selayang pandang hw
DESCRIPTION
sekilas tentang gerakan kepanduan hizbul wathanTRANSCRIPT
SELAYANG PANDANGGERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATHAN
OLEH : ARMAN MAULANA, S.Pd
SK PP MUHAMMADIYAH NO.92/KEP/I.0/B/2007OIDAH ORGANISASI OTONOM MUHAMMADIYAHQ
HIZBUL WATHAN MERUPAKAN ORTOM KEDUA MUHAMMADIYAH
LAHIR 1918 DI YOGYAKARTA OLEH KH AHMAD DAHLAN
HIZBUL WATHAN CINTA TANAH AIR
HIZBUL WATHAN MELINTASI ZAMAN
ZAMAN PRA KEBANGKITAN NASIONAL ZAMAN PRA KEMERDEKAAN ZAMAN KEMERDEKAAN ZAMAN ORDE LAMA ZAMAN ORDE REFORMASI
HIZBUL WATHANBAGIAN DARI KEPANDUAN DUNIA
TELAH MELAHIRKAN TOKOH BANGSA JENDERAL BESAR SUDIRMAN
Kepanduan Hizbul Wathan sebagai suatu sistem pendidikan menata dan mengatur proses pendidikan dan latihan bagi para anggotanya, sehingga maju menuju tujuannya secara teratur, berkesinambungan dan berkelanjutan.
Sistem pendidikan HW yang memiliki Prinsip Dasar dan Metode harus tetap terpelihara dan menjadi acuan dalam pelaksanaan pendidikan, sehingga dihasilkan kader yang istiqamah, tidak ketinggalan, mampu membawa warna kehidupan dalam suasana dan zaman apapun.
KONDISI BANGSA INI MENGALAMI KRISIS MORAL, SOSIAL POLITIK, EKONOMI
KURANGNYA PEMAHAMAN TENTANG AJARAN AGAMA
TERLUPAKANYA 4 PILAR BERBANGSA DAN BERNEGARA
MUHAMMADIYAH SANGAT CARE DENGAN PERMASALAHAN BANGSA
HIZBUL WATHAN MERASA BERTANGGUNG JAWAB DAN MEMILIKI KEPEDULIAN MEMBANTU DALAM PEMBINAN ANAK, REMAJA, SERTA PEMUDA INDONESIA PADA UMUMNYA DANKELUARGA MUHAMMADIYAH PADA KHUSUSNYA
CIRI KHAS GERAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATHAN
PRINSIP DASAR GRAKAN KEPANDUAN HIZBUL WATHAN
1. PENGAMALAM AQIDAH ISLAMIAH 2. PEMBENTUKAN DAN PEMBINAAN
AKHLAQ MULIA MENURUT AJARAN ISLAM
3. PENGAMALAN KODE KEHORMATAN PANDU
AD BAB III Pasal 8 Ayat2)
METODE PENDIDIKAN KEPANDUAN HIZBUL WATHAN
PEMBERDAYAAN ANAK(PESERTA) DIDIK LEWAT SISTEM BEREGU
2. KEGIATAN DILAKUKAN DI ALAM TERBUKA 3. PENDIDIKAN DENGAN METODE YANG
MENARIK, MENYENANGKAN, DAN MENANTANG
4. PENGGUNAAN SISTEM KENAIKAN TINGKAT DAN TANDA KECAKAPAN
5. SISTEM KESATUAN DAN KEGIATAN TERPISAH ANTARA PANDU PUTRA DAN PANDU PUTRI
AD BAB III Pasal 8 Ayat 3)
HIZBUL WATHAN VS PENDIDIKAN KARAKTER
Pendidikan nasional bertujuan meningkatkan kualitas manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, berdisiplin, beretos kerja, profesional, bertanggung jawab, dan produktif serta sehat jasmani dan rohani. Pendidikan nasional juga harus menumbuhkan jiwa patriot dan mempertebal rasa cinta tanah air, meningkatkan semangat kebangsaan dan kesetiakawanan sosial serta kesadaran pada sejarah bangsa dan sikap menghargai jasa para pahlawan serta berorientasi pada masa depan.
KEPANDUAN MERUPAKAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
EKSTRA KURIKULER KURIKULUM 2013 KEPANDUAN MERUPAKAN
EKTRA KURIKULER WAJIB KEGIATAN KEPANDUAN DIALAM,
MENYENANGKAN, MENANTANG
PENDIKAN KEPANDUAN TIDAK BERSIFAT INSTAN
MANFAATNYA BISA DIRASAKAN KETIKA KITA MELANGKAH KEDUANIA LUAR
TERIMA KASIH