MATA PELAJARAN Matematik Tambahan

TINGKATAN5 Kreatif Masa: 8.05 – 9.15

TAJUK Bab 3: Pengamiran1. Memahami dan menggunakan konsep kamiran tak tentuMurid dapat: i. Menentukan kamiran melalui proses mencari songsangan kepada pembezaan. ii. Menentukan kamiran dengan keadaan a ialah pemalar dan n ialah integer, niii. Menentukan kamiran bagi ungkapan algebra.

Penerangan oleh guru dengan contoh.. Aktiviti menjawab soalan dalam kumpulan kecil. Latihan

OBJEKTIF PEMBELAJARANHASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

REFLEKSI

MATA PELAJARAN Matematik

TINGKATAN5 Harmonis Masa: 10.45 – 12.00

TAJUK Bab 3: Penjelmaan III3.1 Memahami dan menggunakan konsep gabungan dua penjelmaan. Murid dapat: i. Menentukan sama ada penjelmaan AB setara dengan penjelmaan BA. ii. Menghuraikan gabungan dua penjelmaan bagi objek dan imej yang diberi. iii. Menghuraikan suatu penjelmaan tunggal yang setara dengan gabungan dua penjelmaan isometri.

Penerangan oleh guru dengan contoh. Perbincangan dan latihan. Aktiviti menjawab soalan dalam kumpulan kecil.

OBJEKTIF PEMBELAJARANHASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

REFLEKSI