: En Fauzi bin Muhamed & Adib Zhafry bin Rozy

2. Perkembangan Pendidikan Islam di Malaysia Penulis: Sarah Balqis binti Zainudin Alamat: SMKA Maahad Hamidiah, Jalan Sungai Ramal Luar 43909 Kajang, Selangor Guru Pembimbing: Pn Hazmini binti Hamzah

3. Polis Diraja Malaysia: Perajurit Sang Saka Biru Penulis: Muhammad Alif Razin bin Muhammad Sirajuddin, Azamuddin bin Mohd Azman & Wan Amsyar Anaqi bin Wan Ediwan Alamat: Sekolah Dato’ Abdul Razak, Sungai Gadut, 71450 Seremban, Negeri Sembilan Guru Pembimbing: Pn Hasmahan binti Abd. Rahman

4. Telekom Malaysia: Menyokong Kehidupan, Menentukan Masa Depan Penulis: Farhan Irsyad bin Faizan, Muhammad Aiman Mursyid bin Zulki�i & Alif Zakwan bin Kamarul-ZamanAlamat: Sekolah Dato’ Abdul Razak, Sungai Gadut 71450 Seremban, Negeri Sembilan Guru Pembimbing: Pn Hasmahan binti Abd. Rahman

TEMPAT PERTAMAPerkembangan Perlombongan Bijih Timah di Klian Intan

dan Kesan Kepada PendudukPenulis: Nursyahirah binti Zulkehli, Wan Nurul Ridza Irdina binti Ridzuan,

Nur Alyaa Aunie binti Abdul Manan Alamat: SMK Kamunting, 34600 Kamunting, Perak

Guru Pembimbing: Pn Basiroh binti Yaakob

KATEGORI MENENGAH ATAS

TEMPAT KEDUAPerkembangan Islam di Sarawak

Penulis: Mohamed Farhan bin Mohamad Abdul Kadir, Keith Wong Poh Teck & Beckham Ngumbang Anak Desmond

Alamat: SMK St. Joseph, Jalan Tun Abang Openg, 9300 Kuching, Sarawak

Guru Pembimbing: En Cheng Chau Voon

TEMPAT PERTAMASyeikh Murtadza bin Sheikh Ahmad: Pemimpin Legasi

Kecemerlangan Ummah Penulis: Annas Syahimi bin Abas & Aiman Zulhilmi bin Salehudin

Alamat: Sekolah Dato’ Abdul Razak, Sungai Gadut, 71450 Seremban, Negeri Sembilan

Guru Pembimbing: Pn Hasmahan binti Abd. Rahman

TEMPAT KEDUAMajlis Perbandaran Seremban: Pemacu Kepada

Pembangunan Negeri Sembilan Penulis: Muhammad Hedriz Syakireen bin Ahmad Firdaus,

Muhammad Akif bin Hashim & Muhammad ‘Izzat Haziq bin Mohd Isa Alamat: Sekolah Dato’ Abdul Razak, Sungai Gadut 71450 Seremban,

Negeri Sembilan Guru Pembimbing: Pn Hasmahan bt Abd. Rahman

TEMPAT KETIGATokoh Tempatan di Masjid Tanah : Tuan Haji Hana�ah

Othman Penulis: Abdullah A�q Badly bin Abdullah

Alamat: SMK Ghafar Baba, 78300 Masjid Tanah, Melaka Guru Pembimbing: Pn Sharina binti Md Kassi

KATEGORI MENENGAH RENDAH

HADIAH SAGU HATI1. Bangunan Sultan Abdul samad Penulis: Dayang Ruind Khuzandrid binti Mohd Nasir Alamat: SMK Taman Desa, Bandar Country Homes, Rawang, Selangor Guru Pembimbing: Puan Thanabakiyam A/P Punnapillai

2. Tokoh Negarawan Parlimen Rompin Penulis: Mohd Asman bin Mohd Aminjum Alamat: SMK Rompin, Jalan Tuan Syed Othman, 26800 Rompin, Pahang Guru Pembimbing: Pn Nor Hasrina binti Ashari

3. Desa Ukiran Kaya Istana Tengku Long: Pengimbau Warisan Seni Ukir Kayu Penulis: Kamil Hada� bin Mohd Hamdan Alamat: Sekolah Menengah Imtiaz Yayasan Trengganu Besut, Kota Putra 22000 Besut, Terengganu Guru Pembimbing: Puan Noraini binti Mohd Nor

KATA-KATA HIKMAH

A library is a good place to go when you feel unhappy, for there in a book you may �nd encouragement and comfort. A library is a good place to go when you feel bewildered or undecided for there in a book

you may have your question answered E.B.White

19

APR / JUN 2018

RESENSI BUKUJudul : SUTAN PUASA FOUNDER OF KUALA LUMPURPenulis : ABDUR-RAZZAQ LUBISPenerbit : ARECA BOOKSCetakan : 2018Halaman : 648

Buku berjudul "Sutan Puasa: Founder of Kuala Lumpur” setebal 615 halaman ditulis oleh Abdur-Razzaq Lubis dan diterbitkan oleh Areca Books. Buku ini dipercayai akan menimbulkan debat tentang siapa sebenarnya membuka Kuala lumpur. Abdur-Razzaq menyatakan buku ini diterbitkan adalah berdasarkan maklumat baru berkaitan dengan sejarah tanah air. Buku ini memberi fokus kepada peranan Sutan Puasa, saudagar Maidailing yang terlibat dalam kegiatan awal lombong bijih timah di Kuala Lumpur di pertengahan abad ke-19. Abdur-Razzaq mempunyai data dan fakta tentang siapa sebenarnya membuka Kuala Lumpur. Fakta yang menyatakan bahawa Kapitan Cina Yap Ah Loy atau Raja Abdullah, Orang Besar Jajahan Klang sebagai pembuka Kuala Lumpur seperti terdapat dalam buku teks menimbulkan polemik. Setengah orang menolak walaupun belum membaca buku beliau. Walaubagaimana pun kajian beliau menunjukkan Sutan Puasa membuka Kuala Lumpur. Beliau mengambil masa 5 tahun untuk melengkapkan kajian dan mendapat banyak cabaran dalam usaha mendapat bahan rujukan. Buku ini diberi kata pengantar oleh Prof Emeritus Terry McGee dari University of British Columbia, Vancouver, Canada. Prof Terry menyifatkan buku Abdur-Razzaq memberi interpretasi baru kepada sejarah awal Kuala Lumpur McGee pernah membuat kajian tentang sejarah orang Melayu di Kuala Lumpur untuk pengajian PhD beliau. Abdur-Razzaq dalam bukunya ada memuat peta dan gambar lama

Kuala Lumpur. Beliau memulakan bab pertama buku beliau dengan "The Naming of Kuala Lumpur" yang digunakan dalam dokumen lama seperti Sungai Lumpur dan Pengkalan Lumpur. Dalam bab dua beliau menyentuh tentang beberapa nama seperti Yap Ah Loy, Hiew Siew dan Raja Abdullah. Seterusnya dari bab ketiga beliau menyentuh tentang peranan Sutan Puasa dalam sejarah awal Kuala Lumpur. Buku ini membuka peluang untuk orang ramai memahami peristiwa penting dalam sejarah tanah air.

20

APR / JUN 2018

BUKU BARU TERBITAN PSM

Abdullah Samsudin: Panglima Melayu TerbilangPenulis: Dato’ Dr. Nadzan HarunHalaman: 443Tahun Terbitan: 2018