hasil temufan lapangan

7/25/2019 Hasil Temufan Lapangan

http://slidepdf.com/reader/full/hasil-temufan-lapangan 1/14

VII. Hasil Temuan LapanganA. Identitas

a. Identitas SubjekSubjek 1

Nama : ANF

Jenis Kelamin : Peempuan

!sia : "#

Pendidikan : $enempu% S1 Hubungan Inenasi&nal

'ii (isik : Peempuan) memakai keudun %itam dan memakai

kemeja *ana biu.

Subjek "

Nama : +


!sia : $enempu% S1 Ilmu K&munikasi

'ii (isik : Peempuan) memakai keudung *ana kuning) memkai

baju membentu gais %&i,&ntal *ana puti% dan %itam) memakai

kadigan *ana %itam dan memaki jam tangan di sebea% tangan kiin-a.

Subjek

Nama : F


!sia :1/

Pendidikan : menempu% S1 Teknik Kimia

'ii Fisik : Peempuan) memakai keudung be*ana %itam dan

memakai kemeja be*ana abu 0 abu dengan membentuk k&tak&tak.

Subjek 2

Nama : $34


!sia : "#

Pendidikan : $enempu% S1 Hukum Islam



'ii Fisik : $emakai baju biu jeans) keudung be*ana biu

d&ngke) &k be*ana %iam) memkai tas ansel dan memkai jam tangan

be*ana sil5e di tangan kii.

b. Identitas 6bse5e Nama : 4%es- Nuinda% 4*i Pa*istiJenis Kelamin : Peempuan!sia : "# ta%unPendidian : sedang menmpu% S1 Psik&l&gi !II

7. +aktu Pelaksanaan dan Tempat 6bse5asia. Anecdotal Record

1. Obserevee : ANF". Observer : 4%es- Nuinda% 4*i Pa*iti. Hai) Tanggal : Jumat 18 Apil "#192. +aktu : #.1# 0 #.# +I;8. Tempat : Lab&at&ium 6bse5asi dan +a*an7aa

" Psik&l&gi) Fakultas Psik&l&gi dan Ilmu S&sial ;uda-a.9. Tujuan : $engamati dan mengeta%uipilaku

kejasama dalam pemainan <dreams tower =

;ai

s

!aian Tema

1

8

1#

18

Subjek 1 memasuki uangan. Sabjuk satududuk di sebela% subjek ". Subjek 1 mengeak geakan b&la mata) dan kemudia meli%at*aja% instuktu. Subjek 1 tidak begeak samasekali. Subjek 1 menaik bibin-a. Subjek mengekan kepala ke kanan dan ke kii ketikainstuktu menggeka bibin-a. Saat instutu membeikan kata mulai) subjek 1 mengakattangan -ang suda% ada tas kemudian

menuukan ke samping kanan. Subjek 1)subjek ") subjek dan subjek 2 begeak munuju ke aa% alat -ang tela% disediakan.Subjek 1 mengekan mulut kepada subjek ")kemudain subjek " meneng&k dan mengekanmulut. Subjek 1 memegang ketas &igamikemudian membentuk lekungan di tenga%tenga% ketas &igami. Subjek " mengakattangan beseta tas lalu menuunkan tangan ke

$empe%atikan instuksi)>S1) P) b"b?

Tesen-um) >S1) P) b8?$enggelengkan kepala >S2)P) b8b?$eletakan tas >S1) P) b

b1#?

$emulai pemainan >S1)S") S) S2) P) P) P) P) b1# b1"?

Saling ;ebi7aa ) >S1) S")P) P) b1" 0 b12?$elipat ketas &igami) >S1)P) b12 0 b19?



"#

"8

#

8

2#

28

8#

88

samping kusi dudukn-a. Subjek "mengaa%kan kepalan-a ke aa% subjek 1.

Subjek 1 dan subjek " memegang ketas&igami) dimana subjek " meletakan ketas&igami ke atas meja. Subjek 1 menggekan

b&la mata di sekitan-a) kemudia menaik mulut ke kanan dan kii saat matan-a tetujukepada subjek tim lain. Subjek 1 memajukan

badan ke depan kemudian men&le% ke sebela%kii dan meletkan tangan di atas katu. Subjek 2mengeakan bibi dan menatap ke aa%instuktu. Subjek 1 subjek " dan subjek

megang katu dan &igami kemudianmenekukn-a sedangkan subjek 2 meletakankatu dan &igami. Subjek 2 mengeakantangan ke aa% subjek ") kemudian subjek "mengekan tangan-a ke aa% ketas &igamilalu mengulukan tangan-a ke aa% tangansubjek 2. Subjek megeakan tangan kii danmendektakan ke katu) kemudian membuatengkukan di katu tesebut. Subjek mengulukan jai telun7uk ke aa% menaa.

Subjek 2 mengeakan bibi dan menatap keaa% instuktu sambil mengeakan kepala ke

ba*a%. Subjek 1 membetuk lengkukan ditenga% 0 tenga% katu. Subjek 1 menau%tangan kanan ke pipi sebela% kanan) saatsubjek ") subjek ) dan subjek 2 sedangmemegang katu katu dan ketas &igami.Kemudian subjek 1 memajukan kembali

badan-a ke tenga% tenga% dan menga%akanmata ke aa% angkaian katu -ang di buat

subjek ") subjek dan subjek 2. Subjek 1meletakan kepalan-a di tangan kanan subjek)kemudian subjek mengaa%kan matan-a kesubjek ") subjek ) dan subjek 2. Subjek 1menggeakan badan kembali menggeakkankepala ke kii dengan mengaa%kan pandanganmata ke aa% menaa) meletakan katu di keduatangan kemudian membetuk tumpuka katu.Tangan subjek 1 -ang memegang katu

$enatap ke subjek lain>S1)S") P) P) b1 0 b1/?

$elipat) dan membangun>S1)S") P)P) b"# 0 b""?$empe%atikan teman -anglain kemudian tesen-um)>S1) P) b"" 0 b"8?$engambil katu) >S1) P)

b"8 0 b "@?

$elipat kau) men-usunmenaa >S1) S") S) S2) P) P)

P) P) b"/ 0 b "?

$elipat katu >S1) P) b 2" 0 b2?$engamati >S1) S") S) S2)P) P) P) P) b 2 0 b 29?$engamati bangunan -angdibuat >S1) P) b 2@ b 8#?

$enata katu ditangann-a)sambil meneg&k ke aa%menaa >S1) P) b 8" 0 b 89?

$eletakan katu ke mejadan mengambil katu >S1) P)



9#

98

@#

@8

#

8

/#

/8

1##

kemudian menau% kau ke maja) dan menau%tangan-a kembali ke katu -ang belum di lipat.

Subjek 1 mengakat tangan-a dan menempelkan jai tangan di dagu. Subjek 1 mengeak 0 gekan ketas &igami ke depan dan ke

belakang. Subjek " mengeakan tangan ketangan subjek 1 -ang megang lipatan &igami.Subjek 1 dengan tangan kanann-a mend&&ngkatas -ang suda% dilipat kesamping subjek ".Subjek 1 meletakan kembali tangan-a ke pipisamping kanan dan menatap ke subjek ")subjek dan subjek 2 -ang sedang asik

membangun bangunan) sambil memegangkatu. Subjek 1 meletakan tangan kanan di atastangan kii -ang ada katu kemudian tanganmengpalkan tangan kanan kemudian mengeak

0 gakan tangan kanan ke atas dan ke ba*a%.Subjek 1 kembali mentap ke menaa -angsedang di buat subjek ") subjek dan subjek 2sambil mengeakan tangan kanan ke atas dankeba*a%. Subjek " dan subjek 2 sedang

bebi7aa kemudian subjek 1 menatap ke aa%

meeka. Subjek 2 mengeakan matan-akesekeliling menaa. Subjek satumenempelkan telapak tangan ke jidat. Subjek 1mengeakan pipi dan mulut dengan tidak

begitu jelas. Subjek 1 membuka sedikit bibi saat ketas &igami -ang di tau% subjek ")subjek dan subjek 2 jatu%. Subjek " memegan&igami -ang jatu% tadi dan memutamutakan-a dengan telapak tangann Subjek ".Subjek 1 mengeakan jai -ang beada di

kepalan-a saat subjek ") dan subjek memasang pun7ak menaa. Subjek 1 menaik

bibin-a ke atas saat pun7ak bangunan ingin di pasang. Subjek 1 meggeakan kepala ke kananke aa% tim lain dalam bebeapa detik. Saatmenaa suda% men7apai pun7ak) subjek 2meli%at ke aa% instuktu) kemudianmengekan kepala ke ba*a% dan mengeakanmulutn-a. Subjek 1 meletakan kembali jain-a

b 8@ 0 b 8/?

$emb&lak balikan ketas&igami >S1) P) b91 0 b9?

$engambil danmembeikan ketas &igami> S1)S") P) P) b9 b 92?$embeikan katu >S1) S")P) P) b98b99?$engamati >S1)S")S S2) P)P) P) P) b9@b@#?

$eapikan katu >S1) P) b@#b@2?

$empe%atikan menaa >S1)S") S2) P) P) P) b @2 b @@?

Tesen-um >S1) S") S) S2)P) P) P) P b"8?

$engauk kepala >S1) S")S) P) P) P) b@ 0 b/?

Tesen-um >S1) P)b/b/1?

$en&le% >S1)P) b/1/"?

;ebi7aa >S1)S") P) P) b/@ b/?



1#8

11#

118

1"#

1"8

1#

18

12#

ke da%i. Subjek " mengeakan bibi kemudiansubjek 1 juga mengeakan bibi. Subjek

mengulukan jai ke aa% menaa sambilmenggeakan bibi. Subjek " megeakan kepalake aa% subjek 1 dan menggeakan bibi.Subjek 2 memegang tusuk sate danmeletakann-a di dekat mulutn-a sambilmemajukan mulutn-a. Setela% itu subjek 2menggekan badan-a ke depan sambilmengaa%kan b&la matan-a ke aa% menaadengan memegang tusuk sate. Subjek mengaa%kan kepala ke ba*a%. Subjek 1

mengeakan bibi sambil memutamuta telapak tangan kanan) kemudian subjek "men&le% dan menaik bibin-a begitu pulasubjek 1 juga menaik bibin-a ke sampingkanan dan kii. Subjek 1 menaik bibin-akekanan dan kekii saat subjek " menaik bibi kekanan dan kekii. Saat subjek ") dan subjek memegang katu subjek 1 menggeakankepalan-a ke aa% dan mata-a tepusat kesubjek " dan subjek . subjek 1 mengeakan

b&la mata ke samping kanan. Subjek "menggeakan tangan ke atas dan ke ba*a% diatas ketas &igami -ang beada di atas meja.Kemudian subjek " mengangkat tangan sambilmemegang ketas &igami dan meletakan diatas menaa kemudian subjek " menaik mulutn-a ke samping kanan dan samping kii)dan menaik kembali ketas &igami dantangann-a. Subjek 1 menletakan badan kekusi. Subjek 1 menaik bibi saat subjek lain

membuka leba bibin-a. Subjek 1mengeakan mata ke sekita ungan) subjek "sedangn mengeakan katu) subjek jugasedang memgang katu dan subjek 2 menatapluus keaa% subjek di kel&mp&k lain. Subjek 1)subjek " subjek dan subjek 2 dengan p&sisiduduk dengan mata luus ke aa% kel&mp&k -ang lain. Subjek dan subjek 2 meletakanantaa tusuk sate dengan tusuk sate) katu

;ebi7aa >S1) S") P) P) b1##b1#1?

;e7anda >S1) S") P) P b1#@11"?

Saling tesen-um >S1)S")P)P) b1 0 b12?$empe%atikan >S1)S")S)P)P)P) b112 b11@?$eliik >S1)P) b11@b11?

;esanda >S1) P) b1"8 b1"9?



128

18#

188

19#

198

1@#

1@8

1#

dengan katu dan men-isa%kan &igami dengan&igami meskipun &igami tesebut suda%

ditekuk dan tidak temasuk dalam bangnan.;a%an ba%an -ang tadi dikumpulkan ditenga%. Subjek " mengaa%kan kepala ke

ba*a%. Subjek 1 menatap luus ke keaa%kel&mp&k lain. subjek " menggeakan kepaladan kemudian mengaa%kan muka ke aa%kel&mp&k -ang beada di depann-a. Kemudiansubjek " mengaa%kan lagi ke aa% ba*a%.Subjek 1) subjek ) dan subjek 2 menatap luuske kel&mp&k -ang beada di depan kel&mp&k

meeka. Subjek 1 menggeakan ke aa% ba*a%ke sbujek " dan kemudian mengeak 0 geakan

b&la mata-a. Subjek 1 dan subjek 2mengaa%kan muka be%adapan kemudiansubjek 2 mengeakan bibin-a selanjutn-asubjek 1 menaik bibin-a keatas diikuti subjek 2. Subjek 1 mengeakan bibi ke aa% subjek ")subjek dan subjek 2 kemudian subjek " jugamengeakan bibi. Subjek 2 mengeakan bibi)subjek 1 dan subjek " dengan mata luus ke

aa% subjek 2. Subjek 1 mengekan kepalakeba*a% saat subjek 2 mengekan bibi. Subjek 1 mengakat bibin-a saat subjek 2 tela% selesaimenggeakan bibin-a kemudian subjek " dan 2

juga mengakat bibin-a. Subjek 2menggeakan bibin-a kemudian subjek 2mengeakan bibi) kemudian subjek 1mengeakan kepala keba*a% sambilmengekan bibin-a. Subjek 1 dan subjek 2mengkat bibin-a keatas saat instuktu

bebi7aa. Saat instuktu membeikan peinta%untuk be%enti dan mejelaskan apa makna

bangunan -ang tela% dibuat. Subjek 1membuka leba mulutn-a) subjek " menaik

bibi ke sampng kii dan samping kanan)subjek juga menaik bibin-a. subjek 1)subjek ") subjek dan subjek 2mempetemukan tangan kanan dan tangan kiimeeka. Instuktu mena*akan siapa -ang

$emanndangi) >S1) P) b12112"?

$empe%atikan kel&mp&klain >S1) S") S) S2) P) P) P)P) b12@b12/?

;ebi7aa dan tesen-um>S1)S2. P) P) b181b188?

Saling bependapat dan bebi7aa >S1) S") S) S2) P)P) P) P) b188 0 18@?$empe%atikan >S1) S") S2)P) P) P) b18@b19#?

Tesen-um >S1) S2) S") P) P)P) b 191 0 b 192?

Teta*a >S1) S2) P) P) b19@ 0 b19/?

Teta*a beasama >S1) S")S) P) P) P) b1@1 0 b1@2?;etepuk tangan >S1) S") S)S2) P) P) P) P) b1@2 0 b1@9?



18

1/#

1/8

"##

"#8

"1#

"18

""#

""8

ingin mempesentasikan %asil tejadike%eningan bebeapa saat. Kemudian subjek 2

mengakt tangan dan mengeakan bibin-a.Subjek 2 meneangkan tentang makna

banguan) subjek 1 menenge&k ke aa% subjek 2dengan menaik bibin-a kekanan dan kekiisedikit. Subjek disaat subjek 2 meneangkanapa makna banguna tesebut dia mengaa%kanmuka keba*a% kemudia ke depan sambilmengeakan tangann-a. Saat di tenga% subjek 2

bebi7aa subjek " mengekan kepala ke subjek 1 kemudian subjek 1 mengekan b&la mata ke

atas sambil mengekan tangan-a ke dekat dadadan subjek 1 dan subjek " mengakat bibin-adengan sedikit gigi teli%at. 4itenga% subjek 2

bebi7aaa menaa bangunan -ang dibuat jatu%subjek 1 mengakat mulutn-a) subjek " menaik

bibin-a ke kanan dan kekii dan subjek meletakan tangan-a ke atas menaa -ang jatu%.Subjek 2 dan subjek menau% menaa -ang

jatu% ke menaa lagi kemudian subjek 1) subjek ") subjek dan subjek 2 mengakat bibin-a ke

atas. Subjek mendekatkan telapak tangan kedekat bibi. Subjek 2 bebi7a denganmengeakgekan tangan. 4i saat subjek 2sedang menjelaskan subjek 1 menggekan bibi kemudian subjek " mengekan kepala ke aa%subjek 1 kemudian subjek 1 dan subjek "menaik bibin-a ke atas. Saat insuktu mepetemukan dua tangan kanan dan tangankii subjek 1) subjek dan subjek 2 jugamempetemukan tangan kanan dan tangan kii

meeka. Subjek " mengekan %andp%&ne -ang beada di tangan-a ke kanan dan ke kii.Subjek mengaa%kan kepala ke aa% ba*a%.Subjek 1) sujek ") subjek dan subjek 2mentap ke aa% instuktu. Subjek 1 matan-aluus ke depan. Subjek " mengakat tangan-a keatas dan menau%n-a di sisi kanan dan kii pipisambil menelenggelengkan kepala-a.Sedangkan subjek dan subjek 2 sama dengan

$empe%atikan -ang bangunan -ang jatu% >S1) P) b"1 0 b"1/?.Pandangan teali%kan saatmenaa jatu% >S1) P) b""1

b""2?



"#

"8

"2#

"28

"8#

"88

"9#

"98

subjek 1. Saat menaa kel&mp&k lain jatu%subjek 1 melebakan bibin-a ke aa% kii dan

kanan. Subjek " dan subjek )2 subjek menaik bibin-a ke samping kanan dan samping kii.Subjek 1 mengaa%kan kepalan-a ke

bangunanan -ang %ampi jatu% di saat subjek lain sedang meneangkan tentang k&nsepkel&mp&k lain. Subjek " mengaa%kan atan-luus ke aa% subjek lain meneangkan k&nsepdai bangunan-a. Subjek " mengaa%anka aa%subjek -ang meneangkan k&nsep dengn kedua tangan-a beisikan tusuk sate. Subjek 2

mengaa%kan mata luus ke depan subjek -ngmeneangkan menaa. Subjek dan subjek 2mata mengaa% ke ubjek -ang edang bebi7aasambil meletakan telapak tangan-a ke dagu.Subjek 1 mengakat ke dua tangan-a dan tangankanan dan tangan kii men-entu% keudung.Saat instuktu membeian instuuksi intuk mempetemukan tangan kanan dan tangan kiimeeka. Subjek iku mempetemukan keduatangan kanan dan tangan kii. Subjek lain

mengekan bibi dan mengeluakan makna kataislam) subjek 1 subjek")subjek dan subjek 2

pun mengekan bibi dengan makanan kataislam juga. Saat subjek lain meneangkanmakna dai menaa subjek 1 menga%kankepalan-a ke subjek lain itu sedangkan subjek ") subjek dan subjek 2 juga mengaa%kan

pandangan-a ke subjek dan meneangkan. Saatinstuk& men-uu% semua peseta untuk menemkan tangan kanan dan tangan kii subjek

1. subjek ) dan subjek 2 juga mempetemukantangan kanan dan tangan kii. Sedangkansubjek " mengakat tangann-a dan menau%kantelapak tangan-a ke sedikit bepelakang pipikanan dan pipi ki sesekali keatas danmengekan kepala kekanan dan kekii.Instukt& menjelakan kembali peatuan di

pemainan dan membeita%ukan pemenangn-a.Setela% dibeita%ukan pemenangn-a subjek 1)

$enja*ab salam >S1) S")S) S2) P) P) P) P) b"/ 0 b"2?$empe%atikan >S1) P)

b"2b"2@?

$engauk %idung >S1) P) b"9" b"92?

$en-elesaikan tugas >S1)P) b"98b"9@?



subjek ") subjek ) dan subjek 2 mengakattangan dan mempetemukan telapak tangan

kanan dan kii sambil menaik bibi meekasampai keli%atan gigi meeka. Subjek 1mengakat tangan dan menau% jaijai tangandekat %idung dan mengekan keba*% dan keatas. Setela% itu subjek 1 bedii danmeningalkan uangansetala% dipesila%kan instuktu untuk meningalkan uangan.

Kesimpulan :

4ai %asil anecdotal record dapat disimpulkan ba%*a subjek 1 kuangmampu men-esuaikan dii dibuktian dimana ba*a% subjek 1 %an-a

mempe%atikan subjek sekel&mp&kn-a -ang sedangan men-usun menaa.

Subjek satu tidak bisa beinsiati( untuk ikut se7aa langsung membangun

menaa. Subjek 1 7endeung lebi% suka bebi7aa degan subjek " dikaenakan

subjek " -ang paling dekat dengan subjek 1. $eskipun kuang mampu dalam

bekejasama subjek satu masi% mengikuti peaatuan -ang ela% di tetapkan

masi% mau untuk mendegaakan &ang lain bebi7aa dan mengeti apa -angsubjek lain bi7aakan. ;isa meneima kekala%an dan mais% bisa tetap tesen-um.

S1 : Subjek 1 ; : ;ais

S" : Subjek " L : Lakilaki

S : Subjek P : Peempuan

S2 : Subjek 2

b. Checklist

1. Observee : S1) S") S) dan S2". Observer : 4%es- Nuinda% 4*i Pa*isti. Hai) Tanggal : Jumat 18 Apil "#192. +aktu : #.1# 0 #.# +I;8. Tempat : Lab&at&ium 6bse5asi dan +a*an7aa " Psik&l&gi)

Fakultas Psik&l&gi dan Ilmu S&sial ;uda-a.



9. Tujuan : $engamati dan mengeta%uipilaku kejasama dalam

pemainan <dreams tower =.

IN4IKAT63 Observee

S

1

S" S

S2

Komitmen terhadap keberhasilan dan tujuan

kelompok

1. Tidak meninggalkan uangan pada saat

pemainan belangsung.

B B B B

". ;edii di samping subjek lain saat subjek

lain membangun menaa.

B B B

. ;etepuk tangan ketika subjek lain

men-usun menaa paling atas.

B B B B

2. Subjek teta*a kepada subjek lain setela%

instuktu membeikan tanda be%enti.

B B B B

8. Subjek betepuk tangan ketika diuku

tinggin-a &le% instuktu.

B B B B

Interdependensi

1. $en-entu% menaa ketika sedangdiangkai &le% subjek lain.

B

B B

". $elipat atau memegang katu ketika

subjek lain membangun menaa.

B B B B

. ;ebi7aa kepada subjek satu tim. B B B B2. $embeikan pita kepada subjek satu tim. B B B B8. $enepuk ba%u subjek ketika subjek lain

membangun $enaa

Keterampilan Interpersonal

1. ;ebi7aa kepada subjek lain sebelumsubjek lain bebi7aa kepada subjek

B B B

". $enjabat tangan subjek lain . Tesen-um didepan subjek lain B B B2. ;ejabat tangan dengan subjek lain

Komunikasi Terbuka dan Umpan Balik Positif

1. menatap teman -ang sedang bebi7aa.

B B B B

". menganggukkan kepala ketika subjek lain B B



bebi7aa kepada subjek.. bebi7aa kepada subjek lain ketika subjek

lain bebi7aa telebi% da%ulu.

B B B B

2. subjek mengambil &igami setela% subjek

menganggukkan kepala ketika subjek lain

bebi7aa kepada subjek.

B

8. subjek menggelengkan kepala ketika

subjek lain bebi7aa.

Komposisi Kelompok

1. subjek meangkai katu setela% subjek lain

meangkai katu.

B B B

". subjek menggunting pita setela% subjek

lain membeikan subjek pita.

. subjek menggunakan ketas &igami

setela% subjek lain membeikan subjek

ketas &igami.

B B

2. Subjek menggunakan tusuk sate ketika

subjek lain membeikan subjek tusuk sate.

Komitmen untuk proseskelompok, kepemimpinan dan akuntabilitas

1. be%enti men-usun menaa ketika

instuktu membeikan instuksi tanda

be%enti.

B B B B

". meli%at subjek lain men-usunmenaa.

B B B B

. meletakkan tangan di atas menaa B B B2. subjek memisa%kan antaa ketas

&igami -ang suda% tepakai dan -ang belumtepakai.

B B



N

∑ N ×100

S1 C14

27×100=¿ 81) D

S" C19

27×100 C @#) D

S C16

27×100 C 8/. " D

S2 C20

27×100=74

Keteangan :

S1 : Subjek 1 N : Jumla% indikat& mu7ul

S" : Subjek " ∑ N

: Jumla% indikat&t&tal

S : Subjek S2 : Subjek 2

subjek 1 subjek 2 subjek 3 subjek 40.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

Prosentase



VIII. Pemba%asan

$enuut Tai7&ne E Lu7a >"##"? mengemukakan ba%*a kejasama tim -ang sukses begantung pada ikatan -ang kuat antaa semua angg&ta tim -ang men7iptakanlingkungan di mana meeka semua besedia untuk bek&ntibusi dan bepatisipasidalam angka memp&m&sikan dan memeli%aa lingkungan tim -ang p&siti( dan e(ekti(.Aspek kejasama ada 9 -aitu k&mitmen te%adap kebe%asilan dan tujuan kel&mp&k)intedepensi) keteampilan intepes&nal) k&munikasi tebuka dan umpan balik p&siti()k&mp&sisi kel&mp&k) dan k&mitmen untuk p&ses kel&mp&k) kepemimpinan danakuntabilitas.

Pada %asi pengamatan -ang observer lakukan dalam pemainan dreams tower -ang beduasi "# menit) mun7ul indikat& pilaku dai kejasama. Pada aspek k&mitmen

te%adap kebe%asilan dan tujua kel&mp&k

hasil temufan lapangan

Documents