edu 3101 falsafah & pendidikan di malaysia
DESCRIPTION
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA. NORDIN TAHIR JAB. ILMU PENDIDIKAN. TAJUK 2. KONSEP ASAS FALSAFAH DAN FALSAFAH PENDIDIKAN. Konsep Asas Falsafah. Definisi Falsafah - 3 sudut: 1. Etimologi (bahasa) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
EDU 3101 FALSAFAH & PENDIDIKAN DI MALAYSIA
TAJUK 2
Nordin Tahir, JIP
Definisi Falsafah - 3 sudut:1. Etimologi (bahasa) Falsafah berasal dari perkataan Yunani iaitu philos (cinta) dan
sophia (ilmu/pengetahuan)- mencintai ilmu/pengetahuan atau hikmah
• Pendekatan yg libatkan usaha utk temui apa itu hakikat/kebenaran dan apa yg bernilai dlm kehidupan diri dan dunia mereka disamping hubungan mereka dgn dunia org lain.
• Ahli falsafah sentiasa kemukakan masalah, beri dan justifikasi penyelesaian dan bincang keseluruhan proses tersebut.
Konsep Asas Falsafah
Nordin Tahir, JIP
2. Terminologi (Istilah)
Sekitar elemen –elemen Tuhan dan alam:
Socrates-” ....ilmu pengetahuan yg merangkumi yg merangkumi kebenaran . Merangkumi metafizik, logik, retorik, etika, ekonomi,politik dan estetika”
Plato- “…”ilmu pengetahuan yg membolehkan seseorg menuju ke arah pencapaian kebenaran semula jadi”
Al-Farabi- “…ilmu pengetahuan mengenai alam maujud(fizikal)”Descartes- “…segala pengetahuan di mana Tuhan, alam dan
manusia menjadi fokus pendidikan”.
Nordin Tahir, JIP
3. Praktikal• Berfikir secara bersungguh-sungguh, tidak terikat
oleh tradisi dan mempunyai ciri-ciri seperti sistematik, radikal, dan sejagat”
Sistematik : berfikir secara logik dan berurutan Radikal : berfikir sehingga ke akarnya dan
menyelesaikan dgn penuh tanggungjawab Sejagat : berfikir tidak terhad kpd aspek tertentu sahaja
dan merangkumi keseluruhannya
Nordin Tahir, JIP
CABANG-CABANG FALSAFAH
Metafizik/Ontologi
Epistimologi
Aksiologi
FALSAFAH
Logik
Nordin Tahir, JIP
CABANG FALSAFAH
1. ONTOLOGI / METAFIZIK (Realiti)
• Memberi perhatian utama kepada realiti atau kewujudan yang mutakhir.
• Mempersoalkan perkara-perkara seperti alam, jiwa atau roh dan kehidupan.
Nordin Tahir, JIP
• Apakah dia alam jagat?• Apakah dia hidup?• Apakah dia kebebasan manusia?
Nordin Tahir, JIP
• Termasuk soalan-soalan yang mempersoalkan tentang kewujudan Tuhan.
• Memberi perhatian kepada konsep-konsep yang keadaannya tidak dapat diukur seperti realiti, perubahan, kendiri, jiwa dan sebagainya.
Nordin Tahir, JIP
2. EPISTEMOLOGI (Kebenaran)
• Mengenai teori pengetahuan dan perihal pengetahuan:Apakah sumber-sumber pengetahuan?Sejauh manakah sumber pengetahuan tersebut boleh dipercayai?Apakah yang dapat diketahui oleh seseorang?Bagaimanakah kita mengetahui dan apakah yang kita ketahui?
Nordin Tahir, JIP
• Lebih berminat kepada konsep-konsep selain daripada fakta (tidak seperti sains)
• Memerlukan alasan yang rasional• Ahli psikologi mengkaji bagaimana manusia
berfikir dan merasai. Tugas ahli epitemologi memberi perhatian kepada apa yang dimaksudkan oleh konsep-konsep psikologi seperti perasaan, penngamatan, pengukuhan dan mempersoalkan adakah konsep-konsep tersebut digunakan dengan betul atau tidak oleh ahli psikologi.
(Kneller, 1971)
Nordin Tahir, JIP
3. AKSIOLOGI (Nilai)
• Mempersoalkan tentang baik atau buruk, benar atau salah, cantik atau hodoh.
• Perkara-perkara lain yang berkaitan dengan nilai.
• Boleh dibahagikan kepada dua cabang:a) Etikab) Estetika
Nordin Tahir, JIP
Etika:• memberi perhatian kepada kualiti moral dan
tingkah laku manusia.• mengkaji kebaikan seseorang, kebaikan sesuatu
masyarakat, dan kebaikan kehidupan.
Estetika:• Menentukan kriteria bagi kecantikan dalam
kesenian, pengalaman perseorangan, alam sekeliling dan kehidupan (Van Scottes, Kraft dan Haas 1979).
Nordin Tahir, JIP
4. LOGIK (Penaakulan)
• Kaedah yang digunakan oleh ahli falsafah untuk berfalsafah.
• Peraturan-peraturan yang membolehkan mereka membuat cadangan dan hujah-hujah perbincangan dengan cara yang betul.
Sains tentang pemikiran tepat. Prosedur utk bezakan pemikiran sah dan yg mengelirukan.
Terbahagi kpd 2 iaitu logik induktif dan logik deduktifCth persoalan:
• Bgmn tentukan taakulan baik atau kurang baik?
Nordin Tahir, JIP
SEKIAN, TERIMA KASIH
Nordin Tahir, JIP