Bidang pembelajaran yang diuji

PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM (PIM 3110)Saiful Ridhuan b. MohdMohd Syahir b. RosmiWan Ahmad Asyraf b. Wan Ahmad Hasbi BIDANG PEMBELAJARAN YANG DIUJIPenguasaan Ilmu(contoh Dalam PI)Penguasaan Kemahiran (Contoh Dalam PI)Penghayatan Dan Amalan (Contoh Dalam PI)

Asuhan Tilawah Al-QuranIlmu: Murid dapat menyebut/membaca ayat/surah dengan betul Kemahiran: Membaca ayat/surah dengan tajwid yang sempurnaPenghayatan: Murid sentiasa berwudhu dan beradab semasa membaca al-Quran.Murid rajin membaca al-QuranBekerjasama membantu rakan sebayaContoh: Surah ad-DhuhaMembaca surah ad-Dhuha dengan betul dan fasih.

Murid menyebut kalimah dan potongan ayat daripada surah ad-Dhuha berpandukan kad-kad bergambar yang ditunjukkan oleh guru.Murid membaca surah ad-Dhuha secara individu, berpasangan dan berkumpulan.Murid menyebut hukum tajwid yang terdapat di dalam surah ad-Dhuha.Murid yang lemah dalam bacaan dibantu oleh rakan sebaya.AqidahIlmu : beriman kepada qada dan qadarKemahiran : sumbang saran tentang perkara berkaitan qada dan qadar:Perbincangan tentang qada dan qadar :menjelaskan faedah beriman dengan qada dan qadarPenghayatan: sabar menghadapi dugaanRedha dengan segala ketentuan dari AllahIbadah Ilmu : murid mengusai ilmu untuk beribadatKemahiran : murid- murid mengetahui cara-cara beribadatPenghayatan dan amalan : murid-murid melakukan ibadat mengikut apa yang telah ditetapkan

Contoh: Azan dan iqamahMurid melaungkan azan dan iqamah dengan betulMurid dapat menjawab lafaz azan dan iqamah termasuk azan subuhMurid dapat menyambung lafaz azan yang dipasang pada komputerMurid menghormati dan menghayati seruan azanSirah Ilmu: ujian bertulis, ujian lisan

Kemahiran : Bercerita, menulis karangan

Penghayatan dan amalan : mengamalkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam cerita.

Contoh: Tahun 3 : Sirah pekerjaan nabi waktu kecil - menternak kambing dan membantu bapa saudara baginda

Soalan : Apakah pekerjaan baginda sewaktu kecil?

Penghayatan: Murid membantu ibu bapa ketika di rumah.

Akhlak dan Adab IslamiahIlmu: pemerhatian, ujian lisan, ujian bertulisKemahiran: bersoal jawab seperti bercakap dengan ibu bapa, simulasi adab terhadap ibu bapaPenghayatan amalan: murid dapat membezakan diantara tingkah laku yang baik dan buruk terhadap ibu bapa.Contoh : Adab dalam kehidupan seharianAdab terhadap ibu bapa/keluarga

12Adab terhadap ibu bapa dan keluargaMurid boleh menerangkan maksud dan hukum menolong ibu bapaMurid boleh menyatakan bentuk pertolongan yang boleh dilakukan kepada ibu bapa.Murid membantu ibu bapa di rumah.Murid patuh kepada arahan ibu bapa.

Pelajaran JawiPenguasaan Ilmu: Murid mengenal dan menyebut huruf hijaiyyah dan perkataan jawi. Murid juga dapat membaca ayat dan petikan jawi.Kemahiran: Murid menyalin dan menulis perkataan/ayat dengan tulisan jawi. Murid menggunakan tanda baca dengan betul.Penghayatan dan amalan: Murid mengaplikasikan tulisan jawi dalam kehidupan seharian.Contoh Tahun 2Tajuk pelajaran: Mengenal, menulis dan membaca suku kata tertutup.

Guru memberi latih tubi mengeja dan suku kata daripada kad imbasan.Permainan perkataan: murid mengeja perkataan suku kata tertutup dengan rakan.Murid diuji dengan mencantum huruf supaya menjadi suku kata tertutup dan kemudian membacanya.Mereka juga boleh diuji dengan memberi lembaran kerja memilih suku kata tertutup dan menulis semulaBibiliografiHuraian Sukatan Pelajaran, Kementerian Pelajaran MalaysiaGA004:002-103; 0052 (MAS)