kemahiran asas kaunseling yang diaplikasikan

1
Kemahiran asas kaunseling yang diaplikasikan: 1. Kemahiran mendengar asas - Kaunselor menggunakan dorongan minima untuk menggalakkan budak perempuan tersebut terus bercakap tanpa mengganggu aliran pemikirannya. - Kaunselor meminta penjelasan daripada budak perempuan tersebut apabila beliau kurang faham apa yang dipercakapkan olehnya. - Kaunselor menggunakan soalan terbuka untuk menggalakkan budak perempuan tersebut mendedahkan apa yang dilukis dan makna dalam isi lukisannya. 2. Kemahiran melayan - Kaunselor memberi layanan mesra terhadap budak perempuan tersebut supaya dia akan berasa selesa tidak stres untuk melukis dan mewarna. 3. Kemahiran refleksi isi - Melalui isi lukisan, kaunselor berupaya untuk memahami perasaan budak perempuan tersebut.

Upload: lee-xin-hui

Post on 20-Nov-2015

239 views

Category:

Documents


8 download

DESCRIPTION

Kemahiran asas kaunseling yang diaplikasikan:1. Kemahiran mendengar asas- Kaunselor menggunakan dorongan minima untuk menggalakkan budak perempuan tersebut terus bercakap tanpa mengganggu aliran pemikirannya.- Kaunselor meminta penjelasan daripada budak perempuan tersebut apabila beliau kurang faham apa yang dipercakapkan olehnya.- Kaunselor menggunakan soalan terbuka untuk menggalakkan budak perempuan tersebut mendedahkan apa yang dilukis dan makna dalam isi lukisannya.2. Kemahiran melayan- Kaunselor memberi layanan mesra terhadap budak perempuan tersebut supaya dia akan berasa selesa tidak stres untuk melukis dan mewarna.3. Kemahiran refleksi isi- Melalui isi lukisan, kaunselor berupaya untuk memahami perasaan budak perempuan tersebut.

TRANSCRIPT

Kemahiran asas kaunseling yang diaplikasikan:1. Kemahiran mendengar asas Kaunselor menggunakan dorongan minima untuk menggalakkan budak perempuan tersebut terus bercakap tanpa mengganggu aliran pemikirannya. Kaunselor meminta penjelasan daripada budak perempuan tersebut apabila beliau kurang faham apa yang dipercakapkan olehnya. Kaunselor menggunakan soalan terbuka untuk menggalakkan budak perempuan tersebut mendedahkan apa yang dilukis dan makna dalam isi lukisannya.2. Kemahiran melayan Kaunselor memberi layanan mesra terhadap budak perempuan tersebut supaya dia akan berasa selesa tidak stres untuk melukis dan mewarna.3. Kemahiran refleksi isi Melalui isi lukisan, kaunselor berupaya untuk memahami perasaan budak perempuan tersebut.