integritas dan wawasan kebangsaan pim

7/26/2019 Integritas Dan Wawasan Kebangsaan Pim

http://slidepdf.com/reader/full/integritas-dan-wawasan-kebangsaan-pim 1/7

Integritas dan Wawasan Kebangsaan

BADAN DIKLAT DIY

http://diklat.jogjaprov.go.id

Diklat Kepemimpinan Aparatur Pemerintah Tingkat III

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA

Jakarta, 2013

Rancang Bangun Pembelajaran Mata Diklat;Rencana Pembelajaran;

Bahan Ajar;Bahan Tayang.



RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT/GBPP1. Nama Diklat : Diklatpim Tingakat III

2. Mata Diklat : Integritas dan Wawasan Kebangsaan3. Alokasi Waktu : 18 Jp

4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan menunjukkan integritas, jiwa dansemangat nasionalisme dalam mengelola pencapaian visi instansinya dan dalam penanganan isustrategis nasional menuju Indonesia yang berkeadilan dan berdaya saing melalui pembelajaranIntegritas, Kesaktian Pancasila, Semangat dan Jiwa Kebangsaan, Karakter Kebangsaan danDaya Saing, Strategi Membangun Jiwa Kebangsaan.

5. Tujuan Pembelajaran :

6. a. Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti pembelajaran ini para peserta diharapkan mampu menunjukkan integritas, jiwadan semangat nasionalisme dalam mengelola pencapaian visi instansinya dan penanganan isustratejik nasional menuju Indonesia yang berkeadilan dan berdaya saing.

b. Indikator Keberhasilan :

NO INDIKATOR

KEBERHASILAN

MATERI POKOK SUB MATERI POKOK METODE ALAT BANTU/

MEDIA

ESTIMASI

WAKTU

REFERENSI

Peserta Mampu :

1. Memahami Ciri-ciri

dan Karakteristik

Pemimpin

Berintegritas

1. Pemimpin

Berintegritas

1.1. Pengertian Kepemimpinan

1.2. PengertianIntegritas, Etikadan Moral

1.3. Pengertian KepemimpinanDalam Strata KehidupanNasional

1.4. Urgensi Pemimpin Beretikadan Berintegritas

1.5. Prinsip Dasar KepemimpinanBerintegritas

Ceramah

Tanya jawab

OHP/OHT/ LCD

Projector WhiteboardModul

4 Jp

Dough Lennick & FredKiel, Phd, MoralIntelligence, WhartonSchool Publishing,2005Nana Rukmana, Etikadan Integritas, SBMPublishing, 2013



1.6. Karakteristik Pemimpin yangBerintegritas

1.7. Mendiskusikan FigureKepemimpinan Berintegritas

Yudi Latif, NegaraParipurna, PT.Gramedia, 2011

Haryatmoko, Etika

Publik, PT GramediaPustaka Utama, 2011Raymond W.Cox III,Ethics and Integrity inPublic Administration,M.E. Sharpe, Inc,2009

2. Memahami tentangKesaktianPancasila

2. Kesaktian

Pancasila

2.1. PengertianKesaktianPancasila

2.2. Kepemimpinan DalamPerspektif Pancasila Sebagai

Falsafah Bangsa2.3. Karakteristik Pemimpin

Pancasilais

CeramahTanya jawabDiskusi/latihan

Simulasi

OHP/OHT/ LCDProjector WhiteboardFlipchart

Marker OHT

4 Jp Yudi Latif, NegaraParipurna, PT.Gramedia, 2011

3. Memahami tentangSemangat dan JiwaKebangsaan

3. Semangat

dan Jiwa

Kebangsaan

3.1. Pengertian Jiwa Kebangsaan3.2. Membangun Semangat Jiwa

Kebangsaan3.3. Implementasi Kepemimpinan

yang memiliki semangat dan jiwa kebangsaan

3.4. Peran Pemimpin Yang

memiliki semangat dan jiwakebangsaanDalam SetiapGatra Pembangunan

CeramahTanya

jawabDiskusi/latihanSimulasi

OHP/OHT/ LCDProjector WhiteboardFlipchartMarker OHT

5 Jp Yudi Latif, NegaraParipurna, PT.Gramedia, 2011

Nanus, Burt, VisionaryLeadership: Creating aCompelling Sence of

Direction for your organization, 1992

4. MenjelaskantentangKarakter Kebangsaan danDaya Saing

4. Karakter

Kebangsaan dan

Daya Saing

4.1. Pengertian Karakter Kebangsaan

4.2. Pengertian Daya Saing4.3. WawasanNusantara4.4. Ketahanan Nasional sebagai

landasan konsepsional

CeramahTanya jawabDiskusi/latihanSimulas

OHP/OHT/ LCDProjector WhiteboardFlipchartMarkerOHT

5 Jp Erie Sudewo, BestPracticeCharacter BuildingMenujuIndonesia Lebih Baik.Penerbit Republika,2011



4.5. Peningkatan Daya SaingBangsa yang didukungkekuatan politik, keamanan,ekonomi, sosial dan budaya.

Nana Rukmana, Etikadan Integritas, SBMPublishing, 2013

5.

RENCANA PEMBELAJARAN/SAP(SATUAN ACARA PENGAJARAN)

1. Nama Diklat : Diklat Kepemimpinan Tingkat III

2. Mata Diklat : Integritas dan Wawasan Kebangsaan

3. Alokasi Waktu : 18 Jp

4. Deskripsi Singkat : Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan menunjukkan integritas, jiwa dan

semangat nasionalisme dalam mengelola pencapaian visi instansinya dan dalam penanganan isustrategis nasional menuju Indonesia yang berkeadilan dan berdaya saing melalui pembelajaranIntegritas, Kesaktian Pancasila, Semangat dan Jiwa Kebangsaan, Karakter Kebangsaan danDaya Saing, Strategi Membangun Jiwa Kebangsaan.

5. Tujuan Pembelajaran: :

a. Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti pembelajaran ini para peserta diharapkan dapat memahami PemimpinBerintegritas, Kesaktian Pancasila, Semangat dan Jiwa Kebangsaan, serta Karakter Kebangsandan Daya Saing

b. Indikator Keberhasilan 1) Memahami Pemimpin Berintegritas2) Memahami Kesaktian Pancasila

3) Memahami Semangat dan Jiwa Kebangsan4) Memahami Karakter Kebangsaan dan Daya Saing

6. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok :

a. Materi Pokok:1) Pemimpin Berintegritas2) Kesaktian Pancasila3) Semangat dan Jiwa Kebangsaan4) Karakter Kebangsaan dan Daya Saing



b. Sub Materi Pokok:

Pengertian KepemimpinanPengertian Integritas, Etika dan MoralPengertian Kepemimpinan Dalam Strata Kehidupan NasionalUrgensi Pemimpin Beretika dan Berintegritas

Prinsip Dasar Kepemimpinan BerintegritasKarakteristik Pemimpin yang Berintegritas

PengertianKesaktian PancasilaKepemimpinan Dalam Perspektif Pancasila Sebagai Falsafah BangsaKarakteristik Pemimpin Pancasilais

Pengertian Jiwa KebangsaanMembangun Semangat danJiwa KebangsaanImplementasi Kepemimpinan yang memiliki semangat dan jiwa kebangsaanPeran Pemimpin Dalam Setiap Gatra Pembangunan

Pengertian Karakter KebangsaanPengertian Daya SaingWawasan NusantaraKetahanan Nasional sebagai landasan konsepsionalPeningkatan Daya Saing Bangsa yang didukung kekuatan politik, keamanan, ekonomi, sosial dan budaya

7. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR :

No TAHAPANKEGIATAN

KEGIATAN Metode Media/AlatBantu

Alokasi Waktu

FASILITATOR PESERTA

1. Pendahuluan 1.1 Mengenalkan diri;1.2 Menciptakan suasana kelas yang

kondusif;1.3 Menguraikan Tujuan

Pembelajaran

Memperhatikan,bertanya, menjawab,mencatat.

1.Ceramah2.Tanya Jawab

OHP, OHT,

LCD, FC,

Modul/Bahan

Ajar

15 menit



2. Penyajian I PemimpinBerintegritas2.1. Pengertian Kepemimpinan

2.2. Pengertian Integritas, Etika dan Moral

2.3. Pengertian Kepemimpinan Dalam

Strata Kehidupan Nasional2.4. Urgensi Pemimpin Beretika dan

Berintegritas

2.5. Prinsip Dasar kepemimpinan

Berintegritas

2.6. Karakteristik Pemimpin Berintegritas

Memperhatikan,

mencatat, menanggapi.

Bertanya, Menjawab


OHP, OHT,

LCD, FC,

Modul/Bahan

Ajar

3. Penyajian II Kesaktian Pancasilais:

3.1. Pengertian Kesaktian Pancasila

3.2. Kepemimpinan Dalam Perspektif

Pancasila Sebagai Falsafah Bangsa

3.3. Karakteristik Pemimpin Pancasilais

Memperhatikan,


Bertanya, Menjawab

1. Ceramah2. Tanya Jawab

OHP, OHT,

LCD, FC,

Modul/Bahan

Ajar

4. Penyajian III Semangat dan Jiwa Kebangsaan

4.1. Pengertian Jiwa Kebangsaan

4.2. Implementasi Kepemimpinan yang

memiliki semangat dan Jiwa

Kebangsaan

4.3. Peran Pemimpinyang memiliki

semangat dan jiwa kebangsaanDalam

Setiap Gatra Pembangunan

Memperhatikan,


Bertanya, Menjawab


OHP, OHT,

LCD, FC,

Modul/Bahan

Ajar

5. Penyajian IV Karakter Kebangsaan dan Daya Saing:

5.1. Pengertian Karakter Kebangsaan

5.2. Pengertian Daya Saing

5.3. Wawasan Nusantara

5.4. Ketahanan Nasional Sebagai Landasan

Konsepsional peningkatan daya saing

bangsa yang didukung dengan

ketahanan politik, keamanan, ekonomi,

Memperhatikan,


Bertanya, Menjawab


OHP, OHT,

LCD, FC,

Modul/Bahan

Ajar

Character

Building,



sosial dan budaya

6. Penutup 6.1 Membuat rangkuman bersama peserta;

6.2 Melaksanakan evaluasi pembelajaran

secara umum

6.3 Menutup acaradenganucapan terimakasih danapresiasi kepadapeserta.

Membuat rangkuman,

menanggapi/bertanya

Latihan

Membalas Salam


OHP, OHT,

LCD, FC,

Modul/Bahan

Ajar

EVALUASI PEMBELAJARAN : 1. Jelaskanpengertian tentang pemimpin yangberintegritas, berikan contoh pemimpin yang berintegritas di Indonesia2. Jelaskantentang pengertian kesaktian Pancasila3. Jelaskan tentangpengertian semangat dan jiwa kebangsaan4. Jelaskantentang karakter kebangsaan dan Daya Saing

REFERENSI 1. Dough Lennick & Fred Kiel, Phd, 2005. Moral Intelligence, New York, Wharton School Publishing,2. Nana Rukmana, 2013. Etika dan Integritas, Jakarta. SBM Publishing3. Yudi Latif. 2011. Negara Paripurna, Jakarta. PT. Gramedia4. Haryatmoko. 2011. Etika Publik, Jakarta. PT Gramedia Pustaka Utama

5. Raymond W.Cox III. 2009. Ethics and Integrity in Public Administration, M.E. Sharpe, Inc6. Nanus, Burt. 1992. Visionary Leadership: Creating a Compelling Sence of Direction for your organization, Jossey-Bass7. Erie Sudewo. 2011. Best Practice Character Building Menuju Indonesia Lebih Baik. Jakarta. Penerbit Republika

PETUNJUK UNTUK

PENGAJAR

1. Pengajar harus konsisten menjelaskan Mata Diklat ini sesuai urutan penyajian dalam SAP

2. Pengajar harus memiliki dan menguasai dokumen-dokumen peraturan perUndang-undangan yang terkait

3. Pengajar diperbolehkan memberikan pengayaan dari bahan tayangan standar yang ada dalam modul

4. Kalau ada kebijakan-kebijakan aru dapat ditambahkan dalam penyampaian modul ini.

DESKRIPSI MUATAN UTAMA MODUL

Jakarta, 26 Agustus 2013-08-26

Dr. Ir. Nana Rukmana D.W., MA

A. Kurikulum PelatihanB. Analisis Kompetensi (AK)C. Matrik Kurikuler (MK)D. Analisis PembelajaranE. Rancang Bangun Pembelajaran.

Garis Besar Program Pembelajaran(GBPP)

F. Satuan Acara PengajaranG. Bahan SerahanH. Lembar Kerja/Diskusi (LK)I. Bahan TayanganJ. Petunjuk Untuk Pengajar

integritas dan wawasan kebangsaan pim

Documents