JAMILI BIN SUMPO

JEFFERSON AK RICHARD

AKTIVITI:KOTAK AJAIBProsuder aktiviti :1.Guru menyebut perkataan yang terdapat dalam

paparan yang bermula dari abjad-A sehingga abjad-Z dan diikuti oleh murid.

2.Guru meminta seorang murid untuk tampil ke hadapan untuk mengambil satu kad imbasan dalam kotak ajaib yang telah di sediakan.

3.Murid akan menyebut nama bagi gambar yang terdapat dalam kad imbasan yang telah dipilih.

4.Murid-murid yang lain akan mengikut sebutan yang telah di sebut pelajar yang telah memilih kad imbasannya.

5.Aktiviti ini di ulang sehingga kepada empat orang murid yang terpilih.

AAyam

B

C D

Bola

Cawan Dadu

EEmak

F

G H

Feri

Gigi Harimau

IIkan

J

K L

Jam

Kasut Lori

MMangkuk

N

O P

Naga

Obor Pensil

Quran

Q R

S T

Rambutan

Sotong Topi

UUlar

V

W X

Van

Wau Xray

YYoyo

Z

Zirafah

AKTIVITI KOTAK AJAIB DAN PAPAN AJAIB.

Prosuder aktiviti :1.Guru memilih seorang pelajar untuk mengambil kad

imbasan perkataan yang telah dicerakin untuk dipadankan dengan kad imbasan yang telah di pilih pada aktiviti Kotak ajaib sebelum ini.

2.Murid memilih kad perkataan yang sesuai dengan gambar kad imbasan pada aktiviti pertama.

3.Murid tersebut akan menyebut suku kata yang terdapat dalam kad perkataan tersebut.

4.Murid-murid yang lain akan mengikuti sebutan yang telah disebutkan oleh pelajar di hadapan mereka.

5.Aktiviti ini di ulang sehingga kepada empat murid sahaja.

Tikus = Ti + kus

Ular = U + lar

HAIWAN YANG HIDUP DI ATAS DARAT

Ikan = I + kan

Sotong = So + tong

HAIWAN YANG HIDUP DI DALAM AIR

LATIHAN 3: MEMBINA DAN MEMBACA AYAT

PROSUDER AKTIVITI :1.Guru meminta pelajar ikut menyebut sebutan ayat yang

akan di bacakan oleh guru.2.Seterusnya guru akan memilih seorang pelajar untuk tampil

ke hadapan untuk mengulangi sebutan ayat yang telah dibacakan oleh guru sebentar tadi.

3.Murid-murid yang lain akan mengikuti sebutan pelajar yang telah terpilih.

4.Aktiviti ini boleh diulang sehingga kepada dua atau tiga pelajar.

4.Bagi aktiviti berpantun,guru akan membaca dan menyebut dahulu pantun yang dipaparkan di hadapan, kemudian murid yang lain akan mengikutinya.

5.Seterusnya guru akan membentuk tiga kumpulan untuk menyebut ketiga-tiga pantun yang disediakan.

Ayat mudah Tikus berwarna kelabu Ular berwarna hijau Ular makan tikus Ikan dan sotong hidup di dalam air

Pisang emas dibawa belayar,

Masak sebiji di atas peti,Hutang emas boleh dibayar,

Hutang budi dibawa mati.

Pakai baju warna biru,

Pergi ke sekolah pukul satu,

Murid sentiasa hormatkan guru,

Kerana guru pembekal ilmu.

Aktiviti ini di jalankan pada akhir P&P. Guru akan meminta murid semua berdiri

dan menyanyi bersama mengikuti nanyian guru.

Murid akan menyanyi bersama sambil melihat paparan perkataan bagi senikata lagu yang akan dinanyikan.

MARI MENYANYIHaiwan di darat Tikus namanyaTikus BermisaiKakinya empat

Haiwan di darat Ular namanyaBadannya licinKuat bisanya

Haiwan di airIkan namanyaIkan ada di sungaiIkan ada di laut

Haiwan di airSotong namanyaBadannya lembutTinggal di laut

SEKIAN TERIMA KASIHYang kurik itu kundi,

Yang merah itu saga, Yang baik itu budi,Yang indah itu

bahasa.